重大歷史改革比較(俄國1861年改革、日本明治維新、中國戊戌變法)課件

1、中外近代化改革綜合復習（俄國1861年改革、日本明治維新、中國戊戌變法）第1頁，共23頁。爭奪滿州利益的日本和俄國(漫畫)第2頁，共23頁。停泊在旅順口的俄國太平洋艦隊 第3頁，共23頁。1904年月日，俄沙皇尼古拉二世宣布對日宣戰(zhàn)敕令。日，日本天皇下詔對俄宣戰(zhàn)，日俄戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。 第4頁，共23頁。日俄戰(zhàn)爭期間,中國東北是雙方陸上交鋒的戰(zhàn)場,當地人民蒙受極大的災難，生命財產遭到空前的浩劫。清政府無力約束交戰(zhàn)雙方，屈辱地宣布局外中立。 戰(zhàn)爭后的斷壁殘垣 第5頁，共23頁。曾經相似“富強”夢第6頁，共23頁。知識鞏固1近代中日俄三大改革的相同點 背景都面臨內憂外患的局面（史實）目的都要實現富國強

2、兵的夢想途徑都通過自上而下的改革內容都實行有利于資本主義發(fā)展的措施（史實）影響都促進了本國的近代化進程（影響）性質都是資產階級性質的改革 近代化是世界近代歷史發(fā)展的必然潮流第7頁，共23頁。先進思想的傳入，有識之士開始向西方學習，要求社會變革思潮涌現。西方資本主義的侵略對殖民地（半殖民地）的影響災難：被迫打開國門，主權遭到破壞，民族危機不斷加深。經濟上大肆掠奪，導致殖民地經濟混亂，人民生活困苦沖擊著舊體制，加速了封建自然經濟的解體，客觀上推動了資本主義經濟的發(fā)展。近代化：第8頁，共23頁。夢醒命運已不同第9頁，共23頁。知識鞏固2近代中日俄三大改革的不同點 日本明治維新：近代三大改革要解決的不

3、同矛盾焦點？俄國1861年改革：中國戊戌變法：農奴制影響了社會進步，造成嚴重的社會矛盾；幕府統(tǒng)治帶來的落后，外族入侵激化的社會矛盾甲午戰(zhàn)敗，半殖民地危機加深激化的社會矛盾第10頁，共23頁。同樣是為了挽救統(tǒng)治危機，同樣是資產階級性質的改革，同樣是順應歷史發(fā)展潮流，為什么俄日成功，中國失敗？俄國日本中國背景國際環(huán)境資本主義發(fā)展程度封建勢力的強弱準備改革者實力措施有效性群眾基礎工業(yè)革命，資本主義的進步潮流受工業(yè)革命影響，一些部門出現機器生產封建專制勢力強大自由資本主義階段，列強侵略中國資本主義發(fā)展帝國主義階段，瓜分世界、資本輸出資本主義初步發(fā)展，但不充分，資產階級力量弱小封建專制不強，幕府成為眾矢

4、之的封建專制勢力強大較充分較充分不夠充分有實權的亞歷山大二世西南大名、中下級武士，商人等實力強資產階級維新派，沒有實權的皇帝有效可行有效可行空文，無法實施廣泛廣泛沒有群眾基礎第11頁，共23頁。不同點君主權力議會與君主關系內閣與議會關系 掌握實權者英國 日本日本的君主立憲制同英國的君主立憲制相比,有哪些共同點和不同點?相同點:形式上都是君主立憲制統(tǒng)而不治至高無上(神權色彩)議會權力大于君主天皇可解散議會內閣對天皇負責內閣對議會負責天皇為代表的官僚軍閥集團資產階級第12頁，共23頁。世界主要資本主義國家英、法、美、俄、日、德、意等國走上資本主義道路的不同途徑歸類：英國和法國：美國：俄國和日本：德

5、意志和 意大利：方式：近代化道路的多樣性王朝戰(zhàn)爭、民族統(tǒng)一自上而下的資產階級性質改革民族獨立戰(zhàn)爭資產階級革命第13頁，共23頁。以史為鑒談規(guī)律第14頁，共23頁。改革的基本要素：從相同點：（1）根本原因：舊生產關系阻礙生產力發(fā)展。（2）根本目的：維護統(tǒng)治，解放發(fā)展生產力。（3）領導力量和方式：國家、政府的行為，統(tǒng)治者主動實行的一種自上而下的和平方式。（4）過程：具有曲折性、艱難性 從不同點：由于各國國情不同，決定了改革的多樣性和復雜性。原因、目的、內容、方式、性質、特點、結果、作用、影響。這也成為進行兩個或多個改革比較的比較項。第15頁，共23頁。從改革的結果：判斷改革成功與否的依據：對改革持

6、肯定或否定評價的依據：決定改革成敗的因素：是否符合社會發(fā)展規(guī)律，順應歷史發(fā)展潮流；改革是否推動了社會歷史的發(fā)展。 要看改革的積極作用是否得以維持。進步的改革也可能失敗，這就取決于改革與保守勢力間的力量對比、政治地位與權力的高低強弱及改革者的策略方針是否得當等，如戊戌變法。 是否順應歷史發(fā)展的潮流和遵循社會發(fā)展規(guī)律。進步的改革有時也會失敗,這就取決于改革與反改革勢力之間的力量對比,政治地位與權力的高低強弱,以及改革者策略方針是否得當。 第16頁，共23頁。改革要符合經濟發(fā)展的客觀規(guī)律，符合歷史發(fā)展潮流改革要符合國情，遵循實事求是的原則改革要抓住問題的實質和關鍵，既要抓住時機又不急于求成 改革要注

7、意政治、經濟、思想的協(xié)調發(fā)展、和諧發(fā)展等。 改革的啟示：第17頁，共23頁。學以致用培能力第18頁，共23頁。1、奴隸社會的改革3、資本主義性質的改革4、社會主義性質的改革:2、封建性質的改革 古今中外重大改革的分類梭倫改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革、管仲改革（1）確立封建制度：李悝變法、商鞅變法（2）少數民族封建化改革:北魏孝文帝改革（1）思想文化領域:歐洲的宗教改革（2）確立資本主義:農奴制改革、明治維新、戊戌變法中國的改革開放第19頁，共23頁。習題訓練（2008南通三調）19世紀中后期，俄國、日本、中國先后進行了近代化改革的實踐。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題： 你認為材料一反

8、映的情形是否真實?請簡要說明理由。(3分)材料一 第一種看法：不真實；這是作者美化統(tǒng)治者，因為改革實際是對農民進行的殘酷掠奪。(3分。答具體內容也可。) 第二種看法：真實。通過改革，農奴獲得人身自由；認為是沙皇賜予的，感激統(tǒng)治者；與此同時農民還可以贖買份地。(3分。答具體內容也可。)俄國解放農奴后，民眾向沙皇歡呼 第20頁，共23頁。材料二日本明治維新時期的某一場景 材料二的場景反映了日本明治維新時期哪些方面的改革措施?這些措施的實行起到什么作用?(2分)生活習俗西化，引進西方文明。(1分。如答倡導“文明開化”也給分)讓更多的日本人認識和了解西方文明，促進了日本社會的近代化。 (1分。答出其中

9、一點即給分) 第21頁，共23頁。材料三 1898年6月11日，光堵帝頒布明定國是上諭，上諭說：“數年以來，中外臣工講求時務，多主變法自強。惟是風氣尚未大開，論說莫衷一是，或托于老成憂國，以為舊章必應墨守，新法必當擯除，眾喙嘵嘵，空言無補。嗣后中外大小諸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，發(fā)憤為雄，以圣賢義理之學，植其根本，又須博采西學之切于時務者，實力講求，以救空疏迂謬之弊。” 概括指出材料三中光緒帝的主要觀點(3分)，其真實意圖是什么主張：變法是人們的共識；變法遇到一定的阻力；主張向學習西方。 意圖：通過變法實現自強，鞏固封建統(tǒng)治。材料三與材料一、材料二反映的改革有哪些共同特點?(3分)通過自上而下的方式；主張發(fā)展資本主義；帶有濃厚的封建殘余。 第22頁，共23頁。中日近代化競賽（洋務運動與明治維新比較） 日本明治維新通過倒幕戰(zhàn)爭掃除了改革的障礙，而洋務運動受到頑固守舊勢力的阻撓。明治維新以發(fā)展資本主義為目的，對封建制度進行全面沖擊，獲得成功。而洋務派是在維護封建統(tǒng)治的前提下，只引進西方的先進技術，最終因封建統(tǒng)治的腐朽而失敗相同