《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》課件

1、魯 提 轄 作者和作品 施耐庵是元末明初的小說(shuō)家。 水滸傳又名忠義水滸傳他根據(jù)民間流傳宋江起義的故事創(chuàng)作而成。它記敘了北宋末年梁山伯農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的過(guò)，塑造了108條好漢的英雄形象，描繪了他們同封建統(tǒng)治者抗?fàn)幍膽?zhàn)斗精神和智慧才能，暴露了封建統(tǒng)治階級(jí)丑惡腐朽的本質(zhì)，揭示了“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。是我國(guó)古代第一部反映農(nóng)民起義、農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。 本文選自小說(shuō)第三回“史大郎夜走華陰縣 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。前文講的是九紋龍史進(jìn)去延安卻誤到了小重經(jīng)略府所在的渭州，在茶館巧遇魯達(dá)，魯達(dá)對(duì)史進(jìn)一見(jiàn)如故，邀他去喝酒，在路上又遇見(jiàn)正在耍槍買(mǎi)膏藥的李忠，于是三人一齊去酒樓。目標(biāo)任務(wù)1.了解小說(shuō)的基本

2、常識(shí)2.了解作者、作品及相關(guān)的背景3.理清故事情節(jié)，理解小說(shuō)的主題4.分析小說(shuō)中的人物形象，學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物的 方法，品味精彩的語(yǔ)言任務(wù)重點(diǎn) 1.理清故事情節(jié)，理解小說(shuō)的主題 4.分析小說(shuō)中的人物形象，學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物的 方法，品味精彩的語(yǔ)言 正音 釋詞 讀準(zhǔn)字音唱喏 四角酒 廝 聒噪 盞兒 恁地 綽酒座 綽號(hào) 著落 腌臜 彀 賒 揸開(kāi) 掇條凳子 臊子 膘 棱 綻 揸開(kāi) 咄 磬 缽 鐃 迸 解釋詞語(yǔ)這廝 聒噪 灑家 恁地 告稟 綽酒座兒 生受 腌臜賒 揸開(kāi) 鈞旨 消遣 掇 迸 綻 咄 當(dāng)不過(guò) 眼棱無(wú)明業(yè)火 臊子朗讀課文，復(fù)述故事情節(jié)酒樓聞泣聲 仗義問(wèn)冤情 借銀濟(jì)難人守護(hù)逃虎口一激切瘦肉 二激切肥肉三激

3、切軟骨一打鼻子二打眼棱三打太陽(yáng)穴斃惡巧脫身找出故事發(fā)生的不同地點(diǎn)，據(jù)此劃分段落并概括段意起因：發(fā)展：高潮、結(jié)局：尾聲：（1-7）潘家酒樓，魯達(dá)傾聽(tīng)金氏父女的傾訴。（8-9）魯家客店，魯達(dá)保護(hù)金氏父女逃離。（10-20）鄭屠肉鋪，魯達(dá)痛打鄭屠（21）渭州南門(mén)，魯達(dá)脫身出走分析人物形象從下面的故事情節(jié)，可以看出魯達(dá)是個(gè)怎樣性格的人？（1）請(qǐng)史進(jìn)、李忠喝酒， 向金氏父女贈(zèng)銀（2）傾聽(tīng)金氏父女訴苦， 幫其逃生，拳打鎮(zhèn)關(guān)西（3）聽(tīng)完哭訴后馬上就要 去打死鎮(zhèn)關(guān)西；把蝶 兒盞兒都丟在地板上仗義疏財(cái)豪爽大方嫉惡如仇見(jiàn)義勇為暴躁魯莽（4）怕店小二攔截金氏 父女，掇條板凳在 店門(mén)口坐了兩個(gè)時(shí) 辰；教訓(xùn)鄭屠時(shí)， 先

4、激再打，先問(wèn)再 打，打死鄭屠后謊 稱其詐死，以利逃脫勇而有謀粗中有細(xì) 中國(guó)古代白話小說(shuō)不僅善于在情節(jié)的發(fā)展中刻畫(huà)人物，而且善于通過(guò)各種描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物，表現(xiàn)人物性格。常用描寫(xiě)人物方法有：語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)以及細(xì)節(jié)描寫(xiě)等。 本文描寫(xiě)人物用了哪些方法？在課文里找出來(lái)，看看分別表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點(diǎn)？語(yǔ)言：“問(wèn)什么.聒噪”-脾氣暴躁動(dòng)作：“掇條.時(shí)辰”-有勇有謀心理：“魯達(dá)尋思.撒開(kāi)”-粗中有細(xì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)- 細(xì)小情節(jié)的描寫(xiě)。即對(duì)描寫(xiě)的對(duì)象進(jìn)行具體的、細(xì)膩的描寫(xiě)，不僅摹其形，而且傳其神。細(xì)節(jié)描寫(xiě)通常有肖像（外貌）細(xì)節(jié)、行動(dòng)細(xì)節(jié)、語(yǔ)言細(xì)節(jié)、心理細(xì)節(jié)、景物和場(chǎng)景細(xì)節(jié)等。本文最精

5、彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)是魯提轄打鄭屠的“三拳”朗讀后思考： （1）“三拳”分別打在什么部位？分別從什么角度寫(xiě)的？ （2）對(duì)“三拳”的描寫(xiě)運(yùn)用了什么修辭手法？有何作用？ 第一拳，打在 上，從 的角度來(lái)寫(xiě)，采用了 的修辭手法。 “打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻似開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾將出來(lái)”鼻子味覺(jué)比喻-（本體）（喻體） 第二拳，打在 上，從 的角度來(lái)寫(xiě)，采用了 的修辭手法。 “打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩錦鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)”眼角視覺(jué)比喻-（本體）-（喻體） 第三拳，打在 上，從 的角度來(lái)寫(xiě)，采用了 的修辭手法。太陽(yáng)穴聽(tīng)覺(jué)比喻 只一拳，太陽(yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、缽爾、鐃爾一齊響。（喻體） 喻體：想象中鄭屠頭暈?zāi)垦＃瑑啥鷣y鳴魂飛天外的那種感受。 不僅使人物有血有肉，形象飽滿、具體，鮮明體現(xiàn)了人物性格，而且使情節(jié)有聲有色，引人入勝。比喻和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用：作業(yè) （1）課文后“思考與練習(xí)”第三題 （2）小作文：