荷塘月色課件上課

1、荷塘月色朱自清導(dǎo)入課文 在中國現(xiàn)代文學(xué)史上，有一位作家錚錚鐵骨，毛澤東在別了，司徒雷登中說他“一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的救濟糧”，“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。走近朱自清朱自清，生于光緒二十四年十月初九( 1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原名自華，號秋實，取“春華秋實”之意，為勉勵自己在困境中不喪志，不灰心，保持清白，不與壞人同流合污，便取楚辭卜居，“寧廉潔正直以自清”中“自清”二字，改名“朱自清”，字“佩弦”。祖籍浙江紹興， 1898年生于江蘇東海。 1903年隨家定居揚州，所以自稱“我是揚州人”。著名詩人、作家、教授、民主戰(zhàn)士。 幼年受士大夫家庭的傳統(tǒng)教育，1916

2、年考入北京大學(xué)預(yù)科班，次年改名“自清”入哲學(xué)系學(xué)習(xí)。1920年畢業(yè)后在江、浙一帶的中學(xué)任教，極受歡迎。1925年任清華大學(xué)中文系教授。19311932年在英國倫敦學(xué)語言學(xué)及英國文學(xué)，回國后仍在清華大學(xué)任教授并兼中文系主任。1948年8月病逝于北京。 朱自清（19001948）主要作品有：雪朝（詩集）1922，蹤跡（詩與散文）1924，背影（散文集）1928，歐游雜記（散文集）1934。 朱自清全集散文名篇春、綠、背影、威尼斯、匆匆荷塘月色（1927.7）、槳聲燈影里的秦淮河 朱自清與家人，自1903年定居揚州后，曾居住過多處。開始住天寧門街，后遷居彌陀巷、南皮市街、東關(guān)街、仁豐里等?，F(xiàn)在保全下

3、來的為安樂巷27號故居。圖為故居門口。 今揚州城安樂巷27號，大門朝東。進門北向，有小院一區(qū)，內(nèi)有客房兩間，乃朱自清的住處。此宅二道門內(nèi)，有上堂屋三間，下堂屋三間和兩側(cè)廂房，系朱自清的父母及姐妹們的住所。而今房屋保護良好，環(huán)境雅靜，已列為揚州市級文物保護單位。 如今，朱自清故居內(nèi)陳列著朱自清曾經(jīng)使用過的部分家具、朱自清著作及一些實物照片，正屋內(nèi)還有朱自清塑像。1992年10月，朱自清故居正式對外開放，江澤民總書記親筆提寫了朱自清故居的掛牌。創(chuàng)作背景 本文寫于1927年7月，正是白色恐怖籠罩中國大地的時候。 面對“這一年的變動”，朱自清覺得是“人的意想所趕不上的”。他認(rèn)為：“在舊時代正在崩壞，新

4、局面尚未到來的時候，衰頹與騷動使得大家惶惶然只有參加革命或反革命，才能解決這惶惶然，不能或不愿參加這種實際行動時，便只有暫時逃避一法在這三條路里，我將選擇哪一條呢？我既不能參加革命或反革命，總得找一個依據(jù)，才可以姑作安心地過日子我終于在國學(xué)里找著了一個題目?！保抢锶ィ斑@幾天心里似乎有些異常心里是一團亂麻，也可以說是一團火。似乎在掙扎著，要明白些什么，但似乎什么也沒有明白?！保ㄒ环庑牛?簡而言之，此時的朱自清正處在反感于國民黨的“反革命”，又對共產(chǎn)黨的革命心存疑慮。陷入了不知道往“哪里走”的“惶惶然”中。相關(guān)圖片 1978年秋，清華大學(xué)紀(jì)念朱自清逝世三十周年時，將原清華園內(nèi)的古亭命名為“自清

5、亭”，以示紀(jì)念。清華園中的荷塘近春園（朱自清荷塘月色原址）課文字詞生字詞: xi p du wng m nio nu 煤屑路 幽僻 踱著 蓊郁 彌望 裊 娜 s b qin yun zho lin j 羞澀 斑駁 倩影 媛女 櫂 斂 裾 fn zhu sho x hn wn梵婀玲 點綴 樹梢 空隙 酣眠 宛然題解 荷塘：指朱自清先生當(dāng)時任教的北京清華大學(xué)清華園里的荷花池，是本文所要描繪的特定處所。 月色：月光。點明了時間,是一個有月亮的夜晚。月色是文章描繪的中心，它是作者心目中向往、追求的和諧寧靜的境界。整體把握1、學(xué)生提挈每個自然段的內(nèi)容第1段獨游荷塘的時候、地點和緣由。 （心境：“頗不寧靜

6、”）第2段通往荷塘的小路、樹木、月色。第3段行在小路時的感受。第4段荷塘美麗的景色。第5段流瀉的月光，塘中的月色。第6段荷塘四周的景物。（在月下觀察、感受到的）第7-8段聯(lián)想古代江南采蓮的舊俗。第9段在思鄉(xiāng)與遐想中踱回家門。 從寫景狀物的角度上看，第46段顯然是文章的主體內(nèi)容，應(yīng)歸為一個部分。前三段，寫夜賞的緣由。7-9段，由現(xiàn)實寫及想象中古時候的舊俗，突轉(zhuǎn)一筆（回到家門）收束全篇。 這樣分析，全文可以分為三部分： 第一部分（第13段）寫“觀荷緣起”（情） 第二部分（第46段）寫“荷塘月色”（景） 第三部分（第79段）寫“月下遐思”（情） 2、綜合、歸納。 荷塘月色第一大段落“觀荷緣起”（情）

7、（不寧靜靜） 第二大段落“荷塘月色”（景）（靜受干擾）第三大段落“月下遐思”（情）（由想象的動態(tài)作結(jié)）第一段：月夜前往荷塘的緣由第二段：前往荷塘的小路景物第三段：心境的轉(zhuǎn)折由不寧靜漸漸平靜而自由，方可仔細(xì)觀察荷塘的夜景第四段：以極細(xì)膩的文筆描寫荷葉、荷花、及微風(fēng)吹拂過荷塘的景象第五段：月光下荷塘的景象與氣氛第六段：荷塘四周的景物，再以蟬和蛙的吵鬧作一轉(zhuǎn)折第七-八段：由荷塘的色聯(lián)想到江南采時的流風(fēng)余韻，熱鬧喧嘩的場景與此時幽靜荷塘形成對比。第九-十段：由江南采蓮想到家鄉(xiāng)而行至家門口，迎接他的仍是一片寂靜。3文章結(jié)構(gòu)表家小煤屑路求寧靜不寧靜得寧靜出寧靜小煤屑路作者的行蹤:文章的線索：暗線：情感變化

8、（情感）明線：空間變化（游蹤）（圓形結(jié)構(gòu)）出門不靜求靜出靜得靜小徑歸來（聯(lián)想）荷塘淡淡的喜悅淡淡的哀愁 本文的三“美” 畫面美 語言美 情調(diào)美畫面美： 文中寫景的語段，勾勒了一幅幅經(jīng)典的畫面。 （4-6）集中體現(xiàn)了這點4.月光下的荷塘5.荷塘上的月色6.荷塘四周的景色月色下的荷塘靜態(tài)動態(tài) 荷葉 荷花 荷香 荷波 荷韻（流水）這些景物按照由上而下，由近而遠(yuǎn)，由靜而動的順序排列曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的有羞澀地打著朵兒的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如剛出浴的美人微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓

9、上渺茫的歌聲似的. 這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。 葉子底下是脈脈的流水，遮住了不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。 葉子底下是脈脈的流水，遮住了不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。荷葉荷葉亭亭的舞女的裙（比喻）生動地描繪出荷葉自然舒展的形態(tài)。荷花有裊娜地開著的有羞澀地打著朵兒的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如剛出浴的美人擬人比喻（博喻）寫出了荷花的嫵媚多姿。荷花之潔凈荷花之明亮荷花之嬌美 通感，將嗅覺形象訴諸聽覺形象，擴大意境，烘托環(huán)境優(yōu)雅、寧靜，這是月夜獨處的獨特感受。新奇真切，啟發(fā)讀者的聯(lián)想和想象

10、。荷香荷香遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲，（時斷時續(xù)，若有若無，輕淡飄渺，沁人心脾）流水脈脈，擬人，默而有深情。由葉子的風(fēng)韻想象到葉子下的水，言有盡而意無窮 荷波 荷波閃電比喻（突出快速凝碧，以靜寫動）流水月下的荷塘彌望 田田 出水很高 （比喻） 零星點綴（擬人、比喻）縷縷 （通感） 顫動（比喻、擬人）看不見的 脈脈靜動幽雅寧靜（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）荷葉荷花荷香荷波流水結(jié)構(gòu)詳解重要段落結(jié)構(gòu)詳解：第4段博喻手法的運用閃閃發(fā)光忽明忽暗晶瑩剔透冰清玉潔纖塵不染優(yōu)雅高貴為什么此處要用博喻手法來修飾荷花？.博喻：用兩個或兩個以上的喻體從不同角度反復(fù)描繪說明同一個本體的比喻句.用博喻寫出了月光下的荷花

11、的各種姿態(tài)，形象生動總結(jié)： 在這一段里，作者沒有提及月光，但不管是靜止畫面還是動態(tài)景象，處處都存在著淡淡的月光，這月色就融化在作者通過觀察之后的具體描寫之中。那荷葉、荷花的情態(tài)，以及為微風(fēng)帶起的凝碧的波痕，都是在輕淡月色映射下形成的。 按觀察的角度，視線由近及遠(yuǎn)，由上而下，由靜而動的空間順序：茂密荷葉多姿荷花縷縷荷香葉.花顫動流水來寫的。 這段文字寫得形、味、色、聲俱全，動靜相宜，虛實相應(yīng)。作者在描寫景物時，運用多種修辭手法，通過細(xì)膩的描寫，表現(xiàn)了月下荷塘的淡雅靜美。 月光如流水一般靜靜地瀉在這片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢 薄薄的青霧浮起

12、在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢 雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。 月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭愣愣如鬼一般 彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。 塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。 荷塘上的月色（ ）（ ） 月光 月影如流水 靜靜地瀉薄薄的青霧浮起葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢灌木的黑影 楊柳的倩影光和影的和諧像名曲雖是滿月,卻有一層淡淡的云實虛實虛朦朧優(yōu)雅重要段落結(jié)構(gòu)詳解：第5段 為什么說“瀉”“浮”二字點活

13、了月光和霧氣呢？可否用“照”替代“瀉”，用“漂”替代“浮”呢？?月光如流水一般，靜靜地_在這一片葉子和花上。薄薄的青霧_起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著青紗的夢。瀉浮“瀉”“浮”二字的審美情趣賞析瀉流水照“瀉”的范圍廣，與“流水”相照應(yīng)，而且有動態(tài)美，顯得生動活潑?！罢铡钡姆秶?，不能與“流水” 相照應(yīng)，有點呆板，顯得不靈泛。結(jié)論：清華園浮漂“瀉”既照應(yīng)了以流水喻月光，又寫出了月輝照耀，一瀉無余的景象，使月光有了動感?！案　睂懗隽松钜顾上露陷p輕升騰，慢慢擴散彌漫的情狀，描繪霧的輕飄含蓄之態(tài)。結(jié)論： 洗 洗,寫出了“葉子和花”在月光映照下呈現(xiàn)出的一種潔白純凈之感。畫 “畫

14、”仿佛有無形的手在展紙描繪一般，富有情趣，表現(xiàn)了作者的喜愛之情。（“印”不能寫出美） 語言美：修辭：擬人、比喻、通感動詞：瀉、浮、洗、畫疊詞：曲曲折折、田田、蓊蓊郁郁、亭亭、隱隱約約、淡淡加強描寫對象的具體性、形象性使我們在遐思中獲得無盡的美感享受更添景物靈動秀人的氣質(zhì)使迷人境界又增無限韻致，迷離精妙，令人情動神搖。精當(dāng)生動，富于表現(xiàn)力傳神地表現(xiàn)了事物的特征和姿態(tài)，又使行文輕緩舒徐，讀起來節(jié)奏鮮明，令人耳目一新 荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低的都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住； 只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧 但楊柳的豐姿，便在煙霧

15、里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。 這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧的是它們的，我什么也沒有。荷塘的四面遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近 高高低低 陰陰的 乍看像煙霧般整體的風(fēng)光楊柳樹梢遠(yuǎn)山樹縫燈光樹上蟬聲水里蛙聲由遠(yuǎn)及近、由靜及動重要段落結(jié)構(gòu)詳解：第6段清幽熱鬧葉：田田上靜1、 月下荷塘花：多姿香：縷縷波：凝碧素淡寧靜動2、塘上月色月光：瀉青霧：浮洗葉花：月影：和諧朦朧和諧（正面描寫）（側(cè)面烘托）3、四周景色樹色、樹姿樹梢、遠(yuǎn)山樹縫、燈光蟬鳴、蛙聲靜清幽熱鬧動下小結(jié)月光下的荷塘荷塘上的月色荷塘荷葉荷花荷香荷波流水月光月影光與

16、影曲曲折折田田 亭亭的舞女的裙裊娜 羞澀 星星 明珠 美人遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲閃電 凝碧脈脈瀉 浮 洗 籠畫梵阿玲上奏著的名曲（素淡 寧靜）（朦朧 柔和）作者對景物的描寫情調(diào)美 畫面美麗 氣氛寧靜 格調(diào)雅致 小結(jié)：本文反映了作者對當(dāng)時殘酷現(xiàn)實的不滿,以及他苦悶彷徨,希望在一個幽靜的環(huán)境中尋求精神上的解脫而又無法解脫的矛盾心情,抒發(fā)了關(guān)心國家前途與命運、追求自由的思想感情。 1.本文寫了作者的一次月下散步的經(jīng)歷,作者為什么深更半夜的時候去月下散步呢?- 這幾天心里頗不寧靜。（本文文眼）問題探究課文賞析 怎樣理解“這幾天心里頗不寧靜”？ 一般都認(rèn)為，這句是“文眼”，確立了全文的感情基調(diào)。所謂“文眼

17、”，是我國散文創(chuàng)作的經(jīng)驗總結(jié)。古人說“揭全文之指，或在片首，或在片中，或在片末。”散文有“眼”，意境才會有虛實，題旨才會有隱現(xiàn)。起首句“心里頗不寧靜”，是“立片言以居要，乃一篇之警策”的“片言”，后三句緊接著由此自然地破題，點出“荷塘”與“月色”。因為“心里頗不寧靜”，才想起荷塘，繼而夜游荷塘。這個“文眼”安在片首、如一錘定音，為全文定下了抒情的基調(diào)。 關(guān)于朱自清心情“不寧靜”的原因，有人認(rèn)為是源于對蔣介石4.12反革命政變的憤懣；也有人認(rèn)為是源于作者的思鄉(xiāng)之情，因為結(jié)尾作者說“這令我到底惦著江南了”；還有人認(rèn)為源于作者作為一名小資產(chǎn)階級知識分子面對人生十字路口而產(chǎn)生的苦悶、彷徨；甚至還有人根

18、據(jù)一些史料，認(rèn)為朱自清的“不寧靜”是源于家庭生活的不和諧；如此等等。 在這個問題上，沒有必要規(guī)定一個權(quán)威性的惟一答案。而且也正因為如此，荷塘月色將成為一首耐讀的朦朧詩，過去、今天和未來的每一位讀者會因年齡、閱歷、所處時代等因素，而從同一篇荷塘月色中讀出屬于自己的一片荷塘月色。 2、 “路上只我一個人，背著手踱著這是獨處的妙處”? 這一段拋開了寫景，句句都在內(nèi)心活動。這樣寫，是不是偏離了文章的中心呢？ 抒發(fā)月下獨處的自由感，正是對“心里頗不寧靜”的自我調(diào)節(jié)。拋開了寫景直抒胸臆，也反映了作者的痛楚心態(tài)煩擾的思緒壓抑不住，一定要說出來。只有在清冷的環(huán)境里獨處才“覺得是個自由的人”，這其中不就蘊含著對

19、黑暗現(xiàn)實的不滿嗎？ 從行文上看這一段似乎是“游離”出來的抒情段，但從時空上看，這一段與第2自然段是同步的。實際上，這“情”還是離不開“景”的，如果不是月下獨行在那條極幽僻的路上，又怎么能抒發(fā)所謂“獨處”之情呢？ 3、“我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處?！笔遣皇怯悬c矛盾？ 這里作者實際上強調(diào)的是“冷靜”和“獨處”，因為“我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處?！蔽哪┳髡邔懙馈斑@是獨處的妙處”，重點還是在后面的“冷靜”和“獨處”。用平時的熱鬧反襯了現(xiàn)在的冷靜，用平時的群居反襯了現(xiàn)在的獨處。 5、“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，為什么作者要用裙來比喻葉子呢？ 荷葉和舞女的裙子都很柔美。句中有亭

20、亭二字，形容舞女的裙，有一種舒展、旋轉(zhuǎn)的動感。荷葉本來是靜的，但“微風(fēng)吹過”，荷葉浮動，動靜結(jié)合，寫出了荷葉如同舞女的裙一般輕盈曼妙。 （另外還有一些比喻，如：描寫荷花的“裊娜”、“羞澀”、“明珠”、“星星”等詞語，還有“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里”等） 6、“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲的似的?！弊髡咴趯懞苫ǖ南阄?，怎么又突然寫到歌聲了？ 這是一種特殊的比喻，錢鐘書先生把它叫做“通感”。舉幾個例子來說明：宋代詞人秦觀有詞曰“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”。夢與花互比，愁與雨互喻。詩人艾青曾寫詩這樣描繪日本著名指揮家小澤征爾：“你的

21、耳朵在偵察，你的眼睛在傾聽”這也是通感。 荷香是用嗅覺感知的，歌聲是用聽覺感知的，作者把“聲”“香”加以聯(lián)系，聽覺與嗅覺互相溝通，以對“遠(yuǎn)處高樓上”飄來的“渺茫的歌聲”這種體驗來品味微風(fēng)送來的“縷縷清香”。歌聲飄來，不能聽得十分真切，斷斷續(xù)續(xù)隱隱約約而更具吸引力，使人不由凝神傾聽；荷香是淡淡的，不會濃郁撲鼻，時有時無，如絲如縷，欲是如此欲能喚起人微妙的情感，情不自禁捕捉這種清香。兩種不同感官在人的心理反應(yīng)上存在相似點，得到了自然而然的溝通。 7、第四段說“這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了”。既然只有“一絲”，為什么會“像閃電一般”呢？ 這里的“一絲”既指程度很輕，

22、也指速度很快，稍不注意，就閃過去了。所以，“像閃電一般”。 8、第五段，寫月光用“瀉”不用“照”“鋪”，其好處是什么? “瀉”是承上面比喻句“如流水一般”而來的， “瀉”字有向下傾的勢態(tài)?！罢铡焙汀颁仭弊志蜎]有這樣的審美效果。 9、為什么會突然說“這令我到底掂著江南了”，“這”是指什么？表達了作者什么樣的感情？ “這”指流水。前面寫“只不見一些流水的影子，是不行的”。 在文章中，這句話起著行文轉(zhuǎn)折過渡的作用，如果究其深味，就有必要聯(lián)系作者的生活經(jīng)歷。江南是作者的故鄉(xiāng)。作者由眼前流水與荷花聯(lián)想起江南的光景，心中蕩起思鄉(xiāng)的漣漪，思緒重新回到現(xiàn)實之中，失去了由月下荷塘中得到的寧靜。 9、作者想起江南

23、采蓮的風(fēng)俗，其目的是什么？為什么會突然說“這令我到底掂著江南了”，表達了作者什么樣的感情？ 對古代采蓮盛況的向往。對江南美好生活的懷念，對故鄉(xiāng)的惦念，強調(diào)現(xiàn)實依舊，愁思依舊，心里依舊不寧靜。9、本文的情與景是怎樣融合在一起的？作者正是借“荷塘月色”之景，抒“這幾天心里頗不寧靜”之情。開篇一句“這幾天心里頗不寧靜”，定下了文章的基調(diào)。這 “頗不寧靜”，正是作者對嚴(yán)酷現(xiàn)實的不滿和苦悶心情的寫照。因此，他才“忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧?！边@說明作者夜游荷塘，目的是使“頗不寧靜”的心情寧靜下來。而置身于“無邊的荷香月色”，他也的確感到了某種超脫：“這一片天地好像是我的；

24、我也像超出了平常的自己，到了另一世界里?！币舱窃谶@淡淡的喜悅之中，那彌望的荷塘，那田田的葉子，那裊娜的花朵，那縷縷的清香，那凝碧的波痕，那脈脈的流水，那薄薄的青霧，那淡淡的云影，那柔和的月光以及那光與影和諧的旋律都讓他的心得到了暫時的安寧。然而，這安寧的確只是暫時的，因為，作者心靈深處的惆悵是難以排遣的，所以，當(dāng)耳邊傳來“樹上的蟬聲和水里的蛙聲”時，他便發(fā)出了“熱鬧是他們的，我什么也沒有”的感嘆。一直到“這到底令我惦著江南了”，一直到“猛一抬頭，不覺已是自己的門前”，作者便從夢幻般的“另一世界”回到了依然令人苦悶的現(xiàn)實。 采蓮圖藝術(shù)表現(xiàn)手法 通感是一種特殊的修辭。通感是把人們的各種感覺（視覺

25、、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）通過比喻或形容詞溝通起來的修辭方式。通感就是移覺。例： （1）她笑得很甜。（視覺轉(zhuǎn)為味覺） （2）人靚歌甜。 （聽覺轉(zhuǎn)為味覺） （3）微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（嗅覺轉(zhuǎn)為聽覺） （4）塘中的月色并不均勻；但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（視覺轉(zhuǎn)為聽覺）1、通感本體喻體原句相似點荷葉 白花(荷花)清香舞女的裙一粒粒的明珠碧天里的星星渺茫的歌聲裙與葉子自然舒展的形態(tài)很相似月光下，白色荷 花與一粒粒的明珠相似白花在綠叢中隱約閃爍與碧天的星星相似渺茫的歌聲和微風(fēng)中荷香的斷斷續(xù)續(xù)，若有若無2、比喻：3、疊詞的使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近 高高低低寫出了樹的錯落有致，既開闊又有立體 感，用語言平實自然。重重陰陰隱隱約約傳神地描述出特定環(huán)境中的景物特點，不僅寫出了樹木之多，而且加強了夜色的濃重氣氛。 疊詞疊字的運用，不僅傳神地描寫了事物的特征，而且照應(yīng)了第二段中”蓊蓊郁郁”的樹,”陰森森”的小路,讀起來節(jié)奏鮮明,富有音樂美。4、寫景