班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié) 篇一：班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié) (500字) 一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié) 一、本學(xué)期工作的總體目標(biāo)： 本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)一年級(jí)新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)空氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。 二、工作總結(jié)如下： 1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教導(dǎo) 本學(xué)期開展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為模范,并在日常行為學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 2

2、、提高學(xué)生的各種安好意識(shí) 學(xué)生安好是班級(jí)工作順?biāo)扉_展的必要條件，本學(xué)期我時(shí)刻對(duì)學(xué)生舉行安好教導(dǎo)，在不知不覺(jué)中讓學(xué)生的安好意識(shí)也逐步加強(qiáng)了起來(lái)。更加加強(qiáng)了h1n1流感的宣傳和檢測(cè)工作，每天我要留心查看孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)察覺(jué)安好隱患，制止安好事故的發(fā)生。 3、培養(yǎng)班級(jí)小干部，工作有成效 班干部是班級(jí)管理的小助手，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了4個(gè)扶助管理班級(jí)的小干部，讓他們輔助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。從工作來(lái)看，他們干得很卓越。 4、對(duì)學(xué)生舉行德育教導(dǎo) 通過(guò)多種途徑，采取多種形式對(duì)學(xué)生舉行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教導(dǎo)。利用我過(guò)的一些傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生舉行了宣傳活動(dòng)，使他們能做到敬愛(ài)長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，

3、在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。 5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)。 總之通過(guò)自己的努力，教導(dǎo)孩子們向少先隊(duì)靠攏，14名小摯友榮譽(yù)的參與了少先隊(duì)組織，其余小摯友爭(zhēng)取在2022年6月全部參與少先隊(duì)組織，讓他們做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。 小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié) 在這個(gè)學(xué)期,我班根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想,創(chuàng)辦優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng)造有利于每個(gè)學(xué)生天性進(jìn)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺(tái),科學(xué)健全各項(xiàng)管理制度，開展豐富多彩的活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)： 一、建立良好的班風(fēng)加強(qiáng)組織紀(jì)律性，逐步形成良好班風(fēng)。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)集體，務(wù)必具有嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即抓緊組織紀(jì)律性那么為以后教導(dǎo)任務(wù)的完成

4、打下良好的根基。從思想教導(dǎo)、行政措施、規(guī)章制度等多方面入手，使自己的班級(jí)從一開頭就有嚴(yán)密的紀(jì)律性，并在此根基上培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教導(dǎo)，樹立模范，形成正確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)切集體、遵守紀(jì)律、繁重簡(jiǎn)樸、喜歡勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、積極磨練的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個(gè)良好的班風(fēng)也開頭形成，這種良好的班風(fēng)，反映了大多數(shù)學(xué)生的精神面貌，說(shuō)明班級(jí)的特點(diǎn)。良好的班風(fēng)是逐步形成的，班主任有意識(shí)的培養(yǎng)、指導(dǎo)是至關(guān)重要的。理應(yīng)講清道理、樹立模范、嚴(yán)格要求、反復(fù)實(shí)踐、持之以恒。從理解開頭舉行行為訓(xùn)練，形成習(xí)慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。

5、 二、做好班干部的工作 在班級(jí)管理中，對(duì)班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開展工作不成缺少的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的課堂，它理應(yīng)面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班全體學(xué)生輪替承擔(dān)班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競(jìng)選上崗，組成第一輪班委。下一輪那么由個(gè)人自愿申報(bào)，再 根據(jù)申報(bào)人員構(gòu)成處境及班級(jí)工作需要，師生議論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生供給了充分表示自己的舞臺(tái)。由于主客觀多方面的因素，班主任往往有意無(wú)意地忽略一些較為內(nèi)向的學(xué)生，留神不到他們的優(yōu)點(diǎn)，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長(zhǎng)又往往是

6、隱含著的；某些較為淘氣的學(xué)生又常因外觀的頑皮而吞噬了他們的大膽、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華、表示自我的機(jī)遇，往往比別人更珍惜，更努力。 三、發(fā)揮班級(jí)文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì) 班級(jí)文化具有指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級(jí)文化的構(gòu)建方向和目標(biāo)；推動(dòng)是使班級(jí)文化向著指定方向和目標(biāo)前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力和外在因素。因此，發(fā)揮班級(jí)文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)也是現(xiàn)代班級(jí)文化創(chuàng)辦的首要任務(wù)。班級(jí)文化的物質(zhì)載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有：板報(bào)、條幅等，隱性文化那么表現(xiàn)為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，能對(duì)學(xué)生舉行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說(shuō)的“使學(xué)校的墻

7、壁也說(shuō)話”就強(qiáng)調(diào)了環(huán)境育人的重要性。在隱性文化方面，可以小學(xué)生日常行為模范為準(zhǔn)那么，經(jīng)常了解學(xué)生的思想，定期舉行品德評(píng)定，評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的行為表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，扶助后進(jìn)。在良好的班風(fēng)的促進(jìn)下，使每一個(gè)學(xué)生形成良好的品質(zhì)。 四、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng) 積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)的教導(dǎo)意義要能高明自然地滲透在其中。當(dāng)受教導(dǎo)者在教導(dǎo)活動(dòng)開頭之前就明白地知道“我在受教導(dǎo)”，這樣的教導(dǎo)先就失去了一半告成的機(jī)遇。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨(dú)尊，這樣的孩子都是對(duì)比自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義，凡事斤斤計(jì)較，犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人。為此，我了以

8、“愛(ài)的奉獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì)關(guān)切他人，學(xué)會(huì)寬容待人。 作為一名班主任，專心組織學(xué)生開展好豐富多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項(xiàng)，我將遵循“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的至理名言，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)把班級(jí)工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長(zhǎng)。 小學(xué)三年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié) 學(xué)期末，細(xì)細(xì)回想少先隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、嚴(yán)抓德育 ，把愛(ài)灑向全體學(xué)生少先隊(duì)工作，千條萬(wàn)條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說(shuō)得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教導(dǎo)離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非分辯才能差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，理應(yīng)制訂 嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生舉行嚴(yán)格的要求，鞏固教導(dǎo)力

9、度，提高學(xué)生思想熟悉，促舉行為模范。 抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面進(jìn)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。 我是這樣做的： 首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，專心貫徹落實(shí)小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為模范，還制訂了班級(jí)公約、新星在這里閃爍園地、小組獎(jiǎng)扣分條例，通過(guò)全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用賞賜措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，向著健康的道路進(jìn)展。還制訂了爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年，從我 做起，這樣，即能實(shí)時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教導(dǎo)學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。 在工作中，抓好

10、班級(jí)制度的創(chuàng)辦，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的過(guò)錯(cuò)行為，按照不同程度舉行教導(dǎo)，做到一視同仁。如有的學(xué)生熱愛(ài)遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，實(shí)時(shí)的教導(dǎo)，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生熟悉到怎樣才能做好，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能展現(xiàn)任何不良 的苗頭等等。這樣，不管是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對(duì)待， 從不手軟，使學(xué)生鞏固了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)供給了根本的保障。 二、提防小干部的培養(yǎng) 每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級(jí)的核心。我覺(jué)得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。每

11、個(gè)干片面管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)那么對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺(jué)的和才能較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們舉行扶助。但是在干部的培養(yǎng)過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過(guò)失。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣做對(duì)嗎？讓他們自己察覺(jué)錯(cuò)誤，總結(jié)閱歷，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的理由和經(jīng)過(guò)，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯(cuò) 了事也會(huì)受到老師的批評(píng)，生活百科全書，解答生活難題 /retype/zoom/1e43b50852ea551810a68761?pn=3x=0y=0raww=210rawh=53o=jpg_6_0

12、_type=picaimh=53md5sum=369e0cca84519b448d64f18febace887sign=3fd7fe079bzoom=png=395-531jpg=0-2721 alt=班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié) (500字) 發(fā)帖人：楊柳輕揚(yáng) 發(fā)表時(shí)間：2022-12-28 18:14 評(píng)價(jià)：?人氣：4503回復(fù)：0 凝聽(tīng)著新年的鐘聲，傾訴著2022年美好的夢(mèng)想，反思著過(guò)去時(shí)光里的得與失。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我充分熟悉隊(duì)員自我管理的才能及自我管理的需要，轉(zhuǎn)變教導(dǎo)觀念，大膽放手，讓學(xué)生自己管理自己，自己監(jiān)視自己，自己教導(dǎo)自己，自己提高自己。同時(shí)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，

13、取得了一些可喜的勞績(jī)。與此同時(shí)，我們也領(lǐng)會(huì)地知道工作中還存在著大量缺乏，值得我們?nèi)レo心思量，潛心研究。按照胡錦濤總書記提出的“勤奮學(xué)習(xí)、喜悅生活、全面進(jìn)展”的要求，根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法 及上級(jí)教導(dǎo)主管部門工作觀法，以弘揚(yáng)和培育民族精神、切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德創(chuàng)辦為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教導(dǎo)為根本途徑，使少年兒童思想道德教導(dǎo)真正落到了實(shí)處，本著扎扎實(shí)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原那么，持續(xù)專心學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),以愛(ài)國(guó)教導(dǎo)為主線，以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織根基創(chuàng)辦，全面提高了少年兒童的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)了我班少先隊(duì)事業(yè)的新進(jìn)展。

14、現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、堅(jiān)持養(yǎng)成教導(dǎo) 堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)為主要內(nèi)容的“五愛(ài)”教導(dǎo)和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)為重點(diǎn)，狠抓小學(xué)生日常行為模范、小學(xué)生守那么、小學(xué)生課堂教學(xué)模范、公民道德實(shí)施綱要等教導(dǎo)，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問(wèn)等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中采納教導(dǎo)，逐步扶助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。 二、隊(duì)干輪值，抓緊抓實(shí) 隊(duì)干輪值工作是日常管理中一項(xiàng)重點(diǎn)工作，它是鞏固學(xué)生自我管理、自我教導(dǎo)、自我約束才能的最正確途徑之一。因此，本學(xué)期在隊(duì)干輪值工作中，狠抓落實(shí)，提高隊(duì)干輪值工作的實(shí)效性。每天派出兩名同學(xué)

15、，監(jiān)視同學(xué)們?cè)谡n間的行為習(xí)慣。本班把創(chuàng)“文明班級(jí)”和小學(xué)生日常行為模范、小學(xué)生守那么作為模范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，專心開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)，每天做好衛(wèi)生、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、紅領(lǐng)巾佩帶等十項(xiàng)內(nèi)容的檢查評(píng)比和公布，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)、儉樸等習(xí)慣。 加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，講究環(huán)境衛(wèi)生，教導(dǎo)隊(duì)員在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普遍話。文明禮儀的教導(dǎo)在不斷地深入開展，文 明的言行、禮貌的舉止在不斷地穩(wěn)定。 三、積極觀摩和開展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng) “新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教導(dǎo)是實(shí)

16、踐教導(dǎo)在新形勢(shì)下的進(jìn)展，是傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的升華。我校以少年兒童為主體，以為主陣地，緊密聯(lián)系社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我進(jìn)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐才能和創(chuàng)新精神的活動(dòng)，專心觀摩了六中隊(duì)開展的“關(guān)注留守兒童”主題隊(duì)會(huì)。本班也開展了“向2022喜悅啟程”慶祝元旦主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。每一次活動(dòng)，我們的隊(duì)員都有所收獲，每一次活動(dòng)都使我們的隊(duì)員得到磨練，更加健康地成長(zhǎng)。 五、加強(qiáng)行為培養(yǎng) 隊(duì)員是自己的仆人。發(fā)揮隊(duì)員的仆人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理，以期達(dá)成自己自己的目的。 1、隊(duì)的活動(dòng)不能

17、全憑借輔導(dǎo)員老師，應(yīng)由自己動(dòng)腦動(dòng)手，大家群策群力來(lái)創(chuàng)造。自己來(lái)出點(diǎn)子、訂籌劃；自己來(lái)布置活動(dòng)場(chǎng)地、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件；自己來(lái)組織活動(dòng)、主持活動(dòng)；自己來(lái)檢查、總結(jié)、評(píng)比等。 2、在少先隊(duì)組織里，一人先進(jìn)，大家學(xué)習(xí)；一人落后，大家扶助；一人困難，大家關(guān)切；一人有病，大家慰問(wèn)。對(duì)伙伴熱心懇切，不是一有問(wèn)題就“告狀”，而是用集體的氣力來(lái)關(guān)切、激勵(lì)、促使與扶助。 3、少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)發(fā)憤進(jìn)取、不甘落后的自強(qiáng)精神，能時(shí)刻以對(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、勉勵(lì)自己、監(jiān)視自己，能時(shí)刻為爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭(zhēng)到先進(jìn)不自滿、不停步；暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。 六、板報(bào)，煥然一新 板報(bào)和專欄，是表示班級(jí)風(fēng)采的窗口，也

18、是創(chuàng)辦班級(jí)、宣傳自我的陣地，學(xué)生在參與這項(xiàng)工作的同時(shí)，能夠鞏固他們的集體榮譽(yù)感和仆人翁意識(shí)。這學(xué)年我班一改以往，一個(gè)主題班班一致，創(chuàng)新意識(shí)淡薄等問(wèn)題，把自主空間還給學(xué)生，自定主題，銳意創(chuàng)新，突現(xiàn)天性。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)與磨練，我班的板報(bào)水平有了明顯的提高，形成了我班自己的特色和風(fēng)格，色調(diào)嬌艷，內(nèi)容豐富，視覺(jué)效果好的板報(bào)專欄，吸引了同學(xué)在下課后駐足觀看，更有同學(xué)為班里出謀劃策呢！ 八、取得一點(diǎn)勞績(jī)。 一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，我班取得了一點(diǎn)勞績(jī)。 以德樹人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教導(dǎo)?；顒?dòng)的開展，有效地促進(jìn)了我班少先隊(duì)員素質(zhì)的全面進(jìn)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐才能和創(chuàng)新

19、精神。少先隊(duì)取得的勞績(jī)與我們各位老師的積極合作、努力工作是分不開的?；叵脒^(guò)去，展望未來(lái)，勞績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)識(shí)、才能、水平，提高少先隊(duì)工作勞績(jī)，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。 五年級(jí)下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 這一學(xué)期來(lái)，我以學(xué)校少先隊(duì)的工作籌劃為指導(dǎo)思想，根據(jù)本班的實(shí)際處境制定工作籌劃，合作校大隊(duì)部開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教導(dǎo)，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓素質(zhì)教導(dǎo)于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。經(jīng)過(guò)專心地探索、不懈地努力，在班

20、級(jí)工作上，也積累了一些心得，現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)。 一、提防養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，促良好的班風(fēng)班貌 1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會(huì)課及語(yǔ)文課，教導(dǎo)學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平日上課察覺(jué)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹模范，察覺(jué)不良現(xiàn)象實(shí)時(shí)校正。同時(shí)促使學(xué)生班規(guī)來(lái)模范自己的行為，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為模范 條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干片面工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。 2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為模范，衣著感激，佩戴好紅領(lǐng)巾，由班干部促使檢查，每周評(píng)比，促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)

21、論在校內(nèi)、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，彼此扶助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們心中，已經(jīng)把中隊(duì)當(dāng)作了自己的家，隊(duì)員們之間都是兄弟姐妹。 二、開展豐富多采的活動(dòng)，以活動(dòng)促成長(zhǎng)。 在學(xué)習(xí)生活中，結(jié)合學(xué)校安置，開展了豐富多彩的活動(dòng)，形式多樣。通過(guò)多種豐富多彩的活動(dòng)，既鞏固了學(xué)生的自方法識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和各種才能。 三、充分發(fā)揮班級(jí)干部作用 要搞好一個(gè)班級(jí)，單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，本學(xué)期我充分發(fā)揮學(xué)

22、生的自主能動(dòng)性，通過(guò)競(jìng)選的方式選出那些容許為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生承擔(dān)班干，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)、天性調(diào)配工作任務(wù)。其次，組織班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)，對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作那么，培養(yǎng)他們的工作才能也培養(yǎng)他們?cè)谕瑢W(xué)中的威信。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作才能和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。第三，定時(shí)給他們開會(huì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)。每周召開班干部工作會(huì)議，總結(jié)一周以來(lái)的中隊(duì)工作，不斷反思，不斷成長(zhǎng)。在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高。 四、專心完成學(xué)校及大隊(duì)部的工作。 抓好班級(jí)文化陣地創(chuàng)辦，黑板報(bào)、雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)布置精致，積極加入學(xué)校少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，群策群力，團(tuán)結(jié)向上，并取得良好勞績(jī)。 五、緊密與家長(zhǎng)合作，做好

23、學(xué)生思想工作。 家庭教導(dǎo)在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮著不成估量的作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一向以來(lái)，我保持與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，不斷舉行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。當(dāng)然，勞績(jī)是根本的，我們還要在實(shí)踐中不斷摸索出更科學(xué)地管理班級(jí)的新路子。 六年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié) 一學(xué)期來(lái)，少先隊(duì)工作緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德創(chuàng)辦，深入開展豐富多彩的主題教導(dǎo)活動(dòng)，持續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教導(dǎo)、誠(chéng)信教導(dǎo)及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)根基教導(dǎo)的陣地創(chuàng)辦，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將工作處境

24、總結(jié)如下： 一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的根基創(chuàng)辦 1、籌劃扎實(shí)、工作模范。大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開頭就制定好工作籌劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安置好各項(xiàng)日常的模范工作。 2、模范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、清白素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人空氣。 二、狠抓常規(guī)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教導(dǎo)就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，我們充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教導(dǎo)。 1、每日?qǐng)?jiān)持常規(guī)檢查。堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，

25、每天通報(bào)，促使全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美觀，使校園“文明之花”常開。 篇二：六年級(jí)班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié) (1500字) 六年級(jí)班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期來(lái),我班根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想,創(chuàng)辦優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng)造有利于每個(gè)學(xué)生天性進(jìn)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺(tái),科學(xué)健全各項(xiàng)管理制度，開展豐富多彩的活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：一、建立良好的班風(fēng)加強(qiáng)組織紀(jì)律性，逐步形成良好班風(fēng)。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)集體，務(wù)必具有嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即抓緊組織紀(jì)律性那么為以后教導(dǎo)任務(wù)的完成打下良好的根基。從思想教導(dǎo)、行政措施、規(guī)章制度等多方面入手，使自己的班級(jí)從一開頭就有嚴(yán)密的紀(jì)律性，并在此根基上培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)

26、良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教導(dǎo)，樹立模范，形成正確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)切集體、遵守紀(jì)律、繁重簡(jiǎn)樸、喜歡勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、積極磨練的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個(gè)良好的班風(fēng)也開頭形成，這種良好的班風(fēng)，反映了大多數(shù)學(xué)生的精神面貌，說(shuō)明班級(jí)的特點(diǎn)。良好的班風(fēng)是逐步形成的，班主任有意識(shí)的培養(yǎng)、指導(dǎo)是至關(guān)重要的。理應(yīng)講清道理、樹立模范、嚴(yán)格要求、反復(fù)實(shí)踐、持之以恒。從理解開頭舉行行為訓(xùn)練，形成習(xí)慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。二、做好班干部的工作在班級(jí)管理中，對(duì)班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開展工作不成缺少的小助手。但更為重要

27、的是班隊(duì)干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的課堂，它理應(yīng)面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班全體學(xué)生輪替承擔(dān)班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競(jìng)選上崗，組成第一輪班委。下一輪那么由個(gè)人自愿申報(bào)，再根據(jù)申報(bào)人員構(gòu)成處境及班級(jí)工作需要，師生議論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生供給了充分表示自己的舞臺(tái)。由于主客觀多方面的因素，班主任往往有意無(wú)意地忽略一些較為內(nèi)向的學(xué)生，留神不到他們的優(yōu)點(diǎn)，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長(zhǎng)又往往是隱含著的；某些較為淘氣的學(xué)生又常因外觀的頑皮而吞噬了他們的大膽、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華、表示自我的機(jī)遇

28、，往往比別人更珍惜，更努力。三、發(fā)揮班級(jí)文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)班級(jí)文化具有指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級(jí)文化的構(gòu)建方向和目標(biāo)；推動(dòng)是使班級(jí)文化向著指定方向和目標(biāo)前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力和外在因素。因此，發(fā)揮班級(jí)文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)也是現(xiàn)代班級(jí)文化創(chuàng)辦的首要任務(wù)。班級(jí)文化的物質(zhì)載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有：板報(bào)、條幅等，隱性文化那么表現(xiàn)為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，能對(duì)學(xué)生舉行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說(shuō)的“使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話”就強(qiáng)調(diào)了環(huán)境育人的重要性。在隱性文化方面，可以小學(xué)生日常行為模范為準(zhǔn)那么，經(jīng)常了解學(xué)生的思想，定期舉行品德評(píng)定，評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)

29、生的行為表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，扶助后進(jìn)。在良好的班風(fēng)的促進(jìn)下，使每一個(gè)學(xué)生形成良好的品質(zhì)。四、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)的教導(dǎo)意義要能高明自然地滲透在其中。當(dāng)受教導(dǎo)者在教導(dǎo)活動(dòng)開頭之前就明白地知道“我在受教導(dǎo)”，這樣的教導(dǎo)先就失去了一半告成的機(jī)遇。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨(dú)尊，這樣的孩子都是對(duì)比自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義，凡事斤斤計(jì)較，犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人。為此，我設(shè)計(jì)了以“愛(ài)的奉獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì)關(guān)切他人，學(xué)會(huì)寬容待人。作為一名班主任，專心組織學(xué)生開展好豐富多彩的課外

30、活動(dòng)只是眾多工作中的一項(xiàng)，我將遵循“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的至理名言，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)把班級(jí)工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長(zhǎng)。少先隊(duì)工作總結(jié)六一班尹麗君 篇三：2022年少先隊(duì)工作總結(jié) 2022-2022年少先隊(duì)工作總結(jié) 海林市第一小學(xué) 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間繁忙的一學(xué)期即將終止，回想本學(xué)期，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德創(chuàng)辦，深入開展豐富多彩的主題教導(dǎo)活動(dòng)，持續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教導(dǎo)、誠(chéng)信教導(dǎo)及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)根基教導(dǎo)的陣地創(chuàng)辦，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將工作處境總結(jié)如下： 一、本學(xué)期工作

31、開展處境 1完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的根基創(chuàng)辦。 大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開頭少先隊(duì)就制定好工作籌劃，并對(duì)大隊(duì)干部舉行競(jìng)聘上崗、培訓(xùn)等工作，使大隊(duì)干部真正發(fā)揮起作用參與學(xué)校管理。 重視升旗儀式，加強(qiáng)喜歡祖國(guó)的思想教導(dǎo)，堅(jiān)持模范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在嚴(yán)肅的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中凝聽(tīng)國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱心。 2狠抓常規(guī)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教導(dǎo)就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教導(dǎo)。 堅(jiān)持少先隊(duì)常規(guī)管理的檢查制度，成員

32、主要由大隊(duì)委及值周生、值周班級(jí)組成，充分發(fā)揮了其重要作用，成為學(xué)校的得力助手。檢查內(nèi)容包括：室內(nèi)外衛(wèi)生、兩操、晨讀午寫、星級(jí)評(píng)比、守那么模范等處境的監(jiān)視和檢查。 重視日常安好教導(dǎo)。為切實(shí)消釋校園安好故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安好教導(dǎo)工作，值周教師、大隊(duì)督察、安好員專心開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防火演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教導(dǎo)。 3開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。 我校少先隊(duì)開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康磨練。一向以來(lái)，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)工程。使學(xué)生能夠達(dá)成每天磨練一小時(shí)的活動(dòng)量，鞏固學(xué)生體質(zhì)。 開展興趣小組活動(dòng)

33、，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，少先隊(duì)結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)生中開展豐富多彩的活動(dòng)使學(xué)生的課余生活豐富多彩。 4.堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽空氣 少先隊(duì)工作離不社會(huì)、家庭的合作，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校處境。 5.舉行主題活動(dòng)，鞏固教導(dǎo)實(shí)效。 為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐 富、形式多樣的德育教導(dǎo)活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化創(chuàng)辦。 3月份,少先隊(duì)對(duì)值周工作舉行了全面改革，在開學(xué)初舉行了2022年春學(xué)期開學(xué)典禮和孝親故事大賽，以及消防安好教導(dǎo)活動(dòng)。 4月份，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，少先隊(duì)開展了清明節(jié)系列祭祀活動(dòng)，組