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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 班級安全教育總結 篇一:班級安好工作總結 2022-2022學年度下學期 班級安好工作總結 北集坡中心小學 三年級一班 周曉紅 2022年8月28日 班級安好工作總結 時光流瀉,一學期終止了,回想自己在班級的安好工作管理中,主要做到以下幾點: 一、樹立安好意識 安好,是孩子們學習的根本保障, 學生剛入學時,安好學識較薄弱,我往往利用早會課、班隊課舉行教導,教導孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危害的嬉戲;上學、放學都應靠右邊走,不在路上玩耍,按時回家;住在曾井的同學不橫穿馬路,過路時應走斑馬線。同時經(jīng)常教導學生留神飲食的安好,教會學生看食品的保質期,不吃過期、

2、變質的食物、小攤上的食物,不吃生食、不喝生水,一學期來,孩子們都能牢記“高欣喜興上學、平平安安回家”。 二、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣 結合我校開展“文明銀行儲蓄”活動,加強對學生行為習慣的培養(yǎng),一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律分散,課堂留神力較不集中。因此,在開學初,先讓學生們明白什么事該做的,什么事不該做,上課理應做些什么,在課堂的教學中,擅長察覺學生的閃光點,不管是個人還是整個小組,都能實時表揚,并在學生的儲蓄卡上“存款”,當“存款”多了,將得到老師的表揚,班級的學生的積極性都很高,并實行班干片面工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。 三、全面做好家校聯(lián)系工作 教師要好學生,除

3、了做好校內的教導,還要做好家校聯(lián)系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長會,通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦,了解孩子在學校的學習和表現(xiàn),同時利用課余時間,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長輔助。更加是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,已經(jīng)有了很大的進步,如:方全科、黃小霞。 并且要求需要過馬路的學生家長自己接送,以保障孩子的安好。 安好工作是需要抓狠、抓實,以確保每個孩子的安好。 篇二:高二(3)班級安好教導工作總結 班級安好工作總結 高二班 練衛(wèi)云 孩子的健康、喜悅的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化學識的同時,安好教導也是其中不成缺少的一部份。學校安好工作直接關系著學

4、生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安好工作,創(chuàng)造一個安好的學習環(huán)境是特別重要的,做好學校安好工作也是完成上級交給的各項工作任務的根基。要確保安好,根本在于提高安好意識、自我防范和自護自救才能,抓好安好教導,是學校安好工作的根基。所以我一向特別重視教導安好工作。平日里,不但對他們舉行安好學識教導,而且在課余時間我也留神去查看他們的動靜,只要察覺了某個學生有擔心全的行為,就實時舉行教導。 1、專心做好安好教導工作。我始終把安好工作放在首位位置,做到時時講安好,事事講安好,對上級安好會議精神和文件都能做到實時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,專心落實。每月一次安好教導班會。教導學生無

5、論是集體活動還是體育課,都務必在教師的率領下舉行,不得肆意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要實時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安好,熟悉到安好的重要性。 2、開展豐富多彩的教導活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安好預防教導。學生采納對比系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安好學識。教導學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃目生人給的東西。通過教導提高宏大學生的安好意識、安好防范才能和自我養(yǎng)護才能。 3、加強檢查,實時整改。每天實行上課點名制度,讓

6、班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天上、下課的考勤,讓班長專心清點人數(shù),并實時指點任課老師 填寫班級日志。出操集會時教導學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追趕打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我專心做好教導工作。 4、家校聯(lián)系,保障安好。學生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調家長和學校一起教導孩子根本的交通安好學識,熟悉到:“安好第一”。學生意識到安好第一,健康第一。 一個學期終止了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安好事故發(fā)生。但是,安好工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到每日講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切擔心全

7、的事故發(fā)生。今后,關注學生的生存環(huán)境,關注學生的人生安好仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安好教導工作,盡心盡職做好安好教導工作。 篇三:班級安好教導工作 一年級班級安好教導 孩子是祖國的未來,讓他們健康、喜悅的成長是我們每位教導者的職責,在教給他們科學文化學識的同時,安好教導也是其中不成缺少的一部份。在此對一個學期以來的安好工作作簡樸總結: 一、教導內容 1 校內活動安好:帶學生熟諳校園環(huán)境報告學生哪些地方有危害。報告學生應制止哪些危害嬉戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危害玩具,不在學校圍墻鉆進鉆出,不玩室內插座,上下課講秩序不推擠,同學間玩耍講分寸不快速追逐,不

8、在教室追逐,不打架等。訓練學生放學時路隊秩序,課間無特殊處境不成走出校園。 2 校外活動安好:防溺水,不到深水處玩耍。防火,不玩火,不參與救火,教給火災逃命根本常識。不攀爬。 3 交通安好:行路安好,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍嬉戲。乘車安好,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩(wěn),不在車廂內玩耍,不把頭手伸出窗外,下車后應從車后過馬路。 4 出行安好:放學先回家后外出,外出時要告知家長去處。出遠門需有家長陪伴。 5 飲食安好:不喝生水。不吃過期變質食品,教給識別食品保質期常識。講究個人衛(wèi)生。 6 兒童常見疾病預防學識:如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等傳染病的預

9、防措施。 二、概括措施 1 充分利用晨會時間對學生舉行安好教導,做到安好教導經(jīng)?;? 結合有關學科學識,開展安好教導主題班會,向學生宣傳必要的安好常識,提高學生的安好防范意識。 3 實行班級安好監(jiān)視制度,安好監(jiān)視員負責監(jiān)視本班學生的日常行為,并激勵同學間彼此監(jiān)視,做到安好監(jiān)視四處化,模范學生的日常行為,提高學生自我約束的自覺性和主動性,防范安好事故的發(fā)生。4 實行學生安好評比制度,給知安好重安好學生加星,強化學生安好意識。 5 與家長聯(lián)系,監(jiān)視學生安好。 6 堅持做好晨檢工作。 三、取得成效 1 學生安好意識鞏固,知道了什么是安好的,什么是擔心全的,什么可以做,什么不成以做。 2 學生掌管了

10、確定的安好常識和自護常識。 3 本學期全班同學平平安安,未發(fā)生安好事故。 班級安好教導工作總結 培養(yǎng)學生的安好意識 安好工作常抓不懈,教導學生在學校里不玩危害嬉戲,在樓道里不要打鬧,要做到輕聲慢步;出校門時,要求學生慢行通過校門;在馬路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經(jīng)常教導學生留神飲食衛(wèi)生教導,教導他們不喝生水,不能變質的食品。班級中沒有安好事故發(fā)生。 一、防落水安好教導 .強化安好教導。應將防溺水教導作為重要的安好教導內容,并針對各種可能發(fā)生的處境,通過報紙、播送站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道,對學生舉行防溺水安好教導,提高學生防溺水的 機警性、自覺性和識別險情、緊急避

11、險、遇險逃命的才能;加強對家長的宣傳教導,指點節(jié)假日和放學時間防學生溺水安好留神事項,使家長切實負起監(jiān)護人的責任。 .加強學生自我管理。教導學生在寒期休息時間不擅自滑冰,充分發(fā)揮學生干部的作用,指導學生開展自我管理。 二、有關防雷避雷安好教導 教導學生應留神以下十點個人防雷留神事項: (1)理應留在室內,并關好門窗;在室外的人員應躲入建筑物內。 (2)不宜使用無防雷措施或防雷措施缺乏的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。 (3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。 (4)裁減使用電話和手提電話。 (5)切勿滑冰或從事其它水上運動,不宜舉行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),離開水面以及其它空曠場地,探索地方躲避。 (6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。 (7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。 (8)在田野無法躲入有防雷設施的建筑物時,應遠離樹木和桅桿。 (9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上。 (10)不宜騎自行車。 三、交通安好教導 教導學生遵守交通規(guī)矩,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊,要靠邊行,行人應走在人行道上, 講解一些交通安好學識,使學生更好的遵守交通法規(guī),做一個文明

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