第13課動物的“睡眠”

1、13 動物的“睡眠”1資料寶袋蝙蝠 2資料寶袋海參 3資料寶袋蝸牛 4資料寶袋題目中的“睡眠”為什么加引號？課題中的“睡眠”不是指平常恢復體力和腦力的睡覺，而是指某些動物的生存方式。5字詞樂園 b 寒氣逼人 千里迢迢 昏昏沉沉 偏僻 金蟬脫殼 蠕動 蝸牛 延續(xù)tiochnpqiorwx6千里迢迢：形容路途非常遙遠?；杌璩脸粒褐蛤饌冾^腦迷糊，神智不清。金蟬脫殼：比喻用計逃脫而使對方不能及時發(fā)覺。蠕動：指海參像蚯蚓爬行那樣動。字詞樂園7預習檢查 課文一共有多少個自然段？想一想課文寫了一件什么事？動物都采用什么樣的睡眠方法呢？ 8課文解析動物睡眠是為了什么？蝙蝠是怎樣進行冬眠的？9課文解析 動物睡

2、眠，特別是進入休眠期。睡眠的目的就不是為了休息，而是為了適應環(huán)境的變化。10課文解析 蝙蝠睡眠比較奇特，一是集體睡眠奇，二是睡覺方式奇，三是睡眠時間奇。11課文解析海參是一種什么動物？它為什么要夏眠？是如何夏眠的？12課文解析 海參是一種生活在海底的動物，靠吃海底下的蟲子浮游生物維持生命。到了夏天，海底的浮游生物都浮出海面，而海參只能蠕動，不能浮出海面，所以要進行夏眠。 13課文解析 蝸牛為什么叫“睡覺大王”？自由組合合作探究蝸牛是怎樣睡眠的。（蝸牛在冬天的時候要進行“冬眠”）（蝸牛在夏天不下雨時要進行“夏眠”）14 結合課文內容說一說，為什么蝙蝠要進行“冬眠”而海參要進行“夏眠”？課文解析1

3、5結構梳理動物名 睡眠方式睡眠原因蝙蝠集體睡眠、倒掛著、冬眠休息，對待 絕糧海參夏眠天熱，蟲子浮于海面蝸牛夏眠，冬眠，甚至睡20個月既怕冷，又怕干旱16主題概括作者用生動有趣、易懂的語言，介紹了動物的睡眠，傳授了科普知識,喚起學生對大自然對動物的探索精神17寫法點撥作者多用設問、擬人、比喻等修辭手法進行描述。本文主要運用分類進行說明的方法，學習分類說明，以后對我們寫說明文有很大的好處。18拓展提升 除了文中介紹的動物外，大家還 知道哪些動物的睡眠方式？19拓展提升20心靈感悟大自然是我們偉大的老師，我們只有多觀察，多思考 ，才能更進一步的了解大自然 的奧秘。21隨堂練習1、用“”畫出文中的過渡句，過渡句的作用是_。2、根據(jù)文中內容，用“之所以是因為”的句式說說下面段落的主要意思。第自然段：_。第自然段：_。3、短文是從哪幾個方面說明蝸牛是“瞌睡大王”的？_。4、寫出下列句子中引號的不同用法。（1）因為海參睡眠的季節(jié)在夏天，所以叫“夏眠”。 （ ）（2）天氣暖了，蝸牛才背著“房子”痛痛快快地逛逛。221.海參也有睡大覺的本事;蝸牛這動物更有意思，它動不動就關起門來睡大覺。 2.蝙蝠之所以冬眠，是因為蚊子和