幼兒園教育筆記案例《激發(fā)幼兒閱讀的興趣》

1、PAGE PAGE 3幼兒園教育筆記案例激發(fā)幼兒閱讀的興趣教育隨筆：激發(fā)幼兒閱讀的興趣為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，你有哪些好的做法，請結(jié)合實例說明。答：針對激發(fā)幼兒的閱讀興趣這個話題，我們幼兒園曾進行過親子閱讀課題的研究，下面就這個問題，我來談?wù)勎覀儼嘧鳛橛H子閱讀實驗班的一些做法。1.鼓勵班級幼兒每周五去幼兒園的親子圖書館借書，把書本帶到家庭中閱讀。2.安排和制定一周計劃時，特色活動時間安排：小小故事會，請每個孩子每周帶一個小故事到集體中表演，準(zhǔn)備小禮物表示獎勵。3.邀請家長開展親子閱讀沙龍，有時是小型的或級、幾組家庭到茶莊或者某個孩子家庭，一起聊聊家庭中的親子閱讀的做法，借鑒一些值得退廣的好的做法

2、。(1).搭建平臺，展示平民家庭風(fēng)采我們班是親子閱讀特色班，自然閱讀成了我們和家長經(jīng)常交流的話題。剛開始的時候，很多家長一點不注重孩子的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，我也不知道從何著手讓家長來和我一起關(guān)注親子閱讀，加入我們學(xué)校的親子圖書館的捐書活動以及辦借書卡的借書活動。(2)、巧虎雜志，讓孩子愛上閱讀非常偶然，真真媽媽在我們班級群里發(fā)了一個專家講座的視頻鏈接的網(wǎng)址，還建議其他家長去聽聽，非常好的講座。由于是剛開學(xué)，我對家長朋友都不是特別的了解，并不知道哪些家長是注重孩子的教育的、哪些家長是工作很忙是疏于孩子的教育的，可是從真真媽媽的發(fā)的網(wǎng)址這么一個細微的事情看我覺得這一定是一位有愛心和耐心的媽媽，于是我就

3、找機會多了解真真，了解了真真后就有了更多和真真媽媽交流的話題，果然我們還真聊到了一些共鳴的話題：我的孩子和真真都非常喜歡巧虎的刊物。因為在我們常武地區(qū)訂巧虎刊物的家長不多，特別在鳴凰地區(qū)以前的家長中還真是沒有。一時間我們的距離就非常近，我把我的困惑和真真媽媽說，如何讓班級其他家長也能重視和孩子一起親子閱讀，最后我請真真媽媽在群里拋磚引玉的說說自己如何陪伴孩子親子閱讀等一些情況，果然很多年輕的媽媽為此非常的感興趣，最后我們班有8個家庭都先后訂閱了優(yōu)秀的巧虎刊物。(3)、閱讀家庭，開展平民講座挖掘到一位優(yōu)秀的家長，于是我充分調(diào)動起這些家長的積極性。我組織我們班森森媽媽給全園親子閱讀實驗班的家長做了

4、一次講座森森家的親子閱讀，真實的經(jīng)驗和做法讓其他的爸爸媽媽感觸良多，也紛紛仿效和學(xué)習(xí)。在這次小班迎新年，講故事的活動中，森森家庭和班級幾位小朋友一起表演了故事：龜頭賽跑，也獲得了在場家長、老師和孩子的大聲贊揚。在森森爸爸媽媽身上，我作為老師也是媽媽我也有很大的感觸和啟迪：工作再忙，我們都要陪伴孩子一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起閱讀、一起感受愛，孩子在這樣幸福的家庭環(huán)境中成長，怎能不茁壯成長呢?，F(xiàn)在，我們班出現(xiàn)了好多優(yōu)秀的閱讀爸爸媽媽。4.入戶指導(dǎo)，更新家長觀念。在小班的時候，我們堅持親子閱讀入戶指導(dǎo)，帶一些繪本類的書籍帶到家庭，幫助家長更新觀念，指導(dǎo)家長幫助孩子開展親子閱讀。小班一開學(xué)，我們成功預(yù)約

5、班級里一位孩子到其家庭中入戶指導(dǎo)親子閱讀，告訴家庭親子閱讀的重要性，并示范帶著孩子當(dāng)場閱讀繪本。并指導(dǎo)家長開辟溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，正是這次的入戶指導(dǎo)，這位小朋友從此對閱讀的興趣愈加濃厚，現(xiàn)在臨近大班畢業(yè)，這個孩子在我們班孩子中語言表達能力、看圖講述能力以及自信心都是比較出眾的，這都是得益于閱讀。5.每個月邀請故事媽媽來到我們身邊每個月我們都邀請故事爸爸或者故事媽媽(插入照片)在周五下午給孩子們講故事，孩子們可喜歡爸爸媽媽來班級講故事了，有很多媽媽爸爸也非常重視每次活動，提前請教老師怎么樣講故事，更加吸引幼兒。一晃三年過去了，雖然親子閱讀的課題已經(jīng)結(jié)束了，可是閱讀之花已經(jīng)開遍了我們幼兒園的每個角落。這不，昨天的世界閱讀日，我們?nèi)珗@開展了一系列的閱讀節(jié)活動：小班和爸爸媽媽一起共讀、中班大家一起來做