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1、第四單元11軍神課時(shí)1一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。nin lngbng di( ) ( ) y zhn jin xi( ) ( ) yo jzhn xn( ) ( ) c is rn q jng( ) ( )年齡繃帶土匪一針見(jiàn)血藥劑嶄新慈愛(ài)肅然起敬二、讀拼音,寫(xiě)同音字。1.mi( )毛( )花( )體倒( )2.rng光( )( )易( )合( )樹(shù)3.sh實(shí)( ) ( )去古( )( )度梅霉媒眉詩(shī)失容濕榮榕融施三、用“”給下列的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1.重(chng zhng)慶一所診所里來(lái)了一位傷勢(shì)很重 (chng zhng)的病人。2.病人勉強(qiáng)(qing qing)一笑,說(shuō):“我在數(shù) (sh

2、sh)你的刀數(shù)(sh sh)?!贬t(yī)生稱贊他很堅(jiān)強(qiáng)(qing qing)。四、比一比,再組詞。 診( ) 衷( ) 珍( ) 吭( ) 哀( ) 祥( ) 抗( ) 詳( )診所由衷珍珠吭聲哀傷慈祥抵抗詳細(xì)五、選詞填空。平靜 安靜1.劉伯承( )地回答,他不需要使用麻醉劑。2.考試開(kāi)始了,教室里顯得格外( )。審視 審查3.沃克醫(yī)生重新( )著眼前這個(gè)人。4.這份報(bào)告需要領(lǐng)導(dǎo)再( )一遍。平靜安靜審視審查六、根據(jù)課文內(nèi)容選擇答案。1“手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖?!边@是因?yàn)椋?)A.他害怕這位陌生人會(huì)傷害他。B.病人傷勢(shì)太重,他對(duì)這次手術(shù)沒(méi)把握。C.病人拒絕用麻醉劑,他擔(dān)

3、心病人受不了。C2“他越來(lái)越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了?!边@句話說(shuō)明( )A.病人忍受著巨大的痛苦。B.病人有著超過(guò)常人的力氣。C.白床單的質(zhì)量太差。3. 沃克醫(yī)生為劉伯承檢查病情后,立即斷定“你是軍人”的理由是( )(多選)A.沃克曾當(dāng)過(guò)軍醫(yī)。B.這樣重的傷勢(shì),只有軍人才能如此從容鎮(zhèn)定。C.沃克醫(yī)生見(jiàn)過(guò)蔣介石懸賞捉拿要犯的告示。AAB課時(shí)2一、閱讀課文選段,完成練習(xí)。沃克醫(yī)生再一次愣住了,竟有點(diǎn)兒口吃地說(shuō):“你,你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉!”“試試看吧?!笔中g(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次

4、。最后他忍不住開(kāi)口對(duì)病人說(shuō):“你挺不住可以哼叫。”病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來(lái)越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。1.“你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是為了突出_。2.“他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次”中“額上汗珠滾滾”說(shuō)明了_;“一次又一次”是為了突出_。軍神的堅(jiān)強(qiáng)手術(shù)復(fù)雜,要病人有忍受劇痛的思想準(zhǔn)備定的病人十分緊張,有壓力沃克醫(yī)生面對(duì)這樣鎮(zhèn)二、快樂(lè)讀書(shū)吧。一天,兩天,一個(gè)多月過(guò)去了,每當(dāng)日落西山的時(shí)候,小鞋匠都忍不住要向路口張望,希望能從落日余暉中看到那個(gè)高大的身影出現(xiàn)。但是,他始終沒(méi)有看到。一個(gè)傍

5、晚,一位瘦瘦的排長(zhǎng)來(lái)到修鞋攤旁邊:“一個(gè)多月前,是不是有位大個(gè)子軍人來(lái)這兒修過(guò)一雙鞋?”“啊對(duì)呀?!薄耙抖嗌馘X(qián)?”小鞋匠略一沉思,說(shuō):“修鞋費(fèi)一元五,外加一個(gè)月的保管費(fèi)五角,你給兩元錢(qián)得了?!迸砰L(zhǎng)把兩元錢(qián)遞給他,小鞋匠收好錢(qián)后,問(wèn):“怎么大個(gè)子沒(méi)有來(lái)?”“他上前線去了?!闭f(shuō)完,排長(zhǎng)轉(zhuǎn)身要走?!鞍ィ 毙⌒程崞鹉请p皮鞋趕忙喊道:“鞋子,鞋”排長(zhǎng)止住腳,用低沉的聲音對(duì)小鞋匠說(shuō):“用不著了,他的雙腳,已經(jīng)在前線他特意來(lái)信讓我把錢(qián)給你,謝謝你了!”說(shuō)完,排長(zhǎng)邁著大步走了。1.選擇正確的答案。(1)“略一沉思”的“略”的意思是( )A.簡(jiǎn)要的B.計(jì)劃C.大致,稍加(2)“沉思”的“沉”解釋為( )A.

6、沒(méi)在水中B.深入,程度深C.分量重2.解釋下列句子中省略號(hào)的作用。(填序號(hào))省略號(hào)的作用有:表示內(nèi)容的省略;表示停頓;表示聲音的延續(xù)。(1)“啊對(duì)呀”的省略號(hào)表示( )CB(2)“他上前線去了”的省略號(hào)表示 ( )(3)“鞋子,鞋”的省略號(hào)表示( )(4)“用不著了,他的雙腿,已經(jīng)在前線”的省略號(hào)表示( )3.排長(zhǎng)付了錢(qián)為什么不把修好的鞋拿走?_4.讀了這篇短文,你覺(jué)得大個(gè)子軍人是個(gè)怎樣的人?_因?yàn)榇髠€(gè)子沒(méi)有了雙腿,已經(jīng)不能穿鞋了。他一位言而有信的人,是一位英雄,為了國(guó)家,為了人民,獻(xiàn)出了雙腿。1通過(guò)回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲,聯(lián)系生活實(shí)際作進(jìn)一步思考,從所讀的內(nèi)容中想開(kāi)去,加深對(duì)課文的理

7、解。2通過(guò)回顧,讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境。交流平臺(tái)(1)回顧本組四篇課文,說(shuō)一說(shuō)只有一個(gè)地球大瀑布的葬禮這片土地是神奇的和青山不老這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事?該如何去珍惜資源,保護(hù)環(huán)境?還從課文內(nèi)容中獲得對(duì)某些環(huán)境問(wèn)題的新認(rèn)識(shí)?師:本組課文,作者以環(huán)保為主題,感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系,懂得人類應(yīng)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為地球家園美好的明天,盡一份自己的力量。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際,深入思考”的讀書(shū)方法,去加深對(duì)課文的理解。(2)聯(lián)系只有一個(gè)地球,小組內(nèi)交流自己的讀書(shū)收獲和體會(huì),體會(huì)聯(lián)系實(shí)際,深入思考”的讀書(shū)方法??偨Y(jié):本組課文內(nèi)容引人深思,讀書(shū)就應(yīng)該走入文里,披文入理,

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