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1、2012級塑料模課程設(shè)計說明書題目XX院、部:學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:職稱專業(yè):班級:完成時間:摘要(三號,黑體,居中,字間空兩格字符)(空二行換行)空4格打印摘要內(nèi)容(小四號宋體,行距20)。關(guān)鍵詞:(摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字(小四號黑體),其后為關(guān)鍵詞(小四號宋體),每一關(guān)鍵詞之間用分號隔開,最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號。ABSTRACT居中打印“ABSTRACT再下空二行打印英文摘要內(nèi)容。摘要內(nèi)容每段開頭留四個空字符。摘要內(nèi)容后下空一行打印“Keywords”,其后為關(guān)鍵詞用小寫字母,每一關(guān)鍵詞之間用分號隔開,最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號。Keywordsaaa;bbb;ccc目
2、錄(3號,黑體,居中)(空1行,以小4號黑體設(shè)置字體及大小,行間距22、字間距標(biāo)準(zhǔn))1XXXXXXXXXXXXXXXXXX2XXXXXX2.1XXXXXXXXXXXXIII參考文獻(xiàn)致謝附錄正文1XXXX(小3號,黑體,行距30)(空2行)XXXXXX(4號,黑體,左起,行距30)XXXXXX小4號,黑體,左起,行距26)(1)XXXXXX小4號,黑體,左起,行距20)(一般不設(shè)四級標(biāo)題,如確屬需要,第四層+正文:空4格左起以小四號宋體打印正文,行距20。注:1、表格:按章順序編號,表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標(biāo)注單位。(1)統(tǒng)一使用三線表,頂線、底線為1?磅實(shí)線,中間線為1磅實(shí)線。(2)每個表格都有中
3、文表序和表名。全文的表格連續(xù)排序,如“表1”、“表2”。表序與表名之間空一字寬,表名不允許使用標(biāo)點(diǎn)符號。表序與表名置于表上方,居中排寫,中文用黑體五號字。表中內(nèi)容采用宋體五號字。表格下頁接寫時,表題可省略,表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫續(xù)表X(黑體五號字)。(3)表頭中可采用化學(xué)符號或物理量符號。全表如用同一單位,將單位符號移到表頭右上角,加圓括號。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“一”字線(占1個字寬)。表內(nèi)文字和數(shù)字上、下或左、右相同時,不允許用“、“同上”之類的寫法。數(shù)據(jù)的精確程度由各學(xué)院根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一規(guī)定。表中項(xiàng)目注釋可在該項(xiàng)目右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字加半邊括號標(biāo)出,相關(guān)項(xiàng)目在表下用文字注釋。(4)畢業(yè)論
4、文(設(shè)計)“表”的樣式表1不同濃縮技術(shù)終產(chǎn)品主要品質(zhì)分析(五號黑體)(五號TimesNewRoman)注:(中文注釋)1)樣品茶多酚(%)氨基酸(%)咖啡堿(%)固形物(%原始樣1)6.21(下頁接寫時:)續(xù)表1樣品茶多酚(%)氨基酸(%)咖啡堿(%)固形物(%微濾樣21.912.23(Notes)1)2、圖插圖與其圖題為一個整體,不得拆開排寫于兩頁。插圖應(yīng)編排在正文提及之后,插圖處的該頁空白不夠時,則可將其后文字部分提前排寫,將圖移到次頁最前面。每個圖的圖題均有文字說明。全文的圖連續(xù)排序,如口“圖1”、“覘”。圖名在圖序之后空一字寬排寫,置于圖下方居中處,用黑體五號字。圖中各項(xiàng)文字說明置于圖
5、題之上(有分圖題者,置于分圖題之上),采用宋體小五號字。引用圖應(yīng)說明出處,在圖題右上角加引用文獻(xiàn)編號“為”。畢業(yè)論文(設(shè)計)“圖”的樣式圖1霉菌菌株R1的菌絲(五號黑體)3、名詞縮寫使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時,首次出現(xiàn)應(yīng)在括號內(nèi)注明含義,如CPU(CentralProcessingUnit,計算機(jī)中央處理器)。4、公式公式應(yīng)另起一行書寫,一行寫不完的長公式,最好在等號處或在運(yùn)算符號處轉(zhuǎn)行。全文連續(xù)排序,編號用(1)、(2)表示,示于公式行末右端,如“XXXX(1)”。文中引用某一公式時,應(yīng)寫成“由公式(X)可見”。參考文獻(xiàn)(三號、黑體、居中)(標(biāo)題下空一行,以小四號宋體打印參考文獻(xiàn)。行距2
6、0)參考文獻(xiàn)格式示例:1專著著錄格式序號著者.書名M.版本(第一版不寫).出版地:出版者,出版年.起止頁碼例:孫家廣,楊長青.計算機(jī)圖形學(xué)M.北京:清華大學(xué)出版社,1995.2628SunJiaguang,YangChangqing.ComputergraphicsM.Beijing:TsinghuaUniversityPress,1995.2628(inChinese)例:SkolinkMI.RadarhandbookM.NewYork:McGraw-Hill,19902期刊著錄格式序號作者.題名J.刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼例:3李旭東,宗光華,畢樹生,等.生物工程微操作機(jī)器人
7、視覺系統(tǒng)的研究J.北京航空航天大學(xué)學(xué)報,2002,28(3):249252LiXudong,ZongGuanghua,BiShusheng,etal.Researchonglobalvisionsystemforbioengineering-orientedmicromanipulationrobotsystemJ.JournalofBeijingUniversityofAeronauticsandAstronautics,2002,28(3):249252(inChinese)3論文集著錄格式序號作者.題名A.見(英文用In):主編.論文集名C.出版地:出版者,出版年.起止頁碼例:張佐光,張
8、曉宏,仲偉虹,等.多相混雜纖維復(fù)合材料拉伸行為分析A.見:張為民編.第九屆全國復(fù)合材料學(xué)術(shù)會議論文集(下冊)C北京:世界圖書出版公司,1996.410416例:OdoniAR.TheflowmanagementprobleminairtrafficcontrolA.In:OdoniAR,SzegoGeds.FlowControlofCongestedNetworksC.Berlin:Springer-Verlag,1987.2692984學(xué)位論文著錄格式序號作者.題名D.保存地點(diǎn):保存單位,年例:金宏.導(dǎo)航系統(tǒng)的精度及容錯性能的研究D.北京:北京航空航天大學(xué)自動控制系,19985科技報告著錄格
9、式序號作者.題名R.報告題名及編號,出版年例:7KyungmoonNho.AutomaticlandingsystemdesignusingfuzzylogicR.AIAA-98-4484,19986國際或國家標(biāo)準(zhǔn)著錄格式序號標(biāo)準(zhǔn)編號,標(biāo)準(zhǔn)名稱S例::8:GB/T161591996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則S7專利著錄格式序號專利所有者.專利題名P專利國別:專利號,出版日期例::9姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨窹中國專利:3,1989-07-068電子文獻(xiàn)著錄格式序號作者.題名電子文獻(xiàn)/載體類型標(biāo)識.電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期例::10:王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)
10、據(jù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展:EB/OL:.cn/pub/wm1.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04說明:參考文獻(xiàn)應(yīng)是公開出版物,按在論著中出現(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)排序參考文獻(xiàn)中外國人名書寫時一律姓前,名后,姓用全稱,名可縮寫為首字母(大寫),不加縮寫點(diǎn)(見例2).參考文獻(xiàn)中作者為3人或少于3人應(yīng)全部列出,3人以上只列出前3人,后加“等”或“etal”(見例3).在著錄中文參考文獻(xiàn)時應(yīng)提供英文著錄,見例1、例3.參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識見表1,電子參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識見表2.電子文獻(xiàn)的載體類型及其標(biāo)識為:磁帶一一MT,磁盤一一DK,光盤一一CD,聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)一一OL.
11、表1參考文獻(xiàn)類型及文獻(xiàn)類型標(biāo)識參考文獻(xiàn)類型專著論文集報紙文章期刊文章學(xué)位論文報告標(biāo)準(zhǔn)專利文獻(xiàn)類型標(biāo)識MCNJDRSP表2電子參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識致謝(三號、黑體、居中)電子參考文獻(xiàn)類型數(shù)據(jù)庫計算機(jī)程序電子公告電子文獻(xiàn)類型標(biāo)識DBCPEB(空2行,換行后以小四號宋體打印正文,行距20)附錄(三號、黑體、居中)(附錄下空2行,換行后打印以下內(nèi)容)附表二湖南工學(xué)院20屆畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務(wù)書學(xué)院:專業(yè):指導(dǎo)教師學(xué)生姓名課題名稱內(nèi)容及任務(wù)擬達(dá)到的要求或技術(shù)指標(biāo)進(jìn)起止日期工作內(nèi)容備注附表三度安排主要參考資料教研室意見年月曰湖南工學(xué)院20屆畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師評閱表學(xué)院:專業(yè):學(xué)生姓名學(xué)號班級專業(yè)
12、指導(dǎo)教師姓名課題名稱評語:(包括以下方面,學(xué)習(xí)態(tài)度、工作量完成情況、材料的完整性和規(guī)范性;檢索和利用文獻(xiàn)能力、計算機(jī)應(yīng)用能力;學(xué)術(shù)水平或設(shè)計水平、綜合運(yùn)用知識能力和創(chuàng)新能力;)附表四是否冋意參加答辯:是口否口指導(dǎo)教師評定成績分值:指導(dǎo)教師簽字:年月日湖南工學(xué)院20屆畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯及最終成績評定表學(xué)院:專業(yè):學(xué)生姓名學(xué)號班級答辯日期課題名稱指導(dǎo)教師成績評定分值評定小計教師1教師2教師3教師4教師5說明:最終評定成績=a+b+c,三個成績的百分比由各學(xué)院自己確定,但應(yīng)控制在給定標(biāo)準(zhǔn)的10%左右。課題介紹思路清晰,語言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點(diǎn)正確,實(shí)驗(yàn)方法科學(xué),分析歸納合理,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn),設(shè)計(論
13、文)有應(yīng)用價值。30答亠、丄辯表現(xiàn)思維敏捷,回答問題有理論根據(jù),基本概念清楚,主要冋題回答準(zhǔn)確大、深入,知識面寬。必答題40自由提問30合計100答辯評分分值:答辯小組長簽名:答辯成績a:X20%=指導(dǎo)教師評分分值:指導(dǎo)教師評定成績b:X60%=評閱教師評分分值:評閱教師評定成績c:X20%=最終評定成績:分?jǐn)?shù):等級:答辯委員會主任簽名:年月日附表五湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告題目學(xué)生姓名班級學(xué)號專業(yè)注:可另附A4紙附表六提綱(開題報告2000字以上):對指導(dǎo)教師下達(dá)的課題任務(wù)的學(xué)習(xí)與理解閱讀文獻(xiàn)資料進(jìn)行調(diào)研的綜述根據(jù)任務(wù)書的任務(wù)及文獻(xiàn)調(diào)研結(jié)果,初步擬定的執(zhí)行(實(shí)施)方案(含具體進(jìn)度計劃
14、)指導(dǎo)教師批閱意見指導(dǎo)教師(簽名):年月日湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進(jìn)度檢查表題目學(xué)生姓名班級學(xué)號專業(yè)指學(xué)生開題情況導(dǎo)教師填寫學(xué)生調(diào)研及查閱文獻(xiàn)情況畢業(yè)設(shè)計(論文)原計劃有無調(diào)整學(xué)生是否按計劃執(zhí)行工作進(jìn)度學(xué)生是否能獨(dú)立完成工作任務(wù)學(xué)生的英文翻譯情況學(xué)生每周接受指導(dǎo)的次數(shù)及時間畢業(yè)設(shè)計(論文)過程檢查記錄情況學(xué)生的工作態(tài)度在相應(yīng)選項(xiàng)劃“V”認(rèn)真一般較差尚存在的冋題及米取的措施:指導(dǎo)教師簽字:年月日附表七湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯資格審查表題目學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)指導(dǎo)教師內(nèi)容綜述(對畢業(yè)設(shè)計或論文的研究步驟和方法、主要內(nèi)容及創(chuàng)新之處進(jìn)行綜述,提岀答辯申請):申請人簽名:日期:資格審查項(xiàng)目是否0
15、1工作量是否達(dá)到所規(guī)定要求注:此表中內(nèi)容綜述由學(xué)生填寫,資格審查項(xiàng)目由指導(dǎo)教師填寫附表八02文檔資料是否齊全(任務(wù)書、開題報告、外文資料翻譯、定稿論文及其相關(guān)附件資料等)03是否完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)04完成的成果是否達(dá)到驗(yàn)收要求05是否剽竊他人成果或者直接照抄他人設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師簽名:畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯資格審查小組意見:符合答辯資格,同意答辯不符合答辯資格,不同意答辯審查小組組長簽名:年月日湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱評語表題目學(xué)生姓名班級學(xué)號專業(yè)評閱教師姓名職稱工作單位評分內(nèi)容具體要求總分評分開題情況調(diào)研論證能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料及從事其他形式的調(diào)研,能較好地理解課題任務(wù)并提出實(shí)施方案,
16、有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力。10外文翻譯摘要及外文資料翻譯準(zhǔn)確,文字流暢,符合規(guī)定內(nèi)容及字?jǐn)?shù)要求。10設(shè)計質(zhì)量論證、分析、設(shè)計、計算、結(jié)構(gòu)、建模、實(shí)驗(yàn)正確合理。35創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識,有重大改進(jìn)或獨(dú)特見解,有一定實(shí)用價值。10撰寫質(zhì)量結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字通順,用語符合技術(shù)規(guī)范,圖表清楚,書寫格式規(guī)范,符合規(guī)定字?jǐn)?shù)要求。15綜合能力能綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題。20總評分附表九評閱教師評閱意見評閱成績總評分X20%評閱教師簽名日期湖南工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)申請表題目學(xué)生姓名班級學(xué)號專業(yè)指導(dǎo)教師職稱畢業(yè)設(shè)計(論文)的水平與特色:指導(dǎo)教師或評閱教師意見:指導(dǎo)教師簽名或評閱教師年月日附表十湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)重做申請表學(xué)生姓名班級學(xué)號專業(yè)申請理由:學(xué)院意見題目指導(dǎo)教師職稱附表十學(xué)院院長簽字:學(xué)院公章年月日教務(wù)處意見教務(wù)處處長簽字:教務(wù)處公章年月曰湖南工學(xué)院本科生團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(論文)
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