經(jīng)濟管理體制及財務(wù)知識分析配置(PPT-73頁)課件_第1頁
經(jīng)濟管理體制及財務(wù)知識分析配置(PPT-73頁)課件_第2頁
經(jīng)濟管理體制及財務(wù)知識分析配置(PPT-73頁)課件_第3頁
經(jīng)濟管理體制及財務(wù)知識分析配置(PPT-73頁)課件_第4頁
經(jīng)濟管理體制及財務(wù)知識分析配置(PPT-73頁)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩69頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 Principles of EconomicsThe Third Edition by Sun Yafeng 經(jīng)濟學原理 (第三版) 第1章 經(jīng)濟與經(jīng)濟學 本章主要內(nèi)容 稀缺與選擇 機會成本 生產(chǎn)可能性邊界 經(jīng)濟體制與資源配置 宏觀經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學 實證經(jīng)濟學和規(guī)范經(jīng)濟學. . . The word economy comes from a Greek word for “one who manages a household.” 經(jīng)濟一詞來源于希臘語,意思是“管理家庭的人” 經(jīng)濟的定義(內(nèi)涵):如何以最小的代價取得最大的收益。經(jīng)邦濟世、經(jīng)才濟世Economy. . .經(jīng)濟一個家庭和經(jīng)濟體

2、面臨很多決策:誰去工作?應該生產(chǎn)什么物品?應該生產(chǎn)多少?應該用什么資源生產(chǎn)?物品的銷售價格應該是多少?Economics 經(jīng)濟學經(jīng)濟學研究社會如何管理自己的稀缺資源的學科。經(jīng)濟學所要解決的問題,歸根結(jié)底是由稀缺性引起的。經(jīng)濟學訓練你. . . . 從不同的角度思考問題。評估個人和社會選擇的成本。檢查和理解一些事件和問題是如何相互關(guān)聯(lián)的。將使你更精明地參與經(jīng)濟活動將使你更加理解經(jīng)濟政策的作用與局限性Economists study. . . 經(jīng)濟學家研究 人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策人們?nèi)绾闻c他人相互交易影響整體經(jīng)濟的力量和趨勢The Economist as a Scientist作為科學家的經(jīng)濟學家經(jīng)濟

3、學思考方法客觀地分析與思考。利用科學的方法。一、稀缺和選擇 人類無法回避個問題 無法按照滿足每個人的欲望的方式來分配資源。任何社會和個人總是無法得到自己想要的一切東西。 人們時時刻刻面臨著所謂的稀缺性(scarcity)稀少和缺乏的狀況。1、稀缺性:社會擁有的資源是有限的。即生產(chǎn)資源的相對有限性被稱為資源的稀缺性。這里的稀缺性不是說沒有,也不是少,而是相對于人類對物品、勞務(wù)需求的無限性而言,生產(chǎn)這些物品和勞務(wù)的資源是有限的。人的欲望(需求)是無限的清人胡澹庵編輯的解人頤一書中收錄了一首不知足詩:終日奔波只為饑,方才一飽便思衣。衣食兩般比具足,又想嬌容美貌妻。娶得美妻生下子,恨無田地少根基。買得

4、田園多廣闊,出入無船少馬騎。槽頭拴了騾和馬,嘆無官職被人欺??h丞主薄還嫌小,又要朝中掛紫衣。若要世人心里足,除是南柯一夢西。馬斯洛:人類欲望(需求)層次2、生產(chǎn)資源又稱生產(chǎn)要素。包括勞動或勞動時間、自然資源以及由這兩種原始生產(chǎn)要素生產(chǎn)出來用于生產(chǎn)過程的資本品。經(jīng)濟學就是研究社會如何管理自己的稀缺資源。3、選擇 由于資源的稀缺性,我們必須選擇:生產(chǎn)哪些物品或勞務(wù),生產(chǎn)多少物品或勞務(wù)怎樣生產(chǎn)這些物品或勞務(wù),何時生產(chǎn)這些物品或勞務(wù)為誰生產(chǎn)這些物品或勞務(wù)這些問題就是經(jīng)濟學的選擇問題,也是經(jīng)濟學研究的基本問題。社會經(jīng)濟運行過程家庭(商品和勞務(wù)的消費者和生產(chǎn)要素的提供者)廠商(商品和勞務(wù)的提供者和生產(chǎn)要素

5、的使用者)商品市場(生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少)要素市場(如何生產(chǎn))分配(為誰生產(chǎn))購買商品和勞務(wù)購買商品和勞務(wù)支出出售商品和勞務(wù)獲取出售收入購買生產(chǎn)要素購買生產(chǎn)要素支出:工資、利息和地租出售生產(chǎn)要素購買生產(chǎn)要素支出:工資、利息和地租 社會經(jīng)濟循環(huán)過程人們面臨權(quán)衡取舍“There is no such thing as a free lunch!”天下沒有免費的午餐二、生產(chǎn)可能性邊界生產(chǎn)可能性邊界 表示一個經(jīng)濟在可得到的生產(chǎn)要素與生產(chǎn)技術(shù)既定時所能生產(chǎn)的產(chǎn)量的各種組合的圖形。 生產(chǎn)可能性邊界假設(shè)全社會的全部資源用于生產(chǎn)A、B兩種商品,由于資源的有限性,我們生產(chǎn)的商品不可能無限多?,F(xiàn)有如下幾種可能: A

6、 10 9 7 4 0B 0 1 2 3 4ABCDE在這一曲線上的任一點都是在既定資源條件下生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的最大可能。生產(chǎn)可能性邊界又稱生產(chǎn)可能曲線,指社會使用既定的生產(chǎn)資源所能生產(chǎn)商品的最大組合。我們就是要找到(選擇)其中一點作為所要生產(chǎn)商品的數(shù)量資本品消費品0BCDAEFGHThe Production Possibilities Frontier生產(chǎn)可能性邊界Quantity ofComputersProducedQuantity ofCars Produced3,0001,0002,0002,200A70060030001,000BCDProductionpossibilitie

7、sfrontier電腦產(chǎn)量汽車產(chǎn)量生產(chǎn)可能性邊界生產(chǎn)可能性邊界闡明的概念效率權(quán)衡取舍機會成本經(jīng)濟增長4,000生產(chǎn)可能性邊界計算機產(chǎn)量汽車產(chǎn)量3,0002,000A70001,000E2,100750生產(chǎn)可能性邊界向外移動生產(chǎn)可能性曲線生產(chǎn)可能性組合是用來描述當一個國家在一定技術(shù)水平下,將其所有生產(chǎn)要素或資源用于所有可能的產(chǎn)品種類的生產(chǎn)和所有服務(wù)種類的提供之中;這些生產(chǎn)要素在所有的產(chǎn)品和服務(wù)種類之間的投入比例可以有無數(shù)種,但每一種投入比例下的每一種產(chǎn)品的生產(chǎn)量以及每一種服務(wù)的提供量都達到了最大值;那么所有這些最大產(chǎn)品產(chǎn)出量或服務(wù)的提供量的組合就稱為生產(chǎn)可能性組合。 要點:(1)一定技術(shù)水平 (

8、2)所有可能的產(chǎn)品組合 (3)每一種組合的總產(chǎn)量都是最大的 (4)一個國家三、機會成本機會成本是指為了得到某種東西所必須放棄的東西。即因選擇而放棄的其他機會所造成的損失。如果有多種選擇,那么機會成本就是其他所有選擇中的最高價值。機會成本這一概念可以幫助我們在確定資源的利用時做出判斷:這種選擇是否值得。當預期在四年之內(nèi)賺得上千萬美元時,高中籃球明星科比.布賴恩特(Kobe Bryant )決定不讀大學而直接進入職業(yè)籃球聯(lián)盟( NBA )。十大原理之二:某東西的成本就是為得到它所放棄的東西理解:從理論上說,機會成本是某資源改作它用的各種可能中最優(yōu)的選擇;但由于信息不完全,只能是其它使用中能夠獲得的

9、比較滿意的選擇。上大學的機會成本分析?0369121512345ABCDEF原子彈糧食ABCDEF各點的組合怎樣?機會成本:把某資源投入某一特定用途以后,所放棄的在其他用途中所能得到的最大利益。殺雞焉用宰牛刀物以稀為貴買賣不成仁義在薄利多銷思考:機會成本:放棄的最高代價。為什么考研越來越熱?為什么春運時節(jié)“黃?!弊疃??為什么禮拜天理發(fā)店的生意最好?為什么音樂會或重要的足球比賽大都在周末晚舉行?經(jīng)濟物品西方經(jīng)濟學的經(jīng)濟物品是指那些稀缺的但又能夠滿足經(jīng)濟主體某種需要的自然的和人工的物品,需求者對此的獲取需要付出一定的代價。與馬克思主義商品的區(qū)別馬克思主義的商品范疇,它必須是勞動的結(jié)果,而且是必須用

10、來交換的產(chǎn)品;換言之,不是勞動的產(chǎn)品,不是用來交換,即使是稀缺的或者是有用的物品也不能夠是商品。而經(jīng)濟物品不一定是勞動的產(chǎn)物、也不一定是用來交換的物品,只要稀缺和有用則可。所以馬克思主義政治經(jīng)濟學的商品一定是經(jīng)濟物品,而經(jīng)濟物品不一定是馬克思主義政治經(jīng)濟學的商品。自由物品在自然界大量存在的,需求者在通常情況下可以自由獲取而無須支付任何費用的物品。例如:陽光、空氣。四、 經(jīng)濟體制1、自給自足經(jīng)濟單個主體像家庭獨立生產(chǎn)物品。經(jīng)濟封閉、孤立,無交易產(chǎn)生,經(jīng)濟效率較低2、計劃經(jīng)濟家長式的經(jīng)濟、指令式經(jīng)濟。資源配置完全由政府掌握3、市場經(jīng)濟資源配置通過市場(市場價格)調(diào)節(jié)4、混合經(jīng)濟兩只手的調(diào)控(“看不

11、見的手”、“看得見的手”)五、市場經(jīng)濟對生產(chǎn)的組織1、市場狹義上的市場是買賣雙方進行商品交換的場所。 廣義上的市場是指為了買和賣某些商品而與其他廠商和個人相聯(lián)系的一群廠商和個人。市場的規(guī)模即市場的大小,是購買者的人數(shù)。五、市場經(jīng)濟對生產(chǎn)的組織市場是商品經(jīng)濟運行的載體或現(xiàn)實表現(xiàn)。相互聯(lián)系的有4層含義: 一是商品交換場所和領(lǐng)域; 二是商品生產(chǎn)者和商品消費者之間各種經(jīng)濟關(guān)系的匯合和總和; 三是有購買力的需求; 四是現(xiàn)實顧客和潛在顧客。勞動分工使人們各自的產(chǎn)品互相成為商品,互相成為等價物,使人們互相成為市場;社會分工越細,商品經(jīng)濟越發(fā)達,市場的范圍和容量就越擴大。五、市場經(jīng)濟對生產(chǎn)的組織市場是商品交換

12、順利進行的條件,是商品流通領(lǐng)域一切商品交換活動的總和。市場體系是由各類專業(yè)市場,如商品服務(wù)市場、金融市場、勞務(wù)市場、技術(shù)市場、信息市場、房地產(chǎn)市場、文化市場、旅游市場等組成的完整體系。同時,在市場體系中的各專業(yè)市場均有其特殊功能,它們互相依存、相互制約,共同作用于社會經(jīng)濟。 五、市場經(jīng)濟對生產(chǎn)的組織隨著社會交往的網(wǎng)絡(luò)虛擬化,市場不一定是真實的場所和地點,當今許多買賣都是通過計算機網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)的,中國最大的電子商務(wù)網(wǎng)站淘寶網(wǎng)就是提供交往的虛擬市場。淘寶網(wǎng),亞洲第一大網(wǎng)絡(luò)零售商圈,致力于創(chuàng)造全球首選網(wǎng)絡(luò)零售商圈,由阿里巴巴集團于2003年5月10日投資創(chuàng)辦。淘寶網(wǎng)目前業(yè)務(wù)跨越C2C(消費者間)、B2

13、C(商家對個人)兩大部分。截至2008年注冊用戶超過9800萬,擁有中國絕大多數(shù)網(wǎng)購用戶,覆蓋了中國絕大部分網(wǎng)購人群;2008年交易額為999.6億元,占網(wǎng)購市場的80%。五、市場經(jīng)濟對生產(chǎn)的組織2、價格 價格是商品同貨幣交換比例的指數(shù),或者說,價格是價值的貨幣表現(xiàn)。價格是商品的交換價值在流通過程中所取得的轉(zhuǎn)化形式。在經(jīng)濟學及營商的過程中,價格是一項以貨幣為表現(xiàn)形式,為商品、服務(wù)及資產(chǎn)所訂立的價值數(shù)字。在微觀經(jīng)濟學之中,資源在需求和供應者之間重新分配的過程中,價格是重要的變數(shù)之一。在現(xiàn)代社會的日常應用之中,價格一般指進行交易時,買方所需要付出的代價或付款。 經(jīng)濟學角度來說,價格泛指買賣雙方就買

14、賣商品的訂立的兌換比率。五、市場經(jīng)濟對生產(chǎn)的組織舉例說:假如買賣過程中,商品甲換得兩個單位的商品乙,一單位的商品甲的價格便為兩單位的商品乙,而一單位的商品乙的價格則為半單位的商品甲。由于現(xiàn)代社會以金錢交換為主流的買賣方式,買賣雙方其中一方會以金錢付款,因此商品的價格便可以以金錢作為單位,不同商品的價格亦因單位相同而能夠比較。 留意一件商品的價格,與其用途或傳統(tǒng)觀念的“價值”并無必然的直接關(guān)系。在經(jīng)濟學角度來說,一件商品的價格取決于商品的供應及需求,商品甲即使在用途上較商品乙少,但亦能因為其供應量與需求比例小,而較商品乙有更高的價格。 五、市場經(jīng)濟對生產(chǎn)的組織價格的基本職能標度職能 即價格所具有

15、的表現(xiàn)商品價值量的度量標記。在商品經(jīng)濟條件下,勞動時間是商品的內(nèi)在價值尺度,而貨幣是商品內(nèi)在價值尺度的外部表現(xiàn)形式。貨幣的價值尺度的作用是借助價格來實現(xiàn)的,價格承擔了表現(xiàn)社會勞動耗費的職能,成為從觀念上表現(xiàn)商品價值量大小的貨幣標記。 調(diào)節(jié)職能 即價格所具有的調(diào)整經(jīng)濟關(guān)系、調(diào)節(jié)經(jīng)濟活動的功能。由于商品的價格和價值經(jīng)常存在不相一致的情況,價格的每一次變動都會引起交換雙方利益關(guān)系的轉(zhuǎn)換,因而使價格成為有效的經(jīng)濟調(diào)節(jié)手段和經(jīng)濟杠桿。 信息職能 即價格變動可以向人們傳遞市場信息 ,反映供求關(guān)系變化狀況,引導企業(yè)進行生產(chǎn)、經(jīng)營決策。價格的信息職能,是在商品交換過程中形成的,是市場上多種因素共同作用的結(jié)果。

16、 五、市場經(jīng)濟對生產(chǎn)的組織價格的作用價格的作用是價值規(guī)律 作用的表現(xiàn),是價格實現(xiàn)自身功能時對市場經(jīng)濟運行所產(chǎn)生的效果,是價格的基本職能的外化。在市場經(jīng)濟中,價格的作用主要有:價格是商品供求關(guān)系變化的指示器。借助于價格,可以不斷地調(diào)整企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營決策,調(diào)節(jié)資源的配置方向,促進社會 總供給和社會總需求的平衡。在市場上,借助于價格,可以直接向企業(yè)傳遞市場供求的信息,各企業(yè)根據(jù)市場價格信號組織生產(chǎn)經(jīng)營。與此同時,價格的水平又決定著價值的實現(xiàn)程度 ,是市場上商品銷售狀況的重要標志。五、市場經(jīng)濟對生產(chǎn)的組織 價格水平與市場需求量的變化密切相關(guān)。一般來說,在消費水平一定的情況下,市場上某種商品的價格越高,

17、消費者對這種商品的需求量就越??;反之,商品價格越低,消費者對它的需求量也就越大。而當市場上這種商品的價格過高時,消費者也就可能作出少買或不買這種商品,或者購買其他商品替代這種商品的決定。因此,價格水平的變動起著改變消費者需求量、需求方向 ,以及需求結(jié)構(gòu)的作用。五、市場經(jīng)濟對生產(chǎn)的組織 價格是實現(xiàn)國家宏觀調(diào)控的一個重要手段。價格所顯示的供求關(guān)系變化的信號系統(tǒng),為國家宏觀調(diào)控提供了信息。一般來說,當某種商品的價格變動幅度預示著這種商品有缺口時,國家就可以利用利率、工資、稅收等經(jīng)濟杠桿,鼓勵和誘導這種商品生產(chǎn)規(guī)模的增加或縮減,從而調(diào)節(jié)商品的供求平衡。價格還為國家調(diào)節(jié)和控制那些只靠市場力量無法使供求趨

18、于平衡的商品生產(chǎn)提供了信息,使國家能夠較為準確地干預市場經(jīng)濟活動,在一定程度上避免由市場自發(fā)調(diào)節(jié)帶來的經(jīng)濟運行的不穩(wěn)定,或減少經(jīng)濟運行過程的不穩(wěn)定因素,使市場供求大體趨于平衡。六、市場經(jīng)濟發(fā)展的顯著特征1、專業(yè)化分工在世界經(jīng)濟范圍內(nèi),我們?nèi)绾螡M足自己的欲望和需要?我們可以進行專業(yè)化分工,并與他人進行貿(mào)易,從而形成經(jīng)濟上相互依存的關(guān)系。我們可以在經(jīng)濟上自給自足。 因為人們專業(yè)化分工并與他人交易能使他們的福利變好,所以他們會形成相互依存關(guān)系。一個一般性的觀察結(jié)果 . . .個人和國家依靠分工生產(chǎn)和交換來解決稀缺帶來的問題。設(shè)想 . . .只有兩種商品: 土豆和牛肉只有兩個人: 農(nóng)場主和牧場主每個人

19、應該生產(chǎn)什么?他們?yōu)槭裁磻摻灰?一個現(xiàn)代經(jīng)濟學寓言農(nóng)場主和牧場主的生產(chǎn)機會自給自足還是分工進行貿(mào)易如果選擇分工,那么如何分工絕對優(yōu)勢絕對優(yōu)勢根據(jù)生產(chǎn)率比較一種物品的不同生產(chǎn)者。描述一個人、公司和國家相對于其他個人、公司和國家的生產(chǎn)率。如果一個生產(chǎn)者生產(chǎn)一個單位的物品所需的投入要素比其他生產(chǎn)者少,就說該生產(chǎn)者在生產(chǎn)此物品上有絕對優(yōu)勢。絕對優(yōu)勢牧場主生產(chǎn)一盎司土豆只需要10分鐘,而農(nóng)場主則需要15分鐘。牧場主生產(chǎn)一盎司牛肉只需要20分鐘,而農(nóng)場主則需要60分鐘。牧場主在生產(chǎn)牛肉和土豆方面都有絕對優(yōu)勢機會成本與比較優(yōu)勢根據(jù)機會成本比較一種物品的不同生產(chǎn)者。如果一個生產(chǎn)者生產(chǎn)一種物品的機會成本比其他

20、生產(chǎn)者小,就說該生產(chǎn)者在生產(chǎn)此物品上有比較優(yōu)勢。牛肉和土豆的機會成本一盎司牛肉的機會成本一盎司土豆的機會成本農(nóng)場主4盎司土豆盎司牛肉牧場主2盎司土豆盎司牛肉比較優(yōu)勢與貿(mào)易牧場主生產(chǎn)一盎司土豆的機會成本是1/2盎司牛肉,而農(nóng)場主生產(chǎn)一盎司土豆的機會成本是1/4盎司牛肉。牧場主生產(chǎn)一盎司牛肉的機會成本是2盎司土豆,而牧場主生產(chǎn)一盎司牛肉的機會成本是4盎司土豆。比較優(yōu)勢與貿(mào)易所以,牧場主在生產(chǎn)牛肉上有比較優(yōu)勢,而農(nóng)場主在生產(chǎn)土豆上有比較優(yōu)勢農(nóng)場主和牧場主專業(yè)化分工并進行交易如果每人生產(chǎn)他們更擅長生產(chǎn)的產(chǎn)品,然后進行交易,他們每個人的福利會變好。農(nóng)場主應該生產(chǎn)土豆。牧場主應該生產(chǎn)牛肉。比較優(yōu)勢原理誰應

21、該生產(chǎn)什么?每個產(chǎn)品的交換比例?誰能以更低的成本生產(chǎn)土豆農(nóng)場主還是牧場主?生產(chǎn)成本的差異決定了: 生產(chǎn)成本的差異生產(chǎn)一個單位的產(chǎn)出(比如一盎司土豆)所需要的時間(分鐘數(shù))。機會成本:把資源用于生產(chǎn)一種物品而放棄生產(chǎn)另一種物品的數(shù)量。衡量生產(chǎn)成本差異的兩種方法:六、市場經(jīng)濟發(fā)展的顯著特征2、貨幣3、資本七、經(jīng)濟學的分類 微觀經(jīng)濟學:研究經(jīng)濟的基本單元生產(chǎn)者、消費者和資源擁有者的個體決策的科學。 宏觀經(jīng)濟學:則是研究宏觀經(jīng)濟總量的一門學科。微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學1、微觀經(jīng)濟學:又稱個體經(jīng)濟學。它以整個經(jīng)濟制度中的各個家庭和廠商的行為及其相互聯(lián)系為研究對象,考察單個產(chǎn)品或投入的市場價格形成。2、宏觀

22、經(jīng)濟學:又稱總體經(jīng)濟學(或總量經(jīng)濟學。以整個經(jīng)濟的總體行為為研究對象,考察作為整體的市場表現(xiàn),說明社會的資源部量是如何決定的。亞當斯密 (Adam Smith) 英國古典政治經(jīng)濟學體系的建立者。 (1723-1790) 我們的晚餐并非來自屠宰商、釀酒師和面包師的恩惠,而是來自他們對自身利益的關(guān)切。 國富論約翰梅納德凱恩斯John Maynard Keynes 20世紀最有影響的經(jīng)濟學家之一,現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學的奠基人。 1883-1946 就業(yè)、利息和貨幣通論 “凱恩斯革命” 1929-1933年期間美國農(nóng)場主銷毀“過?!迸D?1929-1933排隊領(lǐng)取食品的美國饑民微觀經(jīng)濟學Microecono

23、mics研究對象是個別經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為。(居民戶、廠商)解決的問題是資源配置。Resource allocation 中心理論是價格理論。(一只看不見的手Invisible hand )研究方法是個量分析。研究經(jīng)濟變量的單項數(shù)值如何決定 微觀經(jīng)濟學概述微觀經(jīng)濟學是研究家庭和企業(yè)如何作出決策,以及他們在市場上的相互交易。微觀經(jīng)濟學的研究對象是個體經(jīng)濟單位。個體經(jīng)濟單位指單個消費者、單個生產(chǎn)者和單個市場。其中單個消費者又稱為家庭,單個生產(chǎn)者又指廠商。微觀經(jīng)濟學的中心問題:價格決定,因此微觀經(jīng)濟學又稱價格理論。微觀經(jīng)濟學的基本假設(shè)市場出清:市場上的供求均衡完全理性:rational。個體的最優(yōu)化行

24、為完全信息市場有效,市場萬能Clearing market 市場出清 商品價格具有充分的靈活性(flexible),能使需求和供給迅速達到均衡的市場。在出清的市場上,沒有定量配給,資源閑置,也沒有超額供給或超額需求。 能迅速獲得各種信息perfect information 有限度的理性(bounded rational) 基本認識:經(jīng)濟主體有哪些?家庭企業(yè)政府政府企業(yè)家庭要素產(chǎn)品和服務(wù)轉(zhuǎn)移支付稅收政府購買稅收經(jīng)濟循環(huán)圖企業(yè)家庭生產(chǎn)要素市場物品與勞務(wù)市場支出收入工資、租金和利潤收入銷售商品和服務(wù)購買商品和服務(wù)勞動、土地和資本生產(chǎn)投入循環(huán)流向圖簡要說明(1)決策者:家庭和廠商(2)兩個市場:產(chǎn)品

25、市場和要素市場(3)共同構(gòu)成微觀經(jīng)濟學的基本框架:廠商產(chǎn)品市場家庭:圍繞消費者需求決定展開分析;廠商要素市場家庭:圍繞要素市場分配展開分析。微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學的關(guān)系微觀經(jīng)濟學是宏觀經(jīng)濟學的基礎(chǔ)。宏觀經(jīng)濟學的基本假設(shè)是市場失靈,市場不完善,政府有能力。微觀經(jīng)濟學的本質(zhì):市場有效,市場萬能兩者互相補充,資源充分利用和資源合理配置是經(jīng)濟學的兩個方面。八、經(jīng)濟學的研究方法 實證經(jīng)濟學:所要研究的是經(jīng)濟本身的內(nèi)在規(guī)律,并根據(jù)這些規(guī)律,分析和預測人們的經(jīng)濟行為的效果。 規(guī)范經(jīng)濟學:在分析經(jīng)濟現(xiàn)象時,以一定的價值判斷為基礎(chǔ),提出某些標準作為分析處理經(jīng)濟問題的標準。 實證分析方法(1)均衡分析方法 局部均

26、衡:是在假定其他條件不變的情況下,研究單個市場的均衡的建立與變動。 一般均衡:則是分析各個市場之間均衡的建立與變動,是在各個市場的相互關(guān)系中來考察一個市場的均衡問題。 (2)靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析。 本章結(jié)束 謝謝?。ǖ?4講)考場作文開拓文路能力分解層次(網(wǎng)友來稿)江蘇省鎮(zhèn)江中學 陳乃香說明:本系列稿共24講,20XX年1月6日開始在資源上連載【要義解說】文章主旨確立以后,就應該恰當?shù)胤纸鈱哟?,使幾個層次構(gòu)成一個有機的整體,形成一篇完整的文章。如何分解層次主要取決于表現(xiàn)主旨的需要?!静呗越庾x】一般說來,記人敘事的文章常按時間順序分解層次,寫景狀物的文章常按時間順序、空間順序分解層次

27、;說明文根據(jù)說明對象的特點,可按時間順序、空間順序或邏輯順序分解層次;議論文主要根據(jù)“提出問題分析問題解決問題”順序來分解層次。當然,分解層次不是一層不變的固定模式,而應該富于變化。文章的層次,也常常有些外在的形式:1小標題式。即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分,再給它們加上一個簡潔、恰當?shù)男祟}。如世界改變了模樣四個小標題:壽命變“長”了、世界變“小”了、勞動變“輕”了、文明變“綠”了。 2序號式。序號式作文與小標題作文有相同的特點。序號可以是“一、二、三”,可以是“A、B、C”,也可以是“甲、乙、丙”從全文看,序號式干凈、明快;但從題目上看,卻看不出文章內(nèi)容,只是標明了層次與部分

28、。有時序號式作文,也適用于敘述性文章,為故事情節(jié)的展開,提供了明晰的層次。 3總分式。如高考佳作人生也是一張答卷。開頭:“人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題,但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來書寫,人生的答卷卻要用行動來書寫?!敝黧w部分每段首句分別為:選擇題是對人生進行正確的取舍,填空題是充實自己的人生,判斷題是表明自己的人生態(tài)度,問答題是考驗自己解決問題的能力。這份“試卷”設(shè)計得合理而且實在,每個人的人生都是不同的,這就意味著這份人生試卷的“答案是豐富多彩的”。分解層次,應追求作文美學的三個價值取向:一要勻稱美。什么材料在前,什么材料在后,要合理安排;什么材料詳寫

29、,什么材料略寫,要通盤考慮。自然段是構(gòu)成文章的基本單位,恰當劃分自然段,自然就成為分解層次的基本要求。該分段處就分段,不要老是開頭、正文、結(jié)尾“三段式”,這種老套的層次顯得呆板。二要波瀾美。文章內(nèi)容應該有張有弛,有起有伏,如波如瀾。只有這樣才能使文章起伏錯落,一波三折,吸引讀者。三要圓合美。文章的開頭與結(jié)尾要遙相照應,把開頭描寫的事物或提出的問題,在結(jié)尾處用各種方式加以深化或回答,給人首尾圓合的感覺?!纠慕馄省?話題:忙忙,不亦樂乎 忙,是人生中一個個步驟,每個人所忙的事務(wù)不同,但是不能是碌碌無為地白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦樂乎。 忙是問號。忙看似簡單,但其中卻大有學問。忙是人生中不可缺

30、少的一部分,但是怎么才能忙出精彩,忙得不亦樂乎,卻并不簡單。人生如同一張地圖,我們一直在自己的地圖上行走,時不時我們眼前就出現(xiàn)一個十字路口,我們該向哪兒,面對那縱軸橫軸相交的十字路口,我們該怎樣選擇?不急,靜下心來分析一下,選擇適合自己的坐標軸才是最重要的。忙就是如此,選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問號,這個問號一直提醒我們要忙得有意義,忙得不亦樂乎。 忙是省略號。四季在有規(guī)律地進行著冷暖交替,大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙,人們亦如此。為自己找一個目標,為目標而不停地忙,讓這種忙一直忙下去。當目標已達成,那么再找一個目標,繼續(xù)這樣忙,就像省略號一樣,毫無休止地忙下去,翻開歷史的長卷,我們看到牛頓在忙著他的實驗;愛迪生在忙著思考;徐霞客在忙著記載游玩;李時珍在忙著編寫本草綱目。再看那位以筆為刀槍的充滿著朝氣與力量的文學泰斗魯迅,他正忙著用他獨有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號,確定了一個目標那么就一直忙下去吧!這樣的忙一定會忙出生命靈動的色彩。 忙是驚嘆號。世界上的人都在忙著自己的事,大自然亦如此,小蜜蜂在忙,以蜂蜜為回報。那么人呢?居里夫人的忙,以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的休止符;愛因斯坦在忙,以相對論的問世而畫上了驚嘆號;李白的忙,以那

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論