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文檔簡介
1、A在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時,如已看到圖1中甲所示的物象,要想看到乙所示的物象,應(yīng)將裝片往右下方移動B圖2中的具有切斷食物的作用C圖3表示人體在平靜呼吸時的呼氣狀態(tài)D圖4所表示的生態(tài)系統(tǒng)中有三條食物鏈資陽市2012年生物中考試題一、選擇題(每小題3分,共6分)1有關(guān)下列各圖的說法正確的是( )A2雜交水稻之父袁隆平院士指導(dǎo)課題組成員努力攻關(guān),于2011年9月19日成功實現(xiàn)了超級稻第三期目標畝產(chǎn)高達900公斤。請你判斷下列說法錯誤的是( )A超級稻是通過雜交使水稻的基因組成發(fā)生改變而獲得的,這種變異屬于可遺傳變異B水稻加工成的大米的主要成分是淀粉,淀粉的起始消化場所是胃C能為水稻高產(chǎn)保駕護航的
2、“田園衛(wèi)士”青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育D一粒水稻就是一個果實,它是由子房發(fā)育而成B35421二、填空題3、(4分)繼安岳、臨江豆瓣之后,我市于2011年底再次獲得第3個國家地理標志“雁江蜜柑”。請結(jié)合右圖回答下列問題。(1)雁江蜜柑果型端正、皮薄光滑、色澤鮮艷、口感甘甜,決定它有這些優(yōu)良性狀的物質(zhì)存在于圖中的(填序號)中_。(2)利用雁江蜜柑可以榨出甘甜的桔子汁,主要是因為圖中的(填序號)內(nèi)含有豐富的糖分_。(3)雁江蜜柑是以香橙為砧木,以品種優(yōu)良的興津、日楠、宮本等蜜柑品種為接穗繁育而成,植物的這種繁殖方式叫_。(4)蜜柑的味甜由顯性基因A控制,味非甜由隱性基因a控制。興津蜜柑是由味甜的宮川
3、蜜柑(AA)與味非甜的枳(aa)雜交而成,則控制其甜味的基因型為_35嫁接Aa4、(4分)近年來,食品安全問題屢屢曝光。最近又出現(xiàn)了“東鞋西素”事件:用廢棄皮鞋、皮包等皮料熬制出的工業(yè)明膠來充當食用明膠,生產(chǎn)出藥用膠囊和供人們食用的老酸奶,嚴重危害人們的健康。根據(jù)資料并結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識回答下列問題:(1)青少年多喝酸奶可很好地補充鈣質(zhì),是因為酸奶中的鈣更容易被人體吸收,從而可預(yù)防_病的發(fā)生(2)被人體吸收后的鈣通過血液的運輸首先進入心臟的_(填心腔名稱)(3)由于皮革在最初加工時使用了鉻的鞣制劑,致使用工業(yè)明膠生產(chǎn)出的藥用膠囊和老酸奶中的重金屬鉻超標。鉻進入人體后,可透過紅細胞膜與血紅蛋白結(jié)
4、合,從而降低了紅細胞的_功能。佝僂右心房運輸氧氣三、探究與實驗題(本大題包括2小題,共6分)33(6分)請你和下列同學(xué)一起進行科學(xué)探究。某實驗小組的同學(xué)在探究“綠色植物進行光合作用”的實驗時,設(shè)計了右圖所示的實驗裝置。他們進行了如下實驗操作:將甲、乙兩裝置放在黑暗處24小時;再將甲、乙兩裝置放于陽光下照射5小時;從甲、乙裝置中的植物上各取一片葉;分別對葉片進行脫色、碘液處理,觀察。其現(xiàn)象為:甲裝置的葉片不呈藍色,乙裝置的葉片呈藍色。請你根據(jù)以上實驗,回答下列問題:(1)請你為該實驗提出探究問題:_?(2)步驟的目的是_。二氧化碳是光合作用的原料嗎 讓植物葉片中的淀粉運走耗盡(3)如果在步驟后迅速將一點燃的蠟燭放入甲裝置,蠟燭將很快熄滅,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物在進行呼吸作用時要_。(4)若用圖中的甲裝置來探究植物的蒸騰作用要散失水分,則需做的改動是( ) 去掉外面的廣口瓶 移去氫氧化鈉溶液 去掉一部分葉片小林在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗過程中,選取了生長狀況相同的A、B、C三條鯽魚,A魚用細線捆住背鰭,B魚用細線捆住尾鰭,C魚不作處理。將它們同時放入同一裝有適量水的魚缸中
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