計算機組裝與維護情境實訓教程

1、計算機組裝與維護情境實訓學習情境一 認知計算機系統(tǒng)學習情境一 認知計算機系統(tǒng)理解聲卡的工作原理 1熟悉聲卡的組成2知 識 目 標熟悉聲卡的技術(shù)指標3單元2選購計算機硬件 熟悉音箱的結(jié)構(gòu)4熟悉音箱的技術(shù)指標5學習情境一 認知計算機系統(tǒng)能夠選購合適的聲卡 1能夠選購合適的音箱 2技 能 目 標單元2選購計算機硬件 學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機硬件 10.1 任務描述10.2 相關(guān)知識 聲卡和音箱的選購學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機硬件 10.1 任務描述 聲卡和音箱構(gòu)成了計算機的音頻輸出系統(tǒng)，聲卡和音箱的質(zhì)量決定了計算機輸出音頻的效果。那么，如何選購合適的聲卡和音箱呢？學

2、習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機硬件 10.2 相關(guān)知識 10.2.1 聲卡1. 聲卡的工作原理 首先，聲卡從話筒中獲取聲音模擬信號，通過模數(shù)轉(zhuǎn)換器（ADC），將聲波振幅信號采樣轉(zhuǎn)換成一串數(shù)字，存儲到電腦中。當重放聲音時，這些數(shù)字信號送到一個數(shù)模轉(zhuǎn)換器（DAC），以同樣的采樣速率還原為模擬波形，待放大后送到揚聲器發(fā)聲，這一技術(shù)也稱為脈沖編碼調(diào)制技術(shù)（PCM）。 常見的聲卡主要有兩種形式：一種是直接集成在主板上，稱為板載聲卡，也稱集成聲卡；另一種是將音效芯片及其它元器件及承載一塊印制電路板上，通過總線擴展接口與主板連接，稱為獨立聲卡或插卡式聲卡。學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機

3、硬件 2. 聲卡的組成（1）插孔和D形連接器（2）CD-ROM接口及音頻信號連接口（3）音量調(diào)節(jié)旋鈕（4）跳接器獨立聲卡的基本結(jié)構(gòu)如圖10. 1所示。圖10.1 聲卡的基本結(jié)構(gòu)學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機硬件 3. 音頻標準（1）AC97 標準 目前大部分聲卡都符合AC97標準。（2）HD-Audio標準 HD Audio 可以提供 7.1 環(huán)繞音效，192 KHz 采樣率和高達32位的解析度。而AC97則多為最高支持 48 KHz 采樣率、20位解析度，即便其號稱支持、聲道輸出學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機硬件 4. 聲卡技術(shù)指標（1）采樣位數(shù) 聲卡的采樣位數(shù)指的就

4、是聲卡在采集與播放聲音文件時所使用數(shù)字信號的二進制的位數(shù)，即用幾位二進制數(shù)來表示某一時間采集到的聲音信號。采樣位數(shù)越多，采樣就越精確，聲音質(zhì)量就越高。目前，聲卡的主流產(chǎn)品多為16位，專業(yè)級聲卡可到32位。（2）采樣頻率 HD Audio 可以提供 7.1 環(huán)繞音效，192 KHz 采樣率和高達32位的解析度。而AC97則多為最高支持 48 KHz 采樣率、20位解析度，即便其號稱支持、聲道輸出。學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機硬件 4. 聲卡技術(shù)指標（3）動態(tài)范圍 是指當聲音驟然變化時設備所能承受的最大變化范圍，單位是分貝（dB）。該數(shù)值越大，表示聲卡的動態(tài)范圍越大，越能表現(xiàn)出音樂作

5、品的情緒和起伏。一般聲卡的動態(tài)范圍在85dB左右。（4）信噪比SNR 是衡量聲卡音質(zhì)的一個重要指標，它是輸出信號電壓與同時輸出的噪聲電壓之比，單位是分貝（dB）。信噪比越大，表示輸出信號中混入的噪聲越小，音質(zhì)越純。學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機硬件 4. 聲卡技術(shù)指標（5）復音數(shù) 是指播放MIDI樂曲時聲卡在一秒鐘內(nèi)發(fā)出的最多聲音數(shù)目。復音越多，音效越逼真。通常聲卡說明書中的64、128的含義是指聲卡的復音數(shù)。（6）聲道 聲卡的聲道是指錄制聲音或回放聲音過程中相互獨立的音頻信號。聲道分為單聲道、雙聲道、多聲道。聲道越多，聲音的定位效果就越好。學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算

6、機硬件 10.2.2 音箱音箱又稱揚聲器系統(tǒng)，它是音響系統(tǒng)中極為重要的一個組成部分，如圖所示。 1. 音箱的分類（1）按體積大小和音箱從結(jié)構(gòu)形式上分，可以分為書架式和落地式。（2） 按聲道數(shù)量，可分為音箱和音箱。（3）按箱體材質(zhì)可分為塑料音箱和木制音箱。（4）按接口可分為模擬音頻接口、數(shù)字接口、USB接口和IEEE 1394接口。圖10.2 2.0音箱學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機硬件 （1）箱體（2）揚聲器單元（3）電源部分（4）信號放大器學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機硬件 3. 音箱的技術(shù)指標（1）功率功率決定的是音箱所能發(fā)出的最大聲強，感覺上就是音箱發(fā)出的聲音能有

7、多大的震撼力。（2）頻率范圍與頻率響應頻率范圍是指音箱系統(tǒng)的最低有效回放頻率與最高有效回放頻率之間的范圍；而頻率響應是指將一個以恒定電壓輸出的音頻信號與系統(tǒng)相連接時，音箱產(chǎn)生的聲壓隨頻率的變化而發(fā)生增大或衰減、相位隨頻率而發(fā)生變化的現(xiàn)象，這種聲壓和相位與頻率的相關(guān)聯(lián)變化關(guān)系稱為頻率響應，單位為分貝（dB）。學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機硬件 3. 音箱的技術(shù)指標（3）失真度通常以百分數(shù)表示，數(shù)值越小表示失真度越小，普通多媒體音箱的失真度以小于0.5%為宜，而通常低音炮的失真度普遍較大，小于5%就可以接受了。（4）音箱的靈敏度（單位dB）音箱的靈敏度每差3dB，輸出的聲壓就相差一倍，

8、一般以87 dB為中靈敏度，84 dB以下為低靈敏度，90 dB以上為高靈敏度。學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機硬件 3. 音箱的技術(shù)指標（5）阻抗它是指揚聲器輸入信號的電壓與電流的比值。這項指標雖然與音箱的性能無關(guān)，但最好還是不要購買低阻抗的音箱，推薦值是標準的8。（6）信噪比是指音箱回放的正常聲音信號與噪聲信號的比值。信噪比低時，小信號輸入時噪聲嚴重, 整個音域的聲音明顯感覺混濁不清，所以信噪比低于80dB的音箱不建議購買。學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機硬件 3. 音箱的技術(shù)指標（7）揚聲器材質(zhì)多媒體有源音箱的高音單元目前主要以軟球頂為主（此外還有鈦膜球頂?shù)龋?。最常?/p>

9、的有以下幾種：紙盆，又有敷膠紙盆、紙基羊毛盆、緊壓制盆等幾種（8）音效技術(shù)硬件3D音效技術(shù)現(xiàn)在較為常見的有SRS、APX、Spatializer 3D、Q-SOUND、Virtaul Dolby和Ymersion等幾種。此外還有兩種音效增強技術(shù)：有源機電伺服技術(shù)和BBE高清晰高原音重放系統(tǒng)技術(shù)，對改善音質(zhì)也有一定的效果。學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機硬件 4. 音箱音質(zhì)音色的判斷 將熟悉的高質(zhì)量CD音源輸入，憑借耳朵去分辨判斷：把所有調(diào)節(jié)鈕都調(diào)到中間的大小，打開開關(guān)，調(diào)節(jié)音量至適中的大小，人左右移動以判斷音箱的相位特性，有無明顯的偏音、相位拖延現(xiàn)象； 調(diào)整平衡旋鈕以判斷所發(fā)出的聲場

10、擴散效果和聲音定位性能； 降低音量以判斷失真、噪聲和小信號輸出時的表現(xiàn)力； 加大音量以檢查有無聲爆、揚聲器的最大承受功率及動態(tài)裕量；學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機硬件 4. 音箱音質(zhì)音色的判斷 利用軟件提升中音，觀察在分頻點頻率附近的聲音有無明顯的缺陷，是否強勁有力； 增加低音成分以觀察箱體是否有明顯的諧振，低音是否濃重、渾厚； 提升音源的高音部分，聆聽高音是否清晰、洪亮； 然后用短促有力的打擊樂判斷音箱揚聲器的瞬態(tài)效果和速率響應； 用洶涌澎湃的電影音源判斷音室內(nèi)的混響時間與輸出信號的感染力和震撼力； 用交響樂音源判斷聲場的寬度感、縱深感和現(xiàn)場感，最后再對音箱的整體性能做出綜合評價。學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機硬件 聲卡和音箱的選購10.3.1 聲卡的選購選購獨立聲卡時需要考慮以下幾方面 ：1. 按需選購2. 考慮價格音素3. 注意兼容性4. 注意做工與品牌學習情境一 認知計算機系統(tǒng)單元2選購計算機硬件 10.3.2 音箱的選購：挑選音箱的注意事項（1）要注意音箱輸出的音色是否均勻。（2）要注意聲場的定位能力。（3）要注意音箱頻域動態(tài)放大限度。（4）要特別注意音箱箱體是否有諧