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1、四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元書本里的螞蟻學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解本課“蕊、陳、趴、喂、碎”等生字，能準(zhǔn)確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。 2.理解課文的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)課文開拓同學(xué)們的視野，感受另一類童話的魅力。四年級(jí)上冊(cè)書本里的螞蟻PPT課件1師生對(duì)話、生生對(duì)話，共同解疑。 1.書本里為什么會(huì)有一只小螞蟻？ 2.書本里的這只小螞蟻都做了什么呢？ 3.書本里的螞蟻為什么會(huì)使舊書變成新書？ 全班分成四組交流，同學(xué)們能夠發(fā)表自己的看法，也能夠給別人提問題，協(xié)助他把過程說具體。 全班分成四組交流，同學(xué)們能夠發(fā)表自己的看法，也能夠給別人提問題，協(xié)助他把過程說具體。師生對(duì)話、生生對(duì)話，共同解疑。 1.書本里為什么

2、會(huì)有一只小螞蟻？ 2.書本里的這只小螞蟻都做了什么呢？ 3.書本里的螞蟻為什么會(huì)使舊書變成新書？ 全班分成四組交流，同學(xué)們能夠發(fā)表自己的看法，也能夠給別人提問題，協(xié)助他把過程說具體。學(xué)習(xí)生字p xi chn ji wi yng x su趴 下 陳 舊 喂 養(yǎng) 細(xì) 碎m fn tng ho fng min hu ru麻 煩 挺 好 封 面 花 蕊 （1）“挺”共（ ） 畫，（ ）結(jié)構(gòu)，讀音（ ）。（2）“蕊”共（ ）畫，（ ）結(jié)構(gòu)，讀音 （ ）。（3）“麻”除了“m”以外，另一個(gè)讀音是（ ）。 填空朗讀課文思考： 課文講述的是一篇關(guān)于什么內(nèi)容的童話？你能初步概括出文章的主要內(nèi)容嗎？師生對(duì)話、生生對(duì)話，共同解疑。 1.書本里為什么會(huì)有一只小螞蟻？ 2.書本里的這只小螞蟻都做了什么呢？ 3.書本里的螞蟻為什么會(huì)使舊書變成新書？四年級(jí)上冊(cè)書本里的螞蟻PPT課件1 全班分成四組交流，同學(xué)們能夠發(fā)表自己的看法，也能夠給別人提問題，協(xié)助他把過程說具體。小結(jié) 說說這節(jié)課你有哪些收獲？ 拓展延伸，積累實(shí)

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