課堂教學(xué)質(zhì)量的分析與評(píng)價(jià)課件

1、第十三章 課堂教學(xué)質(zhì)量的分析與評(píng)價(jià) 第1頁(yè)，共16頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握課堂教學(xué)質(zhì)量分析評(píng)價(jià)的方法第2頁(yè)，共16頁(yè)。一、課堂教學(xué)質(zhì)量要素第一節(jié) 課堂教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)的內(nèi)容（一）教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性。（二）內(nèi)容表述的啟發(fā)性。（三）學(xué)生聽(tīng)課的積極性。（四）教師與學(xué)生之間的互動(dòng)性。（五）教學(xué)手段和教育技術(shù)的適用性。第3頁(yè)，共16頁(yè)。二、新課程課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)內(nèi)容第一節(jié) 課堂教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)的內(nèi)容（一）處理教材的能力評(píng)價(jià) 1.教學(xué)目的： 2.教學(xué)內(nèi)容： 3.教學(xué)方法： 4.教學(xué)手段： 5.教學(xué)過(guò)程： 6.教學(xué)效果： 7.教學(xué)基本功： 第4頁(yè)，共16頁(yè)。二、新課程課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)內(nèi)容第一節(jié) 課堂教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)

2、價(jià)的內(nèi)容（二）課堂教學(xué)過(guò)程中的意識(shí)評(píng)價(jià) 1、目標(biāo)意識(shí)： 2、主體意識(shí)： 3、訓(xùn)練意識(shí)： 4、情感意識(shí)： 5、技能意識(shí)： 6、效率意識(shí)： 7、特色意識(shí)教學(xué)有個(gè)性，形成特點(diǎn)與風(fēng)格。 第5頁(yè)，共16頁(yè)。一、課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)第二節(jié) 課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn) 教學(xué)目的。 教學(xué)內(nèi)容。 教學(xué)方法 教學(xué)語(yǔ)言。 積極性。 組織教學(xué)。第6頁(yè)，共16頁(yè)。二、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表第二節(jié) 課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)第7頁(yè)，共16頁(yè)。三、新課程理念如何引導(dǎo)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的重構(gòu)第二節(jié) 課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、突出導(dǎo)向功能，明確新課程理念下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)重構(gòu)的重要原則 第8頁(yè)，共16頁(yè)。三、新課程理念如何引導(dǎo)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的

3、重構(gòu)第二節(jié) 課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、體現(xiàn)價(jià)值取向，把握新課程理念下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)重構(gòu)的結(jié)構(gòu)要素 1、 教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)是否指向于學(xué)生素質(zhì)的提高 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的層次性。 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的拓展性。 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的靈活性。 2、教學(xué)內(nèi)容的組織是否有利于學(xué)生素質(zhì)的提高 3、教學(xué)方法的選擇是否有助于學(xué)生素質(zhì)的提高 第9頁(yè)，共16頁(yè)。三、新課程理念如何引導(dǎo)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的重構(gòu)第二節(jié) 課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)新課程理念下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的重構(gòu)第10頁(yè)，共16頁(yè)。一、課堂教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)的方法第三節(jié) 課堂教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)的方法 自檢法 1、教學(xué)目的方面。 2、教學(xué)內(nèi)容方面。 3、教學(xué)方法

4、方面。 4、教學(xué)效果方面。 觀摩法 問(wèn)卷法 第11頁(yè)，共16頁(yè)。二、現(xiàn)代課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法論探討第三節(jié) 課堂教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)的方法 對(duì)過(guò)去課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法論的剖析 現(xiàn)代課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法論 1、正確認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究對(duì)象。 2、確立綜合的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法論。第12頁(yè)，共16頁(yè)。一、大力的提倡啟發(fā)式教學(xué)法第四節(jié) 提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基本途徑 積極啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思維。 1、明確教學(xué)的目的和要求，激發(fā)學(xué)生的求知欲。 2、在問(wèn)題的引導(dǎo)下狠下功夫。 3、靈活運(yùn)用各種教學(xué)原則，使用分析與綜合、演繹與歸納的方法進(jìn)行啟發(fā)。第13頁(yè)，共16頁(yè)。一、大力的提倡啟發(fā)式教學(xué)法第四節(jié) 提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基本途徑 認(rèn)真貫徹“少而精”教學(xué)原則。 1、教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容要分清主次，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)。 2、精選內(nèi)容，精辟地講解，使學(xué)生學(xué)的精通。第14頁(yè)，共16頁(yè)。二、認(rèn)真對(duì)待各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)第四節(jié) 提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基本途徑 全面掌握課程內(nèi)容。 合理組織講課內(nèi)容。 認(rèn)真編寫(xiě)講稿教案。 充分做好默講工作。