高校云平臺(VMware云計算實訓平臺解決方案)課件

1、VMware高等教育解決方案云計算實訓平臺議程1現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)2云計算實訓平臺解決方案架構3Demo4目標客戶2高校信息化發(fā)展階段自1994年啟動中國教育與科研網(wǎng)（CERNET）建設以來，教育信息化建設正式啟動，各地高等教育的信息化開始建設，各高校信息化建設重點以局域網(wǎng)建設和單機版應用為主。國家教育網(wǎng)，校園網(wǎng)建設，教育信息化的應用全面開發(fā)，教學過程+行政管理網(wǎng)絡化。應用不太深，尚未確定應用的重點。更多關注課前和課后的應用，關注課內(nèi)的應用較少。以教務系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)、OA、學生管理系統(tǒng)等基礎系統(tǒng)建設為主。各類教學資源，各學科的教學資源（網(wǎng)絡課程，學習資料）及資源管理平臺、網(wǎng)絡教學支撐平臺等。應用的重點

2、轉(zhuǎn)向教學過程，強調(diào)通過系統(tǒng)整合和應用，深化教學改革，提高教學質(zhì)量和學生素質(zhì)。以互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)為基礎，利用先進的信息化手段和工具，實現(xiàn)從環(huán)境（實驗室、教室、設備等）、資源（公文、圖書、講義、課件等）、到活動（教、學、科研、管理、服務、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園的基礎上構建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，從而提升傳統(tǒng)校園的效率，擴展傳統(tǒng)校園的功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化、智能化、移動互聯(lián)化。第一階段第二階段第三階段第四階段信息化建設的特征局域網(wǎng)建設、單機版應用虛擬化方式的軟硬件基礎設施以及初步應用系統(tǒng)整合和數(shù)據(jù)整合分析利用傳統(tǒng)方式軟硬件、基礎設施、以及各種煙囪式應用系統(tǒng)建

3、設云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)時代的智慧校園199420002012 MOOC，互聯(lián)網(wǎng)+ 3高校教學資源平臺vRealize Automation 云管理平臺與自動化引擎教學資源平臺混合云資源平臺軟件定義的計算軟件定義的網(wǎng)絡軟件定義的存儲Horizon View 虛擬桌面管理平臺App Volume 應用發(fā)布vRealize Operations運維平臺校園教學云資源平臺管理門戶（定制+集成）（資源制作、資源申請與預約、資源訪問、資源使用統(tǒng)計、）監(jiān)控數(shù)據(jù)事件觸發(fā)工作流進行配置自動調(diào)整多媒體教學 MOOC 精品課程 在線學習實訓平臺 實訓課程1實訓教室/多媒體教室 實訓課程2老師學生自帶移

4、動設備（BYOD）實訓移動設備AirWatch移動管理平臺設備管理應用管理內(nèi)容管理瀏覽器管理BYOD管理瘦客戶機 實訓資料庫虛擬桌面狀態(tài)信息Socialcast社交平臺業(yè)務價值信息化手段更好的促進教學與學習5學生就業(yè)現(xiàn)狀應屆本科生應屆研究生應屆的?？粕梢钥焖偕蠉彽氖焓志邆浜细駟T工的素質(zhì)就業(yè)率低、合格率低7挑戰(zhàn)-教學手段及工具缺乏學生： 1）一個班幾十個學生，大部分人缺乏操作機會；2）少數(shù)能上機的，實驗上有很多困難；老師：1）滿足不了幾十學生的需求；2）維護設備，進行教學難度很大；學校：1）教學設備不斷投入，消耗大量資金；2）學生就業(yè)率低，影響招生；8云計算實訓平臺建設思路1）建立教學實訓平臺

5、，支撐不同教學需要，建立IT實訓生態(tài)圈；2）根據(jù)教學需求，設計相關教學課件，滿足不同課程要求；3）建立簡單的接入方式，方便學生接入使用4）學生接入后，自行根據(jù)課件，申請創(chuàng)建環(huán)境，參照實驗手冊進行操作實踐；5）根據(jù)策略對環(huán)境資源自動回收9開發(fā)語言和操作系統(tǒng)技能Java.NETPHP Scala PythonHTML5+CSSAndoridERLANGiOSWindowsLinux etc數(shù)據(jù)庫技術培訓關系型數(shù)據(jù)庫：Oracle、DB2、SQL Server、MySQL、Postgre SQL etcNoSQL數(shù)據(jù)庫：memcache、Redis、mongodb、GemFire etcetc中間件

6、技術培訓WeblogicWebSphereJBOSSTomcatMQSpringApache HTTP ServerNginxetc架構以及方法論培訓軟件架構及其方法論硬件基礎設施架構（服務器、網(wǎng)絡、存儲）項目管理及其方法論敏捷開發(fā)及其方法論測試管理及其方法論代碼和版本管理etc云計算和大數(shù)據(jù)軟件定義數(shù)據(jù)中心（vSphere、vSAN、NSX、vCloud ）Hadoop（HDFS、Mapreduce、YARN、Spark、Storm、Zookeeper、HBASE、HIVE、Mathout etc）數(shù)據(jù)挖掘和統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)可視化etc其它電子商務（B2B、B2C、C2C、O2O)社交網(wǎng)絡游戲地

7、圖多媒體物聯(lián)網(wǎng)CAD 動漫設計 etc云計算技能實踐教學內(nèi)容10云計算實訓平臺架構含架構設計和軟硬件配置VMware云計算實訓平臺架構12VMware云計算實訓平臺項目配置清單（最小配置）項目配置數(shù)量備注服務器處理器：E5-2690 v3*2內(nèi)存：256GBSD卡：8G*2SSD硬盤：400G*1SAS硬盤：SAS 15K 600G*7網(wǎng)卡：1GB*4 10GB*2 4VMware軟件vCloud Suite Adv（包含審批）8NSX for vCloud add-on8vSAN8vCenter Server1Horizon View（可選）60教學課程vSphere ICM 培訓課程一套1

8、項目實施云計算實訓平臺項目實施20人/天注：項目配置取決與多少學生并發(fā)使用，增加服務器和軟件授權即可。13云計算實訓平臺DemoVMware vSphere ICM實訓第一步：學生登陸云計算實訓平臺15第二步：學生選擇課程環(huán)境（也可老師自動準備）進入【目錄】，選擇【Lab-ICM-Student】，點擊“請求”按鈕。16第三步：學生提交環(huán)境申請學生選擇使用時間（租期），并點擊“提交”按鈕。17第四步：學生查看實驗環(huán)境部署進度顯示“請求已成功提交”后，學生在【請求】中查看環(huán)境準備進度。18第五步：學生進入“控制中心”服務器進入【項目】，展開【Stu-vPODid】，點擊【Stu-ControlC

9、enter-id】進入“控制中心”服務器19第六步：學生打開“控制中心”的控制臺學生可選擇通過HTML5或RDP兩種方式打開控制臺；注：所有環(huán)境操作均通過控制臺完成。20第七步：學生打開“控制中心”操作系統(tǒng)界面左側通過“Html5”訪問，右側通過“遠程桌面”訪問。21第八步：通過vSphere Client登陸vCenter Server在控制中心中，學生已進入屬于自己的實訓環(huán)境，通過“VMware vSphere Client”登陸vCenter Server。22第九步：查看兩臺ESXi主機狀態(tài)vCenter Server需要添加測試授權，ESXi自動60天試用期。23第十步：測試共享存儲是