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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 關(guān)于理智高三 下面是我為大家整理的關(guān)于理智高三作文(范文推舉),供大家參考。 關(guān)于理智的高三作文1 生活中,大量事情會(huì)突如其來(lái),好事,壞事,形形色色。當(dāng)這些事突然惠臨在我們身上或周邊時(shí),都需要我們做出選擇。有的選擇倒是沒(méi)什么,但有一些選擇卻有著極大的影響,這就需要我們理智地來(lái)做出正確的選擇了。 小剛與小明曾是一對(duì)分外要好的摯友,平日形影不離。在生活中,他們互幫互助;在學(xué)習(xí)上,他們你追我趕;無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在品性上,他們都分外棒。但自從進(jìn)入初中以來(lái),小剛的學(xué)習(xí)卻怎么也趕不上小領(lǐng)略,每當(dāng)同學(xué)們夸贊小明時(shí),他心中都彌漫了怒火,嫉妒和生氣彌漫了她的大腦。一日,他
2、望見(jiàn)小明正在翻他的書(shū),什么也沒(méi)想就給了小明一巴掌,說(shuō)要和他絕交。此后,小剛的人氣日益下降,學(xué)習(xí)也一蹶不振。 不理智不僅會(huì)使我們失去摯友,使我們的形象變差,還會(huì)造成無(wú)法挽回的損失。 李陽(yáng)和我是同班同學(xué),他陽(yáng)光開(kāi)朗,熱心大方,深受同學(xué),父母的愛(ài)好,可是那年夏天,由于他的不理智,使我們特別悲傷。放了暑假,天氣分外火熱,李洋鄰居家的大哥哥邀請(qǐng)他去河中游泳,那時(shí)河中還有大量淘金后留下的深坑,鄰居家的大哥哥跳進(jìn)去游泳,可怎么也爬不出來(lái)了,李陽(yáng)暗笑他的無(wú)能??v身一躍,也跳入了水中,結(jié)果他們都被天使帶去了。李陽(yáng)的不理智,不僅使他失去了生命,還使我們大家的精神和心靈受到了極大的創(chuàng)傷。 不理智,后果很壞;理智,受
3、益無(wú)窮。 去網(wǎng)吧前,想想它的利弊;打罵前,想想后果;嬉水前,想想安好;自殺前,想想親人假設(shè)我們能理智地做到這些,生活中的悲劇會(huì)少大量;假設(shè)我們能理智的做出選擇,生活將會(huì)更美好。 生活需要理智,理智很簡(jiǎn)樸,只需要你專(zhuān)心的多想一下,但簡(jiǎn)樸的理智卻能產(chǎn)生極大的作用,讓我們做一個(gè)理智的人,讓我們理智的生活。 關(guān)于理智的高三作文2 在我們的生活中,有必要需要用理智來(lái)操縱我們的心緒。理智不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)生活閱歷,提高處事才能,有時(shí)還能裁減一些不必要的沖突。林那么徐雖然天性耿直,嫉惡如仇,但在廣州禁煙時(shí)他寫(xiě)了“制怒”兩個(gè)大字懸掛在書(shū)房,每當(dāng)發(fā)怒時(shí)就凝望著“制怒”二字,把火氣壓下去,照舊用理和智來(lái)處事。這說(shuō)明
4、在我們生活中切實(shí)需要理智來(lái)處事。 當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅揭恍┎缓霞阂獾氖聲r(shí),我們會(huì)發(fā)脾氣,我想這時(shí)需要用理智來(lái)操縱自己的心緒;當(dāng)我們和自己的同桌發(fā)生沖突時(shí),也需要用理智來(lái)操縱我們的(新年見(jiàn)聞)心緒;當(dāng)我們?cè)谝淮螠y(cè)試中的勞績(jī)不夢(mèng)想時(shí),我們會(huì)氣餒,會(huì)發(fā)脾氣,會(huì)不斷的責(zé)怪自己、怨恨自己,這時(shí)也需要用理智來(lái)操縱我們的心緒。其實(shí)這些心緒也是正常的,可是要表現(xiàn)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合或適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi),否那么它會(huì)變成一些不良的心緒或不正常的心緒。這些問(wèn)題都說(shuō)明在人的生活中需要理智,或者用理智來(lái)處事,但在我們的實(shí)際生活中真正地做到了呢?他們都是盲目行事,如有的人眼里揉不得沙子,對(duì)別人犯的錯(cuò)誤一點(diǎn)都不能容忍,一點(diǎn)都想不同,直接大
5、罵他人,沒(méi)有一點(diǎn)智,更沒(méi)有一點(diǎn)理,這些都證明有的人切實(shí)缺乏理智操縱?;蚶碇翘幨碌牟拍?。 同學(xué)們,學(xué)會(huì)運(yùn)用理智吧!它會(huì)讓你裁減一份不必要的沖突,使你和別人的關(guān)系更好!學(xué)會(huì)運(yùn)用理智,它會(huì)讓你的心緒變得五彩繽紛,使你的心變得大方美觀,使你長(zhǎng)期生活在理和智的生活中,使你感受到理智的好處,使你進(jìn)一步學(xué)會(huì)用理智來(lái)提高處事的才能。 學(xué)會(huì)運(yùn)用理智吧!它會(huì)使你的生活少一份哀傷,多一份喜悅。學(xué)會(huì)運(yùn)用理智吧!它會(huì)使你的生活添加衣服色調(diào),多一份友愛(ài)。 我永遠(yuǎn)會(huì)以理智和別人交往。 關(guān)于理智的高三作文3 今天我和爸爸媽媽在看新聞的時(shí)候突然看到一個(gè)連續(xù)加入了八次高考被稱(chēng)作是“朱八屆”的人,又一次落榜了,然后在鏡頭前大哭起來(lái)
6、,還立志要加入下一年的高考。 一方面我覺(jué)得他很可憐,另一方面我又覺(jué)得他很可笑。他想要上大學(xué)的心我是可以理解的,為什么他不去加入工作而確定要加入高考,這是我不能理解的。爸爸笑著說(shuō)我假設(shè)不努力也會(huì)像他一樣。我堅(jiān)強(qiáng)地報(bào)告爸爸不會(huì)的。同時(shí)我也想起了范進(jìn)中舉來(lái)。 范進(jìn)是古代的一個(gè)學(xué)子,它雖然勤奮好學(xué),可是屢考不中,真可謂“屢戰(zhàn)屢敗”。就在范進(jìn)50多歲的時(shí)候,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。這一年,他專(zhuān)心學(xué)習(xí),考試時(shí)一絲不茍專(zhuān)心對(duì)待,蒼天不負(fù)有心人,他終究考出了好勞績(jī),被皇上點(diǎn)中。 這一天,范進(jìn)正在街上閑逛,他的一個(gè)好摯友跑來(lái)報(bào)告他“范進(jìn),你中舉了!”范進(jìn)以為好摯友在逗他,沒(méi)當(dāng)一回事,仍舊逐漸悠悠地往前走。他看到好多人圍
7、在那兒看皇榜,也擠進(jìn)去瞪大眼睛瞧瞧。突然,一個(gè)熟諳的名字“范進(jìn)”跳入眼簾。這時(shí),范進(jìn)心中一陣狂喜,只見(jiàn)他一跳三尺高,嘴中高喊:“我中了!我中了!”然后在大街上狂奔。圍觀的人們驚呆了,也跟著群跑看笑話(huà)。瘋狂的范進(jìn)跑掉了鞋子,劃破了衣服,跑飛了帽子一路狂奔。 范進(jìn)的好友看到這種處境,心中特別慌張,趕快去報(bào)告他殺豬賣(mài)肉的老丈人:“你的女婿中舉了,可他欣喜地瘋了,快去救救他吧!”他的老丈人也很慌張,趕快隨那人去追范進(jìn)。 到了范進(jìn)跟前,他也束手無(wú)策。這時(shí)一個(gè)人說(shuō):“他平日最怕你,趕快扇他兩個(gè)巴掌可能能救他?!眹^的眾人也七嘴八舌的勸導(dǎo)。他的老丈人躊躇不決,但還是逐漸地舉起了那像扇子一樣的大手,壯了狀膽子
8、,重重地打在了范進(jìn)的臉上,嘴中罵道:“混帳東西!你中什么中!”一巴掌打醒了瘋迷的范進(jìn)。 眾人欣喜奇怪,有的大笑、有的吹口哨??伤睦险扇藚s心中郁悶,感覺(jué)自己的手在隱隱發(fā)麻發(fā)痛,心想:“他現(xiàn)在是天上的文曲星,真的打不得了!” 這個(gè)故事分外可笑,也很逗人,讀后細(xì)細(xì)一想感覺(jué)特別有意思,也有好多值得我們學(xué)習(xí)的地方。50多歲的范進(jìn)能中舉切實(shí)不易,他的堅(jiān)持不懈,他的拼搏進(jìn)取,他的堅(jiān)強(qiáng)信念不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎? 關(guān)于理智的高三作文4 18歲,是花的季節(jié),是雨的季節(jié)。就是在這樣一個(gè)季節(jié)里,我察覺(jué)了自己的理智。 一個(gè)偶然的機(jī)遇,我加入了學(xué)校的假日補(bǔ)課班。在一堂語(yǔ)文課上,我正潛心地抄筆記,并沒(méi)有留神其他人。猛然,
9、前排有人在叫我的名子,但聲音猶如很目生。我抬頭一看,一個(gè)美麗的面孔一下子躍入我的眼簾?!澳隳阌惺裁词?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),自己覺(jué)得聲音猶如有些變調(diào)了,臉頰也陣陣發(fā)燒?!澳憧刹怀梢园压P記本借給我?我有幾個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂?!薄爱?dāng)然可以?!蔽彝蝗徽一亓俗晕?,把筆記本遞給她。她接過(guò)筆記本,嘴角閃出一絲微笑,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我呆在那兒,腦子里一片空白,這可能就是某些小說(shuō)里寫(xiě)的“一見(jiàn)鐘情”吧,我沉浸在迷茫的遐想中 其次天,也不知是什么理由,她竟坐到了我的旁邊。那時(shí)我的感覺(jué)是什么呢?是“幸?!?是“夢(mèng)想”?對(duì)!確定要把握住機(jī)遇。我抉擇采取主動(dòng)出擊的方法來(lái)贏得她的熱愛(ài)。用什么作為話(huà)題呢?有了,昨天她還借了我的筆記本的。
10、“Hi”我說(shuō)?!班?我都忘了還給你,感謝!”說(shuō)完,她又給了我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑,使我更加慌張起來(lái),一時(shí)不知該說(shuō)什么好。這時(shí),我的心臟跳動(dòng)愈來(lái)愈快,渾身的血液仿佛在倒流,像剛跑完1000米的感覺(jué)似的,老天呀,數(shù)學(xué)王國(guó)里的X、Y已讓我傷透腦筋,你怎么又給我出了這么一道難解的人生題! 嗨,既然已經(jīng)與她搭上話(huà)了,那接下來(lái)該怎樣辦呢?給她寫(xiě)一張紙條?不,這不行,這紙條清晰是船票,我們這年紀(jì),能駕馭這條船去搏擊人生風(fēng)浪么?我只是一名學(xué)生,一名高三的學(xué)生,正臨著高考人生第一次重大選擇,面對(duì)高考,我理應(yīng)去拼!去搏!這,才是我理應(yīng)去做的,萬(wàn)萬(wàn)不能為過(guò)早到來(lái)的“兒女私情”而迷失了自我,我的腳下還有一段很長(zhǎng)的路在等
11、著我走呢! 花季雨季里,我察覺(jué)了自己的理智,我為戰(zhàn)勝自我而欣喜。 關(guān)于理智的高三作文5 理智,是一個(gè)人對(duì)事物舉行熟悉、斟酌、理解和判斷的才能。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種誘惑,只有理性判斷,抑制貪欲,才能防止墜入錯(cuò)誤的深淵。狼,在饑餓的逼迫下,操縱不住內(nèi)心的欲望,抵御不住誘惑,用自己的鮮血換取刀鋒上的凍血,將自己的生命葬送在貪欲之上。 有理智方可登上峰頂,沖動(dòng)終將墜入谷底。登峰者所要具備的一個(gè)重要才能即是理智,路途巉巖險(xiǎn)不成攀,若不讓理智帶路,一路上的險(xiǎn)阻都將化為推動(dòng)你墜落的誘惑力。面對(duì)顛峰,理智者一步一個(gè)腳印,遇到危機(jī),靜心細(xì)想,從閱歷中提取解決方法,探索化解危機(jī)的措施,一路往上攀登;沖動(dòng)者,望見(jiàn)遙
12、遠(yuǎn)的頂峰,在困難險(xiǎn)阻的百般阻撓之下,橫沖直撞,冒死用完各種方法往上攀登,盡管登得高了,卻始終難以擺脫危害的聚集,反而讓自己在高處陷入了更大的危害,進(jìn)退維艱。前進(jìn),需要讓理智拉著雙手,然后跟著感覺(jué)大步地走。 生活,需要理智的調(diào)和。俗話(huà)說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”,可能在沖動(dòng)的慫恿下,細(xì)小的沖突也將成為碩大的災(zāi)難。人與人之間情感的碰撞,思想的交匯,行為的摩擦,難免有沖突與不和之處,面對(duì)生活的沖突,需要理智的牽引?!巴艘徊胶i熖炜?,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”,理智,是一種容忍,在發(fā)生沖突之時(shí),要靜下心讓理智來(lái)調(diào)控心房,從而催生出良好的心緒,以心平浪靜之態(tài)對(duì)待事物,以正確的方式處理問(wèn)題,從而制止了不必要的爭(zhēng)執(zhí)和斗爭(zhēng),和氣解決糾紛,理智,才是解決問(wèn)題的切實(shí)方式。 若失
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