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1、精選公文范文 精選公文范文遵守紀(jì)律作文600字5篇各位讀友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,為了你的木棉,應(yīng)讀我的文章!若為比翼雙飛鳥(niǎo),定是人間有情人!若讀此篇優(yōu) 秀文,必成天上比翼鳥(niǎo)!篇一:自覺(jué)遵守紀(jì)律我尊敬的人是朱莉 紅。她是一個(gè)自覺(jué)遵守紀(jì)律的學(xué)生。在 老師的心目中,她是一個(gè)乖學(xué)生,在媽 媽的眼睛里面,她是一個(gè)好孩子。朱莉 紅的自覺(jué)遵守紀(jì)律那是全班聞名的。她 在上課時(shí),從來(lái)不做小動(dòng)作,也不講一 句悄悄話,坐得也是端端正正的。上課 時(shí),老師布置作業(yè),她就會(huì)認(rèn)真地做起 來(lái),決不會(huì)做其他事情的。朱莉紅遵守 紀(jì)律的事例真是舉不勝舉。就拿有一次 的事情來(lái)說(shuō)吧。有一回班隊(duì)課上,班主 任讓我們看電視。

2、開(kāi)始,大家都非常興 奮,心里都在想不知道這一次會(huì)看什么 好電視了。等到老師打開(kāi)電視,我們立 刻把眼睛睜得大大的。這時(shí),電視里面 出現(xiàn)一位老伯伯,他拿著一張發(fā)言的稿一、1精選公又范又子準(zhǔn)備宣讀。校長(zhǎng)在邊上向我們介紹: 這是一位老校友,他要給你們說(shuō)說(shuō)怎樣 做一個(gè)合格的小公民。唉”同學(xué)們 異口同聲嘆氣道。那股高興的勁兒頓時(shí) 都沒(méi)有了。聽(tīng)著聽(tīng)著,大家都覺(jué)得不好 聽(tīng),因此有的索性趴在桌子上睡覺(jué)了, 有的悄悄和同學(xué)聊起了天來(lái)了,有的拿 出紙和筆來(lái)畫(huà)什么東西,有的這時(shí), 只有朱莉紅還是端端正正坐在位子上, 聚精會(huì)神地看著,沒(méi)有和同桌說(shuō)一句話。 邊上的同學(xué)輕輕地碰了她一下。她理都沒(méi)有理,繼續(xù)在看著聽(tīng)著。后面的

3、一個(gè) 同學(xué)打了她一下,她也沒(méi)有和那個(gè)人計(jì) 較。前面的人遞給她一張紙,要她回答。 她也沒(méi)有回答,照??措娨?。等到那位 老校友說(shuō)完,老師叫我們說(shuō)說(shuō)他講了一 些什么的時(shí)候,大家全都傻了眼。只有 她滔滔不絕地說(shuō)了出來(lái)。因此老師表?yè)P(yáng) 了她,還要我們向她學(xué)習(xí)。你們說(shuō)她是 不是自覺(jué)地遵守紀(jì)律。她真值得我們學(xué) 習(xí)。我也非常尊敬她!篇二:遵守紀(jì)律 俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓工為保證人們 精選公文范文 精選公文范文 的正常生活,每一個(gè)國(guó)家都有自己的法 律。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂, 自然更是需要鐵的紀(jì)律。然而,隨著學(xué) 生對(duì)校園環(huán)境的熟悉,隨之出現(xiàn)了一些 新的變化,新的動(dòng)向,我們同學(xué)中,出 操遲到,上課遲到。課堂上

4、講話,隨便 換座位,寫(xiě)紙條,看小說(shuō),睡覺(jué),做小 動(dòng)作,作業(yè)互相抄襲甚至不交,不注意 儀客儀表,亂扔廢棄物,課間在教室內(nèi) 大聲喧嘩,自習(xí)時(shí)間不學(xué)習(xí)等等,一切 似乎都理所應(yīng)當(dāng),在自己的字典里嗨堂 而皇之地將此解釋為張揚(yáng)個(gè)性”,殊不 知,這是一具頹廢了的雕塑。對(duì)于我們 高中生而言,一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵 守紀(jì)律,規(guī)范自身心行為的人。為什么 在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅清潔的地方很少有人隨 地吐痰?為什么在莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)合,人 們往往善于自律?這是因?yàn)榄h(huán)境提升了 人的道德認(rèn)識(shí),于是有人說(shuō): 不是我不 文明,而是環(huán)境太糟糕?!焙玫沫h(huán)境的確 可以創(chuàng)造良好的道德氛圍,但受環(huán)境影 響而現(xiàn)實(shí)的道德,約束是被動(dòng)的,表面 精選公文

5、范文的和膚淺的。沒(méi)有環(huán)境的激勵(lì),甚至是 獨(dú)處的時(shí)候,也是檢驗(yàn)我們的道德養(yǎng)成 的最佳時(shí)機(jī),更何況我們處在一個(gè)環(huán)境 優(yōu)雅的校園里。,每當(dāng)我們與那么違反社 會(huì)道德,破壞校園良好文化氛圍的人理 論時(shí),總能聽(tīng)到這樣的回答:又不是我一個(gè)人! ”也許的確不是你一個(gè)人,但是, 我們?yōu)槭裁纯偭?xí)慣于把自己定位于相對(duì) 較低的道德水準(zhǔn)呢?為什么不像那些有 道德講文明的同學(xué)看齊呢?篇三:遵守 紀(jì)律大家都知道魯迅先生小時(shí)候以為幫 媽媽買(mǎi)藥遲到受到批評(píng)而在書(shū)桌上鑿刻早”字提醒自己遵守學(xué)校紀(jì)律的故事吧。那鑿刻在書(shū)桌上并激勵(lì)魯迅先生一 生的 早”字,不僅是一種提醒,同時(shí)也 是一種態(tài)度,一種嚴(yán)格自律、成就大事 的態(tài)度。下面,我再給大家講一個(gè)反面

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