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1、語(yǔ)文(基礎(chǔ)模塊)家園落日語(yǔ)文(基礎(chǔ)模塊)家園落日語(yǔ)文(基礎(chǔ)模塊)家園落日課文解讀 本文以落日為抒情的線索,借助溫婉細(xì)膩的文字,為我們塑造了家園落日這一意象。通過(guò)描述落日溫和、柔軟、豐富等特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)家園落日由衷的喜愛(ài),把愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的情懷渲染得濃烈而深沉。課文解讀 本文以落日為抒情的線索,借助溫婉細(xì)膩的文字,為我們塑造了家園落日這一意象。通過(guò)描述落日溫和、柔軟、豐富等特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)家園落日由衷的喜愛(ài),把愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的情懷渲染得濃烈而深沉。 文章開(kāi)篇緊扣題目的中心詞,抒寫(xiě)自己對(duì)落日的獨(dú)特感受“落日比朝陽(yáng)更富愛(ài)心”,揭示文眼,奠定全文情感基調(diào)。 接下來(lái),作者在對(duì)此感受作了一番別開(kāi)生面的解說(shuō)之后,

2、用一組排比段,將鏡頭聚焦在戈壁落日、云海落日、平原落日和大海落日上。作者為什么要在寫(xiě)家園落日之前寫(xiě)這些內(nèi)容呢?原來(lái),作者一直是以靈魂中深愛(ài)的“家園落日”作參照物,當(dāng)然對(duì)這四種落日的景觀會(huì)感到不滿足了。這就為下文寫(xiě)家園落日作鋪墊、蓄氣勢(shì),以形成強(qiáng)烈的反差和映襯,營(yíng)造出濃烈的抒情氛圍。 隨后,作者筆鋒一轉(zhuǎn),直奔主題,描繪家園落日的奇觀,贊美家園落日的壯美。作者用了近一半的篇幅,從家園落日的位置、顏色、聲勢(shì)、背景、平生所見(jiàn)的幾幅充滿美感和愛(ài)意的家園落日的畫(huà)面,以及自己的深切感悟等方面加以渲染,抒發(fā)了自己一腔濃烈而深沉的愛(ài)鄉(xiāng)情懷。這里,作者對(duì)家園落日內(nèi)涵“特別豐富”的一番聯(lián)想和感悟,畫(huà)龍點(diǎn)睛,有力地增

3、強(qiáng)了文章的厚度和力度,極具感染力。結(jié)尾一句“那才是我的太陽(yáng)?。 焙钌钋?,別具神韻。 形象生動(dòng)、真摯感人,是本文語(yǔ)言最鮮明的藝術(shù)特點(diǎn)。作者巧用對(duì)比、比喻、擬人等修辭手法,描繪出色彩鮮艷,自然清新,有動(dòng)有靜的畫(huà)面,使“家園落日”的親切和溫馨躍然紙上。譬如同寫(xiě)落日,作者將“云海落日”比喻為“一顆少女心”,將“平原落日”比喻為“一粒種子”,這樣自然而然地凸顯了云海落日“飄而柔曼”,平原落日厚重質(zhì)樸、滿蘊(yùn)希望的特點(diǎn),從而淋漓盡致地表達(dá)了作者面對(duì)不同落日時(shí)的獨(dú)特感受。至于將云霞比喻為飄帶,將“黃桷樹(shù)”比喻為“托盤(pán)”,可謂形神兼?zhèn)?。如此運(yùn)用比喻,使語(yǔ)言生動(dòng)活潑,富有文采。 本文語(yǔ)言既形象生動(dòng),又質(zhì)樸無(wú)華。

4、如“僅僅是家園落日”、“那才是我的太陽(yáng)”等,泥土一樣質(zhì)樸的語(yǔ)言,滋養(yǎng)的卻是感情的參天大樹(shù)。感 悟品 讀探 究積 累感悟10 家園落日莫懷戚點(diǎn)擊播放朗 讀10 家園落日莫懷戚 很久以來(lái),我都有種感覺(jué):同是那個(gè)太陽(yáng),落日比朝陽(yáng)更富愛(ài)心。A 說(shuō)不清楚這是因?yàn)槭裁?,?dāng)然也可能是眼睜睜看它又帶走一份歲月,英雄終將遲暮的惺惺惜惺惺,想到死的同時(shí)就想到了愛(ài)。 這么說(shuō)著我想起已到過(guò)許多地方,見(jiàn)過(guò)各種落日。B 戈壁落日很大,泛黃古舊,半透明,邊緣清晰如紙剪。此時(shí)起了風(fēng)。西北一有風(fēng)則蒼勁,芨芨草用力貼緊了地,細(xì)沙水汽一般游走,從太陽(yáng)那邊撲面而來(lái),所以感到風(fēng)因太陽(yáng)而起;恍惚之間,太陽(yáng)說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了,一身鬼氣。C 云海

5、落日則很飄忽柔曼,宛若一顆少女心。落呀落,落到深淵了吧,突然又在半空高懸,再突然又整個(gè)不見(jiàn)了,一夜之后從背后起來(lái)。它的顏色也是變化的我甚至見(jiàn)過(guò)紫色的太陽(yáng)。這時(shí)候連那太陽(yáng)是否屬實(shí)都沒(méi)有把握。D旁 批注 釋開(kāi)篇點(diǎn)“ 落日”,奠定歌頌與贊美的基調(diào)。先將鏡頭聚焦在其他地方的落日,為寫(xiě)家鄉(xiāng)的落日蓄勢(shì)。戈壁落日,一身鬼氣。云海落日,飄忽柔曼。ABCD 平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線,被模糊的土地浸潤(rùn)似的吞食。吞到一半,人沒(méi)了耐心,扭頭走開(kāi)。再回頭,什么都沒(méi)啦,一粒種子種進(jìn)了地里。E 看大海落日是在美國(guó)。或許因?yàn)槭莿e人的太陽(yáng),總感到它的生分不遂意:你無(wú)論如何也看不到太陽(yáng)是怎樣浸進(jìn)海水的,隔得還有一巴掌

6、高吧,突然就粘在了一起趁你眨眼的時(shí)候。這時(shí)美國(guó)朋友便驕傲地說(shuō),看,一顆水球在輝煌地接納火球了。我說(shuō)唔,唔唔。F 說(shuō)到底,我看得最多的,還是淺緩起伏的田野之上的落日。一說(shuō)起它就想到莊稼和家園的落日,普通得就像一個(gè)人。在我居住的中國(guó)川東,就是這種太陽(yáng)。G 我常常單騎出行,駐足國(guó)道,倚車貪看丘陵落日。H 那地勢(shì)的曲線是多層的,顏色也一一過(guò)渡,從青翠到濃綠,從濃綠到黛青;而最近夕陽(yáng)之處一派乳白,那是盆地特有的霧靄。 似乎一下子靜了一陣,太陽(yáng)就這樣下來(lái)了:紅得很溫和,柔軟得像泡過(guò)水,讓我無(wú)端想起少女的紅唇和母親的乳頭。I 有時(shí)候有如帶的云霞繞在它的腰際。 有時(shí)候是羅傘般的黃桷樹(shù)成了它的托盤(pán)。 農(nóng)舍頂上如

7、縷的炊煙飄進(jìn)去了,化掉了;竹林在風(fēng)中搖曳,有時(shí)也搖進(jìn)去了。J 當(dāng)路人不顧這一切時(shí),我很焦急,很想說(shuō),喂,看哪! 兩只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐?tīng)倥?批注 釋平原落日,一成不變。大海落日,生分不遂意。落日像人想象何等奇特!為下文寫(xiě)其溫馨柔和作鋪墊。一個(gè)“貪”字極言依戀之深。EFGH家園落日,溫和、柔軟。云霞“帶”,黃桷樹(shù)如“羅傘”,炊煙“如縷”,比喻巧妙, 形象鮮明。一“飄”一“搖”,更令人如癡如醉。IJ有一天一個(gè)老農(nóng)夾在兩匹馬之間,在光滑的山脊里走進(jìn)了太陽(yáng)。馬馱著馱子。老農(nóng)因?yàn)槔狭?,上坡時(shí)抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見(jiàn)了,就將自己的尾巴不停地?fù)u著。 我不禁熱淚盈眶,一種無(wú)法描述的愛(ài)浸透全

8、身。 這個(gè)遲暮的老農(nóng)!他隨心所欲的自在曠達(dá)讓我羞愧。K我突然想到就人生而言,遲暮只有一瞬,長(zhǎng)的只是對(duì)遲暮的憂慮而已。 這個(gè)起伏田野的落日啊我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特別豐富曲線?層次?人物活動(dòng)?抑或角度的眾多? L 最終承認(rèn):僅僅因?yàn)樗羌覉@落日。家園!這個(gè)毫無(wú)新意的單純的話題! 家園的感覺(jué)何以如此?說(shuō)不清。譬如在我生長(zhǎng)的重慶我心知凡是它能給予我的,其他地方也能給予,然而一切的給予,又代替不了家園。 關(guān)于這個(gè),一切的學(xué)術(shù)解釋都是膚淺、似是而非的。只能說(shuō),家園就是家園。而人在家園看落日,萬(wàn)種感覺(jué)也許變幻不定,有一種感覺(jué)卻生死如一: 那才是我的太陽(yáng)??! M旁 批沒(méi)有“隨心所欲” , 怎能表現(xiàn)出“

9、自在曠達(dá)”的程度呢?連用四個(gè)反詰句,以照應(yīng)、收束上文,并引出下面的關(guān)鍵句。結(jié)尾含蓄深情, 別具神韻。如交響樂(lè)中的最強(qiáng)音,在轟然奏響后戛然而止。KLM問(wèn) 題 閱讀全文,說(shuō)說(shuō)本文依次描繪了哪幾幅氣勢(shì)恢宏的落日?qǐng)D畫(huà),它們各自的特點(diǎn)是什么?答 案 文章寫(xiě)了五幅落日?qǐng)D畫(huà):戈壁落日、云海落日、平原落日、大海落日、家園落日。它們各自的特點(diǎn)是:戈壁落日,一身鬼氣;云海落日,飄忽柔曼;平原落日,一成不變;大海落日,生分不遂意;家園(田野、丘陵)落日,溫和柔軟。 作者在描述“家園落日”時(shí),就“落日”本身著筆很少,而更多地描繪了丘陵、樹(shù)木、農(nóng)舍、人物等。請(qǐng)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者這樣寫(xiě)的用意。答 案 從全文看,“落日

10、”只是行文的線索,作者愛(ài)“家園落日”的根本原因在于愛(ài)“家園”,因而把描寫(xiě)重點(diǎn)放在了那些最能體現(xiàn)家園特色的景物上。品讀品讀第13自然段問(wèn)題:作者為什么會(huì)有“落日比朝陽(yáng)更富愛(ài)心”的感覺(jué)?文中哪個(gè)詞語(yǔ)回答了這個(gè)問(wèn)題?刪去“眼睜睜”一詞,好不好?為什么?答 案 “惺惺惜惺惺”一詞回答了這個(gè)問(wèn)題。刪去“眼睜睜”不好,因?yàn)椤把郾牨牎北磉_(dá)了一種無(wú)奈之情,與后面的“遲暮”、“惺惺惜惺惺”等情感一脈相承。指導(dǎo)朗讀第13段 很久以來(lái),我都有種感覺(jué):同是那個(gè)太陽(yáng),落日比朝陽(yáng)更富愛(ài)心。 說(shuō)不清楚這是因?yàn)槭裁?,?dāng)然也可能是眼睜睜看它又帶走一份歲月,英雄終將遲暮的惺惺惜惺惺,想到死的同時(shí)就想到了愛(ài)。 這么說(shuō)著我想起已到過(guò)

11、許多地方,見(jiàn)過(guò)各種落日。第1 段要讀出贊頌之情,第2 段要讀出“惺惺惜惺惺”的感情。朗讀示范品讀第47自然段問(wèn)題1:“西北一有風(fēng)則蒼勁(剛勁),芨芨草用力貼緊了地(倒伏在地),細(xì)沙水汽一般游走(卷起),從太陽(yáng)那邊撲面而來(lái)”用括號(hào)里的詞語(yǔ)替換加點(diǎn)的詞語(yǔ),效果一樣嗎?為什么?答 案 不一樣?!吧n勁”是“蒼涼、老練、剛勁”的意思,更能突出西北這塊土地的蒼茫無(wú)際,很好地照應(yīng)了戈壁落日“泛黃古舊”的特點(diǎn),“剛勁”則不能突出這一點(diǎn)。 “用力貼緊了地”,用擬人手法描繪了芨芨草頑強(qiáng)與狂風(fēng)搏斗的姿態(tài),“倒伏在地”描寫(xiě)的則是屈服于地的姿態(tài)。 “游走”照應(yīng)“水汽一般”,準(zhǔn)確地描繪了細(xì)沙移動(dòng)的狀態(tài),“卷起”則過(guò)于夸張

12、。問(wèn)題2:“平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線,被模糊的土地浸潤(rùn)似的吞食?!眲h去“漸漸”、“模糊”、“浸潤(rùn)似的”三個(gè)詞語(yǔ),并不影響句意的表達(dá),刪去好嗎?答 案 刪去不好?!皾u漸”表明太陽(yáng)落到地平線下不是突然的,而是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,刪去后表意就不準(zhǔn)確了。用“模糊”修飾“土地”,不僅新奇,而且準(zhǔn)確地描摹出夕照下的土地色彩朦朧,難以分辨出究竟是什么顏色的狀態(tài)?!敖?rùn)似的”既描繪出太陽(yáng)落到地平線時(shí)的情狀,又照應(yīng)了前面“漸漸”的過(guò)程。問(wèn)題3:“我說(shuō)唔,唔唔。”“唔,唔唔”的言外之意是什么?答 案 這句話表面是隨聲附和,言外之意是不以為然:朋友,你還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我家園的落日呢,那才是至真至美最值得驕傲的如詩(shī)

13、如畫(huà)的景象!品讀第820自然段小組接力朗讀第820自然段朗讀示范 說(shuō)到底,我看得最多的,還是淺緩起伏的田野之上的落日。一說(shuō)起它就想到莊稼和家園的落日,普通得就像一個(gè)人。在我居住的中國(guó)川東,就是這種太陽(yáng)。 我常常單騎出行,駐足國(guó)道,倚車貪看丘陵落日。 那地勢(shì)的曲線是多層的,顏色也一一過(guò)渡,從青翠到濃綠,從濃綠到黛青;而最近夕陽(yáng)之處一派乳白,那是盆地特有的霧靄。 似乎一下子靜了一陣,太陽(yáng)就這樣下來(lái)了:紅得很溫和,柔軟得像泡過(guò)水,讓我無(wú)端想起少女的紅唇和母親的乳頭。 有時(shí)候有如帶的云霞繞在它的腰際。 有時(shí)候是羅傘般的黃桷樹(shù)成了它的托盤(pán)。 農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進(jìn)去了,化掉了;竹林在風(fēng)中搖曳,有時(shí)也搖進(jìn)

14、去了。 當(dāng)路人不顧這一切時(shí),我很焦急,很想說(shuō),喂,看哪! 兩只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐?tīng)儆幸惶煲粋€(gè)老農(nóng)夾在兩匹馬之間,在光滑的山脊里走進(jìn)了太陽(yáng)。馬馱著馱子。老農(nóng)因?yàn)槔狭?,上坡時(shí)抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見(jiàn)了,就將自己的尾巴不停地?fù)u著。 我不禁熱淚盈眶,一種無(wú)法描述的愛(ài)浸透全身。 這個(gè)遲暮的老農(nóng)!他隨心所欲的自在曠達(dá)讓我羞愧。我突然想到就人生而言,遲暮只有一瞬,長(zhǎng)的只是對(duì)遲暮的憂慮而已。 這個(gè)起伏田野的落日啊我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特別豐富曲線?層次?人物活動(dòng)?抑或角度的眾多? 最終承認(rèn):僅僅因?yàn)樗羌覉@落日。家園!這個(gè)毫無(wú)新意的單純的話題!問(wèn)題:“家園!這個(gè)毫無(wú)新意的單純的話題!

15、家園的感覺(jué)何以如此?說(shuō)不清。譬如在我生長(zhǎng)的重慶我心知凡是它能給予我的,其他地方也能給予,然而一切的給予,又代替不了家園?!薄凹覉@的感覺(jué)何以如此”中的“如此”指代什么?如何理解這一感覺(jué)?如果把畫(huà)線部分的語(yǔ)序調(diào)整為“凡是其他地方能給予我的,它也能給予”,會(huì)影響全句的意思嗎?答 案 “如此”指代“家園!這個(gè)毫無(wú)新意的單純的話題”。因?yàn)榧覉@是個(gè)永恒的話題,一個(gè)人對(duì)家園的熱愛(ài)、依戀是一種與生俱來(lái)、生死如一的情感,是不需要也無(wú)法解釋的。 原句的意思是,雖然其他地方也能給予我家園所能給予我的,然而它們代替不了家園。這是一個(gè)轉(zhuǎn)折句,語(yǔ)意的重點(diǎn)在“然而”之后,改后構(gòu)不成轉(zhuǎn)折,不能突出重點(diǎn)。品味點(diǎn) “我常常單騎出

16、行,駐足國(guó)道,倚車貪看丘陵落日?!薄榜v足”、“貪看”表達(dá)了作者怎樣的情感? “似乎一下子靜了一陣,太陽(yáng)就這樣下來(lái)了:紅得很溫和,柔軟得像泡過(guò)水,讓我無(wú)端想起少女的紅唇和母親的乳頭?!边@句話用了什么修辭手法?有什么作用? “ 這個(gè)遲暮的老農(nóng)! 他隨心所欲的自在曠達(dá)讓我羞愧?!眲h去“隨心所欲”,不是更簡(jiǎn)潔一些嗎?品讀第21自然段文末 “那才是我的太陽(yáng)??!” 將“才是”改為“就是”,表達(dá)的情感有什么不同?答 案 “才”表示眾多選擇中的唯一,強(qiáng)調(diào)這是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí),從而表達(dá)了自己獨(dú)戀家鄉(xiāng),生死如一的情感。探究 本文的題目是家園落日,應(yīng)以描寫(xiě)家園落日為主,為什么還要把那么多的筆墨放在對(duì)其他地方落日的描寫(xiě)

17、上呢?答 案 這樣寫(xiě)是為下文寫(xiě)家園落日作鋪墊、蓄氣勢(shì),使前后形成強(qiáng)烈的反差和映襯,營(yíng)造濃烈的抒情氛圍。積累朗讀課文,背誦自己喜歡的段落朗讀示范抄寫(xiě)下列詞語(yǔ)蒼勁 恍惚 柔曼 浸潤(rùn) 遂意舐?tīng)?搖曳 曠達(dá) 抑或 膚淺熱淚盈眶 隨心所欲 似是而非相關(guān)資料作者簡(jiǎn)介 莫懷戚(1951 ),筆名周平安、章大明,重慶人。1978年考入四川大學(xué)中文系, 1995年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì),現(xiàn)為重慶師范大學(xué)新聞學(xué)院教授。莫懷戚從事文學(xué)創(chuàng)作二十余年,以寫(xiě)小說(shuō)見(jiàn)長(zhǎng),也擅長(zhǎng)散文創(chuàng)作。他的作品很注意發(fā)掘生活中的情趣,頗富人情味。著有小說(shuō)集詩(shī)禮人家、大律師現(xiàn)實(shí)錄,系列小說(shuō)東方福爾摩斯探案集,長(zhǎng)篇小說(shuō)透支時(shí)代等。他的中篇小說(shuō)詩(shī)禮人家

18、曾獲“四川文學(xué)獎(jiǎng)”。相關(guān)鑒賞夕陽(yáng)無(wú)限好 家園落日“落日”意象鑒賞 在家園落日一文中,作者借助溫婉細(xì)膩的文字,為我們塑造了家園落日這一意象。通過(guò)描述其溫和、柔軟、豐富等特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)家園落日由衷的喜愛(ài)。 家園落日,不像戈壁落日,泛黃古舊;不像云海落日,飄忽柔曼;不像平原落日,一成不變她以云霞為腰帶,以“黃桷樹(shù)”為“托盤(pán)”,妝扮出艷麗身姿;即使紅,也是紅得溫和,而柔軟,竟然像“泡過(guò)水一樣”。在作者筆下,她已成為了一個(gè)獨(dú)特的審美載體,給人無(wú)限的審美感受。落日家園兩相諧 家園落日構(gòu)思藝術(shù) 在家園落日一文中,作者扣住家園上的落日、落日下的家園,兩相結(jié)合,進(jìn)行深入獨(dú)到的描寫(xiě),為每一位天涯羈旅的游子提供了一處心靈停泊的港灣。 落日因家園而美麗。作者見(jiàn)過(guò)戈壁落日,見(jiàn)過(guò)云海落日,見(jiàn)過(guò)平原落日,但這些落日都遠(yuǎn)不如家園落日能給人帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,能帶來(lái)撼人心魄的審美感受,而原因僅僅在于那是“家園落日”。因了家園的鋪墊,家園的落日才讓人感覺(jué)“生死如一”。如此烘云托月,狀落日之美,借物傳情,抒家園之愛(ài)。巧妙運(yùn)思,曲盡其妙。 家園因落日而生動(dòng)。落日下,家園里的一切有生命力的生物都在自由曠達(dá)地生活著。那追逐的小狗,那舐?tīng)俚睦吓#t暮的老農(nóng)都在落日的

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