2022年中考物理復(fù)習(xí)第六講 熱與能 講義（Word版無答案）

1、第六講 熱與能上課時間： 課型： 復(fù)習(xí)課 備課時間： 【考點梳理】考點一：科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，許許多多的現(xiàn)象都能用物質(zhì)的_來解釋。他們還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)物質(zhì)分到一定程度后，_性質(zhì)會發(fā)生變化，科學(xué)家們把能保持物質(zhì)_的最小微粒稱為分子。物質(zhì)是由_分子組成的，分子間有_。分子間又相互作用的 和 ?？键c二：在探索微小粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了_，進(jìn)而認(rèn)識到原子是由_和_組成的。_建立了原子結(jié)構(gòu)的_模型。后來，人們又發(fā)現(xiàn)了原子核是由_和_組成。20世紀(jì)60年代，科學(xué)家提出質(zhì)子和中子又是由_組成的，一系列高能物理實驗都證實了這種說法的合理性?？键c三：自然界中只存在_和_兩種電荷，電荷間相互作用的規(guī)律是同種電荷相互

2、_，異種電荷相互_。考點四：物體內(nèi)部 做無規(guī)則運動的 和 的總和叫做物體的內(nèi)能。內(nèi)能的大小由物體的 、 和 這三個因素共同決定。 和 是改變內(nèi)能的兩種方式，熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能的 ，熱傳遞過程中傳遞能量的多少叫 ，做功的實質(zhì)是內(nèi)能和其他形式能的相互 ?？键c五：比熱容的單位是 。它是物質(zhì)本身的一種 。水的比熱容最大，為 。熱值的單位是 。熱值是反映燃料燃燒時 能轉(zhuǎn)化為 本領(lǐng)大小的物理量。計算公式：(1)吸收熱量：Q吸= ；(2)放出熱量：Q放= 、Q放= ?！炬溄又锌肌?、以下對科學(xué)史實的描述正確的時（）A“日心說”提出地球是宇宙的中心B原子核式結(jié)構(gòu)模型提出原子是由質(zhì)子和中子構(gòu)成C光的色散現(xiàn)象表明

3、太陽光是由多種色光混合而成D能量守恒定律表明自然界中可利用的能量不會減少2、關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（ ） A.摩擦起電可以產(chǎn)生電子 B.原子核是由質(zhì)子和電子組成的C.光年是長度單位 D.宇宙中天體的位置是恒定不變的3、與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，這是因為摩擦使得（ ）A.電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢 B.中子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢C.質(zhì)子從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒 D.原子核從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒4、將兩個表面平整、干凈的鉛柱緊壓后，它們就會粘在一起，即使在下面吊一個較重的物體也不會被拉開，這個實驗表明（）A分子間存在引力B分子間存在斥力 C分子在永不停息地運動 D分子間有空隙5、酒精和水混合后總體積變

4、小，該現(xiàn)象直接說明了（）A分子不停地做無規(guī)則運動 B分子間存在引力 C分子間存在斥力 D分子間有空隙6、制造鋼鐵零件時，可以把零件放入含碳的滲碳劑中，使碳分子滲入零件的表面層，增加零件表面的硬度這種滲入現(xiàn)象說明（ ）A分子可以分成更小的微粒 B分子間有引力 C分子間有斥力 D分子是運動的7、下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是（）A0的冰沒有內(nèi)能 B冬天搓手取暖是利用做功來改變內(nèi)能C物體溫度越高，所含熱量越多 D物體的機械能越多，其內(nèi)能就越多8、用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，說明帶電體具有 的性質(zhì)，如果用摩擦棒接觸驗電器金屬小球（如圖所示），驗電器的金屬箔片張開，這是因為箔片帶 （

5、同/異）種電荷相互排斥，摩擦起電的實質(zhì)是 在物質(zhì)間轉(zhuǎn)移9、物體不能無限地被壓縮說明分子間存在著相互作用的 ；從槍口射出的子彈仍能在空中繼續(xù)飛行是由于子彈具有 ；導(dǎo)線選用銅做材料是因為銅具有良好的 性；在干燥的日子里，脫毛衣時會聽到“噼啪”聲，這是 現(xiàn)象10、一種神奇的“納米紙”，厚度約3108m，合 nm如圖，水在“納米紙”表面呈露珠狀，兩水滴靠近時常會自動結(jié)合在一起，這是因為 11、如圖，是加熱烤腸的情景，增加烤腸內(nèi)能的方法是 ；為了讓烤腸不致被烤焦且均勻受熱，店主將烤腸放在石子上烤而不直接放在鐵鍋內(nèi)烤，是因為石頭的比熱容比鐵 12、如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團(tuán)干燥的棉

6、花，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能 （填“增加”或“減少”），空氣的內(nèi)能是通過 方式改變的；筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點而燃燒，棉花的內(nèi)能是通過 方式改變的13、用水冷卻雞蛋，雞蛋的溫度降低，內(nèi)能 ，這是通過 改變了雞蛋的內(nèi)能，若水的質(zhì)量是0.5kg，水溫升高了5，則水吸收的熱量是 J14、如圖所示是一種新能源可燃冰，2017年5月18日，我國在南海開采可燃冰獲得成功！1m3可燃冰可分解釋放約168m3的天然氣可燃冰屬于 （選填“可“或“不可”）再生能源完全燃燒168m3的天然氣可以釋放的熱量為 J，若這些熱量全部被水吸收，可以將質(zhì)量為 t的水由20加熱到70q天然氣

7、=4107J/m3，c水=4.2103J（kg）15、如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置，取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的易拉罐中，用相同的裝置加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表： 溫度/ 20 30 40 50 加熱時間/s 甲 0 40 82 126 乙 0 18 40 64（1）實驗中，可以通過 ；（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比較兩種液體吸收熱量的多少（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知：與它們升高相同溫度時， （選填“甲”或“乙”，下同）液體需要吸收的熱量更多；當(dāng)它們吸收相同熱量時， 液體冷卻效果更好（3）若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑， 液體冷卻效果更好16、如圖甲所示，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，普通煤爐把戶內(nèi)20，5kg水燒開需完全燃燒一定質(zhì)量的煤，此過程中，燒水效率為28%，為提高煤爐效