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自讀要求：1、有感情地朗讀課文。2、遇到難讀的字或句子要多讀幾遍，不會讀的字可以向同伴請教。3、標出自然段。 流暢悄然瞬間弧線 飛翔權(quán)利繽紛chngqioshnhxingqunbnq曲線花繁葉茂磕磕絆絆多姿多彩 清香裊裊 k bnnio 她走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆。 她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。 她伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，伸向一朵沾著露珠的月季花。 安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！ 睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。 許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。 誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。我想對 （誰）說我想對安靜說
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