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1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5北師大小學(xué)二年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量全能檢測姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫漢字。n l kun rng kun xn fng kun kun d tu dng shn dng w dng dng yng d p 二、 比一比,再組詞。桐(_) 旗(_) 叢(_) 哥(_) 娃(_)銅(_) 棋(_) 從(_) 歌(_) 桂(_)三、 想一想,用尺子連一連。一塊 鯉魚 彈 泥人 聰明的 小熊一片 蛋糕 蕩 鐵環(huán) 狡猾的 風(fēng)娃娃一條 鴨子 滾 棉花 笨笨的 狐貍一

2、群 花園 捏 秋千 可愛的 曹沖四、 我知道,也會填。1“佛”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。2“任”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“絨”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“律”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。5“便”共_畫,第五畫是_,組詞_。五、 先把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。山(_)水(_) 名(_)古(_)點點(_)(_) 蒙蒙(_)(_)(_)窮(_)盡 (_)景如(_)(_)(_)虛傳 (_)(_)茂盛1.他花光了所有的錢,已經(jīng)到了(_)的地步。2.這里(_),四季如春,真是一個好地方。六、 判斷對錯,正確的打“”,錯誤的打“”。1“書目”與“樹木”讀音相同。(_)2“桌子、蘿卜

3、、我的、葡萄、老實”這幾個詞中的加點的字都讀輕聲。(_)3“蜿蜒”一詞中的“蜿”應(yīng)讀“wn”。(_)4“自、紫、子、蜘、姿”這幾個字的音序都是“Z”。(_)5“顫”用音序查字法應(yīng)查的第一個字母是“ch”。(_)七、 選詞填空。展現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)1.整個日月潭的美景和周圍的建筑.都清晰地(_)在眼前。2.清晨,我(_)草葉上掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠。居然 果然3.他叫人照曹沖說的辦法去做,(_)稱出了大象的重量。4.這個小學(xué)生(_)懂得那么多知識,讓我們大吃一驚。八、 照樣子,寫句子。(1)十個太陽像十個大火球。_像_。(2)花草樹木漸漸繁茂起來。_漸漸_。(3)最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大

4、海里。(太陽很害怕)小狗_,_跑進(jìn)了窩里。(小狗很興奮)小狗_,_跑進(jìn)了窩里。(小狗很傷心)九、 閱讀短文,回答問題。小水滴旅行記小水滴告別大海媽媽去旅行。太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去,小水滴來到了云媽媽的懷里。云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行,看到了茂(mo)密的樹林和可愛的動物。幾天后,小水滴來到了北極,北極真冷啊!小水滴不禁哆嗦(du suo)起來,一陣大風(fēng)吹過,小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花,一片一片地飄落到了北冰洋。小水滴順著北冰洋一路游去,發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。1這篇短文描寫的是_的旅行。2短文共有_個自然段,第4自然段共有_句話。第_自然段描寫了小水

5、滴來到云媽媽的懷里。3在括號里填上合適的詞語。(_)的樹林 (_)的動物 (_)的風(fēng)4猜一猜,文中的“哆嗦”這一詞與下面意思相近的詞語是(_)。啰嗦 發(fā)抖 呼嚕5朗讀全文,排一排小水滴變身的過程。水汽變雪花 水滴變水汽 雪花變水滴按先后順序排:_。十、 快樂寫作。仔細(xì)觀察圖片,想一想發(fā)生了怎樣的故事,用幾句話寫一寫。_答案1、哪里 寬容 寬心 放寬 寬大 頭頂 山頂 屋頂 頂用 肚皮2、梧桐 國旗 叢林 哥哥 娃娃 銅號 圍棋 從來 歌曲 桂林 3、4、f 丨 仿佛 六 左右 任務(wù) rng 纟 絨毛 l 一 紀(jì)律 九 方便 5、清 秀 勝 跡 燈光 細(xì)雨 山 水 風(fēng) 畫 名不 樹木 山窮水盡 山清水秀(風(fēng)景如畫)6、 7、展現(xiàn) 發(fā)現(xiàn) 果然 居然 8、圓圓的月亮 一個白玉盤 我家的小貓 長胖了 興奮極了 蹦蹦跳跳地 傷心極了 可

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