高考語文二輪復(fù)習(xí)語言運(yùn)用專項(xiàng)測(cè)練題

1、2014年高考語文復(fù)習(xí)語言運(yùn)用專項(xiàng)測(cè)練題.把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成四個(gè)較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變?cè)?。?分）國(guó)防科工局發(fā)布的玉兔號(hào)月球車在第二個(gè)月晝機(jī)構(gòu)控制出現(xiàn)了異常的消息，讓無數(shù)國(guó)人在產(chǎn)生了第三個(gè)月晝它能否正常自主喚醒的憂慮的同時(shí)，獻(xiàn)上了希望它能經(jīng)受住第二個(gè)月夜超低溫考驗(yàn)的祝福。答案：玉兔號(hào)月球車在第二個(gè)月晝機(jī)構(gòu)控制出現(xiàn)異常，國(guó)防科工局發(fā)布了這一消息，無數(shù)國(guó)人憂慮它能否在第三個(gè)月晝正常自主喚醒，同時(shí)又祝福它能經(jīng)受住第二個(gè)月夜超低溫的考驗(yàn)。（每個(gè)短句1分，4分）.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過 20個(gè)字。（4分）空氣

2、的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓€有少量的稀有氣體。一般情況下， 氧約占20. 95%,氮約占78.09 %,稀有氣體約占0. 932%,幾乎不會(huì)發(fā)生變化。但隨著現(xiàn)代化工 業(yè)的發(fā)展，空氣的成分發(fā)生了改變，一些工廠排放到空氣中許多煙塵、廢氣等有害物質(zhì)。，使人的呼吸系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)及造血系統(tǒng)等受到不同程度的傷害；它們還會(huì)影響作物的正常生長(zhǎng)，使其細(xì)胞和組織器官受到傷害，生理功能和生長(zhǎng)發(fā)育受到阻礙。答案：空氣的成分是比較固定的；這些有害物質(zhì)會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康（每空2分，不是句子不得分）.某校利用宣傳櫥窗舉辦關(guān)于“遼寧”號(hào)的專題展覽，展覽包括三個(gè)板塊。請(qǐng)根據(jù)下面的 材料，為展覽擬寫總標(biāo)題和各板塊標(biāo)題。要

3、求：簡(jiǎn)明生動(dòng)，每個(gè)標(biāo)題不超過8個(gè)字。（5分）中國(guó)“遼寧”號(hào)航空母艦是中國(guó)人民解放軍海軍的第一艘航空母艦。其外殼原是蘇聯(lián)海軍庫(kù)茲涅佐夫級(jí)航空母艦的二號(hào)艦“瓦良格”號(hào)。中國(guó)改造的“瓦良格”號(hào)是一艘常規(guī)動(dòng)力航母，由蘇聯(lián)在上世紀(jì) 80年代開始建造。蘇聯(lián)解體后，建造工程被迫下馬。1998年，廢舊的“瓦良格”號(hào)被中國(guó)公司收購(gòu)，2003年3月抵達(dá)中國(guó)大連港。中國(guó)對(duì)“瓦良格”號(hào)航母 TOC o 1-5 h z 進(jìn)行改造，這是海軍裝備建設(shè)新的發(fā)展成果，標(biāo)志看中國(guó)沒有航母的歷史從此結(jié)束。2012年9月25日，該艦被命名為“遼寧”號(hào)，正式加入中國(guó)海軍序列。航母入列，對(duì)于提高中 國(guó)海軍綜合作戰(zhàn)力量現(xiàn)代化水平、增強(qiáng)防衛(wèi)

4、作戰(zhàn)能力，發(fā)展遠(yuǎn)海合作與應(yīng)對(duì)非傳統(tǒng)安全威脅能力，有效維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，促進(jìn)世界和平與共同發(fā)展，具有重要意義。答案：總標(biāo)題（示例）：中國(guó)航母“揚(yáng)帆”出海（或：“遼寧”號(hào)航母入列）（2分）板塊標(biāo)題（示例）：中國(guó)航母的前身（1分）從“收購(gòu)”到“改造” （1分）“國(guó)字”航母命名入列（1分）。（本題共5分。標(biāo)題中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不算字?jǐn)?shù)。）.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字對(duì)下面的新聞事件進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。要求：觀點(diǎn)鮮明，言之成理，不超過100字。（6分）由中央電視臺(tái)和國(guó)家語委聯(lián)合主辦的大型電視文化節(jié)目中國(guó)漢字聽寫大會(huì)播出以來，引發(fā)7關(guān)注熱潮。2013年10月18日晚總決賽在央視一套、十套并機(jī)播出，以很高的收視 率，為這個(gè)以

5、嚴(yán)肅題材創(chuàng)造了流行文化消費(fèi)奇跡的節(jié)目畫上了完美句號(hào)。該節(jié)目的熱播也引起了廣泛的熱議。有人認(rèn)為該節(jié)目讓廣大觀眾在電視熒屏前領(lǐng)略了中華漢字之美，喚醒了國(guó)人對(duì)漢字的記憶與熱情。有人認(rèn)為漢字聽寫大會(huì)承載著億萬華夏兒女傳承漢字書寫文化，振興中華數(shù)千年文明的夢(mèng)想。但是也有人質(zhì)疑，詩(shī)人楊黎寫了篇文童， 將“漢字聽寫大會(huì)”評(píng)價(jià)為“一場(chǎng)幽 怨的復(fù)辟”，他認(rèn)為在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，把青春用于死背硬記那些生僻的文字，真是對(duì)生命的糟蹋，“羋，唐，榆”這樣的漢字能寫出來，難道我就牛嗎？傳播規(guī)范漢字方答案示例一：國(guó)人漢字書寫能力退化，提筆忘字現(xiàn)象嚴(yán)重。該節(jié)目在傳承、 TOC o 1-5 h z 面有重要的作用，也有利于繼承和弘揚(yáng)

6、傳統(tǒng)文化。（56字）示例二：該節(jié)目只是一檔經(jīng)過包裝的綜藝節(jié)目，承載不了太過宏大的意義。 語言傳承的核心是重復(fù)使用，那些脫離生活和時(shí)代的生僻詞，讓學(xué)生賽前用大量時(shí)間機(jī)械識(shí)記各種詞庫(kù)， 對(duì)于提升國(guó)人漢字水平作用有限。（90字）（本題6分。觀點(diǎn)明確，言之有理、有序即可給分。）.“點(diǎn)贊”為一網(wǎng)絡(luò)語言，對(duì)某個(gè)內(nèi)容表示贊同、喜愛。請(qǐng)仿照示例，從中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞中選材，將下面的話補(bǔ)寫完整，構(gòu)成排比。（4分）要求：符合作品的特點(diǎn)（形象、語言、技巧和內(nèi)容等）句式相近中國(guó)古代詩(shī)歌散文不但是漢語言文字的典范和精華，而且更蘊(yùn)蓄著中華民族的精神和品格，成了一種長(zhǎng)效的民族素質(zhì)的滋養(yǎng)劑。徜徉在中國(guó)古代詩(shī)歌散文長(zhǎng)廊中，我

7、為塑造了哀怨與執(zhí)著湘水女神的屈原湘夫人點(diǎn)贊，, 讓我們吟誦經(jīng)典詩(shī)文，提高語文素養(yǎng)。答案示例：我為具有樸素平淡語言風(fēng)格的孟浩然夜歸鹿門歌點(diǎn)贊我為勾勒出開闊宏麗意境的杜甫登岳陽(yáng)樓點(diǎn)贊.唐明宗時(shí)期開始才有的靠背椅子，被魏文帝曹丕垂足而坐；西漢武帝時(shí)才從西域傳入內(nèi)地的葡萄，被戰(zhàn)國(guó)初年的年輕女性以托盤盛放日前，安陽(yáng)師范學(xué)院歷史系副教授劉樸兵研究發(fā)現(xiàn)，人教版小學(xué)一至六年級(jí)各冊(cè)語文課本里，都存在配圖史實(shí)細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。其中，五年級(jí)下冊(cè)語文課本錯(cuò)誤出現(xiàn) 10處，四年級(jí)下冊(cè)有9處錯(cuò)誤。人教版小學(xué)語文課本也玩 “穿越”。請(qǐng)你就“人教版小學(xué)語文課本玩穿越”談?wù)効捶?。觀點(diǎn)明確；條理清晰語言表達(dá)簡(jiǎn) 明、得體（4分）答案：小學(xué)

8、教材玩“穿越”，考驗(yàn)出編撰者的責(zé)任心缺失，檢驗(yàn)出教材管理制度落后。教材是知識(shí)的權(quán)威來源，必須準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，確?！傲沐e(cuò)誤”，教材出錯(cuò)絕不是小事。準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕滩?，才能熏染學(xué)子科學(xué)精神，培養(yǎng)出嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度。 （觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)即可）年份房?jī)r(jià)（元/平）20032226.52200424632005298620063622.220074685.3220085780.520095714.0520106646.6220117579.9320128500. （4分）閱讀下面兩則材料，按照要求答題。材料一（右表）：十年（2003年-2012年）武漢商品住宅房?jī)r(jià)走勢(shì)情況一覽表（2013-03-27 08:59搜房

9、網(wǎng)）材料二：2013春季職場(chǎng)才情報(bào)告顯示江城白領(lǐng)平均月收入3245元。盡管大多數(shù)年輕人工作多年，但薪水 的漲幅總是趕不上房?jī)r(jià)攀升的步伐，買房的夢(mèng)想總是被高昂的房?jī)r(jià)擊得粉碎，只能到處租房住。請(qǐng)據(jù)材料一寫出一條能反映十年武漢商品住宅房?jī)r(jià)走勢(shì)情況的結(jié)論，不超過 15字。結(jié)論：請(qǐng)結(jié)合兩則材料，給政府部門寫一條建議，不超過30字建議：答案：十年武漢房?jī)r(jià)翻了近 4倍希望政府平抑虛高的房?jī)r(jià)，讓普通百姓都能買得起房。8.仔細(xì)閱讀下面這幅漫畫，回答后面的問題。（5分） TOC o 1-5 h z （1）請(qǐng)介紹這幅漫畫的主要內(nèi)容。（2分）（2）讀了這幅漫畫，你有何感受？請(qǐng)寫一段話發(fā)表自己的看法。（3分）答案：（1

10、）圖畫畫了一個(gè)人的四個(gè)階段。階段一，他右手提著一個(gè)小禮品盒往回走；階段二,他右手夾著一個(gè)稍大的禮品盒往回走；階段三，他右手托著一個(gè)很大的禮品盒；階段四，他 右手舉著一個(gè)更大的炸藥包。（2分）（2）俗話說得好：“千里之堤，毀于蟻穴?！逼鋵?shí)，為官也是如此，小的貪欲往往能夠引起 自己的物欲膨脹，最后就會(huì)變成炸彈，隨時(shí)都會(huì)引爆。莫以善小而不為，莫以惡小而為之， 戒貪得是保持自己良好節(jié)操的靈丹妙藥。（3分）.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過 12個(gè)字。（6分）從新課改的視角看，教師不應(yīng)再是單純的知識(shí)傳授者，他將“游客”引入佳境，自由觀賞、探究奧秘

11、，但當(dāng)“游客”對(duì)巍然高聳的建筑群茫然不解或不識(shí)鳥獸草木之名時(shí)，他不會(huì)置身事外，令人如沐春風(fēng)，有時(shí)還要象仙人指路，在“游客”的思路出現(xiàn)滯澀凝絕時(shí)輕靈而高妙地一 “點(diǎn)”，即收到“ （詩(shī)句）”的奇效。答案：參考答案：教師更應(yīng)像一個(gè)導(dǎo)游。 而是適時(shí)出面做精彩解說。柳暗花明又一村。（每句2分，共6分）.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過1 2個(gè)字。（6分）9月28日是孔子誕辰，教育部正在規(guī)劃將教師節(jié)由9月10日改至這一天。網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)顯示，這項(xiàng)規(guī)劃得到了近七成網(wǎng)友的支持。孔子是“萬世師表”，他與弟子們其樂融融，留“孔顏之樂”的佳話。這讓我想起了今年教

12、師節(jié)的一個(gè)情境。教師節(jié)當(dāng)天，我給同學(xué)們上。今天是教師節(jié)一一”同學(xué)們回應(yīng)道：“祝老師快樂！”我說：“教師節(jié)應(yīng)該是同學(xué)們快樂 ?！跋胂肟?， ,當(dāng)老師的能夠快樂起來嗎？當(dāng)今時(shí)代， 師和學(xué)生不僅是傳統(tǒng)意義上的授受關(guān)系， 。學(xué)生具有主體性地位， 其主體地位的實(shí)現(xiàn)既是教育的目的，也是教育成功的過程， 它表現(xiàn)在我們教育學(xué)生的學(xué)習(xí)、 生活和社會(huì)實(shí)踐中： 教師作為一項(xiàng)職業(yè)， 是通過教書育人實(shí)現(xiàn)自 我價(jià)值、創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的，學(xué)生則是這種價(jià)值的體現(xiàn)與反映。正因?yàn)榇?，我要說， 。答案：如果同學(xué)們不快樂更是相依相促的互動(dòng)關(guān)系教師節(jié)應(yīng)該是“同學(xué)們快樂”（每處2分）.下面是我國(guó)的綠色食品標(biāo)志，請(qǐng)寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素及其寓意，

13、要求語意簡(jiǎn)明，句 子通畫 不超過 70個(gè)字。（5分）答：答案：圖形由三部分構(gòu)成，即上方的太陽(yáng)、下方的葉片和蓿蕾。（3分）描繪了一幅明媚陽(yáng)光照耀下的和諧生機(jī)，表示綠色食品是出自優(yōu)良生態(tài)環(huán)境的安全無污染食品。（2分）（答出提醒人們必須保護(hù)環(huán)境， 改善人與環(huán)境的關(guān)系， 不斷創(chuàng)造自然界的和諧狀態(tài)和蓬勃的生命力 等亦可給分）.用一句話概括下面這條微博的主要信息，要求不超過16字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。（5分）新華社“新華視點(diǎn)”官方微博消息，探月工程新聞發(fā)言人裴照宇13日說，“玉兔”號(hào)月球車已全面蘇醒，恢復(fù)到休眠前正常的信號(hào)接收狀態(tài)，但機(jī)構(gòu)控制異常的故障仍在分析排查中?！坝裢檬且苑钦顟B(tài)進(jìn)入睡眠的，我們?cè)瓉頁(yè)?dān)心

14、它無法承受月夜極低溫度，但它活過來了！它起碼還活著，就有救過來的可能性?！迸嵴沼钫f。答案示例：“玉兔”已被喚醒，故障仍在排查。（5分）.下面是陳毅元帥為魯迅先生逝世十周年撰寫的一副對(duì)聯(lián)。上下聯(lián)各抽出了部分句子并打亂了順序，請(qǐng)將正確的序號(hào)填入空格處。（2分）上聯(lián)：要打叭兒落水狗， ，懂得進(jìn)退攻守， ； 下聯(lián)：莫作空頭文學(xué)家， ,敢于嬉笑怒罵， 。不愧思想權(quán)威一生最恨幫閑臨死也不寬恕豈僅文壇闖將上聯(lián)：下聯(lián)：答案：上聯(lián)：下聯(lián)： （2分，每聯(lián)兩個(gè)全對(duì)方得 1分）.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯產(chǎn)密。（4分）電影一代宗師上映，但導(dǎo)演王家衛(wèi)肯定想不到，自己的電影

15、上映后，。不少人狠批，且言辭極端：“巨爛片”，“垃圾片”、“稀奇古怪”.甚至還有不少人在網(wǎng)上號(hào)召大家“千萬不要去看”。,影片“完美”，“一如既往很王家衛(wèi)，文藝范十足”謾罵派斥力挺派為“裝文藝”，而力挺派則將謾罵派定位為“土老帽” 。,大噴臟詞，甚至有老友為此絕交。答案：竟能引發(fā)如此兩極化的評(píng)價(jià) （1分）用各種負(fù)面評(píng)價(jià)宣泄感情 （1分）也有人大贊（1分）雙方各執(zhí)己見（1分）（4分。每空1分.與上下文銜接恰當(dāng).意思對(duì)即可）.用4個(gè)詞或短語概括下面一段文字的主要信息微信已經(jīng)成為我們生活中不能缺少的一部分，眾多功能被加入到了微信之中。其中微信支付就是一項(xiàng)對(duì)我們非常有幫助的功能。在手機(jī)上完成微信支付已經(jīng)

16、不再是什么新鮮事，現(xiàn)在地鐵中的自動(dòng)售賣機(jī)也可以使用微信支付了。據(jù)悉，微信與友寶售賣機(jī)合作， 將在北京國(guó)貿(mào)、西直門、奧體中心等人流量較大的地鐵站內(nèi)設(shè)置300臺(tái)自助售賣機(jī)，我們可以使用微信支付的方式進(jìn)行購(gòu)買。為了鼓勵(lì)用戶體驗(yàn)這種新的消費(fèi)方式，從9月12日-10月12日，用戶還能以1元的價(jià)格購(gòu)買到飲料，每個(gè)用戶有兩次1元購(gòu)買飲料的機(jī)會(huì)。除了自動(dòng)售賣機(jī)外，微信支付也在正在更大的范圍推廣。答案：微信支付 地”一自動(dòng)售賣機(jī)消費(fèi).下面是一則新聞短評(píng)，請(qǐng)你結(jié)合文字的核心內(nèi)容為這則短評(píng)擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（不超過15字）（4分）考場(chǎng)變成游園、寫字姿勢(shì)要測(cè)評(píng)、揉泥巴跳拉丁算考試今年年初，鄭州市部分小學(xué) 的期末考試一

17、改傳統(tǒng)模式，推出了花樣繁多的“另類考試” 。（1月23日中國(guó)青年報(bào)）孩 子的成長(zhǎng)需要“書香”，但也離不開書本外的知識(shí)與技能。素質(zhì)教育的根本宗旨是要提高學(xué) 生的綜合素養(yǎng)，涵蓋方方面面，這就要求教育構(gòu)建多元化的評(píng)價(jià)體系，從而讓孩子體驗(yàn)并獲得成功的快樂。當(dāng)然，課程的設(shè)置及考試，并非一個(gè)老師及一個(gè)學(xué)校乃至一個(gè)地區(qū)所能決定與左右的， 需更高層次的謀劃設(shè)計(jì)。而作為學(xué)校，是教育改革的前沿陣地，必須要有銳意改革創(chuàng)新的精 神，多傾聽孩子的心聲，從改革課業(yè)結(jié)構(gòu)、考試模式入手，使教學(xué)與考試能更具人文情懷， 更有益于孩子的成長(zhǎng)，進(jìn)而推進(jìn)民族的進(jìn)步與復(fù)興。教育改革要在“行”上多下功夫，開設(shè)多元化的偏重實(shí)踐性課程，給孩子

18、更大的選擇余地與空間，徹底打破一 “書”獨(dú)大的現(xiàn)狀，從而推動(dòng)評(píng)價(jià)方式的多樣性，使每個(gè)孩子都能得 到更好的個(gè)性化發(fā)展。答案示例：（4分）“另類考試”打破一 “書”獨(dú)大現(xiàn)狀?；颍骸傲眍惪荚嚒睒?gòu)建教育多元化評(píng)價(jià)體系。（兩個(gè)關(guān)鍵詞“另類考試、一書獨(dú)大”或“多元化評(píng)價(jià)”各1分，表述2分）.閱讀下列材料，簡(jiǎn)析兩位大師表達(dá)的異同。（4分）晚年的畢加索為了能夠獨(dú)處，用最后的精力去創(chuàng)作，就把所有的人都拒之千里。他把那 些趕來想一睹大師風(fēng)采的人戲稱為“池塘里的青蛙”。一位華裔英籍作家翻譯介紹了錢鐘書先生的作品，回國(guó)時(shí)想拜訪一下先生，錢先生說：“如果你吃了一只雞蛋感覺味道還不錯(cuò)的話，有什么必要一定要見下這蛋的母雞呢

19、？”相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：（2分）答案：同：都用比喻形象地表明拒絕的態(tài)度，幽默詼諧;異：畢加索的話里有不屑的語氣，錢鐘書的話則含著自謙。（4分，意思對(duì)即可）.新春期間，中央電視臺(tái)在各地進(jìn)行“家風(fēng)是什么”的民間采訪。請(qǐng)根據(jù)下面的采訪內(nèi)容，以“家風(fēng)”開頭做簡(jiǎn)要概述，不超過 40字。北京市民：父母的諄諄教導(dǎo)就是我們的家風(fēng)！小時(shí)候父母經(jīng)常對(duì)我們說的話是：“寧可日日下田地，不可天天串親戚” “千金萬銀不及手藝防身” ！現(xiàn)在雖然父母都不在了， 但 他們?cè)拝s依然記憶猶新！某攝影師：我家是祖?zhèn)髂窘?，到我這一代是第四代了。小的時(shí)候，我給我父親拉大鋸。木匠行里有句話叫 百日斧子千日鑄，大鋸只需一早晨大鋸太容易了，一早晨

20、就能學(xué)會(huì)。但是我給我父親做學(xué)徒，必須得拉三年大鋸， 父親說這三年主要是讓你磨磨性子，把性子磨踏實(shí)了，就是干什么事情都要一步一步來。迪拜的中國(guó)游客：不要貪小便宜。帶孩子出來旅游，我一路上給他說，你出來代表的是我們中國(guó)人的整體素質(zhì)，千萬不能貪小便宜，不要讓外國(guó)人看不起我們。如果你從小這個(gè)概念不強(qiáng)的話，長(zhǎng)大了以后，小財(cái)你都慢慢貪，手就散了，然后各方面再收手的話可能就不容易了。家風(fēng)答案：（6分）家風(fēng)是父母親傳給我們的人生智慧（或道德理念），它會(huì)形成我們基本的做人做事態(tài)度（或：它會(huì)影響我們的一生發(fā)展）。.閱讀下面的材料，完成后面題目。（6分）世界上四大文化，古希臘羅馬文化、阿拉伯文化、印度文化和中國(guó)文化

21、，都有悠久豐富的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。時(shí)至今日，唯有中國(guó)的學(xué)術(shù)理論思想保存得最為完整，這與中國(guó)的學(xué)者有很大關(guān)系。學(xué)術(shù)思想之在一國(guó)，猶人之精神也。而政事、法律、風(fēng)俗及歷史上種種之想象，則其形 傳也。梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)術(shù)思想的興替實(shí)系吾民族精神上生死一大事者。陳寅恪為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。北宋著名理學(xué)家張載君子之為學(xué)，以明道也，以救世也。徒以詩(shī)文而已，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉！明代思想家顧炎武從以上四位學(xué)者的話來看，中國(guó)的學(xué)者具有哪兩個(gè)特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。答：答案：（6分）中國(guó)學(xué)者重視學(xué)術(shù)思想的傳承；中國(guó)學(xué)者有一種強(qiáng)烈的面向社會(huì)的學(xué)術(shù)責(zé) 任感。（每點(diǎn)3分，意思對(duì)即可）.國(guó)人在境外旅游大聲喧嘩、隨

22、地吐痰、亂扔雜物、亂刻亂畫等不文明言行嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的形象，引起廣泛的輿論關(guān)注。 請(qǐng)以文明旅游為主題擬寫一條宣傳語。要求使用對(duì)偶的修辭方法，主題鮮明，語言得體。（6分）答：答案：禮貌言行，體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)；文明旅游，展示中國(guó)形象（對(duì)偶彳辭3分，內(nèi)容3分）.認(rèn)真觀察下列漫畫，按要求回答問題。（6分）反映的社會(huì)現(xiàn)象： （4分）解決的辦法： （2分）答案：反映的社會(huì)現(xiàn)象：教育資源向名校傾斜， 造成名校獨(dú)大；普通學(xué)校越來越弱。（每 點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。）解決辦法：加速改革進(jìn)程，推動(dòng)教育均衡發(fā)展。（2分。言之成理即可。）.下面來自環(huán)球時(shí)報(bào)的新聞，試用簡(jiǎn)潔概括的語言向同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)主要信息，不得超過30個(gè)字。（4

23、分）德國(guó)海德堡大學(xué)國(guó)際沖突研究所周二公布最新一年“全球沖突晴雨表”報(bào)告。在“沖突晴雨表”分布圖上，北美和歐洲大部分國(guó)家被涂上了代表“和平”的白色；中國(guó)則是黃色，表示為“危機(jī)地區(qū)”；俄羅斯和印度則是橙色，表示面臨“地區(qū)沖突”；中東、非洲、中美洲部分國(guó)家還涂上了 “紅色”，代表“戰(zhàn)爭(zhēng)”。 TOC o 1-5 h z 研究人員擔(dān)心，2014年許多危機(jī)可能在某個(gè)時(shí)候升級(jí)，甚至發(fā)展成戰(zhàn)爭(zhēng)。除了美國(guó)對(duì) 敘利亞可能發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)外，中國(guó)東海上有關(guān)釣魚島及其附屬島嶼的爭(zhēng)端也是一個(gè)“熱點(diǎn)”。答案：德發(fā)布“全球沖突晴雨表”,中國(guó)東海成戰(zhàn)爭(zhēng)“熱點(diǎn)”;.讀麥肯光明廣告公司創(chuàng)意春晚公益廣告筷子篇有關(guān)內(nèi)容，根據(jù)文意補(bǔ)充設(shè)計(jì)，或

24、描述生活或陳述見解。要求：句式大致相同，語意相關(guān)。（4分）筷子，是一個(gè)含蓄的中國(guó)人，表達(dá)情感與愛很重要的工具。它所傳達(dá)的，是啟迪，是傳承，是明禮，是守望，是關(guān)愛，是感恩，是睦鄰嬰兒時(shí)，長(zhǎng)輩用筷子蘸各種味道來教你辨別酸甜苦辣，是一種啟迪；幼兒時(shí)，, ；孩提時(shí)，爸爸敲打你先下手夾菜的筷子，是一種明禮；長(zhǎng)大后，, ;除夕夜，熱氣騰騰的飯桌上擺滿了筷子，是一種團(tuán)圓。一雙筷子，承載中國(guó)數(shù)千年的情感。有滋，有味，幸福中國(guó)味。答案示例：媽媽鼓勵(lì)你嘗試用筷子夾起生活的喜樂年華，是一種傳承你用筷子往媽媽的碗里夾上一塊她愛吃的菜，是一種感恩. “拒絕詞”可理解為：為一件不能接受的要求在口頭上給與當(dāng)事人以明確而又委

25、婉的答辯。請(qǐng)根據(jù)下列兩小題中預(yù)設(shè)的有關(guān)情景及要求，任選一題，設(shè)計(jì)一條“拒絕詞”。（5分）一位同學(xué)想在下午上課時(shí)間到新華書店買一本重要的書，于是請(qǐng)他的朋友向老師請(qǐng)假，說他因?yàn)樯眢w不舒服不能到校上課。假如你是他的朋友， 你打算拒絕他的請(qǐng)求，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)你的“拒絕詞”，字?jǐn)?shù)控制在2040字之間。答：（2）你向親戚借來一架照相機(jī)，在校運(yùn)會(huì)上為本班運(yùn)動(dòng)員照相。某同學(xué)看這機(jī)子性能好， 非要借去旅游不可。 你認(rèn)為這個(gè)要求不能接受，但面對(duì)要好的同學(xué)，又不能簡(jiǎn)單拒絕，那么，你打算如何既明確又得體地回絕這位同學(xué)。請(qǐng)擬出你的“拒絕詞”，字?jǐn)?shù)控制在3040字之間。答：答案：（1） 一定要今天去嗎？等哪天有空我陪你一道去怎么樣？（2）不是我不夠意思，是借的時(shí)候人家說明不讓轉(zhuǎn)借才拿來的。咱倆不錯(cuò)，你可不能 讓我為難哪！你愛攝影入了迷，我比誰都清楚?？山裉爝@事只能委屈你了， 算我對(duì)不住你， 請(qǐng)多多包涵。.不同媒體，對(duì)同一則新聞，有不同的關(guān)注點(diǎn)，請(qǐng)按要求擬寫新聞標(biāo)題。（6分）國(guó)務(wù)院總理日前主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署加強(qiáng)大氣污染綜合防治重點(diǎn)工作。會(huì)議指出，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視大氣污染防治工作?！笆晃濉币詠?，全國(guó)大氣環(huán)境質(zhì)量基本穩(wěn)定，部分城市空氣質(zhì)量有所好轉(zhuǎn)，大氣中二氧化硫（SO2）和可吸入顆粒物（PM10）等持續(xù)下降