2019高三經(jīng)典敘事作文1200字5篇

1、2019 高三經(jīng)典敘事作文1200 字 5 篇快臨近高考了，高三的敘事文作文又有哪些呢 ? 以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的關(guān)于 2019 高三經(jīng)典敘事作文1200 字的全部?jī)?nèi)容了，希望大家會(huì)喜歡。歡迎閱讀參考!2019 高三經(jīng)典敘事作文1200 字 （一）：有那么一種花有那么一種花，它也許并不是最美的最香的，但它有著獨(dú)特的花語(yǔ)，改變了我，使我原本迷茫的心勇往直前。踏著泥濘的小路，我跨著書(shū)包一路小跑，雙腳不安分的抬起，小腿一勾，用力前沖，一塊無(wú)辜的石子便被我踹到了幾丈之外。一系列動(dòng)作完美無(wú)瑕，我自顧得意著，卻絲毫沒(méi)有注意到，早晨媽媽剛給我刷的白凈的鞋子早已泥濘不堪，書(shū)包也平添了幾點(diǎn)豹紋。就這樣

2、踩著一串泥濘的腳印飛奔著，路過(guò)鄰家門(mén)前，眼一瞟，剛好瞥見(jiàn)鄰家小妹妹正縮在媽媽?xiě)牙锶鰦?，手中小心翼翼捏著一束粉紅色的小花。阿姨一手摟著小妹，一手捧著花朵，生怕風(fēng)吹散了似的，滿眼垂憐。我的目光又急速抽了回來(lái)，不屑一顧，自嘆無(wú)聊的甩了甩頭走了。剛踏進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)媽媽守候的身影，還未待媽媽開(kāi)口，我便將斑斑點(diǎn)點(diǎn)的書(shū)包投向沙發(fā)，以迅雷不及掩耳之速換好媽媽早已備好的鞋子，向家門(mén)外跑去。扔給媽媽一句： “媽，我去玩了 ! ”她抬起一半的胳膊忽然定格，只得合上張了一半的嘴，我也實(shí)在分不清她的目光中是氣憤，還是驚愕。良久，我大汗淋漓的回到家，不待洗手就開(kāi)始享用桌上為我留得熱騰騰的飯菜。正當(dāng)我要抱怨飯菜不可口時(shí)，突

3、然意識(shí)到諾大的房子里不見(jiàn)了媽媽的身影。我登時(shí)放下了筷子，沖向媽媽的房間，不由分說(shuō)的撞開(kāi)了房門(mén)。房間里，一切靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)一陣又一陣的嘆息聲，那么壓抑，如一塊鋼鐵壓在了我的心口。我抬頭，看見(jiàn)媽媽正斜坐在床邊上，背對(duì)著房門(mén)，手中似乎還拿著什么東西。聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響，媽媽怔怔地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)我尤為驚訝，飄忽的眼神中有那么一絲不安。她與我對(duì)視了一秒鐘，又急忙抽出手將手中的東西藏到了身后。我立即露出了一抹貪婪的笑容，一個(gè)箭步撲向媽媽，扒開(kāi)了她的雙手，就在那小東西露出頭時(shí)，我呆住了。那是一朵花，一朵粉紅色的花，在媽媽眼前高昂著頭。根部懸著一張可愛(ài)至極的卡片，稚氣的自一看便知出自鄰家小妹之手： “阿姨，母親節(jié)快樂(lè)

4、!”母親節(jié)，母親節(jié)。我兩眼無(wú)神的看著媽媽，內(nèi)疚充斥著我的大腦。望著尷尬的媽媽，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水噴涌而出，我撲向媽媽的懷抱。對(duì)不起，對(duì)不起。如今的我，早已收斂了許多。往日留給媽媽一筐筐泥濘的衣服再也不是我的風(fēng)格，不知不覺(jué)我似乎能看懂?huà)寢尩男?，那顆永遠(yuǎn)為我的心。每日清晨都不難看到，一對(duì)親密的母女相擁著，嬉笑取樂(lè)。母親慈愛(ài)的撫摩著女兒的頭，目光中滿是親昵。女兒癡癡的望著母親，暗暗下定了決心：媽媽，女兒以后定不會(huì)讓您失望 !繼而攙起母親的手，踱步向前。那改變我的小家伙有一個(gè)美麗的名字 康乃馨。2019 高三經(jīng)典敘事作文1200 字 （二）：八,十八,二十八“啪 ! ”一巴掌猛地打在屁股上。我大哭起

5、來(lái)。 “老師怎么教你的，小草是綠的，太陽(yáng)是紅的，看看你，怎么畫(huà)的 ! ”我透過(guò)淚眼，看著那張被撕掉的畫(huà)：小草是黃的，太陽(yáng)也是黃的。為什么非要把小草畫(huà)成綠的，把太陽(yáng)畫(huà)成紅的 ? 我戴爸爸那個(gè)太陽(yáng)鏡，看到的小草和太陽(yáng)就是黃的。我不解。 “還有你的作文。 ”老師的喊聲把我拉回現(xiàn)實(shí)， “讓你寫(xiě)爸爸、媽媽，你怎么寫(xiě)的 ?媽媽是書(shū)童，爸爸是車(chē)夫。 ”“本來(lái)就是嘛，媽媽陪我讀書(shū)，爸爸背我上學(xué)，不是書(shū)童、車(chē)夫，是什么?”我不服，和老師頂嘴。那年我八歲，還是一個(gè)不規(guī)則的多邊形，新穎、多變、極富想像力。周長(zhǎng)長(zhǎng)，面積小，人生閱歷淺。“太過(guò)分了。 ”我回到家，把書(shū)包一扔，坐在沙發(fā)上生悶氣。 “怎么了 ?”爸爸關(guān)切地問(wèn)

6、， “今天考試，居然有人作弊，老師也沒(méi)看到。 ”“他有沒(méi)有抄你的 ?你有沒(méi)有受影響?”說(shuō)到作弊，父母如臨大敵，緊張地問(wèn)。”那全沒(méi)有?！爸皇沁@樣對(duì)努力學(xué)習(xí)的同學(xué)太不公平了，我要去舉報(bào)。 ”“別傻了，沒(méi)影響到你就行了。舉報(bào)，萬(wàn)一人家報(bào)復(fù)怎么辦?再說(shuō)了，那么多作弊的，你舉報(bào)得過(guò)來(lái)嗎?”聽(tīng)聽(tīng)父母的話，有道理，于是打消了舉報(bào)的回到房間，我想起剛剛被老師讀過(guò)的作文。寫(xiě)友情的。只是我所描述的友情與我遇到的相差甚遠(yuǎn)。文中用了很華麗的辭藻，而我擁有的友情都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡， 卻又很溫馨的。 “文章很唯美，但很違心。 ”我苦笑著對(duì)自己說(shuō)。那年我十八歲，已經(jīng)被漸漸改造成規(guī)則的圖形，只是棱角還在，不新穎也不規(guī)范，

7、不多變也不穩(wěn)定，周長(zhǎng)不長(zhǎng)，面積也不小。“我的這件衣服怎么樣?”女伴向我展示她新買(mǎi)的衣服?！昂懿诲e(cuò)，和你很配，你穿上這年輕了十歲。 ”我贊不絕口。其實(shí)那件衣服很難看，但我在 “贊美 ”的時(shí)候，竟沒(méi)有任何感覺(jué)。全然沒(méi)有第一次說(shuō)違心話時(shí)的慌張。老板剛剛批評(píng)了我，說(shuō)我工作的方法不對(duì)，并告訴我另一種工作方法，于是我很聽(tīng)話地按老板介紹的方法去工作，盡管方法更不對(duì)。但管他那么多，這是老板交代的工作方法，出了問(wèn)題不關(guān)我的事。再說(shuō)了，和老板頂嘴沒(méi)好下場(chǎng)。多年的經(jīng)歷，已經(jīng)讓我有經(jīng)驗(yàn)了。那年我二十八歲，已經(jīng)被打磨成了一個(gè)圓，我穩(wěn)定，我周長(zhǎng)短，我面積大。我的人生閱歷豐富了，我變得世故圓滑了一天，去幼兒園接女兒，女兒哭

8、著撲過(guò)來(lái)。 “老師說(shuō)太陽(yáng)是紅的，小草是綠的。可我戴爸爸那個(gè)黃黃的眼鏡看到的太陽(yáng)和小草就是黃的，老師說(shuō)不行，還打我。 ”女兒哭哭啼啼地講完。這些許猛地?fù)糁形业男模瑝m封已久的記憶大門(mén)猛地打開(kāi)。我想起了那黃的草，黃的太陽(yáng)，媽媽是書(shū)童，爸爸是車(chē)夫，想起那個(gè)未經(jīng)世俗打磨的不規(guī)則的多邊形。我的淚水悄然滑落，為不再擁有的那個(gè)不規(guī)則的多邊形2019 高三經(jīng)典敘事作文1200 字（三）：快樂(lè)和憂傷并不需要理由，為自己快樂(lè)，為自己憂傷不管別人怎么想。快樂(lè)的意思是高興，舒服。當(dāng)我看到不管是什么美好的東西時(shí)，我會(huì)快樂(lè)，然后發(fā)出感慨：為什么美好的東西總是短暫?將入地平線的夕陽(yáng)，象征浪漫的流星，稍縱即逝的眼神，孤注一擲的

9、飛蛾快樂(lè)好象我的影子，時(shí)刻跟著我。當(dāng)然在沒(méi)有陽(yáng)光的地方它會(huì)消失，但是小三經(jīng)常會(huì)這樣問(wèn)我，快樂(lè)是什么 ?我答你說(shuō)呢 ?他說(shuō)我不知道才問(wèn)你的，你怎么又問(wèn)我啊。我再答，快樂(lè)就是那個(gè)，那個(gè)那個(gè)什么來(lái)著，恩，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)深澳，應(yīng)該去問(wèn)哲學(xué)老師，不是每個(gè)哲學(xué)老師都是很深澳的嗎 ?他歪著頭想了想說(shuō)是啊，于是他便屁顛屁顛得往辦公室跑去了。我無(wú)語(yǔ)，這樣也行?是啊!快樂(lè)的確是深澳的，一萬(wàn)個(gè)人的眼中有一萬(wàn)個(gè)貝多芬。憂者發(fā)愁也，傷者損害也，憂傷者，發(fā)愁的損害?真的有些搞不懂它的含義，只是每當(dāng)我看到花兒的凋謝，親人的淚水，朋友的沉默以及回想過(guò)去的時(shí)光時(shí)，我的心情邊會(huì)有種感覺(jué)，這就是憂傷嗎 ?高一帶著朝氣，帶著一分懵懂與

10、純真，踏進(jìn)了這所學(xué)校，于是也認(rèn)識(shí)了兩男三女并且留下了一分美好的回憶。高一是那樣的快樂(lè)，那樣的無(wú)知。這也為那分回憶奠定了基礎(chǔ)。每當(dāng)打開(kāi)記憶的袋子那出這分記憶是我便會(huì)激動(dòng)不已。高一的時(shí)光是快樂(lè)的，也是短暫的。就像我上文說(shuō)的美好的時(shí)光總是短暫的。一晃眼已經(jīng)是期末考試了，于是便一頭扎進(jìn)試卷的海洋，迎接將要到來(lái)的考試。高二可以說(shuō)高二是快樂(lè)向憂傷過(guò)度的時(shí)期吧。既有高一的快樂(lè)也有將要到來(lái)的高三的憂傷，總之就像打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸應(yīng)有盡有。在體味的同是也在長(zhǎng)大，當(dāng)初的那分天真已逃之夭夭了，有的只是一天到晚的上網(wǎng)，逃課，逛街，打牌等等。一點(diǎn)也感覺(jué)不到壓力的到來(lái)，對(duì)未來(lái)的高考也沒(méi)有概念。閑聊的話題也變

11、成了哪班的女生長(zhǎng)得漂亮，那里的飯好吃，今天誰(shuí)又跟誰(shuí)打架了反正只要跟學(xué)習(xí)扯不上關(guān)系的，能扯多遠(yuǎn)扯多遠(yuǎn)。高二的生活就在這樣的話題中遠(yuǎn)去，等待我們的是未知的高三。 - .高三乏味的三點(diǎn)一線的生活，這是我對(duì)高三生活的評(píng)價(jià)，雖然才開(kāi)學(xué)兩個(gè)月不到。正如學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō)的那樣，我們都被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)想著將要到來(lái)的高考，就好象有一種無(wú)形的力量來(lái)扣住我的喉嚨。在想想家人對(duì)我的期望，似乎就會(huì)有種叫淚的東西打在我的手上，很痛，很痛。于是我的前進(jìn)就有了動(dòng)力，有了方向。只能埋頭在書(shū)中啃著那沒(méi)有一點(diǎn)味道的書(shū)本。就算不為家人著想也得為自己著想，我經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)。雖然我知道這文章寫(xiě)得很垃圾，但要知道：時(shí)間會(huì)沖淡一切?；蛟S

12、在將來(lái)的某一天我再次看到它是，它會(huì)勾起我冷落很久的記憶吧 !2019 高三經(jīng)典敘事作文1200 字（四）：我與故事故事的主角，是少時(shí)青春的我，和一個(gè)少時(shí)青春的他。悠悠記得當(dāng)天笑，又帶一種迷惘。在這三兩天的背后有著一段8 年的記憶。這個(gè)故事，名叫尋找。初一那年，和他是同桌，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小子。而我，是老師眼中的乖乖女。第一次考試過(guò)后，成績(jī)優(yōu)秀的我向老師說(shuō)，我不要和他坐，我要換位置。于是，我們第一次分開(kāi)。自此以后，我們之間學(xué)習(xí)生活的交集似乎越來(lái)越少。不知道這是不是尋找的開(kāi)始，這尋了八年的故事。世界好幽默，不大不小的城市我們都進(jìn)了同一所高中，卻彼此不知。若不是那炎炎八月軍訓(xùn)時(shí)偶然的相見(jiàn)，或許我們

13、還要彼此不知很久。汗?jié)n浸泡泛白的軍衫，曬得黝黑的皮膚，所有人都幾乎長(zhǎng)得一樣，唯有那眼神，是人最獨(dú)特的表情。 8 月 1 日，是他的生日。在國(guó)防教育基地度過(guò)。高中三年，我們不在一個(gè)班，不在同一樓層，偶爾路上相遇，總是會(huì)心一笑，心頭總有淡淡的情愫萌生?？傆X(jué)得，他還是當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮的孩子，自己也總還是那個(gè)配合著他調(diào)皮的孩子。有時(shí)會(huì)有夸張的動(dòng)作，夸張的音量，夸張地旁若無(wú)人的叫喧。這是兩個(gè)孩子夸張的與世隔絕的純真年代。有一天，他去了高二，我還是高三，而有一天當(dāng)他是高三的時(shí)候，我又將高三的時(shí)光重新踏了一遍。他說(shuō)，這是我在等他一起考大學(xué)，我說(shuō)都是他這個(gè)陰魂不散的小子害得我再痛苦地經(jīng)歷一遍生命的輪回。然而，我們

14、在茫茫人海中，走散了。各自在熙熙攘攘的紅塵中看各自的花開(kāi)花落。各自在暗夜中細(xì)數(shù)回憶。在相識(shí)過(guò)了 6 年之后，失散。突然發(fā)現(xiàn)，我們居然誰(shuí)也沒(méi)有誰(shuí)的電話，就這樣走散。我以為在這偌大的世界，走散了，再相遇的機(jī)會(huì)是渺茫，就算彼此重新站在原點(diǎn)，也許也是朝著不同的方向，望不見(jiàn)彼此視線里的光。尋找故事的主角，八年前的孩子，如今都已長(zhǎng)大。9 月的一天，我離開(kāi)了原來(lái)的高中，去了許多地方聽(tīng)課，從原先生活學(xué)習(xí)的地方消失了，沒(méi)有告訴除了家人外的任何人。他找不到我了。 10 月的一天，他去了英國(guó)，也消失了。偶爾我會(huì)和媽媽問(wèn)道，那一起用放大鏡烤著螞蟻，一起比身高從十幾比到二十幾，一起去燒烤的男生，他去了哪兒?？墒?，不光是

15、媽媽，所有人都不知道答案。當(dāng)我們失蹤了將近一年之后，神奇般的找到了彼此。繼續(xù)著停留在十幾歲時(shí)光的對(duì)白，停留在互相慪氣互相打壓的話題，繼續(xù)著有一搭沒(méi)一搭的故事。走過(guò)了 8 年，這尋找的故事至此告一段落。尋到了彼此，是不是只是現(xiàn)在的事，是不是僅僅是一個(gè)故事，它是不是只是繁星的碎片，驟然滑落一地，我只是拾到一小縷光明。尋找了 8 年的故事，是不是到了現(xiàn)在，才剛剛開(kāi)始 ?2019 高三經(jīng)典敘事作文1200 字 （五）：我不是敗者冬日的午后，朔風(fēng)凜冽，像一頭兇猛的雄獅，無(wú)所顧忌地呼嘯著。我安靜地坐在教室一角，舉頭木然望著黑得油光可鑒的黑板。我的夢(mèng)想在哪里?我將何去何從?我只知道，高中以來(lái)第一次期末考試，

16、我考砸了。原本滿懷信心的我如今變成了喪氣的敗者。我是敗者!我像一只驕傲的孔雀，踱步著，傲視著，最終跌得不如一只小雞。我可曾努力過(guò)么 ?嗯!我可曾不努力過(guò)么?當(dāng)然!我是努力過(guò)的。上半學(xué)期，我一改往日的作風(fēng)，加入了勤奮學(xué)生的行列，也好，一個(gè)好學(xué)生 !呵呵，到了期中考試取得較大的進(jìn)步。我風(fēng)光滿臉，就半個(gè)學(xué)期，我一口氣超過(guò)了以前成績(jī)比我好的同學(xué)。我得意忘形，那個(gè)同學(xué)狠狠地說(shuō)她期末一定要趕上我。是么 ? 我可是一個(gè)聰明的孩子?我自大地認(rèn)為自己聰明，并定下了一個(gè)目標(biāo)。但是，我開(kāi)始放松了。平時(shí)我6 點(diǎn)鐘就起床上學(xué)，現(xiàn)在6 點(diǎn) 45 分宿舍的燈都熄了，我才匆匆地疊被趕回教室 ;平時(shí)我每天都會(huì)寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，填得滿滿

17、的，現(xiàn)在卻留了許多空白，只做自以為有 “深度 ”的題目。我的手緊緊地攥著一張張成績(jī)單。這是我的結(jié)果么?這樣的結(jié)果我早有預(yù)料了?？纪暝嚹翘?，同學(xué)們都圍在一起對(duì)答案。我信心滿滿地揍過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了許多。我惶恐地走出人群，不敢想這個(gè)可怕的結(jié)局。不是這樣的，不是這樣的，我一直對(duì)自己說(shuō)，依然沉浸在美麗的幻想中。一張張成績(jī)單紛紛向我飄來(lái)，帶來(lái)的并不是什么金榜題名，青云直上，雖是柔軟的紙質(zhì)，卻像一把把利劍直刺我脆弱的心。我的幻想破滅了，破得好慘，像一個(gè)五彩繽紛的泡沫，越來(lái)越大，越來(lái)越美，我由衷地欣賞，它卻毫無(wú)預(yù)兆地爆炸，炸得我體無(wú)完膚，炸得我鮮血淋漓。我的泡泡，我還沒(méi)有欣賞完。你為什么要爆炸?為什么要這樣對(duì)我?是我錯(cuò)了么 ?原來(lái)我一直活在空虛的縹緲中么 ?這一切的一切，現(xiàn)實(shí)與虛幻終歸寂滅，只剩下我，安靜地坐在教室一角，安靜得出奇。斜望窗外，校園依舊，支離破碎的心，何時(shí)才能愈合?教室安