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1、第1課特殊的信息偵查教材選擇:武漢版 三年級(jí)上冊(cè) 第1課教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、明白生活、學(xué)習(xí)中充滿著信息,從而領(lǐng)悟信息的含義;2、了解信息有關(guān)知識(shí),舉例說(shuō)出幾條信息處理方法;過(guò)程與方法:通過(guò)偵察學(xué)校的信息使用情況,明白信息在生活、學(xué)習(xí) 中無(wú)處不在;情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)對(duì)信息的興趣,增強(qiáng)求知欲。教學(xué)重點(diǎn):明白信息的存在,感知信息的作用,領(lǐng)悟信息的含義教學(xué)難點(diǎn):明白信息的存在,感知信息的作用,領(lǐng)悟信息的含義教學(xué)策略:學(xué)生初次接觸這門課,對(duì)內(nèi)容不太熟悉?;趯W(xué)生的生活提出信息定義,學(xué)生比較容易接受。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)環(huán)境:教室、多媒體課件教學(xué)過(guò)程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)反饋一、導(dǎo)入一、激
2、趣導(dǎo)入師:同學(xué)們,大家知道偵查員嗎?大家想 當(dāng)偵查員嗎?今天我們將開(kāi)展 次模擬偵查 活動(dòng)。布置本課的任務(wù)查閱本冊(cè) 資源導(dǎo)航了解信息及 信息技術(shù)的含 義二、活動(dòng)活動(dòng)1:獲取學(xué)校地圖。幫助學(xué)生獲取學(xué)校地圖。1、確定地圖方位。2、解答學(xué)生對(duì)地面房屋的問(wèn)題?;顒?dòng)1交流、討論并 繪制學(xué)校地圖 和地面房屋 涂?;顒?dòng)2 :成立偵查小分隊(duì)幫助學(xué)生成立偵查小分隊(duì),根據(jù)學(xué)校的建筑物 承擔(dān)數(shù)量,以一棟樓為一個(gè)小分隊(duì)?;顒?dòng)2自由組合,成 立小分隊(duì),完 成偵查小分隊(duì) 的登記表?;顒?dòng)3引導(dǎo)各小分隊(duì)的同學(xué)對(duì)著學(xué)校地圖,對(duì)學(xué)校使 用信息技術(shù)的情況進(jìn)行全面的預(yù)計(jì)和猜測(cè)。1、學(xué)校使用信息技術(shù)的地方有:2、用得最多的地方是:3、用得最少的地方是:全班交流,匯報(bào)本小隊(duì)的預(yù)計(jì)和猜測(cè)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行偵查活動(dòng)?;顒?dòng)3交流討論,對(duì) 學(xué)校使用信息 技術(shù)的情況進(jìn) 行猜測(cè)并做好 記錄。三、收獲 與拓展同學(xué)們,通過(guò)今天的學(xué)
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