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文檔簡介

1、第八課走進父母的心靈第一課時學會理解父母教學目標情感態(tài)度價值觀體驗、感悟父母對自己的愛，為撫養(yǎng)自己付出的辛勞。能力正確認識父母對子女的關愛和教育，培養(yǎng)分析問題和“換位思考”的能力。知識理解父母的愛教學重難點教學重點：理解父母對子女的愛。教學難點：當父母與自己發(fā)生矛盾與沖突的時候，換位思考理解父母。教學過程導入：投影：感受親情配樂、配圖散文：舟舟的偉大母親（使師生共同感受世間這最偉大最無私的愛。使學生初步建立理解父母的感情基礎。講授新課：一偉大的母愛從這位母親身上我們感受到了什么樣的母愛？舟舟只有三四歲孩子的智力水平，他感受到母愛了嗎？通過學生的回答引出本課的核心問題學會理解父母。二無私的母愛展

2、示課本98頁漫畫。提問：媽媽真的不怕冷嗎？媽媽為什么這么做？你怎樣看待媽媽的做法？結(jié)合漫畫，學生談談自己最受感動的事。（使學生能夠切身的體會父母給予我們的愛。）展示課本99頁的指點迷津的內(nèi)容，讓學生有感情的朗讀。三嘮叨無微不至的母愛通過引入學生與家長交往時的煩惱母親的嘮叨，揭示嘮叨是母親對我們的無微不至的關愛。出示父母平時最愛嘮叨的話語，讓學生模仿父母的口吻，來讀一下。使學生深刻的體會到父母對我們的關愛。四呵護是愛通過引入學生與家長交往時的煩惱隱私得不到保障，揭示母親刺探我們的秘密其實是對我們的呵護，呵護是一種母愛。展示課本99頁的漫畫。提問：媽媽為什么要這樣做？五“自私”的愛通過引入學生與家

3、長交往時的煩惱父母當我們是小孩子，揭示母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈。出示課本100頁的材料。提問：1媽媽的做法對嗎？2你怎么認識捐獻毛衣這件事情？通過學生討論，思考可以總結(jié)出母愛是對自己孩子的愛，他人是無法干預的。把自己的一切給孩子是無私，對自己孩子的偏愛又是“自私”的。六嚴厲也是愛通過引入學生與家長交往時的煩惱父母脾氣不好，揭示嚴厲也是一種愛。通過播放一段錄像，展現(xiàn)父親的“壞脾氣”嚴厲。1站在子女的立場上，你的感想是什么？2我們的父親真的不愛我們嗎？通過一位父親的心聲（由老師來扮演這位父親），使學生感受到父親是愛我們的，是嚴厲了一點，但嚴厲也是愛。課堂小結(jié)：今天感受了各種各樣的父母之愛:：偉大的母愛無私的母愛無微不至的母愛呵護是愛“自私”的愛嚴厲也是愛父母正是用這些各種形式的愛，建立起了這世間最偉大的親情，我們要學會理解父母。1用心體會父母對我們的各種形式的關愛。2以換位思考的方式以及寬容的心態(tài)，理解父母的不足。樹立同父母溝通的意識。.最后，獻給父母一首歌：燭光里的媽媽作業(yè)：親手作一張賀卡，

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