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文檔簡介
1、習百分數(shù)的整理和【人教版數(shù)學六年級上】 百分數(shù)的整理和復習復(一)1.小組同學討論交流。(1)百分數(shù)和分數(shù)的含義有什么不同?百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別百分數(shù)分數(shù)意義區(qū)別聯(lián)系表示一個數(shù)是另一數(shù)的百分之幾。把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的1份或幾份的數(shù)叫分數(shù)。百分數(shù)通常只表示兩個數(shù)的比,即兩個數(shù)之間的倍數(shù)關系。不帶單位。分數(shù)既能表示兩個數(shù)的比,又可以表示一個具體的量??蓭挝?。百分數(shù)可以看作分母是100的特殊分數(shù)。1.小組同學討論交流。(2)在實際應用中,什么情況下最多能達到100%?什 么情況下達不到100%?什么情況下能超過100%?最多能達到100%最多能達到100%達不到100%最多能
2、達到100%最多能達到100%最多能達到100%最多能達到100%能超過100%最多能達到100%最多能達到100%達不到100%達不到100%2.把表填完整。小數(shù)分數(shù)百分數(shù)0.45125%45%85%0.851.25百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)之間怎樣進行互化?小數(shù)分數(shù)先化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分。分子分母。百分數(shù)小數(shù)點向右移動兩位,后面添上“%”。去掉“%”,小數(shù)點向左移動兩位。先把百分數(shù)改寫成分母是100的分數(shù),能約分的要約成最簡分數(shù)。先把分數(shù)化成小數(shù)(除不盡時,通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分數(shù)。3.李平家用600kg稻谷碾出420kg大米。他家稻谷 的出米率是多少?答:
3、他家稻谷的出米率是75%。4. 2004年趙叔叔購買“中國郵政賀卡有獎明信片”獲得一等獎,獎金是5000元,根據(jù)稅法規(guī)定他應按照20%的稅率繳納個人所得稅。趙叔叔實際可以獲得獎金多少元?5000500020%= 50001000= 4000(元)答:趙叔叔實際可以獲得獎金4000元。練習二十四 納稅是根據(jù)國家稅法的有關規(guī)定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。 稅收主要分為消費稅、增值稅、營業(yè)稅和個人所得稅等幾種。 稅收是國家收入的主要來源之一。國家用收來的稅款發(fā)展經(jīng)濟、科技、教育、文化和國防等事業(yè)。 人們常常把暫時不用的錢存入銀行存儲起來,存儲不僅可以支援國家建設,也使得個人錢
4、財更安全和有計劃,還可以增加一些收入。 在銀行存款的方式有多種,如活期、整存整取、零存整取等。存入銀行的錢叫本金;取款時銀行多支付的錢叫做利息;利息與本金的比值叫做利率。利息還要按照5%的稅率繳納給國家,這叫利息稅。7600(110%)=76000.9=6840(元)6800(110%)=68000.9=6156(元)答:電腦現(xiàn)價6156元。好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。 習百分數(shù)的整理和【人教版數(shù)學六年級上】 百分數(shù)的整理和復習復(二)1. 松樹有40棵,楊樹有50棵。(1)松樹是楊樹的幾分之幾?(2)楊樹是松樹的幾分之幾?(3)松樹比楊樹少幾分之幾?(4)楊樹比松
5、樹多幾分之幾?1. 松樹有40棵,楊樹有50棵。(5)松樹是楊樹的百分之幾?(6)楊樹是松樹的百分之幾?(7)松樹比楊樹少百分之幾?(8)楊樹比松樹多百分之幾?2.松樹有40棵, ,楊樹有多少棵?2. 松樹有40棵, ,楊樹有多少棵?3. 楊樹有50棵, ,松樹有多少棵?試一試4、甲數(shù)比乙數(shù)少20%,乙數(shù)就比甲數(shù)多( )%。255.填空:1、624= =( ):( )=( )=( )%= ( )( )( ) 16 624141 40.25小數(shù)2546、把0.67、0.66、 、67%按從小到大的順序排列。_230.66 67%0.67237. 六年級參加植樹活動,計劃栽500棵松樹,實際多栽了20%,實際多栽了幾棵松樹?8. 超市里今天的牛奶進貨量是300袋,賣出了70%,還剩下幾袋沒有賣出?9. 電視機廠生產(chǎn)了1000臺電視機,經(jīng)過檢
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