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文檔簡介

1、當(dāng)沖突發(fā)生后 片段一： 小欣是個樂天派，總有一幫同學(xué)圍著她。 你瞧她看到同班小琪一人趴在桌上，原來她的 父母離婚了。 小欣見了后，就跑去安慰她。 沒想到小琪指著小欣說：“走開，我討厭你的同情。 如果你是小欣的話， 接下來會怎么對小琪呢？ 片段二事實上，小欣也感到很委屈。她選擇的是冷靜，離開了小琪?；丶液?，她越想越委屈，越想越難過，這時媽媽走過來如果你是小欣的媽媽，你會會怎樣勸小欣？ 片段三：第二天，放學(xué)了，教室里只剩下小欣和小琪。小欣請小琪到自己家里一起做作業(yè)，并對她說：“接受同情一點也不丟臉，人與人本來就是相互扶持的，你碰到類似的事情也同樣會去幫助別人的，對嗎？”（小琪想要說什么，被小欣打斷

2、了）猜一猜小琪想說什么？ 看了小欣和小琪的故事， 你明白了什么？ 當(dāng)沖突發(fā)生后如果我有道理，我要寬宏待人。如果他有道理，我要向他道歉。 發(fā)生沖突咱不怕，勇敢面對巧化解巧化解。第一步，保持冷靜不沖動（不沖動）。第二步，換位思考來理解（來理解）。第三步，體諒他人會寬容（會寬容）。第四步，真誠溝通最重要（最重要）。沖突大考場：當(dāng)你撕破了同學(xué)的漫畫書，同學(xué)發(fā)怒時，你該怎么化解？當(dāng)媽媽告訴你：“當(dāng)別人打你時，你一定要回擊他，不然就是吃虧了?！蹦阍撛趺春蛬寢屨f？當(dāng)同桌和你畫了“三八線”，怒氣沖沖地不許你越線時，你該怎么化解。 當(dāng)我們遇到?jīng)_突時，如果我們要站在對方的角度想一想，學(xué)會理解、寬容；并且多從自己身上找原因，多一份冷靜，多進行真誠的溝通，我們一定會感覺到更多朋友間的溫情。 種瓜得瓜，種豆得豆。種下仁慧的友情，得到仁慧的友情。郭沫若

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