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1、師恩難忘優(yōu)秀作文600字不但學(xué)生應(yīng)該尊重老師,整個(gè)社會(huì)都應(yīng)當(dāng)尊重老師。下面是小編 為你整理了師恩難忘優(yōu)秀作文600字,希望能幫助到您。【第1篇】師恩難忘優(yōu)秀作文600字“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨?dāng)聽見這句詩(shī)時(shí),我就想起了您一一我的老師。您是樹,我們是小鳥兒;您是園丁,我們就是小幼苗。?。∧?愛,太陽一般溫暖;春風(fēng)一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛,比父愛 更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,必有愛更純潔。您一一老師的愛,世界上最 偉大,最無私,最純潔的愛。唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我說:“一位好老師,勝過萬卷書?!庇浀媚且惶?,老師剛走進(jìn)教室門,同學(xué)們立刻安靜下來。老師清
2、了清嗓子說道:“同學(xué)們,咳!亥把課外書拿出來自己閱讀一下,珍惜。 咳咳珍惜早上這大好時(shí)光。”老師說完以后,同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,“老師這是怎么了? ”“怎么嗓子都啞了呢?”后來我們才知道,原來是因?yàn)樽蛱煲粋€(gè)同學(xué)有一個(gè)題不會(huì),老師放學(xué)后單獨(dú)留下給他補(bǔ)課 呢。我心想:老師為了不讓一個(gè)同學(xué)落伍不惜把自己的嗓子弄 啞了,這 得講多少題,說多少話啊。真是太偉大了,真的太負(fù)責(zé)任了。最讓我記憶猶新的還是那一次,我下午放了學(xué)回到家寫作業(yè),發(fā) 現(xiàn)課本忘記帶了,于是趕緊跑回學(xué)校取,整個(gè)教學(xué)樓里只有我們老師一一文章來源網(wǎng),僅供提供學(xué)習(xí)參考1 的辦公室還亮著燈,哦!今天孩子感冒發(fā)燒,請(qǐng)了假,放學(xué)了,老師 又來加班批改
3、這一天同學(xué)們課堂寫的作業(yè)??吹竭@一幕,我不自覺得 熱淚盈眶,老師您為了我們無私的奉獻(xiàn)了自己的一切,這份恩情我們永 遠(yuǎn)銘記。老師是天上最亮的北極星,為我們指明前進(jìn)的方向;老師是山間 最清涼的泉水,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗茁壯成長(zhǎng);“好 好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才?!笔抢蠋煂?duì)我們的期望,也是我d對(duì)老師 無私奉獻(xiàn),辛勤耕耘最好的回報(bào)。老師,您辛苦了,師恩,我們永遠(yuǎn)記得!【第2篇】師恩難忘優(yōu)秀作文600字 昨天是一年一度的教師 節(jié),在這個(gè)全體師生共同歡聚一堂的日子里,我便不由得想起我敬愛 的老師。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)映襯著那雪白的膚色,一張可愛的瓜子臉上 鑲嵌著一對(duì)“黑寶石”,炯炯有神。不僅
4、這樣,她還有著十分敏銳的洞 察力,任何小動(dòng)作都逃不過她的法眼。只要一發(fā)現(xiàn),她的眼睛便瞪得如 銅鈴一般??伤Φ臅r(shí)候,那法眼便彎成了月亮,嘴露出兩顆潔白“小貝殼”,可美了!邁起優(yōu)美的步伐,就如同仙女一般。那么,這么 美的人到底是誰呢?她呀,她就是我的老師姚老師。姚老師不僅外表美心靈更美。有一次,我們班的曹逸峰和薛宇超 一起玩耍,突然薛宇超一不小心撞到了講臺(tái)上,額頭上撞腫了,姚老師 聞?dòng)嵹s來,并仔細(xì)詢問經(jīng)過,薛宇超邊哭邊交代了事情的經(jīng)過,姚老 師聽了后用嚴(yán)厲的目光盯著曹逸峰,狠狠地批評(píng)他:“曹逸峰,下文章來源網(wǎng),僅供提供學(xué)習(xí)參考2 次不許再做這么危險(xiǎn)的動(dòng)作了,聽到?jīng)]有!”姚老師轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)批 評(píng):
5、“還有你,看,受傷了吧!自己處理! ”說完便頭也不回的走了。 可是一節(jié)數(shù)學(xué)課下課了之后,姚老師便拿著一個(gè)塑料袋走向薛宇超, 她把塑料袋翻開,把手伸進(jìn)去,像變魔術(shù)一樣拿出了一個(gè)熟雞蛋,然 后放在薛宇超額頭受傷的部位,輕輕地揉著??煲险n了,她對(duì)薛宇 超說:“薛宇超,你下課自己揉吧。薛宇超聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過得 真快,一晃就到了下午,薛宇超額頭上的包已經(jīng)慢慢好轉(zhuǎn)了。這一切發(fā) 生的是那么突然,結(jié)束的卻是那么自然。姚老師嚴(yán)厲的外表下也有幽默的一面。有幾次有幾個(gè)同學(xué)連續(xù)好 幾天拖拉作業(yè),姚老師就在上課的時(shí)候,當(dāng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的面開玩笑 說:“我們班有些老牌拖拉機(jī)要修一修零件啦?!痹捯魟偮洌覀儼嗤瑢W(xué) 就
6、不約而同的笑了起來。還有一次,體育課上老師測(cè)視力,有一個(gè)同學(xué)只 測(cè)完了左眼,還有右眼沒測(cè)就走了。這時(shí)一旁的姚老師便說:“我們班 哪兒跑出了個(gè)獨(dú)眼人啊?!蹦莻€(gè)同學(xué)聽了之后,才發(fā)現(xiàn)右眼沒測(cè),而我 們那么在一旁笑個(gè)不停。一個(gè)暑假過去了。我依然忘不了那時(shí)的歡聲笑語,忘不了我們經(jīng) 歷過的每件事請(qǐng),更忘不了姚老師對(duì)我們的教誨之恩?!镜?篇】師恩難忘優(yōu)秀作文600字對(duì)于我們學(xué)生來說,首要任務(wù)是:學(xué)習(xí)。那么,為了我們的學(xué)習(xí),是誰在默默無聞地付出著? 是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么和藹。 他們總是那么循循善誘地對(duì)待我們的學(xué)習(xí),一絲不茍地對(duì)待自己的工 作。然而,留給我印象最深的,是小學(xué)時(shí)的
7、一位語文老師。他的一生,文章來源網(wǎng),僅供提供學(xué)習(xí)參考 都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)每次想起他,不禁會(huì)淚落兩行。他對(duì)我的教誨,那可真所謂俯拾 即是。三年級(jí)一一小學(xué)語文的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)殚_始學(xué)習(xí)文字組織, 即寫作。那時(shí)的我,寫的哪能談上是“文章”?:結(jié)構(gòu)主次不分、錯(cuò)別字 甚多、寫作順序顛三倒四,內(nèi)容更是東拉西扯。在如此關(guān)鍵的時(shí)刻,任教 語文的李老師發(fā)覺了我在語文寫作上的困難。于是,每天下午放學(xué)后,他 都堅(jiān)持留下來替我補(bǔ)習(xí),教我一些寫作的方法和技巧,還借了許多課外 讀物給我。白天,他要為我們上課,批改作業(yè);到了工作之余,卻還 不辭辛苦地幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生他,是一位老教師,每當(dāng)我看到 他兩鬢的銀絲,滿臉的滄桑
8、,聽著他越來越沙啞的聲音,心中一種敬佩 之情油然而生。他對(duì)我不懂的疑點(diǎn),總是不厭其煩地講解。我想,如果 我不思進(jìn)取,對(duì)得起辛苦栽培我的李老師嗎?我便暗下決心:一定要 提高寫作能力!于是,在師生二人的共同努力下,我的寫作水平有了明 顯的提高,并且,在全國(guó)青少年春雷杯屢次征文比賽中,我都名列前茅。 這一切,都離不開李老師的輔導(dǎo)。我要感謝你!我的恩師!他為了工作嘔心瀝血,他把教育當(dāng)成自己生命的全部。終有一天, 他病倒在床,永遠(yuǎn)地離開了我們他留給我的回憶,是在那飛揚(yáng)的粉 筆塵中耐心講課的瘦弱的身影【第4篇】師恩難忘優(yōu)秀作文600字 我家有一張珍貴的照片, 那是幼兒園時(shí)的合影,照片上有一群孩子和一位老師
9、,這位老師就是 我的啟蒙老師楊老師。文章來源網(wǎng),僅供提供學(xué)習(xí)參考楊老師是一位非常好的老師。她有一張從早到晚總是掛著微笑的 臉,一身樸素的打扮,雖然她沒有迷人的容貌、時(shí)髦的衣著、入時(shí)的化 妝,但她知識(shí)豐富,對(duì)待小朋友就像對(duì)待自己的孩子一樣。楊老師非常熱愛小孩,所以很關(guān)心我們。她總是親熱地叫我們“這 寶貝”、“那寶貝”,對(duì)我們班三十四個(gè)小朋友可以如數(shù)家珍,大到個(gè) 性喜好,小到家庭瑣事,都無所不知,無所不曉。記得有天下午,媽媽來幼兒園接我,媽媽和楊老師說話時(shí),我不 知不覺跟著同學(xué)回了家,發(fā)現(xiàn)媽媽沒回來,我以為媽媽去菜市場(chǎng)買菜 了,就匆匆去菜市場(chǎng)找媽媽。后來,媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了,急忙趕回家,結(jié)果我沒在家
10、,媽媽急 忙給楊老師打 ,楊老師正準(zhǔn)備回家,一聽我沒回家,立即和媽媽 到處找我。我在菜市場(chǎng)沒找到媽媽,又去幼兒園找媽媽,正好碰見滿 頭大汗的楊老師,焦急的她一把把我緊緊地抱在懷里。還有一次,睡午覺起來,一不小心我的頭碰在了暖氣片上,一下 起了個(gè)大包,楊老師抱起我就往醫(yī)務(wù)室跑,看著我頭上的包,楊老師 心疼得直掉眼淚。和楊老師相處的幾年里,我們是那樣的快樂、溫暖,就在我快上 小學(xué)那年,我上的幼兒園撤了,楊老師也改行了,從那之后就再?zèng)]見 到她,也不知她現(xiàn)在好嗎?清風(fēng)記不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼幾年過去了,我已經(jīng)是 一名四年級(jí)學(xué)生。楊老師早已不教我們了,但和楊老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴卻很清晰,她那張
11、掛著笑容的臉依然在我的記憶深處浮現(xiàn),她那文章來源網(wǎng),僅供提供學(xué)習(xí)參考5 慈母般的愛,將長(zhǎng)存我心,如春暉般的師恩,也令我永生難忘。【第5篇】師恩難忘優(yōu)秀作文600字是誰讓我們懂得了知識(shí)。是誰又讓我們膽大起來。是誰一刻刻關(guān)注著我的學(xué)習(xí)。那又是誰讓我 們平常不開心的時(shí)候,是她給我們又快樂起來!對(duì)了,是我們的語文 老師一一邵老師!從小學(xué)一年級(jí)還不久,我還和同學(xué)們彼此的陌生,一到學(xué)校我就 有點(diǎn)害怕,怕老師批評(píng)我。可是,邵老師就像神仙一樣看透了我幼小的 心靈。并且用溫和的聲音告訴我說:凌嵐你可以問你旁邊的這位同學(xué)叫 什么?。∮谑?,我鼓起勇氣問:你好!我叫凌嵐,請(qǐng)問你叫什么名字啊? 那個(gè)小朋友很快的告訴了我,她叫什么名字。接著,我又問了前前后 后的人,她們都非常愿意告訴。我一下子和小伙伴們就仿佛成了老朋友。 連邵老師都位為我高興。最讓我記憶猶新的是那一年冬天。學(xué)校組織才藝30分的時(shí)候, 邵老師感覺我很膽小,所以讓我當(dāng)了主持人,這個(gè)消息傳到了我的耳朵 里既害怕又高興,為什么呢?先說高興的吧!因?yàn)槔蠋熃形耶?dāng)主持人 ??!可是害怕是因?yàn)槲液苣懶?,不敢在這么多家長(zhǎng)面前主持。時(shí)間悄悄的流過,一(4)班表演完了,就輪到我們班了,那一 天早上,
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