《3.1 百合花》練習（原卷版）

1、 1.3.1百合花同步練習【基礎(chǔ)練習】1.給下列加點字注音。執(zhí)拗()山坳()黑黝黝()花瓣()毆打()啜泣()2.根據(jù)意思寫出相應的訶語。(1)像珍珠那樣閃亮，像水晶那樣明凈。()(2)說話遲鈍。()(3)堅持己見，固執(zhí)任性。()(4)難為情的樣子。()(5)恐慌，慌張。()3.根據(jù)對課文內(nèi)容的理解填空。當代著名女作家_創(chuàng)作的百合花，這篇小說構(gòu)思巧妙以_作為貫穿全文的線索，以純潔的百合花象征_，展開軍民關(guān)系饒有詩意的描寫，抒寫了軍民魚水情。按故事情節(jié)的一般規(guī)律，可分為_、_、_和_四部分。4.“我”是小說中事件的見證人，“我”對小通訊員的態(tài)度一直在變化，請用準確的詞語填空。在剛剛接觸因趕路不及

2、而，然后又對他保持距離的作法而，以后是對小同鄉(xiāng)，“從心底上愛上這位傻呼呼的小同鄉(xiāng)”，最后，“我”懷著的心情，送走了這位平常的、拖毛竹的青年人。_5.體會下列句中加點詞對表現(xiàn)人物的作用。(1)他見我挨他坐下，立即張皇起來，好像他身邊埋下了一顆定時炸彈。_(2)新媳婦這時臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼。_【能力提高】一、閱讀下列文字，回答問題。新媳婦又短促地“啊”了一聲。我強忍著眼淚，給那些擔架員說了些話，打發(fā)他們走了。我回轉(zhuǎn)身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈，解開他的衣服，她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失，只是莊嚴而虔誠地給他拭著身子。這位高大而又年輕的小通訊員無聲地躺在那里我猛然醒悟地跳起

3、身，磕磕絆絆地跑去找醫(yī)生，等我和醫(yī)生拿了針藥趕來，新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊。她低著頭，正一針一針地在縫他衣肩上那個破洞。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟，默默地站起身，說：“不用打針了?！蔽疫^去一摸，果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒看見，什么也沒聽到，依然拿著針，細細地、密密地縫著那個破洞。我實在看不下去了，低聲地說：“不要縫了。”新媳婦卻對我異樣地瞟了一眼，低下頭，還是一針一針地縫。我想拉開她，我想推開這沉重的氛圍，我想看見我的小同鄉(xiāng)坐起來，看見他羞澀地笑。但我無意中碰到了身邊一個什么東西，伸手一摸，是他給我開的飯，兩個干硬的饅頭衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來，動手揭掉他身上的被子，要把他放進棺材去。新

4、媳婦這時臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說：“被子是借老百姓的?！薄笆俏业摹彼龤鉀皼暗厝铝税刖洌团み^臉去。在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。1.新媳婦聽到通訊員一下?lián)涞绞至駨椛蠒r，“啊”了一聲，反映出她怎樣的心理狀態(tài)?_2.文中寫道：“我無意中碰到身邊一個什么東西，伸手一摸，是他給我開的飯，兩個干硬的饅頭”這里又提到這“兩個干硬的饅頭”，作用是什么?_3.選段描寫生動具體，刻畫人物細致入微，充滿了悲壯氣氛。文中對新媳

5、婦進行了哪些方面的描寫?新媳婦為已犧牲的通訊員做了哪些事情?_4.通訊員犧牲后新媳婦的一言一行，所作所為是那樣的從容不迫，有條不紊，執(zhí)著堅定，表達了她什么樣的思想感情?_5.為什么要給“被子”加上“棗紅底色上灑滿白色百合花的”這一定語?_二、閱讀下列文字，回答問題。天使肯特基恩小時候，我是一個搗蛋、不愛學習又極愛報復的孩子。無論在家里還是在學校，父母和老師、兄弟和同學都極其厭惡我，然而，在心里我渴望著大家的關(guān)愛，就像人們渴望上帝的福澤一樣。我一個人獨處的時候常常默默祈禱：上帝啊!給我善良、給我寬厚、給我聰明吧，我也想如卡爾列一樣成為同學們的榜樣?？墒?，上帝正患耳疾，我的祈禱沒有一句應驗。我依然

6、是個令人生厭的壞孩子，甚至因為我，沒有老師愿意帶我們這個班。三年級的第一個學期，學校里來了一位新老師，她就是年輕的瑪麗婭小姐?，旣悑I小姐剛一站到講臺上，整個班里都沸騰了，她太漂亮啦!我?guī)ь^吹口哨、飛吻、往空中扔書本，好多男生跟我學，我們的吵鬧聲幾乎要把房頂掀開?，旣悑I小姐沒有像其他老師那樣大聲叫嚷：“安靜!安靜!”她始終面帶微笑地望著我們。奇怪，這樣我反而感到很無聊，于是，我打一個手勢，大家立即停止了胡鬧?，旣悑I小姐開始自我介紹，當她轉(zhuǎn)身想把自己的名字寫到黑板上時，才發(fā)現(xiàn)講桌上沒有粉筆，我注意到她的眉頭皺了一下，很快又舒展了。心想：糟了，她肯定識破了我們的把戲。但是，瑪麗婭小姐卻轉(zhuǎn)過身來問：“

7、誰愿意替老師去拿盒粉筆?”剛剛平靜下來的沸騰又開始了，怪聲怪氣的笑聲再次淹沒了整個教室，好多男生爭著去干這件事?，旣悑I小姐請大家不要爭，她會挑一個最合適的人選?，旣悑I走下講臺，仔細查看了每一個人，最后她說：“基恩，你去吧?！蔽艺f：“為什么是我?“因為我看得出你熱情、機靈又具號召力，我相信你會把事情做得很好?！蔽覠崆?我機靈?我具有號召力?我竟然有這么多優(yōu)點?瑪麗婭一眼就看出了我的優(yōu)點!要知道，在此之前從未有人說過我哪怕一點點的好處，甚至我自己也認為我是一個被上帝拋棄的孩子。我很快取回一盒粉筆，因為它就藏在教室后面的草叢里。當我正要把粉筆遞給瑪麗婭小姐時，我發(fā)現(xiàn)我的手指甲縫里存滿了污垢，襯衣袖口開了線，褲腿上濺滿了泥點，更糟糕的是我五個腳趾全從破了口的鞋子里露出了頭。我很不好意思，可瑪麗婭小姐一點也不在意這些，她接粉筆的時候給了我一個天使般的微笑。從此，我決定做一個上進、體面的人，因為我知道，天使