2020關(guān)于學(xué)校會(huì)計(jì)工作總結(jié)范文

1、2020 關(guān)于學(xué)校會(huì)計(jì)工作總結(jié)范文學(xué)校會(huì)計(jì)工作總結(jié)一一年來，在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人始終不忘堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求發(fā)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30 分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強(qiáng)法律意識(shí); 二是認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法等法律、法規(guī)，促進(jìn)工作更好更有效的開展; 三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會(huì)的問題，就立即找陳國老師請(qǐng)教、探討，請(qǐng)教、探討后

2、，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運(yùn)用，直至完全掌握為止。二、任勞任怨，樂于奉獻(xiàn)本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室，財(cái)務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時(shí)，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下，債務(wù)要還， 學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情 況下，作為財(cái)務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財(cái)務(wù) 工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私， 廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計(jì)較個(gè)人得失、

3、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神 . 總之，工作千頭萬緒，本人始終本著認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度來 完成每一項(xiàng)工作。三、認(rèn)真履行職責(zé)，服務(wù)于教育教學(xué)全心全意為人民服務(wù)的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé)，只有立足于自己的工作崗位，結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn)，完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事，要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦，不拖拉; 能辦到的事馬上辦，不等不靠; 不好辦的事，想方設(shè)法去辦，不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，實(shí)行收支兩條線管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)

4、掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求，單據(jù)報(bào)銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。學(xué)校會(huì)計(jì)工作總結(jié)二20_年度，學(xué)校財(cái)務(wù)人員團(tuán)結(jié)努力，實(shí)行“量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，使其工作取得了必須的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，保障財(cái)務(wù)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了財(cái)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，后勤副校長任副組長。財(cái)務(wù)工作堅(jiān)持做到“一日一清，一月一結(jié)”，及時(shí)監(jiān)控資金流動(dòng)狀況，做到心中有賬本，心中有預(yù)算。財(cái)務(wù)工作賬實(shí)相符，賬賬相符。學(xué)年初，學(xué)校即時(shí)召開行政會(huì)議，專題研究和討論學(xué)校財(cái)務(wù)工作。繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行“一支筆”審批制度，個(gè)性是對(duì)貨物采購實(shí)行嚴(yán)格規(guī)范的管

5、理制度，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動(dòng)的堤壩。二、強(qiáng)化管理，注重挖潛，提高有限資金使用效益為切實(shí)提高有限資金的使用效益，學(xué)校從內(nèi)部做起，注重內(nèi)部挖潛，降低內(nèi)耗。學(xué)校落實(shí)職責(zé)，規(guī)范管理，對(duì)學(xué)校辦公用品，水暖器材、維修材料實(shí)行統(tǒng)一采購，進(jìn)入學(xué)校校產(chǎn)保管室專賬，防止了鋪張浪費(fèi)，防止了重復(fù)投入，防止閑置呆賬。三、突出重點(diǎn)，加大投入，促進(jìn)各項(xiàng)工作正常開展提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實(shí)在，用在該用之處。本年度，學(xué)校堅(jiān)持保證重點(diǎn)的原則，著力保障教師工資和待遇及時(shí)足額到位及教育教學(xué)一線的需要。學(xué)校透過切實(shí)加強(qiáng)管理，保證了教師課時(shí)工資和應(yīng)有待遇的落實(shí)，確保了學(xué)校大局的穩(wěn)定，充

6、分調(diào)動(dòng)了全校教職工的用心性和主動(dòng)性。與此同時(shí)，離退休教師的醫(yī)藥費(fèi)和政策性福利同樣也已做到按時(shí)到位。教育教學(xué)工 作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校財(cái)務(wù)應(yīng)當(dāng)也就應(yīng)服務(wù)于這一核心工作。學(xué)校切實(shí)加大了對(duì)教育教學(xué)工作的投入。如為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，學(xué)校用心支持領(lǐng)導(dǎo)、教師外出進(jìn)修或培 訓(xùn)。四、著眼長遠(yuǎn)，內(nèi)抓外引，用心做好消赤減債工作在收入不斷減少的狀況下，學(xué)校著眼長遠(yuǎn)，內(nèi)抓外引，用心做好了消赤減債工作。學(xué)校行政群眾研究，制定了消赤減債預(yù)算目標(biāo)，并采取過硬措施，確保預(yù)算目標(biāo)的按期完成。五、即將過去的一年，盡管學(xué)校財(cái)務(wù)工作在困難的狀況下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展，但是問題也不容

7、回避和忽視1、學(xué)校仍處在負(fù)債運(yùn)行狀態(tài)，資金周轉(zhuǎn)困難。2、學(xué)校硬件、軟件建設(shè)上臺(tái)階，所需費(fèi)用缺口較大。六、應(yīng)對(duì)新的一年，學(xué)校財(cái)務(wù)工作任務(wù)重、壓力大為此，需要從以下幾個(gè)方面入手，切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作，確保學(xué)校正常運(yùn)行。1、繼續(xù)堅(jiān)持“量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，切實(shí)提高資金使用效益。2、繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，注重內(nèi)部挖潛降耗，透過完善制度、嚴(yán)格把關(guān)等措施和方法，做好增收節(jié)支工作。3、繼續(xù)全力做好消赤減債，確保局下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)如期完成。學(xué)校會(huì)計(jì)工作總結(jié)三今年上半年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)主管部門及院屬相關(guān)處室、相關(guān)部門的指導(dǎo)、配合與支持，院財(cái)務(wù)處緊緊圍繞學(xué)院的中心目標(biāo)，結(jié)合本部門的實(shí)際情況和工

8、作重點(diǎn)，發(fā)揮群策群力，充分調(diào)動(dòng)全體財(cái)務(wù)人員的工作積極性和工作能動(dòng)性，精心安排，通力合作，全面完成了學(xué)院上半年的財(cái)務(wù)工作，現(xiàn)將上半年的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行總結(jié)。上半年學(xué)院為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)集聚化、企業(yè)集群化、資源集約化”，全面規(guī)范學(xué)院產(chǎn)業(yè)實(shí)體的會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作，充分發(fā)揮預(yù)算管理的功能，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算、監(jiān)督功能，使各會(huì)計(jì)主體的負(fù)責(zé)人做到既當(dāng)家又理財(cái)，同時(shí)考慮到院財(cái)務(wù)處人員相對(duì)較少、歷史的會(huì)計(jì)連續(xù)事項(xiàng)相對(duì)較多等現(xiàn)狀，在進(jìn)行了充分的論證和可行性研究的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)院的財(cái)務(wù)核算體系進(jìn)行了大調(diào)整。改變了原來學(xué)院及院屬產(chǎn)業(yè)實(shí)體的所有會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理工作都由院財(cái)務(wù)處統(tǒng)一辦理的情況，將原來院財(cái)

9、務(wù)處負(fù)責(zé)核算的駕駛培訓(xùn)收支核算工作，_會(huì)計(jì)核算工作及相關(guān)的稅務(wù)等事宜移交給新成立的會(huì)計(jì)核算中心進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。院財(cái)務(wù)處的工作內(nèi)容的重點(diǎn)主要為學(xué)院機(jī)關(guān)處室、校區(qū)系部分項(xiàng)目、分部門核算，學(xué)院基本建設(shè)的會(huì)計(jì)核算工作，學(xué)院工會(huì)的會(huì)計(jì)核算工作，培訓(xùn)中心的技能鑒定收支核算，營運(yùn)駕駛員從業(yè)資格證及分賬以后由會(huì)計(jì)核算中心進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的相關(guān)賬務(wù)的未了事宜。認(rèn)真、細(xì)致地做好會(huì)計(jì)報(bào)銷、工資發(fā)放、每月離退工人的醫(yī)藥費(fèi)定點(diǎn)上門報(bào)銷工作、會(huì)計(jì)原始憑證、記賬憑證的審核、記賬、裝訂及相關(guān)財(cái)政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷等日常會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督工作，做到工作仔細(xì)、認(rèn)真、無差錯(cuò)。每月及時(shí)辦理學(xué)院個(gè)人所得稅和所經(jīng)辦的產(chǎn)業(yè)實(shí)體的納稅申報(bào)、稅

10、款上交工作及相關(guān)人員的社會(huì)養(yǎng)老、公積金的交存工作，做到準(zhǔn)確無差錯(cuò)，切實(shí)維護(hù)學(xué)院的整體利益和教職員工的合法權(quán)益。按學(xué)院檔案管理的要求并結(jié)合會(huì)計(jì)檔案工作的特殊性，及時(shí)進(jìn)行會(huì)計(jì)檔案的整理、歸檔工作，確保學(xué)院的會(huì)計(jì)檔案全面、完整，便于日常查閱和利用。積極與相關(guān)稅務(wù)主管部門聯(lián)系爭(zhēng)取相關(guān)部門對(duì)學(xué)院教育、教學(xué)事 業(yè)的理解與支持，最大限度的利用國家相關(guān)的稅收優(yōu)惠政策，為學(xué) 院節(jié)約每一分資金，確保學(xué)院發(fā)展和教育、教學(xué)工作的正常開展。 在院財(cái)務(wù)處和相關(guān)部門的積極努力和爭(zhēng)取下，先后取得了主管稅務(wù) 部門棲霞地稅局的批準(zhǔn)，為我院教育、教學(xué)用車輛爭(zhēng)取了車船稅款 稅款優(yōu)惠。院財(cái)務(wù)處在做好自己本職工作的同時(shí)，堅(jiān)持“全院工作一

11、盤棋”， 積極配合相關(guān)部門的工作，利用財(cái)務(wù)處現(xiàn)有的各項(xiàng)資源做好力所能 及的工作，先后為相關(guān)產(chǎn)業(yè)實(shí)體爭(zhēng)取了多項(xiàng)財(cái)政、物價(jià)、稅務(wù)優(yōu)惠 政策。利用與銀行等金融機(jī)構(gòu)的長期友好合作關(guān)系，為學(xué)院校園一 卡通等智能化建設(shè)工作做出了自己最大的努力。學(xué)校會(huì)計(jì)工作總結(jié)四在學(xué)校工作了多年，平時(shí)的工作并不忙，也只有在開學(xué)的時(shí)候是 最忙碌的，一年已經(jīng)過去，現(xiàn)在談一談我一年的工作歷程感悟并總 結(jié)。一、做好學(xué)校財(cái)務(wù)的預(yù)算收支對(duì)于學(xué)校的收支只要分為三大塊，一塊是學(xué)生學(xué)費(fèi)的收繳，國家 對(duì)學(xué)校的支助，還有就是社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校的幫助。我們學(xué)校的運(yùn)營主要還是通過學(xué)費(fèi)了運(yùn)營的，因此每次的學(xué)校學(xué) 費(fèi)的上交就是一件非常重要的事情，在每學(xué)

12、期開學(xué)之時(shí)我們學(xué)校都 會(huì)安排好收費(fèi)時(shí)間，對(duì)于一些拖欠學(xué)費(fèi)和沒有及時(shí)上交的學(xué)生通知 班主任，并且配合班主任完成學(xué)費(fèi)的收繳，同時(shí)在學(xué)校里面有一部 分學(xué)生因?yàn)榧依镓毨覀儗W(xué)校會(huì)相應(yīng)的給予這部分學(xué)生幫助，給予 學(xué)生更多的優(yōu)惠讓其完成學(xué)業(yè)。在學(xué)校教學(xué)過程中也會(huì)對(duì)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦并且取得好成績(jī)的學(xué) 生給予獎(jiǎng)勵(lì)這些都是通過我們會(huì)計(jì)來完成并且用學(xué)校的公用資金來 購置獎(jiǎng)品。在我們學(xué)校教學(xué)的過程中國家也會(huì)給我們學(xué)校一些扶持獎(jiǎng)勵(lì)在資金上有一定的傾斜，還有一些愛國人士，重視教育的人群通過各種名義給我們學(xué)校經(jīng)費(fèi)和幫助學(xué)生，這些都需要算進(jìn)在內(nèi)，并且要統(tǒng)計(jì)相應(yīng)的幫助人，對(duì)這些人群我們學(xué)校是懷著感激之情。當(dāng)人每學(xué)年我們學(xué)校的

13、日常消費(fèi)也有很多，如寢室用電宿舍用電自來供應(yīng)，飲用水供應(yīng)等給學(xué)生提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)教材，購置相關(guān)的教科書這都需要我們會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)行業(yè)計(jì)算，把每年的支出都預(yù)算清楚完成每年的任務(wù)。二、對(duì)學(xué)校一些資產(chǎn)維護(hù)在學(xué)校里面隨著一些年久失修需要維護(hù)維修的東西有很多，在學(xué)校里面的一些桌椅板凳損壞不能繼續(xù)使用的我們就會(huì)及時(shí)的做好更換，學(xué)校里面的窗戶破損，墻壁需要從新粉刷都需要我們會(huì)計(jì)做好統(tǒng)計(jì)，在學(xué)校里面需要最多的就是教學(xué)器材的購置，還有就是一些校園公共產(chǎn)物的維護(hù)，我們學(xué)校已經(jīng)有_年的歷史，很多的設(shè)備和ZZ工具都已經(jīng)僵化，不能繼續(xù)使用，還有學(xué)生實(shí)驗(yàn)是需要的一些實(shí)驗(yàn)材料等都要報(bào)備，然后經(jīng)過財(cái)務(wù)在經(jīng)過我們會(huì)計(jì)，尋找最合理的也最

14、節(jié)省資金的方案來維修來購置這些需要從新購置的物品保證我們學(xué)校一直煥發(fā)光彩滿足學(xué)校發(fā)展的需要。三、美化校園在學(xué)校有很多樹木花草，何有綠化帶，這些每個(gè)月都需要請(qǐng)人來修剪，不同的季節(jié)我們學(xué)校大門口的花壇就要放置不同的鮮花來體現(xiàn)我們學(xué)校的風(fēng)采，同時(shí)要把校園的綠化做好修剪工作，不能讓他們自然生長，這樣不符合學(xué)校的審美觀點(diǎn)，學(xué)校需要的是整齊干凈看起來清新的綠化帶。雖然在學(xué)校擔(dān)任會(huì)計(jì)不是純粹的會(huì)計(jì)工作有時(shí)候要兼職其他工作但是卻是我最輕松的也最喜歡的工作，因?yàn)檫@里有一群充滿朝氣的人，也有一群偉大的老師能夠?yàn)樗齻兎?wù)是我的榮幸。學(xué)校會(huì)計(jì)工作總結(jié)五非常有幸的加入到_這個(gè)大家庭中來，成為我校財(cái)務(wù)室的一員。轉(zhuǎn)眼在有序

15、的繁忙中來到了學(xué)期末，回顧上半年的工作，有成績(jī)也有不足，我會(huì)在以后的工作中，積極進(jìn)取，彌補(bǔ)不足，為我校的財(cái)務(wù)室的會(huì)計(jì)工作增光添彩，努力提升自己，力創(chuàng)優(yōu)績(jī)。值此時(shí)，對(duì)上半年的工作情況予以總結(jié)。一、加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)思想道德素養(yǎng)我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，通過從書籍雜志、電視新聞、電腦網(wǎng)絡(luò)等途徑，豐富知識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)集體觀念，工作期間，我以會(huì)計(jì)職業(yè)道德作為行為指南，遵守校規(guī)校紀(jì)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，以積極熱情的心態(tài)完成各項(xiàng)工作。在工作中不斷地充實(shí)自己，完善自己，努力增強(qiáng)思想和道德修養(yǎng)，從而使自己真正樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。二、篤實(shí)認(rèn)真，增強(qiáng)專業(yè)

16、知識(shí)，提高工作能力在會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)方面，我根據(jù)工作安排充分利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過專業(yè)書籍以及相關(guān)刊物的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)并及時(shí)了解相關(guān)政策法規(guī); 通過會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己的會(huì)計(jì)知識(shí)得到更新和提高。在工作上，通過這些天的工作和同事之間相處，使我獲益良多。我了解了學(xué)校財(cái)務(wù)工作的特點(diǎn)，對(duì)自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)人與人之間的溝通、團(tuán)隊(duì)合作、各部門之間相互協(xié)調(diào)有了新的體會(huì)。而這些都與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助密不可分。財(cái)務(wù)部門整天與數(shù)字打交道，是一個(gè)要求細(xì)膩的部門。就出現(xiàn)了 這樣的情況，財(cái)務(wù)室都是女同事，男的只我一個(gè)，初來乍到，我心 里多少有些緊張。但辦公室的同事對(duì)我很

17、和氣，也很是照顧，她們 耐心地向我介紹了學(xué)校日常工作的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及 具體核算內(nèi)容，并且對(duì)于如費(fèi)用報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)，具體審批流程等我不熟 悉的工作環(huán)節(jié)，部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們不厭其煩，真誠耐心的指正，指 導(dǎo)，使我及時(shí)高效的提升了自己的工作能力，并迅速的適應(yīng)了這里 的工作環(huán)境。非常感謝。三、勤奮工作，敬業(yè)愛崗，積極進(jìn)取我在日常工作中能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職 工作，盡職盡責(zé)。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作技能， 沒有遲到、早退的現(xiàn)象。認(rèn)真做好本職工作和辦公室衛(wèi)生清理，接 打電話，送交文件等日常事務(wù)性工作，做到腿勤、口勤，使票據(jù)及 時(shí)報(bào)銷，賬目清楚，保持良好的工作秩序和工作

18、環(huán)境，我認(rèn)為，勤 勉敬業(yè)應(yīng)是對(duì)自己的基本要求。四、盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé)我對(duì)本職工作和臨時(shí)性工作能夠及時(shí)完成，為學(xué)校的教育教學(xué)提 供保障和支持。對(duì)內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)手續(xù)，認(rèn)真審核原始憑證。根據(jù) 工資管理規(guī)定嚴(yán)格正確的計(jì)算教職工工資，耐心準(zhǔn)確地解釋教職工 對(duì)工資的各項(xiàng)質(zhì)疑，保障教職工正當(dāng)利益不受損。及時(shí)整理，裝訂 會(huì)計(jì)資料及上級(jí)下發(fā)的各類文件。通過對(duì)實(shí)際運(yùn)營過程中財(cái)務(wù)數(shù)據(jù) 的統(tǒng)計(jì)和分析，為學(xué)校各部門及決策層提供數(shù)據(jù)參考。對(duì)外審慎完 成財(cái)務(wù)報(bào)表，綜合納稅申報(bào)表，個(gè)稅代扣代繳申報(bào)表等各類報(bào)表， 及時(shí)向資產(chǎn)公司，稅務(wù)機(jī)關(guān)進(jìn)行申報(bào)，并認(rèn)真積極應(yīng)對(duì)各部門的審 查。及時(shí)準(zhǔn)確完成上級(jí)各部門的統(tǒng)計(jì)。半年來，我

19、圍繞自己的工作職責(zé)做了一定的努力，取得了一些成 績(jī)，但還存在一些問題和差距，主要是：自己來到我校時(shí)間短，一 些情況還不熟悉，對(duì)部分學(xué)校規(guī)定和工作流程還沒有吃透，我將在 今后的工作中認(rèn)真加以學(xué)習(xí)，不斷提高自我，為做好各項(xiàng)工作任務(wù) 而努力，使自己可以更好的為學(xué)校服務(wù)，為教職工服務(wù)。2020 學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽九九送溫暖。丹桂飄香，佳節(jié)又重陽。10月 17日，是一年一度的重陽節(jié)，也是我國法定的敬老節(jié)。但是，并沒有影響我城區(qū)教育系統(tǒng)組織“我們的節(jié)日重陽節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)的開展。各校為大力弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳美德，建設(shè)中華民族共有的精神家園的重要戰(zhàn)略任務(wù)，各校根據(jù)實(shí)際，積極開展主題

20、實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。一、主題實(shí)踐班隊(duì)活動(dòng)題材。各校開展內(nèi)容豐富形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。例：xx 小學(xué)的“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”、xx學(xué)校的“重陽有真情”、XX小學(xué) 的“尊老孝老，心懷感恩”、XX學(xué)校的“敬老助老，從我做起”、 XX小學(xué)的“九九送溫暖、敬老愛老心連心”、xx學(xué)校的“念親恩、感親意、抒親情”等主題。二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容（一）城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視，各校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加實(shí)踐活動(dòng)1、城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視，陸宏書記親自批示，要求下發(fā)關(guān)于開展“我們的節(jié)日重陽節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知文件，并要求各校及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慰問老教師。xx 小學(xué)校長xx 攜教師一行10 人在 10月 21 日下午，

21、帶上節(jié)日禮物，逐戶慰問退休老教師。3、小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九月三十日下午組織慰問團(tuán)到三位退休老教師家中進(jìn)行慰問活動(dòng)。老教師們深感學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷之情。（二）各校組織學(xué)生們的敬老愛老1、學(xué)校在10 月 17 日的當(dāng)天，十余名共青團(tuán)員冒著連綿的陰雨，來到今年九十一歲的孤寡老人梁大爺家，給他送去水果和節(jié)日祝福。梁大爺身邊沒有一位親人。重陽節(jié)xx 學(xué)校共青團(tuán)員們的到來，雖不是親人卻勝似親人。特別感人的是，共青團(tuán)員們把同學(xué)們寫在感恩 卡上的祝福語一字一句讀給孤寡老人梁大爺聽。大爺?shù)难劭魸駶櫫耍?孩子們的心更震撼了！據(jù)悉，從20 xx 年以來， xx 學(xué)校的共青團(tuán)員們，常常自發(fā)到梁大爺家里探望他，還時(shí)不時(shí)的給他送去

22、一些日用品，老人都把孩子們看作是親人。2、xx 學(xué)校團(tuán)支部組織表年團(tuán)員分成六個(gè)小組，前往陽光護(hù)養(yǎng)院，為老人們送去節(jié)日的祝福。不僅送上慰問品送去水果，有的幫忙打掃房間，陪老人聊天；他們圍在爺爺奶奶身邊，聽老人講以前的事情，講那樣艱難的歲月他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的走了過來和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的學(xué)生還給失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥飯等；有一位患病的潘大娘，她行動(dòng)不便、語言表達(dá)不清楚，許多學(xué)生圍在她身邊，陪她聊天，給她送上生日的祝福，孩子們還給老人們唱歌留影，護(hù)養(yǎng)院沉浸在一片愉快祝福聲與歌聲的歡笑聲中。3、學(xué)校在重陽節(jié)期間，組織學(xué)生深入老年公寓、敬老院和社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。采取靈活多樣的方式為老年人提供生活

23、照料、文化娛樂、精神慰藉等方面的服務(wù)。有的同學(xué)來到他們的家中，幫助他們清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪他們談心聊天，該七（9）班的xx 在父母的帶領(lǐng)下，去到干休所，為老人拖地、擦瓷磚、清掃陽臺(tái)和廚房，老人們非常感謝她們；九（6）班的xx 等同學(xué)，去到醫(yī)院里，幫助行動(dòng)有困難的老人，為老年人送去節(jié)日的溫暖。4、各學(xué)校還開展了“讀敬老書、做敬老事、寫敬老文”“三敬”活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生，從自身做起，從身邊小事做起，從“送爺爺奶奶一個(gè)燦爛的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“與父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“寫一篇敬老孝親感恩信”等等，從做一件件具體而看得見模得著的尊老敬老的小事做起，用行動(dòng)來回報(bào)父母、回報(bào)長輩。學(xué)校九

24、（8）班的xx等同學(xué)分別寫的xx等重陽節(jié)敬老愛老的 感想作文，并在網(wǎng)上發(fā)表。小學(xué)開展“頌重陽詩篇”活動(dòng)，在班主任的指導(dǎo)和組織安排下，各班舉行重陽詩詞朗讀比賽。通過內(nèi)容豐富、形式多樣的“敬老助老，從我做起”主題系列活動(dòng)，不僅營造出敬老、親老、愛老、助老的良好社會(huì)氛圍，更渲染、展現(xiàn)了我城區(qū)學(xué)校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌；不僅加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解、增強(qiáng)對(duì)老人的敬愛之情，更是激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺性及豐富了校園文化生活；不僅讓學(xué)生懂得尊老愛老從“愛父母、愛我家、愛爺爺奶奶”的身邊“小事”做起，更重要的是廣大師生又一次受到愛國、愛黨、愛社會(huì)主義的教育，使學(xué)校生在活動(dòng)中進(jìn)一步樹立起對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使

25、命感。重陽節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，進(jìn)行了一系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下小結(jié)：深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主旋律通過開展手抄報(bào)評(píng)比，主題講座、主題班會(huì)、國旗下講話校園廣播等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老友所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。賞重陽經(jīng)典詩詞，揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德通過舉行“祖國頌中華經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)，宣揚(yáng)敬老愛老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩詞的能力，使學(xué)生對(duì)詩詞朗誦增添了新感悟。積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動(dòng)在學(xué)校組織學(xué)生，在國慶放假和重陽

26、節(jié)期間，廣泛開展孝老愛親“四個(gè)一”活動(dòng)。一是我當(dāng)一天家，幫父母洗衣、做飯；二是陪一 陪爺爺奶奶、姥爺姥姥；三是給不在身邊的長輩打一個(gè)電話問候或 發(fā)一個(gè)祝福短信；四是在居委會(huì)走訪一戶空巢老人，幫他們打掃衛(wèi) 生或搞一次慰問活動(dòng)。我校通過上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì) 氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校學(xué)生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營造出了敬老、 親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強(qiáng)了 對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛之情，豐富了校園文化生 活。通過一系列活動(dòng)的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)老表達(dá)對(duì) 自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的感情，更能把享受“長輩的愛”的感情 進(jìn)行遷移，讓孩

27、子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在?活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人 們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。10 月 21 日是農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。根據(jù)實(shí)際，學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機(jī)，展開了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”，通過一系列活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽節(jié)”的認(rèn)識(shí)，展示了師生的風(fēng)采，讓老教師和教師的老人度過了一個(gè)祥和、快樂的重陽節(jié)。一、加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì)、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學(xué)生

28、講一講“尊老、敬老、愛老”的先進(jìn)事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動(dòng)中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分，讓我們的師生度過了一個(gè)值得回憶的重陽節(jié)。二、服務(wù)社會(huì)、從我做起為了把尊老、愛老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個(gè)有意義的重陽節(jié)，通過親身體驗(yàn)來加深印象，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節(jié)前后，利用國慶 長假時(shí)間與父母團(tuán)聚，溝通交流；二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為 父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān)；三是

29、組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪、 打掃衛(wèi)生。通過以上活動(dòng)，讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn) 社會(huì)，開展尊老、愛老、幫老活動(dòng)，使師生真正去關(guān)愛老人，為學(xué) 生樹立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。三、老友相聚，共度佳節(jié)召開了老教師座談會(huì)，學(xué)區(qū)老教師歡聚一堂，校長代表學(xué)校致辭, 在致辭中感謝老一輩教師為茶業(yè)口學(xué)區(qū)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，衷心祝 愿他們節(jié)日快樂、身體健康，并簡(jiǎn)要匯報(bào)了一年來學(xué)校取得的成績(jī)， 面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，并感謝學(xué)校對(duì) 他們的關(guān)心，對(duì)學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿了信心。座談會(huì)結(jié)束后，老教師觀看了學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置，并參 觀了茶

30、業(yè)口鎮(zhèn)汪洋中學(xué)建設(shè)效果圖。一致認(rèn)為，在各級(jí)政府和上級(jí) 教育主管部門的大力支持下，茶業(yè)的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明 年再相會(huì)。尊老活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿, 同時(shí)也彰顯了學(xué)校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)！重陽節(jié)是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德一一尊老愛老的傳統(tǒng)節(jié)日，在這 個(gè)特殊的日子里，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，舉行了主題為“九九重 陽節(jié)，濃濃敬老情”的活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié)：一、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律我校利用周一課間操和班會(huì)時(shí)間向師生加以宣傳重陽節(jié)烘托本次 活動(dòng)的氣氛，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動(dòng)中，并且把此 次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分，讓

31、廣大師生度 過一個(gè)值得回憶的重陽節(jié)。二、學(xué)校征文，弘揚(yáng)社會(huì)美德滲透對(duì)學(xué)生的感恩教育讓學(xué)生搜集講一講“尊老敬老愛老”的感人事跡，并聯(lián)系自身情況寫一寫如何尊敬老人，孝敬老人，如何做一個(gè)尊老愛老的好學(xué)生，通過征文讓學(xué)生明白尊老不是口號(hào)而是要落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中去。三、賞重陽經(jīng)典詩詞，揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！蓖ㄟ^班級(jí)展板重溫重陽經(jīng)典詩詞，宣揚(yáng)敬老愛老的中華美德，提高學(xué)生對(duì)詩詞含義的理解增添新感悟。四、積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動(dòng)（1）開展“家書寄真情”活動(dòng)：由班主任組織學(xué)生給在外地打工的父母寫信，慰問家長的辛勞，表達(dá)對(duì)父母的想念。（2）開展“表孝心

32、”活動(dòng)：利用國慶長假時(shí)間與父母團(tuán)聚，溝通交流，讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，給父母家人洗一次腳，做些力所能及的家務(wù)，感恩父母感恩家人。（3）開展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí)，為老人讓座，讓老人先行。（4）開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：由我校團(tuán)委組織學(xué)生去慰問敬老院老人，為老人打掃衛(wèi)生表演節(jié)目等，增強(qiáng)學(xué)生親社會(huì)的意識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐的能力。我校通過上述多種形式、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活?！跋﹃柺沁t到的愛，夕陽是未了的情?！标P(guān)愛老人，需要你我的用心付出。家長學(xué)校工作總結(jié)優(yōu)秀范文家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學(xué)校教育、社

33、會(huì)教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長的重要途徑，是教育改革的一個(gè)的重要組成部分。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo)下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以將社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn)，積極開展工作，努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。一年以來，家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開展了50 場(chǎng)公益講座，7 期沙龍活動(dòng)，解答家長電話、網(wǎng)絡(luò)、面對(duì)面咨詢近百起，為促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)和諧做出了積極的貢獻(xiàn)。一、走進(jìn)學(xué)校，強(qiáng)化家教意識(shí)本年度，家教指導(dǎo)中心走進(jìn)學(xué)校，利用開學(xué)、期中、期末等時(shí)機(jī)，開展專題講座10 場(chǎng)，內(nèi)容涉及“和孩子一起成

34、長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后對(duì)孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用。二、專題講座，提升家教水平家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源，先后請(qǐng)北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請(qǐng)知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會(huì)議室給各校的家長委員會(huì)成員、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專題報(bào)告，他們淵博 的知識(shí)，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒。三、沙龍活動(dòng)，發(fā)覺自我力量家教指導(dǎo)中心動(dòng)不僅面對(duì)家長、社區(qū)，也關(guān)注局內(nèi)機(jī)關(guān)人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動(dòng)

35、，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會(huì)議室為機(jī)關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團(tuán)體繪畫輔導(dǎo)活動(dòng)。每次活動(dòng)積極準(zhǔn)備，通過情緒疏導(dǎo)、冥想、繪畫、分享讓大家進(jìn)行自我覺察，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動(dòng)，點(diǎn)亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進(jìn)的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù)，增進(jìn)了同志們之間的相互了解，加深了機(jī)關(guān)工作人員之間的友誼。四、深入社區(qū)，普及家教知識(shí)眾所周知，現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，年輕的父母?jìng)冏兊迷絹碓矫?，沒有時(shí)間帶孩子，同時(shí)，我國人口老齡化也越來越嚴(yán)重突出，隔代老人是早期教育中的強(qiáng)大生力軍！普及家庭教育的知識(shí)，避免或

36、改變隔代教育中存在的弊端，讓育孫成為“老有所為”“老有所樂”的最佳選擇顯得尤為重要。以指導(dǎo)中心的賈慧娟老師為主，大家先后 15次給社區(qū)的老人們上了一堂精彩的隔代教育課，并對(duì)社區(qū)成員在教育孩子中的問題進(jìn)行一一解答。五、利用網(wǎng)絡(luò)，解答家長咨詢家教指導(dǎo)中心能拓展各種宣傳渠道和方式，充分利用QQ、手機(jī)微信、公開電話熱線等各種載體，宣傳教育理念，對(duì)家長們?cè)诩彝ソ逃^程中遇到的問題予以悉心的幫助，對(duì)那些希望可以更多的了解家庭教育的家長給予更詳細(xì)的介紹，使部分有問題的家長現(xiàn)場(chǎng)能得到一些解答或指導(dǎo)。特別是“智慧愛”家教沙龍QQ深受家長喜愛，解答了許多家長的困惑與問題。六、加強(qiáng)協(xié)作，擴(kuò)大家教影響由于關(guān)工委的工作

37、中也有涉及家長學(xué)校的工作，家教指導(dǎo)中心，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，先后合作承辦了 “首屆商都管城家庭教育高峰論壇”，邀請(qǐng)國內(nèi)專家王繼華、關(guān)鴻羽和國際知名專家戈登德萊頓和楊屹峰老師來我區(qū)做家庭教育專題報(bào)告，參加人數(shù)達(dá)2 千人次。同時(shí)還協(xié)助區(qū)婦聯(lián)、家長學(xué)校、社區(qū)、辦事處等單位或部門在各校舉行了23 場(chǎng)家庭教育報(bào)告會(huì)、5 場(chǎng)家庭教育咨詢會(huì)，先后參加人數(shù)達(dá)2 萬余人?？傊瑸榱耸姑恳粋€(gè)孩子都能過上一個(gè)幸福完整的學(xué)習(xí)生活，享受學(xué)習(xí)的樂趣，我們科室積極向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí)，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法做出了一定的貢獻(xiàn)。為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，形成我區(qū)可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，讓每一個(gè)孩子成為

38、最好的自己，在新的一年將繼續(xù)開拓思路，改進(jìn)方法，譜寫家庭教育指導(dǎo)的新篇章。近年來，我校家長學(xué)校工作在市教育局關(guān)工委的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指南，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的優(yōu)質(zhì)作用，利用學(xué)校主陣地和主課堂，努力開創(chuàng)家庭教育新局面。我校堅(jiān)持“學(xué)校工作以人為本，學(xué)生教育以德為準(zhǔn)，家庭教育以同向?yàn)槟繕?biāo)”的原則。在家長學(xué)校工作中，摒棄“封閉、保守、灌輸、強(qiáng)制”的說教式，采取“開放、民主、主體、創(chuàng)新、生活化、個(gè)性化”的新模式。在目標(biāo)上尊重個(gè)體差異，內(nèi)容上重視民主法制精神教育、心理健康教育和環(huán)境道德教育，方法上注重更新家庭教育觀念，構(gòu)建民主平等的親子關(guān)系，尊重學(xué)生家長，著重培養(yǎng)家長

39、的育人能力。從目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法上加大改革的力度，構(gòu)建“抓自主教育、促尊重教育、突體驗(yàn)教育”的整體的家庭教育體系，教家長學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立、自主、健全的個(gè)性和自我管理能力，充分尊重和信任孩子，同時(shí)還經(jīng)常開展家庭教育的體驗(yàn)活動(dòng)，使家長、學(xué)生愉悅地獲取知識(shí)，并通過角色體驗(yàn)，喚醒學(xué)生的自我意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，激發(fā)其內(nèi)在潛能，促進(jìn)家庭教育不斷發(fā)展。教育觀念的更新帶來了積極的成果，取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校分別獲得了河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)家長學(xué)校、河南省誠信辦學(xué)先進(jìn)單位、洛陽市初中教育教學(xué)目標(biāo)考核先進(jìn)單位、依法治教合格學(xué)校、洛陽市文明單位、全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位和洛陽市留守流動(dòng)兒童工作先

40、進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號(hào)。為了讓留守流動(dòng)兒童走出成長的煩惱，我校在原有的基礎(chǔ)上，更新思路，擴(kuò)大家庭教育的內(nèi)涵，創(chuàng)建符合我校實(shí)際的家庭教育體系。我們的具體做法是：把握方向、相互結(jié)合、開拓延伸、改善方法，這就是我校家長學(xué)校工作管理的“1623 工程”。一、培育價(jià)值觀念，把握家長學(xué)校工作的方向堅(jiān)持家長學(xué)校工作的社會(huì)主義方向是我們國家的社會(huì)主義性質(zhì)所決定的。1、堅(jiān)持把愛國主義教育作為家長學(xué)校的主方向，注重聯(lián)系實(shí)際、 創(chuàng)設(shè)情景、升華情感。精心設(shè)計(jì)多層次的愛國主義教育系列活動(dòng)， 從愛親人、愛集體、愛家鄉(xiāng)做起，不斷升華教育目標(biāo)。2、挖掘文化歷史資源，開展繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng) 美德教育。學(xué)校抓住重大節(jié)慶紀(jì)念

41、日普遍開展回顧革命歷史、繼承 革命傳統(tǒng)的教育，結(jié)合各種活動(dòng)進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育。組織家長、 學(xué)生共同參與的各種紀(jì)念活動(dòng)。通過這些活動(dòng)使優(yōu)良中華傳統(tǒng)美德 深深扎根于家長和學(xué)生心中，成為他們的精神支柱和學(xué)習(xí)動(dòng)力。二、多種要素有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建家庭教育網(wǎng)絡(luò)“低重心、強(qiáng)基礎(chǔ)、重實(shí)效”是我校家長學(xué)校的教育方針。在多年的實(shí)踐中，我們不斷深入領(lǐng)會(huì)、提高認(rèn)識(shí)。根據(jù)家長、學(xué)生的實(shí)際，制定出學(xué)校家教公約、合格父母標(biāo)準(zhǔn)和好家庭環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)等。由年級(jí)目標(biāo)、班級(jí)目標(biāo)和個(gè)體目標(biāo)組成的家庭教育目標(biāo)體系，對(duì)于提高家庭教育實(shí)效性起到了明顯的促進(jìn)作用。在實(shí)施方 面，我們堅(jiān)持專家講座和課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到 “六個(gè)結(jié)合”。1

42、、家庭教育與課堂文化教育相結(jié)合。把家庭教育內(nèi)容列入學(xué)校 教育計(jì)劃，作為家長必修課內(nèi)容。每月上一次家教知識(shí)課，同時(shí)將 家庭教育內(nèi)容滲透到常規(guī)的家長會(huì)中，真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、 師資“四落實(shí)”，努力使家庭教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具 效果。2、家庭教育與法制教育相結(jié)合。一方面，把法制教育融入學(xué)生 的日常行為規(guī)范教育中，使學(xué)生在日常行為中接受法制教育。另一 方面，聘請(qǐng)法律專家為家長和學(xué)生上法制課，制定各種規(guī)章制度， 開展法制專題講座。把家庭教育工作納入到法律的軌道上來。3、家庭教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，提高家長對(duì)家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。一方面， 充分運(yùn)

43、用學(xué)校家庭教育園地、健康教育園地、班級(jí)宣傳角、櫥窗、 墻報(bào)、標(biāo)語、主題班會(huì)，另一方面，組織家長委員會(huì)，舉辦成功 育子講座、學(xué)校十佳育子能手、家庭教育常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽 等活動(dòng)。這些活動(dòng)極大地豐富了家長的業(yè)余文化生活，形成了“處 處有標(biāo)語、事事有制度、項(xiàng)項(xiàng)有活動(dòng)”的家庭教育新格局，營造了 濃厚的家庭教育氛圍。幾年來，開展的活動(dòng)達(dá)幾十場(chǎng)次。4、家庭教育與師德教育相結(jié)合。加強(qiáng)師風(fēng)師德教育，提高教師 自身素質(zhì)，特別是教師的育人素質(zhì)，是加強(qiáng)家庭工作的前提。為此， 我們?cè)诮處熤信?chuàng)新家教理念，創(chuàng)建家教機(jī)制，營造學(xué)習(xí)家庭教 育知識(shí)氛圍，建立學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。我們?yōu)槊總€(gè)教師配發(fā)了賞識(shí)教育 一書，全面提升教師隊(duì)伍的育人能力

44、。我們建立健全教師家庭教 育檔案，對(duì)家庭教育情況進(jìn)行跟蹤考核隨時(shí)掌握教師水平、發(fā)展 方向等方面的基本情況，產(chǎn)生的思想問題，用共同的事業(yè)召喚人、 凝聚人、穩(wěn)定人，用優(yōu)良傳統(tǒng)教育人、團(tuán)結(jié)人、激勵(lì)人。我們制定 了優(yōu)秀家庭教育教師的獎(jiǎng)勵(lì)條例，使為學(xué)校家庭教育做出貢獻(xiàn) 的教師名利雙收，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。每學(xué)期學(xué)校中 層干部組織一次“學(xué)生評(píng)教、家長評(píng)教活動(dòng)”給每一位教師劃等級(jí)， 確保學(xué)校家庭教育工作落到實(shí)處。這些措施在優(yōu)化師風(fēng)師德方面取 得了顯著效果，促進(jìn)和提高了教師的教育水平。5、家庭教育與心理健康教育相結(jié)合。心理健康教育和青春期教 育是培養(yǎng)健全人格的現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容。學(xué)校開設(shè)了心理咨詢室

45、， 有三名兼職的心理健康教育教師，將課堂講授與個(gè)別咨詢結(jié)合起來， 同時(shí)開設(shè)心理健康專題講座，聘請(qǐng)心理健康專家講課，每學(xué)期不少 于 2 次。政教處定期組織家長、學(xué)生觀看中學(xué)生心理健康教育 電視專題片，每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次心理健康測(cè)試，切實(shí)解決了學(xué) 生成長中的困惑，使家長學(xué)到了心理健康知識(shí)。6、家庭教育與環(huán)境教育相結(jié)合?，F(xiàn)代家庭教育的范疇從人與人、 人與社會(huì)的關(guān)系拓展到人與自然的關(guān)系，進(jìn)行環(huán)境家庭教育是學(xué)校 家庭教育的新的內(nèi)容。每年結(jié)合植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日和世 界無煙日開展活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)家庭教育情境，使學(xué)生受到教育和熏陶。 植樹節(jié)，我們組織家長、學(xué)生參加各種樹木的種植活動(dòng)。世界環(huán)境 日，我們請(qǐng)環(huán)

46、保部門的專家到校作報(bào)告、觀看環(huán)境教育錄像片，并 邀請(qǐng)家長一起參加，喚醒人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我們組織學(xué)生，進(jìn)行環(huán)境調(diào)查，特別是家庭教育環(huán)境的調(diào)查，增強(qiáng)家長、學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。世界無煙日，我們召開“吸煙有害健康”主題班會(huì)，組織演講、小品、知識(shí)擂臺(tái)賽等生動(dòng)多樣的節(jié)目，使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康和環(huán)境的危害性。我們經(jīng)常開展環(huán)境手抄報(bào)、插花、手工藝品制作等比賽，使學(xué)生在親身實(shí)踐中。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人類與自然的關(guān)系，提高學(xué)生對(duì)家長的監(jiān)督、督促作用。創(chuàng)設(shè)好的家庭教育情景，營造濃厚的家庭教育氛圍，使學(xué)生在良好的家庭環(huán)境中受到熏陶。三、拓寬家庭教育途徑，推動(dòng)家庭教育的多層次延伸家庭教育社會(huì)化是現(xiàn)代信息社會(huì)的必然趨勢(shì)。建立社會(huì)

47、、學(xué)校、家庭一體化的家庭教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生全方位接受到家庭教育和熏陶，對(duì)于提高育人效果具有極為重要的意義，甚至關(guān)系到育人的成敗。本著這一指導(dǎo)思想，我們努力拓寬家庭教育新途徑，使家庭教育工作向外、社會(huì)延伸。1、專題講座教育向外延伸。為了充分發(fā)揮各渠道在家庭教育中的作用，我們組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生自行組織了讀書文學(xué)社，舉辦紅杏?？?、飛夢(mèng)校報(bào)和家教快訊。開展“感恩節(jié)”家長、學(xué)生互動(dòng)表演活動(dòng)，洛陽電視臺(tái)午間快訊欄目，對(duì)此進(jìn)行了專題報(bào)道，收到了社會(huì)各界的好評(píng)。2、家庭教育向社會(huì)延伸。充分動(dòng)員社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校家庭教育。我們聘請(qǐng)家庭教育專家到學(xué)校坐診，協(xié)助學(xué)校制定家庭教育計(jì)劃，完善管理制度，指導(dǎo)

48、家庭教育活動(dòng)，為學(xué)校教師講家庭教育個(gè)案分析，每學(xué)期不少于2 次。專家走進(jìn)學(xué)校的同時(shí)，家庭教育也走向社會(huì)，內(nèi)外結(jié)合，相互促進(jìn)，對(duì)學(xué)校家庭教育水平的提高和社會(huì)安定的加強(qiáng)發(fā)揮了積極作用。四、尊重學(xué)生個(gè)性，改善家庭教育的過程和方法尊重是一種重要的塑造力量，體現(xiàn)在家庭教育工作的各個(gè)方面。要注重它的生活性、開放性和踐行性。1、發(fā)揮育人過程中的主體作用?，F(xiàn)代育人觀認(rèn)為，學(xué)生品德形成過程是學(xué)生自我建構(gòu)的過程，因此特別強(qiáng)調(diào)發(fā)揮家庭教育中孩子的主體作用。在行為規(guī)范管理中，學(xué)校實(shí)行“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、中層干部包班級(jí)、黨員包學(xué)困生”的活動(dòng)，班級(jí)管理實(shí)行學(xué)生值周制度和民主監(jiān)督崗制度，使每個(gè)學(xué)生都有參與學(xué)校管理和班級(jí)管理的

49、機(jī)會(huì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，為學(xué)生自主教育創(chuàng)設(shè)了舞臺(tái)。并為家長每月提供一次做義工的機(jī)會(huì)。2、探索培養(yǎng)學(xué)生選擇能力的途徑?，F(xiàn)代家庭教育的開放性表現(xiàn)在不能劃一標(biāo)準(zhǔn)壓制孩子，允許孩子作出自我選擇。一方面，針對(duì)社會(huì)價(jià)值觀多元的復(fù)雜背景，學(xué)校改變灌輸說教的家庭教育方式，通過討論、體驗(yàn)、實(shí)踐等方法，是家庭教育新模式的探索和創(chuàng)新，在家長、學(xué)生中引起很好的反響，深受家長、學(xué)生的廣泛歡迎。3、構(gòu)建民主平等的新型家庭人際關(guān)系。學(xué)生人格的形成受到父、母、孩子關(guān)系的極大影響，構(gòu)建民主平等的家庭人際關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生健全人格的培養(yǎng)，給學(xué)生以人文關(guān)懷，是現(xiàn)代家庭教育的要求。學(xué)校提出“將微笑帶進(jìn)家庭、將激情帶進(jìn)家庭、將興趣

50、帶進(jìn)家庭”，讓微笑、激情和興趣成為家庭教育的快速通道。堅(jiān)持正面教育，堅(jiān)持教育人情化，摒棄不良情緒支配下的家庭教育行為，為孩子創(chuàng)設(shè)和諧的心理環(huán)境，努力構(gòu)建起民主和諧的父、母和孩子關(guān)系。以愛心語言喚起學(xué)生的自信。開展“每日一言”和“日行一善”活動(dòng)，拉近了學(xué)生、家長的心理距離，受到學(xué)生、家長和社會(huì)的好評(píng)。家庭教育為學(xué)校教育提供前進(jìn)動(dòng)力和保證。在多元化、信息化、社會(huì)化、人性化趨勢(shì)日益增強(qiáng)的新形勢(shì)下，家庭教育工作必須堅(jiān)持探索創(chuàng)新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富其內(nèi)容，革新其形式，才能適應(yīng)時(shí)代要求，培養(yǎng)出一代又一代“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的人才。要發(fā)展、要改革、要?jiǎng)?chuàng)新，只有走“重家教、促智育、出成效”的

51、道路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長起著潛移默化的作用。因此，學(xué)校應(yīng)該指導(dǎo)家長給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭(zhēng)取到與自己同一條“戰(zhàn)線”上來，這樣才能形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。而家長學(xué)校是指導(dǎo)家長如何給孩子以正確的教育的一個(gè)重要途徑，是系統(tǒng)地開展家庭教育指導(dǎo)， 提高家長家教能力和家教水平，樹立正確的育人觀、人生觀的主要 陣地。因此我校一直都致力于通過家

52、長學(xué)?；顒?dòng)的開展，將家庭教 育與學(xué)校教育融和在一起，始終把辦好“家長學(xué)?！奔{入學(xué)校的整 體工作計(jì)劃之中，并切實(shí)加強(qiáng)管理?，F(xiàn)將我校在家長學(xué)校方面所做 工作總結(jié)如下：一、組織與管理健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會(huì)的依據(jù)，完善管理制度是辦好 家長委員會(huì)的有力保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長學(xué)校，成立了以校長、書記為家長學(xué)校校 長，以德育副校長、法制副校長、教導(dǎo)主任、家長代表等人員組成 的校務(wù)委員會(huì)，分別設(shè)立了校級(jí)家長委員會(huì)和年級(jí)家長委員會(huì)，把 家長學(xué)校工作列入校長辦公會(huì)重要議事日程，制定了明確的校務(wù)委 員會(huì)工作職責(zé)，各成員分工明確，并定期召開校務(wù)委員會(huì)會(huì)議，制 定計(jì)劃，有力的指導(dǎo)了家長學(xué)校的工作。學(xué)校建立健

53、全家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有家長學(xué)校管理，教育 教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的 家長學(xué)校工作計(jì)劃，目標(biāo)明確；在學(xué)期工作小結(jié)中有家長學(xué)校工作 總結(jié)。家長學(xué)校制度完善，每次活動(dòng)都有家長簽到，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。記 錄較為完整，并與未到家長及時(shí)取得聯(lián)系，有較為嚴(yán)格的考核制度。 我校的家長學(xué)校工作主要依靠三支隊(duì)伍，一支是以校長為首，行政 參與的家庭教育管理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)家長學(xué)校正常教學(xué)工作的開展；一 支是家長學(xué)校講師隊(duì)伍，由校長掛帥，教導(dǎo)主任、德育骨干、聘請(qǐng) 的校外人士、家長代表、班主任等組成，做到師資隊(duì)伍多元化；一 支是熱心學(xué)校教育教學(xué)工作的家長為主，校行政參與組成的家長學(xué) 校校務(wù)委員

54、會(huì)，在家長學(xué)校中起指導(dǎo)作用。三支隊(duì)伍密切配合形成 家庭教育的網(wǎng)絡(luò)，為家庭教育順利開展提供了保障。二、改進(jìn)方法，把握切實(shí)有效的教育途徑每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都要把家長學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，并 擬定出家長學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性。我們能針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，組織家長學(xué)校的授課活動(dòng)。我們學(xué)校家長學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長，因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長的關(guān)系更密切，更貼近家長的內(nèi)心。有時(shí)，學(xué)校還請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長進(jìn)行教育與宣傳。家訪是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式，我校要求每位班主

55、任認(rèn)真家訪，深入學(xué)生家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、后進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。教師通過家訪，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對(duì)教師產(chǎn)生一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我約束能力，從而協(xié)調(diào)學(xué)生、老師和家長三者之間的關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。因此每學(xué)期開學(xué)初，我校都組織全校教職工走出學(xué)校，走進(jìn)學(xué)生家庭，走訪率達(dá)到90%。我校學(xué)生有近700多人，家長文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決定了我校的家長學(xué)校要有多種形式配合，

56、才能做到有的放矢，收到事半功倍效果，家長學(xué)校在長期的實(shí)踐中，逐漸形成一些特點(diǎn)：1、“上課”與家長會(huì)相結(jié)合。家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時(shí)間自愿參加，故時(shí)間不宜占得太多，我們把”上課“與家長會(huì)結(jié)合起來，每次學(xué)?；蚰昙?jí)開家長會(huì)，總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講“家教的專題課”，學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法，家庭美德與社會(huì)公德的基本要求和訓(xùn)練，爭(zhēng)取家長聽得入、記得牢，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動(dòng)與班主任交流意見，加強(qiáng)對(duì)子女的教育。2、“上課”與個(gè)別指導(dǎo)，咨詢相結(jié)合。我們實(shí)行以“上課”為主，還分別舉辦“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”、“違法邊緣”學(xué)生家長學(xué)習(xí)班，盡可

57、能及時(shí)解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)家長們改進(jìn)了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭配合下，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。3、充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校。我校是“蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校的實(shí) 驗(yàn)基地”，學(xué)校全體教職工都能利用“網(wǎng)上家長學(xué)?！边@個(gè)互動(dòng)平 臺(tái)，充分與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系，效果非常明顯。為了能抓住家長，吸引家長，進(jìn)一步提高家長學(xué)校的學(xué)習(xí)成效，學(xué)校還采取了以下針對(duì)措施：第一：學(xué)校選擇熟悉教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，了解當(dāng)代家教理論與實(shí)踐，并對(duì)所講的主題有較深入研究的教師作為家長學(xué)校的任課教 師。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住，聽得進(jìn)， 有收獲。學(xué)校同時(shí)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。學(xué)校要求

58、教師上課前必須認(rèn)真 備課，做到熟悉把握教材，了解家教實(shí)際，把正確的家教觀念、家 教方法傳授給家長。學(xué)校要求教師每次授完課，要主動(dòng)與家長交流， 發(fā)現(xiàn)講課中的不足，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。第二：不定期組織家長代表舉行主題座談會(huì)。針對(duì)家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會(huì)新鮮事物帶來的不良影響等一些熱門話 題、熱點(diǎn)問題組織家長座談，共同研討，商量教育的對(duì)策，盡量避 免錯(cuò)誤的教育手段，選擇最有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生身心的健康 成長。第三：學(xué)校針對(duì)三個(gè)年級(jí)的不同特點(diǎn)設(shè)置了不同的教育內(nèi)容，對(duì)初一新生家長進(jìn)行“怎樣適應(yīng)初中生活”的講座，從心理上給予科 學(xué)指導(dǎo)，并廣泛聽取家長意見；對(duì)初二年級(jí)的家長主要圍繞“邁好

59、 青春第一步”，及時(shí)對(duì)孩子在青春期可能出現(xiàn)的一些問題提一些建 議；畢業(yè)班學(xué)生家長則“譜寫人生新篇章”這個(gè)主題，回答一些價(jià) 值觀問題。學(xué)校還利用期中測(cè)試后針對(duì)家長關(guān)心的問題進(jìn)行座談， 從思想品德談到文化知識(shí)，從學(xué)會(huì)做人到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，與家長溝通。學(xué)校還做好面向全體家長的普及課。近兩年先后向家長宣傳了預(yù) 防未成年犯罪法、家長行為規(guī)范要求宣講了實(shí)施創(chuàng)新教育的 意義；宣講了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要什么樣的人才等，使家長了解教育 法規(guī)，了解教育的新信息。同時(shí)還要給家長上一些以家教方法的指 導(dǎo)為主的普及課，探討如何培養(yǎng)孩子好的思想品德、個(gè)性特長、學(xué) 習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)整體素質(zhì)提高等問題。三、主要成效由于我校重視家長學(xué)校工作，家長學(xué)校面向全體家長，通過學(xué)習(xí)， 提高了家長自身素質(zhì)，樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀， 教育效果明顯，許多家長積極配合學(xué)校工作，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)明顯 提高，精神面貌積極向上，形成了良好校風(fēng)。家長學(xué)校開辦以來，廣大學(xué)生家長與學(xué)校、與老師