眼鏡校配的知識

1、眼鏡校配的知識眼鏡的校配 校配的項目一、學習目標 通過本單元的學習，使配鏡員了解舒適眼鏡的要求、校配的意義及相關的名稱、術語;能對配鏡者的佩戴效果進行分析，確定校配的項目。 二、學習內容 (一)概述 眼鏡校配的主要目的是把合格眼鏡調整為舒適眼鏡。 合格眼鏡：嚴格按配鏡加工單各項技術參數及要 求加工制作 (或成鏡)，通過國家配裝眼鏡標準檢測的眼鏡。舒適眼鏡：配鏡者佩戴后，視物清晰，感覺舒服，外形美觀的眼鏡。 校配:將合格眼鏡根據配鏡者的頭型，臉型特征及佩戴后的視覺和心理反應等因素，加以適當的調整，使之達到舒適眼鏡要求的操作過程稱 為眼鏡的校配。(二)舒適眼鏡的要求 1視物清晰: 2佩戴舒服 3外

2、形美觀 1視物清晰: (1)眼鏡的屈光度、棱鏡度正確。 (2)鏡眼距為12mm。 (3)正確的傾斜角約為8-15。2佩戴舒服 (1)無視覺疲勞 配鏡者視線與光學中心重合。 正確的散光軸位、棱鏡基底方位。 像差少的鏡片形式。 (2)無壓痛感 鏡腳長度、彎曲度與耳朵相配。 鼻托的間距、角度與鼻梁骨相配。 鏡架的外張角、鏡腳的彎曲與頭型相配。 耳、鼻、顳部無壓痛3外形美觀 (1)鏡架規(guī)格大小與臉寬相配。 (2)鏡架色澤與膚色相配。 (3)鏡架形狀與臉型相配。 (4)鏡片與鏡架吻合一致，左右 鏡片色澤、膜 色一致。(5)眼鏡在臉部位置合適，左右對稱性好。 (6)用校配彌補佩戴者臉部缺陷。(三)校配與舒

3、適眼鏡的關系 眼鏡的制作按國家配裝眼鏡標準進行，裝配后雖有整形，但不涉及具體的配鏡者。而我們要使配鏡者達到滿意的佩戴效果，就必須根據每一位配鏡者頭部、臉部的實際情況進行調整。(四)校配有關名詞，術語簡介 為了便于校配的具體操作，先對有關名詞術語簡介如下。1外張角 鏡腿張開至極限位置時與兩鉸鏈軸線連接線之間的夾角。一般約為9095。2顳距 兩鏡腿內側距鏡片背面25mm處的距 離。3傾斜角 鏡片平面與垂線的夾角，也稱前傾角，一般為815。 4身腿傾斜角 鏡腿與鏡片平面的法線的夾角，也稱接頭角。 傾斜角與接頭角數值上相同，但概念完全不同。5鏡眼距 鏡片的后頂點與角膜前頂點間的距離。 d=l2mm。

4、6鏡面角 左右鏡片平面所夾的角。一般為170180。7彎點長 鏡腿鉸鏈中心到耳上點(耳朵與頭連接的最高點)的距離。 垂長 耳上點至鏡腿尾端的距離。 垂俯角 垂長部分的鏡腿與鏡腿延長線之間的夾角。 垂內角 垂長部鏡腿內側直線與垂直于鏡圈的平面所成的夾角。8鼻托的前角、斜角、頂角 前角 正視時，鼻托長軸與垂線的夾角，一般為2035。 斜角(水平角) 俯視時，鼻托平面與鏡圈平面法線的夾角。一 般為 2535。 頂角 側視時，鼻托長軸與鏡圈背平面的夾角，一般為1015。(五)校配的項目 配鏡員觀察和聽取配鏡者戴上眼鏡后出現的各種問題進行分析歸納。 主要項目有: 1眼鏡在臉上的位置 (1)檢查方法:根據

5、眼鏡光學與生理光學和眼鏡美學的要求，眼鏡在臉上的高度，一般以眼睛下眼險與鏡架的水平基準線相切為好。 (2)眼鏡位置過高、過低的原因分析： 主要原因是:鼻托中心高度、鼻托距、鏡腿彎點長不合適。 例如：鼻托申心高度過高;鼻托間距過大;鏡腿彎點長過長等會使眼 鏡下滑，產生眼 鏡位置過低斑象。 鼻托間距過小;鼻托中心高度過低等會使眼鏡上抬，產生眼鏡位置過高現象。 鏡框水平度傾斜 (1)檢查方法: 以鏡架的左右眉框與眼睛或眉毛的距離是否一致來判斷。 (2)鏡框水平度傾斜的原因分析:主要原因:左右身腿傾斜角認小不一致。左右鏡腿彎點長不一致 (彎點長較短的一邊要上抬)。左右耳朵的位置有高低。 眼鏡框向一邊偏

6、移 （2)偏移的原因分析: 主要原因:左右外張角大小不一致。 鼻托位置發(fā)生偏移。 左右鏡腳彎點不一致。 (1)檢查方法:一般根據左右鼻側鏡框邊與鼻梁 中心線的距離是否一致來判斷。顳距過小、過大 (1)檢查方法: 顳距過小時，眼鏡腿對顳部(太陽穴附近)產生壓迫，有不舒服感覺，顳距過大時，則鏡架在臉上固定不夠穩(wěn)定，容易滑落。 (2)顳距過大，過小的原因分析: 主要原因:外張角過大、過小。 鏡腳彎度不合適。 眼鏡片與睫毛相接觸 (1)檢查方法:戴鏡者鏡片與睫毛相接觸，會引起不舒服感，還會油污鏡片，所以當鏡片內表面睫毛位置處有油污，則表明鏡片與 睫毛有接觸。 (2)眼鏡片與睫毛接觸原因的分析 主要原因

7、：鼻托高度過小，使鏡眼距過小。 鏡腳彎點長過小。 鏡架水平彎曲度(鏡面彎曲)不合適。 睫毛過長。鏡腿尾部與耳朵、頭部的相配 圖a:彎點與耳上點的位置重合。為正確的配合。 圖b:彎點長過短，使耳朵后側產生壓痛。 圖c:彎點長過長則眼鏡易滑落。 圖d:鏡腿垂長部分的曲線應與耳朵后側的輪廓曲線相適宜，使鏡架垂長壓力沿耳朵均勻分布，若兩者曲線不相適宜，則產生了局部壓迫。 (1)檢查方法之一: 翻下上耳廓，觀察鏡腿的彎點與耳上點的位置是否重合。 (2)不同位置結果分析：檢查方法之二 ：從頭部后方觀察，鏡腳的尾部與頭部內陷的乳突骨的接觸是否相適宜。 (4)配合情況分析: 圖a:鏡腿尾部與耳朵后側，頭部乳突

8、骨相配良好，無壓痛。 圖b:鏡腿垂俯角太小，鏡腿僅與耳上點接觸產生局部壓痛，且眼鏡易滑 落。 圖c:鏡腿垂俯角太大，鏡腿過度壓迫耳朵后側，產生局部壓痛。 圖d:鏡腳垂長部分曲線與耳朵曲線不適宜，產生的耳上點與耳朵后側局部壓痛。 圖e：鏡腿垂內角過大，使鏡腳尾端壓迫頭部產生局部壓痛。 鼻托的角度、對稱性、高度等因素引起的鼻部局部接觸產生的壓痛: (1)檢查方法:鼻托葉面必須與鼻梁骨全部接觸。 (2)鼻梁壓痛的原因分析: 主要原因:鼻托的角度與鼻梁骨角度不符。前角與鼻梁骨的前角不符。如圖a。鼻托的斜角過大，使托葉面與鼻梁局部接觸。如圖b。鼻托斜角過小、托葉面與鼻梁局部接觸。如圖c。左右鼻托的高度不

9、同。如圖d。左右鼻托對稱差。如圖e。 練習題 1何謂合格眼鏡?舒適眼鏡?它們的區(qū)別是什么？ 2眼鏡在臉上位置合適的標準是什 么? 3眼鏡位置過高、過低的原因是什么? 4鏡框水于傾斜的原因有哪些？ 5眼鏡向一邊偏移的原因是什么？ 6在操作中，應從哪些方面考慮，保證合適的鏡眼距? 7怎樣檢查鏡腿尾部與耳朵、頭部的相配程度。 8鼻梁產生壓痛的原因有哪些? 第二節(jié)校配的方法 一、學習目標 通過本單元的學習，使配鏡員運用整形校配工具對金屬眼鏡架和塑料眼鏡架(無框架、半框架按鏡架材料 的分類歸入金 屬眼鏡架)進行因人而宜的校配操作，使之達到舒適眼鏡的要求。二、學習內容 (一)校配金屬眼鏡架 金屬眼鏡架指眼

10、鏡的主要零部件用金屬材料制作，當前市場上流行的無框架、半框架的主要零件也都是金屬材料。校配的操作也與金屬架基本相同，所以都歸入金屬眼鏡架。金屬眼鏡架校配的重點是鼻托和身腿傾斜角、外張角的鉗整;鏡腿彎點長度和垂長彎曲形狀的加熱調整。 金屬眼鏡架校配的難點是鼻托與鼻梁的相配，鏡腿垂長部與耳朵、頭部乳突骨的相配等，因此需要大量的實踐，熟能生巧，才能精益求精，使顧客滿意。1外張角的調整操作步驟: (1)一手握圓嘴鉗，鉗在樁頭處，作輔助鉗，固定不動，保護樁頭焊接處牢固。 (2)另一手握圓嘴鉗，作主鉗，鉗在如圖所示的位置，向外扭腕增大外張角，向里扭腕減小外張角。 身腿傾斜角的調整操作步驟 (1)一手握整形

11、鉗，鉗在樁頭處作輔助鉗，固定不動，保護樁頭焊接處牢度。 (2)另一手握整形鉗，鉗在鏡腿鉸鏈前(盡量靠向輔助鉗保證彎曲時鉸鏈不受力)作主鉗，向上扭腕，減小身腿傾斜角，向下扭腕，增大身腿傾斜角鼻托間距的調整操作步驟 (1)一手持鏡架，拇指與食指分別捏住鏡圈的上下方。(2)另一手持整形鉗，鉗住托葉梗下部向鼻側扭腕，縮小間距，向顳 側扭腕，擴大 間距。 (3)在鼻托間距調整好后，用整形鉗鉗住托葉梗上部近托葉面處，按需扭腕，保證托葉面與鼻梁骨的合適角度。鼻托中心高度的調整步驟 (2)鼻托鉗往下拉，鼻托中心高度下移，鏡架朝上移動。 (3)鼻托鉗住上送，鼻托中心高度上移，鏡架朝下移動。 (1)一手持鏡架，另

12、一手握整形鉗夾住托葉。左右鼻托位置不對稱的調整操作步驟 (1)一手持鏡架，另一手握整形鉗，鉗住要調整的托葉梗下部。 (2)向正確鼻托位置方向扭腕。 (3)再用整形鉗，鉗住托葉梗上部，將托葉角度彎曲到與 鼻梁骨相配的所 需角度。 (4)一個托葉完成后，再換另一個，動作如前。 鼻托高度的調整操作 鼻托鉗轉動一個角度，使托葉角度與鼻梁骨相適應。 (5)減小鼻托高度的操作步驟: 鼻托鉗朝里推，減小鼻托高度。 鼻托鉗轉動一個角度，使托葉角 (l)一手持鏡，另一手握鼻托整形鉗，鉗住托葉。 (2)增大鼻托高度的操作步驟: 鼻托鉗朝外拉，增大鼻托高度。鼻托角度的調整操作步驟 (1)一手持鏡，另一手握鼻托整形鉗

13、，鉗住托葉。 (2)按需轉動鼻托鉗調整前角、斜角、頂角 使托葉面與 鼻梁骨相適應。 鏡腿彎點長的調整操作步驟 (1)先用烘熱器，加熱垂長處腳套防止彎裂。 (2)把垂長彎曲部伸直。 (3)冷卻后把鏡架戴在顧客臉上，保證鏡眼距，找出正確耳朵上點位置，做好記號。 (4)用烘熱器，加熱垂長部，以大拇指為彎曲支承，彎曲鏡腳彎點，使記號處與耳上點位置一致。鏡腿尾部的復合彎曲的操作 A彎曲:保證垂長的前部與耳殼廓形狀一致。 B彎曲:使垂長的中部與頭部乳突骨凹陷形狀一致。 C彎曲:使垂長的末端向外彎曲不壓迫頭部。 (2)操作步驟: 先用烘熱器加熱垂長部，防止塑料腳套彎裂。 一手持鏡架，A、B、C彎曲，以另一手

14、大拇指為彎曲支承，食指和中指施力滑動，保證彎曲 效果。 10注意事項: (1)操作時，焊接點處，最好用輔助鉗保護，以防焊點斷裂。 (2)握鉗用力不能過大，以免在鏡架外表面上留下壓痕，影響美觀。 (3)只要鉗口能插入，應盡量用裝有塑料保護塊的整形鉗。 (4)身腿傾斜角、外張角調整時，鉸鏈不能受力。 (5)腳套加熱不能過頭，防止塑料熔融變形。 (6)禁止腳套不加熱彎曲，防止腳套皸裂。 (7)各種金屬材料的回彈性能相差較大，需要操作者認真體會，掌握規(guī)律。(二)校配塑料眼鏡架 塑料眼鏡架校配重點是，外張角、身腿傾斜角、彎點長、垂長彎曲形狀的加熱調整。 1外張角調 整操作步驟: (1)挫削增大外張角 當

15、外張角過小或戴鏡者頭大，顳距不對時，用挫刀挫削鏡腳的接頭處，到符合要求的外張角為止。 (2)用加熱方法，增大或減小外張角用烘熱器對鏡架樁頭加熱，使其軟化。 增大外張角:一手持架，另一手握鏡腿，慢慢向外扳開所需角度。 減少外張角:一手持架，另一手的食指、中指抵在內表面眉框處作支承，大拇指在鏡架外表面樁頭處向里推至所需角度為止。身腿傾斜角的調整操作步驟 (1)用烘熱器加熱軟化塑料架樁頭。 (2)一手持架，另一手捏住鏡腳，向所需方向扳扭至合適角度為止。 彎點長，垂長彎曲形狀的調整操作與金屬架同類的操作完全相同。 (三)注意事項 1塑料架的校配，盡量不用整形鉗，以免留下印痕。 2加熱前應充分了解被加工

16、鏡架材料的加熱特性，以免失誤造成毀 架，影響聲譽。 3塑料架若裝有活動鼻托，則與金屬架鼻托調整方法相同。 4加熱操作時，注意安全，不過熱，保護手指皮膚不被燙傷。 練習題 1鼻托高度的調整怎樣操作? 2鏡腿尾部調整時，必須加熱的原因是 什么？3塑料鏡架進行調整前，必須特別考慮哪些問題?為什么? 第三節(jié) 無框眼鏡的面部校配一、學習目標 掌握眼鏡面部校配的要領，對不同臉型 的人能夠準 確的校配。二、操作步驟 1.對新配無框眼鏡先進行外觀觀查，是否符合技術要求。 2.然后觀察配鏡者的臉的型態(tài)，如鼻梁高低、眼眉是否對稱、耳朵高低、臉形寬窄等情 況。 3.進行試戴，在試戴過程中，發(fā)現不適之處，根據配鏡者臉

17、型進行校配。第一步，調整兩鏡腿的寬窄，要與臉的寬窄相吻合。 第二步，調整鼻托的高低與鼻梁相吻合，要將眼鏡下邊與臉離開幾毫米為宜。 第三步，調整眼鏡腿的長短與眼至耳朵的距離相吻合。 第四步，有些配鏡者的臉形特殊，一耳朵靠前，一耳朵靠后，一眉毛高，一眉毛低等不對稱現象應進行必要的調整，但是要比較婉轉的向配鏡者說明情況。三、注意事項 1.打孔眼鏡校配時，如眼鏡比較高檔，不要硬性調整，需要松開螺絲的時候，要松開螺絲，需要卸下鏡片的時候，要將 鏡片卸下。 2.校配好以后檢查一下兩鏡片是否松動，使用管套擰緊螺釘。 要告訴配鏡者，雙手摘戴眼鏡，以免使鏡架變形，鏡片破裂。 3.擦洗鏡片時用手捏鏡片邊，不要捏眼

18、鏡框，以防螺絲松動。四、相關知識 要掌握無框眼鏡的加工工藝，制作材質以及裝配加工的相關要求。 五、練習題 1.無框眼鏡進行校配時的步驟? 2.無框眼鏡校配時應注意哪些? 第四節(jié) 雙光眼鏡的校配一、學習目標 了解雙光眼鏡校配的要點，以盡可能符合戴鏡者的要求。二、操作步驟 1.鏡架前鏡面的校配:從鏡架前面看，鼻梁架必須均稱，鼻梁的兩側和托葉位置和傾斜度必須對稱，同時，注意用直尺放在前鏡面，觀測兩 雙光的左右子 片的高度是否一致，對稱。 2.前鏡面傾斜角的校配:從側面看前鏡面與鏡腿有一定的傾斜度，一般為12。 3.將眼鏡戴上。4.首先觀測左右眼子片高度的位置，左右眼是否對稱，如果有高低差異可以通過鼻

19、托和鏡腿來調整。左右高低調整平整后，觀測子片頂離下瞼緣的距離。如果戴鏡者以近用為主，子片頂可以達到下眼瞼齊平的高度，如果 戴鏡者以遠用為 主，子片頂可以調 低一些，低于下眼瞼23mm，這樣在走路時子片對遠用視力的影響小一些。調整主要是通過鼻托，需要一種專用的鉗子，但是調整的高低的量不大，主要是在測量時應該考慮到戴鏡者的使用要求，而在割邊時將子片高度加工得比較正確。 5.進行鏡腿的校配:注意合理調整鏡腿的彎曲處，不能對耳部產生痛感，鏡腿彎曲部分的內側可以貼近頭部，不產生痛感，但是當頭部前傾時鏡腿的下彎部的內側面由于磨擦力可以 穩(wěn)定鏡架。三、注意事項 1.在收到割邊完成以后的眼鏡時，在校配以前必須

20、要檢驗，這包括: (1)遠用屈光度，在焦度計上測出左右眼鏡片的屈光度，并點出光學中心，測量光學中心 的距離是否符合 要求。 (2)測出近用屈光度，是否與驗光單一致，子片的距離即右子片的外側到左子片的內側的距離是否符合戴鏡者的近用瞳距；用尺測量子片的高度，子片的寬度和形狀與訂片是否一致。 2.在眼鏡戴上以后，可以對子片的高度稍作調整。 3.如果是新的雙光鏡片的配鏡者，則必須要求戴鏡者學習如何使用雙光鏡片。特別是要求戴鏡者在走路或走樓梯往下看時，必須將頭都低下從鏡片的上部看下 面，如果在鏡片 的子片部看下面， 則會模糊。不小心就會摔跤。四、相關知識 1.雙光鏡片的子片的形狀目前市場上主要有2種：平

21、頂雙光和圓形雙光， 1)平頂雙光:優(yōu)點是近用區(qū)的最寬的部分的位置比較高，視線下垂后馬上可以看到近用區(qū)的最寬部分。缺點是不美觀，分割線 非常明顯。 2)圓頂雙光:優(yōu)點是分割線不如平頂雙光那么明顯。缺點是近用區(qū)的最寬部分位置較低。 2.在確定子片的高度時必須詢問戴鏡者的使用要求。一般的方法是先將眼鏡架調整后讓顧客戴上，檢查者與顧客眼睛的高度一致，讓顧客平視遠方，檢查者用專用筆在眼鏡架的襯片上顧客的眼瞼高度處畫一條水平線。用尺 測量鏡架的下部 的內緣水平線離此 高度的距離。如果顧客是以近用為主，比如財會人員，主要是作帳，則子片的高度與下眼瞼齊平較好。但是如果顧客是以遠用為主比如銷售人員，主要的工作是

22、訪問客戶，則子片的高度需要在眼瞼下13mm。 3.在確定子片的內移量時，由于棱鏡作用，對于深度遠視，子片內移量需要多一些；對于深度近視，子片內移量需要少一些。 五、練習題 1.平頂雙光與圓頂雙光比較，各自有哪些優(yōu)缺點? 2.對于以視近為主的雙光眼鏡配戴者，校配時的注意事項有哪些? 3.顧客戴上眼鏡后前鏡面的傾斜度應為如何進行校配？ 4.顧客戴上眼鏡，鏡片后頂點到角膜間距離應如何進行校配？ 第五節(jié)漸進多焦點鏡的校配一、學習目標 掌握漸進鏡的校配要點，并教會戴鏡者如何使用。二、操作步驟 1.由于在割邊時鏡架可能會有一些變形，因此在讓顧客戴上之前，先進行校配，主要是前鏡面鼻梁、托葉和鏡腿。此時漸進鏡

23、片上的標記應該 保留。 2.讓顧客戴上，檢查者與顧客面對面，相距40公分左右，并保持雙眼高度相同。檢查者閉上右眼，要求顧客雙眼注視檢查者的左眼，注意此時檢查者的左眼與顧客的右眼視線應該對直。檢查者用左眼看顧客的右眼，注意漸進鏡片上的十字線與顧客的瞳孔中心是否對準。用同樣的方法再檢查顧客的左眼的瞳孔中心是否與漸進鏡片的十字線對準。3.如果鏡片的十字線與瞳孔中心的位置有偏離，在水平方向很難調整，而在垂直方向可以通過托葉稍作調 整。 4.擦去標記，讓顧客戴上。 5.注意眼鏡戴上后的前鏡面的傾斜度不能太小，應該達到l014，鏡片后頂點到角膜的距離不能太大，應該在12mm左右。 6.調整好鏡架的位置后，應該教顧客使用漸進鏡片，先讓顧客平視看遠，然后讓顧客垂下眼睛看近，然后將近用視力表移到80公分左右讓顧客看中間距離，此時顧客可能看不清楚，可以告訴顧客將頭部作上下移動，在鏡片的過渡槽中尋找最佳的視力點，一般顧客可以很快地找到。 7.顧客學會看遠中近的方法后，應該告訴顧客鏡片的不足之處: