中學(xué)教師年度述職報(bào)告優(yōu)秀范文-0

1、中學(xué)教師年度述職報(bào)告優(yōu)秀范文我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)。我積極要求進(jìn)步，熱愛(ài)工作，以身作則，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄并及時(shí)反饋，努力提高思想覺(jué)悟，不斷完善自己。我不擅長(zhǎng)說(shuō)話，但我很努力。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大多是兩個(gè)字:真實(shí)。我相信任何笨拙的動(dòng)作都可以蓋過(guò)所有華麗的詞藻，只有求真務(wù)實(shí)，才能真正有所收獲。換來(lái)的是我的真誠(chéng)，有老師的信任和關(guān)心。我在學(xué)校和大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，講求大事情的原則，講求小事情的作風(fēng)，服從安排，把大局放在第一位，把學(xué)校的利益放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失。我處理好了個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，說(shuō)了更多有利于學(xué)校發(fā)展的話，做了更多有利于學(xué)校

2、發(fā)展的事，兢兢業(yè)業(yè)做好自己的工作。在工作中，我積極主動(dòng)，勤奮，責(zé)任心強(qiáng)。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作分配，愿意接受學(xué)校分配的一切工作；努力工作，對(duì)待學(xué)校布置的工作，思想上不敢懈怠，總是積極認(rèn)真的去做，仰望優(yōu)秀的同事，對(duì)自己要求更高的標(biāo)準(zhǔn)。 (2)，就出席情況而言這個(gè)學(xué)年，我繼續(xù)在九年級(jí)做語(yǔ)文老師，堅(jiān)持每天提前半小時(shí)進(jìn)教室?guī)椭鷮W(xué)生，從不停歇，堅(jiān)持不遲到不早退；再大的事，都是小事。你總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少休，小事不留。 (3)在教學(xué)能力方面在教學(xué)中，我始終努力學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，始終走在課程改革的最前沿，努力用最先進(jìn)的理念和最創(chuàng)新的方法引導(dǎo)學(xué)生；我從不打電話給& ldquo沒(méi)有準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗。無(wú)論是新課還

3、是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于復(fù)習(xí)當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，瀏覽第二天要學(xué)的內(nèi)容。走進(jìn)教室，我以飽滿的熱情面對(duì)學(xué)生，完成教學(xué)任務(wù)；在教育教學(xué)工作中，愿意接受學(xué)校布置的任務(wù)，并積極認(rèn)真地完成；我重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極配合家長(zhǎng)，研究有效的方法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理問(wèn)題；我一直關(guān)注學(xué)生的日常工作，在班里實(shí)行量化制度管理，創(chuàng)造出一個(gè)團(tuán)結(jié)、朝氣蓬勃的班級(jí)群體，所以我認(rèn)為我完全有資格勝任教育教學(xué)工作。(四)成就一片春花，一片秋果，在教育教學(xué)的路上，我付出了汗水和淚水，收獲了飽滿而沉重的情感。一年來(lái)，我出色地完成了學(xué)校布置的所有教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成

4、績(jī)一直名列前茅。我的科目和班級(jí)多次受到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。在以后的工作中，我會(huì)更加努力，用心教學(xué)生，用情感培養(yǎng)學(xué)生。把我一生的教育愿望變成一團(tuán)愛(ài)學(xué)生的火，把我最珍貴的愛(ài)獻(xiàn)給我的學(xué)生。中學(xué)教師年度述職報(bào)告范文二，男，39歲，xxx中學(xué)教師，1989年7月開(kāi)始工作，1997年7月被評(píng)為中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師。在任職期間，我忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，認(rèn)真履行工作職責(zé)，熱情投身于教學(xué)工作，取得了一系列可喜的成績(jī)。我寫的20多篇論文獲得過(guò)省、市、縣三級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。1997年參加全縣演講比賽，1999年獲縣人民政府優(yōu)秀工作成果獎(jiǎng)。在XX和XX，我獲得了鎮(zhèn)上的獎(jiǎng)項(xiàng)& ldquo優(yōu)秀德育工作者& rdquo多次在縣鄉(xiāng)征文比賽和

5、演講比賽中獲獎(jiǎng)。現(xiàn)將我任職期間的相關(guān)工作報(bào)告如下:首先，我愿意付出并關(guān)注自己的道德修養(yǎng)我積極參加各種政治學(xué)習(xí)和法律考試，以提高自己的思想道德修養(yǎng)。參加了教師法、義務(wù)教育、中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，并撰寫了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。今年我積極參加了& ldquo師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀；學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫學(xué)習(xí)心得。在工作中，我處處嚴(yán)格要求自己:服從領(lǐng)導(dǎo)安排，顧全大局，絕不懲罰學(xué)生，絕不接受家長(zhǎng)的禮物，絕不為學(xué)生訂購(gòu)材料，絕不在工作時(shí)間從事娛樂(lè)活動(dòng)，以謙遜有禮的態(tài)度對(duì)待同事。XX年10月19日，我參加了義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的教育方針政策，堅(jiān)持育人，注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶，使學(xué)生養(yǎng)成健全的人

6、格。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)新形勢(shì)下教學(xué)的需要，努力培養(yǎng)具有合作意識(shí)的創(chuàng)新人才。在課堂上，允許學(xué)生采用獨(dú)立、合作和探究的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，取得了良好的效果。其次，學(xué)習(xí)和不斷探索永無(wú)止境我1989年畢業(yè)于邵陽(yáng)師范學(xué)院，1993年獲得大專文憑。但在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，我深刻意識(shí)到專業(yè)知識(shí)的不足，毅然參加了本科自學(xué)考試。經(jīng)過(guò)幾年的努力，我于XX年6月取得了湖南科技大學(xué)頒發(fā)的漢語(yǔ)言專業(yè)本科高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書。剛上臺(tái)的時(shí)候用的是方言教學(xué)，看課文只用普通話，不標(biāo)準(zhǔn)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，我意識(shí)到普通話教學(xué)的重要性，積極參與普通話的培訓(xùn)。為了提高水平，我買了一盤普通話朗讀磁帶，反復(fù)聽(tīng)，進(jìn)

7、步很快。XX年7月，我參加了普通話測(cè)試，全校60多名老師只有4名拿到了B級(jí)證書，我就是其中之一。從那以后，我一直堅(jiān)持教普通話，從生硬到流利，從淺顯到生動(dòng)，在實(shí)踐中一步步提高語(yǔ)言水平。在教學(xué)中，我堅(jiān)持通過(guò)示范閱讀重點(diǎn)課文，取得了良好的效果。1999年考取中小學(xué)教師信息技術(shù)考試初級(jí)證書，XX年7月參加計(jì)算機(jī)考試，考取高級(jí)證書。我也爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)，比如XX年6月的語(yǔ)文教學(xué)培訓(xùn)，XX年3月的班主任培訓(xùn)。我經(jīng)常告訴自己，學(xué)無(wú)止境。隨著知識(shí)更新的加快，只有不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。第三，努力工作，育人比傳遞知識(shí)更重要從教開(kāi)始，我一直在初中教語(yǔ)文。為了提高自己的教育水平，我積極參

8、加教研改革活動(dòng)。聽(tīng)新寧縣一個(gè)接一個(gè)& ldquo邵陽(yáng)目標(biāo)教學(xué)研討會(huì)；聽(tīng)邵陽(yáng)市& ldquo年輕教師在課堂上競(jìng)爭(zhēng)。參加全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范楊楚春& ldquo快速作文教學(xué)法& rdquo講課。1997年至xx年6月，我在XX縣劉澤鎮(zhèn)劉澤中學(xué)任教，并在99班教語(yǔ)文。為了鼓勵(lì)學(xué)生寫好作文，我采用了快速作文教學(xué)法，特別有效，學(xué)生寫作熱情高，一節(jié)課作文完成率達(dá)到100%，尤其是學(xué)生的優(yōu)秀作文。我還代表學(xué)校參加了蓮橋?qū)W區(qū)和縣級(jí)班級(jí)及演講比賽，在鎮(zhèn)上獲得二等獎(jiǎng)，在縣上獲得三等獎(jiǎng)。XX年，初三99班參加入學(xué)考試，盡管班級(jí)流動(dòng)性很大，但還是獲得了鎮(zhèn)上第三名。XX年9月，我調(diào)到xxx鎮(zhèn)高唐中學(xué)教書。高唐中學(xué)的教學(xué)

9、條件很差。那是一所已經(jīng)合并的學(xué)校。因?yàn)槟莾赡陮W(xué)生突然增多，我不得不重開(kāi)。沒(méi)有水泥操場(chǎng)，光是一棟破舊的教學(xué)樓。從省內(nèi)合格的初中和花園式單位來(lái)看，心理差距真的很大。但我沒(méi)多想，更努力了。這所學(xué)校缺少一名班主任。我之前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任就答應(yīng)了。學(xué)校條件很差，但我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，為了趕走失的學(xué)生，十天家訪是必不可少的，學(xué)生需要的學(xué)費(fèi)更少，要先照顧好。我的目標(biāo)是& ldquo他們都不能少& rdquo。我班兩年的鞏固率是100%。從XX到XX，連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。為了這個(gè)稱號(hào)，我確實(shí)付出了很多汗水。每個(gè)星期五，我都感到渾身疲憊。在XX，我轉(zhuǎn)到了xxx中學(xué)。當(dāng)時(shí)兩個(gè)畢業(yè)班都沒(méi)人教語(yǔ)文

10、。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我去上課。我沒(méi)多說(shuō)。知道自己做不到，教學(xué)任務(wù)太重。105班67人，滿滿一個(gè)教室，兩節(jié)課的作文足夠我看了。從早到晚，沒(méi)有休息時(shí)間，連我最喜歡的中央新聞聯(lián)播都放棄了。我經(jīng)常一天四節(jié)課，口干舌燥。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，嗓子都啞了，但是工作卻停不下來(lái)。我一邊打針一邊上課。就是從那以后，我嗓子疼。那一年，真的很難。我搬來(lái)搬去，帶著四大摞文章。付出終究會(huì)有回報(bào)，105班語(yǔ)文畢業(yè)考試成績(jī)是全鎮(zhèn)前三分之一，104班先進(jìn)五名。在語(yǔ)文教學(xué)中，我不斷探索。我堅(jiān)持的是讓學(xué)生去感受，去思考，去實(shí)踐。讓學(xué)生和作者去，而不是老師講多少，或者學(xué)生在課堂上抄多少& ldquo對(duì)話& rdquo精神交流要引導(dǎo)，要用心呵護(hù)。

11、所以我班的同學(xué)都很開(kāi)心很輕松，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。比如我現(xiàn)在教的130個(gè)班，去年全鎮(zhèn)考第二?，F(xiàn)在是130班班主任，現(xiàn)在上初三，鞏固率100%，學(xué)風(fēng)積極，學(xué)生積極性高。作為一名好老師，作為一名老師受到高度尊重，我認(rèn)為我之所以能成為一名班主任，是因?yàn)槲夜綄?duì)待每一個(gè)學(xué)生，照顧好每一個(gè)學(xué)生。申的家住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，沒(méi)有村級(jí)道路。他媽媽是云南人，拋棄了他。他父親快60歲了。他付不起學(xué)費(fèi)。我?guī)ь^捐款。他買不起飯，我就放在他的墊子上。申克生性倔強(qiáng)，脾氣暴躁。幾個(gè)老師讓我勸他。他不為所動(dòng)，認(rèn)真教育他，多次鼓勵(lì)他追求進(jìn)步?，F(xiàn)在他慢慢好起來(lái)了。真心希望他能順利畢業(yè)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。我們對(duì)別人不偏心，一視同仁

12、。可以說(shuō)，被學(xué)生尊重是我最大的快樂(lè)，也是我做人的要求。入學(xué)之初，班里尖子生不突出，排名前30的學(xué)校，我班只有四五個(gè)。學(xué)生們非常沮喪，學(xué)習(xí)情緒低落。我根本沒(méi)有拿學(xué)生出氣，只是鼓勵(lì)他們。我經(jīng)常說(shuō)& ldquo我相信你很聰明！& rdquo努力了就有希望。同學(xué)們會(huì)帶著我的期待前行。十二名學(xué)生將在第二學(xué)期第二天的期末考試中進(jìn)入學(xué)校前30名(共三個(gè)班)。近年來(lái)，我不遺余力地幫助新老師。羅老師在小學(xué)教過(guò)書，但由于工作需要，她被調(diào)到初中教語(yǔ)文和歷史。我多次鼓勵(lì)她，指導(dǎo)她備課，和她討論教學(xué)方法。我教歷史多年，幫她掌握歷史的重點(diǎn)內(nèi)容，拿& ldquo老師和學(xué)生一起講故事& rdquo正規(guī)教學(xué)，現(xiàn)在她的班級(jí)深受學(xué)生喜愛(ài)，考試成績(jī)一直在全鎮(zhèn)前列。曾思強(qiáng)是邵陽(yáng)大學(xué)中文系剛畢業(yè)的老師。他心胸開(kāi)闊，渴望學(xué)習(xí)。我經(jīng)常和他討論教學(xué)中的問(wèn)題。他想聽(tīng)我的課，我欣然同意:& ldquo隨時(shí)歡迎你！& rdquo不到一個(gè)月，他就聽(tīng)了我的五節(jié)課。四.上任以來(lái)的一些成就1997年，他贏得了縣& ldquo初中教學(xué)與演講比賽& rdquo三等獎(jiǎng)1998年，他被授予劉澤鎮(zhèn)& ldquo先進(jìn)工作者稱號(hào)& rdquo1999年，論素質(zhì)教育在歷史學(xué)科中的體現(xiàn)獲縣二等獎(jiǎng)1999年被xxx縣人民政府授予榮獲XX &ldquo鎮(zhèn)；優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)& rdquo榮獲XX &ldquo鎮(zhèn)；優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)