正大鄉(xiāng)中學(xué)孫勇

1、貴州省松桃縣正大(zhngd)鄉(xiāng)中學(xué)：孫 勇信息(xnx)社會(huì)的生存與發(fā)展初中信息技術(shù)七年級(jí)第一冊(cè)實(shí)踐3共二十二頁(yè)本節(jié)課學(xué)習(xí)(xux)任務(wù)與任務(wù)分析一、學(xué)習(xí)(xux)任務(wù)：了解信息時(shí)代的特征；樹立信息意識(shí)；培養(yǎng)信息道德。認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的種類及各個(gè)組成部分。共二十二頁(yè)二、任務(wù)分析： 通過(guò)(tnggu)觀察、思考、探討、了解信息時(shí)代的特征，認(rèn)識(shí)信息技術(shù)對(duì)人的生存與發(fā)展有著重大意義。共二十二頁(yè) 現(xiàn)代信息技術(shù)已經(jīng)滲透到人類社會(huì)生活(shnghu)的各個(gè)方面，人類的生存與發(fā)展越來(lái)越有賴于信息技術(shù)的不斷發(fā)展。1、信息技術(shù)與人的生存(shngcn)、發(fā)展共二十二頁(yè)【例1】了解(lioji)滲透到社會(huì)各個(gè)角落的信

2、息技術(shù)（參見下圖）。醫(yī)院(yyun)飯店學(xué)校中小型公司商場(chǎng)交通指揮控制中心家庭和娛樂場(chǎng)所圖書館和政府大樓NSS共二十二頁(yè) 隨著信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入信息社會(huì)，將有越來(lái)越多的人從事信息工作。信息工作包括對(duì)信息的收集、傳遞、處理、控制和利用等。他們中有教師、律師(lsh)、會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、作家、演員、經(jīng)理、政府官、公司職員以及各種技術(shù)人員等。在信息社會(huì)，掌握了信息，掌握了信息技術(shù)，誰(shuí)就掌握了未來(lái)。教師(jiosh)講解:共二十二頁(yè)【例2】談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)習(xí)方式(fngsh)（參見下圖）。英特網(wǎng)局域網(wǎng)共二十二頁(yè)師：提問 請(qǐng)同學(xué)們：說(shuō)一說(shuō) 你應(yīng)用(yngyng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的情況？想像一下網(wǎng)絡(luò)學(xué)

3、習(xí)的美好前景。 提示：網(wǎng)絡(luò)(wnglu)學(xué)習(xí)是人們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)而進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng) ,具有開放性、平等性、交互性、虛擬性和自主性。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的美好前景 ,認(rèn)為它是一種真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)者自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。 共二十二頁(yè) 在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不僅學(xué)習(xí)方式會(huì)發(fā)生變化，家里的日常生活方式也會(huì)日新月異。冰箱、彩電、洗衣機(jī)、微波滬、空調(diào)等家用電器都能通過(guò)自家的網(wǎng)址和因特網(wǎng)連接。因特網(wǎng)資源一旦被家電產(chǎn)品利用，家庭生活的空間頓時(shí)得到拓展。例如可以坐在辦公室里通過(guò)鼠標(biāo)操作洗衣機(jī)、電飯鍋，指揮家庭電器(dinq)做家務(wù) ；還可以通過(guò)家電下載新菜譜直接用于燒菜或下載家電新功能，使家電升級(jí)；另外，網(wǎng)絡(luò)家電還可以利用社會(huì)上家庭服

4、務(wù)網(wǎng)、醫(yī)療網(wǎng)、安全網(wǎng)、防火防盜網(wǎng)等，使家居生活更完美。 教師(jiosh)共二十二頁(yè)2、樹立(shl)信息意識(shí)，培養(yǎng)信息道德 目前，“信息爆炸”和“信息環(huán)境污染”對(duì)中學(xué)生也提出了嚴(yán)峻(ynjn)的挑戰(zhàn)。面對(duì)迅猛發(fā)展的科技，面對(duì)潮水般撲面而來(lái)的各種信息，我們應(yīng)該獲取哪些信息？應(yīng)該舍棄或抵制哪些信息？為了正確處理這些問題，我們必須樹立良好的信息道德和信息意識(shí)。共二十二頁(yè) 首先，培養(yǎng)高尚的道德情操(qngco)，不閱讀、不復(fù)制、不傳播，更不制作妨礙社會(huì)治安和污染社會(huì)環(huán)境的暴力、色情等有害信息；不制作或故意傳播計(jì)算機(jī)病毒，決不模仿計(jì)算機(jī)“黑客”的行為。 其次，我們應(yīng)該(ynggi)樹立良好的信息意識(shí)，

5、這包括如下：（1)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要積極、主動(dòng)、自覺地學(xué)習(xí)和使用現(xiàn)代信息技術(shù)。電子計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是人類聰明才智的結(jié)晶，利用它們我們將能更有效地學(xué)習(xí)。（2）樹立“終身學(xué)習(xí)”觀念（3）善于辯別有用信息、無(wú)用信息和有害信息。共二十二頁(yè) 對(duì)于網(wǎng)絡(luò)(wnglu)中的東西我們必須有選擇地借鑒，批判地汲取。此外，還應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)，能夠以道德理性來(lái)規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，任何借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的破壞、偷竊、詐騙行為和人身攻擊等都是非道德的或違法的，是必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任或受到相應(yīng)制裁的。提高認(rèn)識(shí)共二十二頁(yè)師：提問 請(qǐng)同學(xué)們：說(shuō)一說(shuō) 你是怎樣理解(lji)和認(rèn)識(shí)信息道德的？提示：信息道德固化為成文(chngwn)的法律、

6、規(guī)定、條例等形式，從而使信息政策和信息道德的實(shí)施具有一定的強(qiáng)制性，更加有法可依。 共二十二頁(yè)3、認(rèn)識(shí)(rn shi)計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí)各種各樣( zhn yn)的計(jì)算機(jī)（參見下圖）共二十二頁(yè) 電子計(jì)算機(jī)有很多種，例如巨型機(jī)、微型機(jī)、便攜式計(jì)算機(jī)等。計(jì)算機(jī)還可以分為專用計(jì)算機(jī)和通用計(jì)算機(jī)。如收款機(jī)、打卡機(jī)、游戲機(jī)等屬于專用計(jì)算機(jī)，而辦公和家庭用的計(jì)算機(jī)基本上都屬于通用計(jì)算機(jī)。目前，家庭最常見的是多媒體計(jì)算機(jī)，人們除了用它進(jìn)行(jnxng)文字處理、數(shù)據(jù)計(jì)算外，還能夠用它聽音樂、看影碟、玩游戲等等。教師(jiosh)提示！共二十二頁(yè)深入了解(lioji)計(jì)算機(jī)的組成部分 微機(jī)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件和軟件兩部分組

7、成。從外觀上看，微機(jī)計(jì)算機(jī)通常(tngchng)由顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)等組成。顯示器它能把計(jì)算機(jī)工作的結(jié)果顯示出來(lái)；主機(jī)它由許多精密的電子器件組成，這些器件決定了計(jì)算機(jī)的運(yùn)算和性能。鍵盤人們常常通過(guò)按鍵的方式向計(jì)算機(jī)輸入數(shù)據(jù)指揮計(jì)算機(jī)工作。鼠標(biāo)人們可以通過(guò)拖動(dòng)、單擊或雙擊鼠標(biāo)，指揮計(jì)算機(jī)工作。共二十二頁(yè)教師(jiosh)提示！ 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)主要由中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備等幾部分組成。輸入設(shè)備主要有鍵盤和鼠標(biāo)；輸出設(shè)備主要有顯示器和打印機(jī)。我們通過(guò)輸入設(shè)備給計(jì)算機(jī)輸入各種數(shù)據(jù)(shj)，反過(guò)來(lái)，輸出設(shè)備將輸出計(jì)算機(jī)的處理結(jié)果。共二十二頁(yè)【例3】舉例說(shuō)明計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大功能主要(z

8、hyo)體現(xiàn)在哪些方面？教師(jiosh)講解： 電子計(jì)算機(jī)具有處理速度快、存儲(chǔ)容量大、計(jì)算精度和通用性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，計(jì)算機(jī)作為信息處理工具，在信息的存儲(chǔ)、處理交流、傳播方面，是目前任何其他技術(shù)無(wú)法與之相比的。共二十二頁(yè)小結(jié)(xioji)：1、信息技術(shù)影響(yngxing)著人們的生活與社會(huì)發(fā)展。2、電子計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件和軟件組成。3、計(jì)算機(jī)作為信息處理工具具有強(qiáng)大的功能。共二十二頁(yè)日積月累(r j yu li)能意識(shí)(y sh)到信息在信息社會(huì)中的重要作用，確立尊重知識(shí)、終身學(xué)習(xí)的新觀念；對(duì)信息有積極的內(nèi)在需求；對(duì)信息有敏銳的感受力和洞察力；能迅速有效地發(fā)現(xiàn)并掌握有價(jià)值的信息，善于發(fā)現(xiàn)信息的隱含意義和價(jià)值，善于辯別信息的真?zhèn)危朴诶眯畔?lái)解決問題，善于從信息中找到解決問題的關(guān)鍵。 共二十二頁(yè)謝謝(xi xie)觀看！共二十二頁(yè)內(nèi)容摘要貴州省松桃縣正大鄉(xiāng)中學(xué)：孫 勇。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的美好前景 ,認(rèn)為它是一種真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)者自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。還可以通過(guò)家電下載新菜譜直接用于燒菜或下載家電新功能，使家電升級(jí)。目前，“信息爆炸”和“信息環(huán)境污染”對(duì)中學(xué)生也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了正確處理這些問題，我們必須樹立良好的信息道德和信息意識(shí)。其次，我們應(yīng)該樹立良好的信息意識(shí)，這包括如下