美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)(20篇)精選

1、美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)(20篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。美術(shù)教師個(gè)人總結(jié) 第1篇：歲月如梭, 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去。在這一學(xué)期中, 我擔(dān)任一、四、五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在這半年的工作中我享受到收獲與喜悅給我?guī)?lái)的歡樂(lè), 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些令人不滿意的問(wèn)題?，F(xiàn)就這一學(xué)期中我所擔(dān)任的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：一、貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃, 推廣素質(zhì)教育：本學(xué)期我認(rèn)真貫徹黨的教育方針, 堅(jiān)持思想教育和技能教育, 大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認(rèn)真遵照小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求, 以身作則, 言傳身教, 親自示范, 細(xì)心指導(dǎo), 按時(shí)保

2、質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。著重提高學(xué)生素質(zhì)與本事, 加強(qiáng)學(xué)生自我的動(dòng)手本事。二、注重美術(shù)教學(xué)過(guò)程：在教育教學(xué)工作中, 我認(rèn)真遵照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求, 遵循美術(shù)教育原則, 根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí), 在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課, 把自我的美術(shù)知識(shí)盡心盡力地傳授給學(xué)生, 使學(xué)生學(xué)到必須的基礎(chǔ)知識(shí), 掌握必須的美術(shù)方面的基本技能和技巧, 使學(xué)生提高審美本事。在教學(xué)中, 我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。利用媒體展示, 講述名人故事等, 我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力, 我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力, 使課程的資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 并使之轉(zhuǎn)化成

3、持久的情感態(tài)度。為使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng), 在美術(shù)教學(xué)中,三、注意自身素質(zhì)的提高課堂之余, 我認(rèn)真參加學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 完善自我, 并虛心向其他教師學(xué)習(xí), 取人之長(zhǎng), 補(bǔ)己之短, 從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作, 能更快地適應(yīng)二十_屆中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽中獲美術(shù)教師組二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加全市少兒繪畫(huà)作品評(píng)比活動(dòng), 所有參賽學(xué)生作品都入選, 學(xué)校獲組織獎(jiǎng), 本人分別榮獲輔導(dǎo)二、三等獎(jiǎng)。捧著一顆心來(lái), 不帶半根草去, 陶行知先生的真知灼言, 言猶在耳, 我深感一位人民教師的職責(zé), 也深感一位人民教師的光榮, 成績(jī)屬于過(guò)去, 未來(lái)才屬于自我, 作為一個(gè)青年教師, 我明白

4、我的工作才剛剛開(kāi)始, 我惟有勇于進(jìn)取, 不斷創(chuàng)新, 才能取得更大的成績(jī)。展望未來(lái), 我信心百倍。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂(lè)于奉獻(xiàn), 求真務(wù)實(shí)的人, 為此我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。美術(shù)教師個(gè)人總結(jié) 第10篇：日子過(guò)得真快, 轉(zhuǎn)眼間, 一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下, 我順利的完成本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期, 既忙碌, 又充實(shí), 有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié), 借以促進(jìn)提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí), 不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)海無(wú)涯, 教無(wú)止境, 僅有不斷充電, 才能維持教學(xué)的青春和活力。所以, 一向以來(lái)我都進(jìn)取學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái), 我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動(dòng)并認(rèn)真做好記錄。

5、另外, 我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn), 以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自我樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念, 也明確今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展, 知識(shí)的更新, 也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還經(jīng)過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課等使自我在教育教學(xué)方面不斷提高。經(jīng)過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng), 不斷充實(shí)自我、豐富自我的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好準(zhǔn)備。二、求實(shí)創(chuàng)新, 認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期, 我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中, 立足用活教材, 實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色, 構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式, 更好地體現(xiàn)素

6、質(zhì)教育的要求, 提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我任教二、四年級(jí)和六年級(jí)的美術(shù)課。在日常教學(xué)中, 教學(xué)時(shí)注重課前的充分準(zhǔn)備, 精心設(shè)計(jì)教案, 并結(jié)合各班的實(shí)際, 靈活上好每一堂課, 讓每一位學(xué)生都能學(xué)到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識(shí), 盡可能做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂完成, 課后仔細(xì)修改學(xué)生的美術(shù)做品, , 不一樣年級(jí)采用不一樣的批改方法并加注作業(yè)評(píng)語(yǔ), 注重學(xué)生的心理教育, 鼓勵(lì)學(xué)生自信給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展特長(zhǎng)的空間, 使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣, 同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外, 授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思, 目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí), 我還進(jìn)取和班主任進(jìn)行溝通, 解學(xué)生, 改善教法, 突破學(xué)法。針對(duì)

7、舊教材資料陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題, 我進(jìn)取進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì), 設(shè)計(jì)我設(shè)計(jì)的鞋子（設(shè)計(jì)發(fā)明課）、造型獨(dú)特的椅子（設(shè)計(jì)課）等課, 著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐本事和創(chuàng)新思維本事。對(duì)于我負(fù)責(zé)的變廢為寶校本課程, 為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲, 課下收集生活中的可再利用的廢品, 并創(chuàng)新制作成樣品給學(xué)生觀看, 開(kāi)闊學(xué)生的思路, 重視學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng), 學(xué)生都十_屆中小學(xué)生音樂(lè)美術(shù)教師基本功比賽中獲美術(shù)教師組二等獎(jiǎng)。月, 輔導(dǎo)學(xué)生參加全市少兒繪畫(huà)作品評(píng)比活動(dòng), 所有參賽學(xué)生作品都入選, 學(xué)校獲組織獎(jiǎng)。本人分別榮獲輔導(dǎo)二、三等獎(jiǎng)。四、教師的從教之日, 正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是

8、操作技巧, 還要有直面新情景、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。捧著一顆心來(lái), 不帶半根草去, 陶行知先生的真知灼言, 言猶在耳, 我深感一位人民教師的職責(zé), 也深感一位人民教師的光榮, 成績(jī)屬于過(guò)去, 未來(lái)才屬于自我, 作為一個(gè)青年教師, 我明白我的工作才剛剛開(kāi)始, 黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定, 我惟有勇于進(jìn)取, 不斷創(chuàng)新, 才能取得更大的成績(jī)。展望未來(lái), 我信心百倍。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂(lè)于奉獻(xiàn), 求真務(wù)實(shí)的人。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。美術(shù)教師個(gè)人總結(jié) 第17篇：歲月如梭, 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去。在這一學(xué)期中, 我擔(dān)任一、四、五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在這半年的工作中我享受到收獲與喜悅給

9、我?guī)?lái)的歡樂(lè), 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些令人不滿意的問(wèn)題?，F(xiàn)就這一學(xué)期中我所擔(dān)任的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：一、貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃, 推廣素質(zhì)教育：本學(xué)期我認(rèn)真貫徹黨的教育方針, 堅(jiān)持思想教育和技能教育, 大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認(rèn)真遵照小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求, 以身作則, 言傳身教, 親自示范, 細(xì)心指導(dǎo), 按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。著重提高學(xué)生素質(zhì)與本事, 加強(qiáng)學(xué)生自我的動(dòng)手本事。二、注重美術(shù)教學(xué)過(guò)程：在教育教學(xué)工作中, 我認(rèn)真遵照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求, 遵循美術(shù)教育原則, 根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí), 在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課, 把自我的美術(shù)知識(shí)盡心盡力

10、地傳授給學(xué)生, 使學(xué)生學(xué)到必須的基礎(chǔ)知識(shí), 掌握必須的美術(shù)方面的基本技能和技巧, 使學(xué)生提高審美本事。在教學(xué)中, 我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。利用媒體展示, 講述名人故事等, 我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力, 我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力, 使課程的資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。為使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng), 在美術(shù)教學(xué)中,三、注意自身素質(zhì)的提高課堂之余, 我認(rèn)真參加學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 完善自我, 并虛心向其他教師學(xué)習(xí), 取人之長(zhǎng), 補(bǔ)己之短, 從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作, 能更快地適應(yīng)二十_大的作用。三、任勞任怨, 完成學(xué)

11、校工作。本學(xué)期, 我校舉行一系列活動(dòng), 如：創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收、教室布置、隊(duì)列隊(duì)形比賽、一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、跳繩比賽、期終工作等。其中, 涉及到我需要做的工作：為迎接省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收, 補(bǔ)充美術(shù)室的許多資料和器材的擺放, 做到室內(nèi)干凈整潔；協(xié)助班主任更換好黑板報(bào)和學(xué)校的板報(bào)、班級(jí)標(biāo)志牌；協(xié)助教研組長(zhǎng)更換學(xué)校的版面；寫(xiě)好學(xué)校的獎(jiǎng)狀等, 對(duì)于學(xué)校分配下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù), 我都能以最大的熱情把它完成好, 基本上能夠做到不拈輕怕重, 力求優(yōu)質(zhì)高效。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力, 我與李萱教師的微型課題構(gòu)建生動(dòng)趣味的美術(shù)課堂研究, 獲陜西省教科所立項(xiàng)課題。我輔導(dǎo)的16名學(xué)生參加關(guān)愛(ài)杯書(shū)畫(huà)賽分別獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。四、加強(qiáng)

12、反思, 及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期來(lái)的工作, 在看成績(jī)的同時(shí), 也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入, 在新課程的實(shí)踐中思考的還不夠多, 不能及時(shí)將一些想法和問(wèn)題記錄下來(lái), 進(jìn)行反思。2、教科研方面本學(xué)期加大學(xué)習(xí)的力度, 認(rèn)真研讀一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍, 但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位, 研究做的不夠細(xì)和實(shí), 沒(méi)到達(dá)自我心中的目標(biāo)。3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多, 還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色, 今后還要多學(xué)習(xí)借鑒, 取人之長(zhǎng), 補(bǔ)己之短, 努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn), 以不斷提高個(gè)人的教學(xué)本事。美術(shù)教師個(gè)人總結(jié) 第19篇：在本學(xué)期工作結(jié)

13、束時(shí), 依據(jù)學(xué)校關(guān)于進(jìn)行期末總結(jié)工作的要求, 經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)和回顧, 現(xiàn)將個(gè)人在本學(xué)期的工作做總結(jié)如下：一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情景學(xué)期初, 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃, 明確學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù), 結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn), 按照初中美術(shù)教學(xué)大綱的要求, 本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定周密詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求, 大力推廣素質(zhì)教育, 按時(shí)按質(zhì)地完成本期的教育教學(xué)工作, 但也有許多值得改善和反思的地方。二.教學(xué)工作的總結(jié)：1.教學(xué)工作情景：教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期, 我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中, 立足用活新老教材, 實(shí)踐新理念。力求讓我的

14、美術(shù)教學(xué)更具特色, 構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式, 更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求, 提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教全校美術(shù)課, 共十_大的作用。2.考核成績(jī)：本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情景為主, 期末理論考試為輔, 綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。3.教學(xué)研究的計(jì)劃完成情景：進(jìn)取參加教研組、備課組教研活動(dòng), 認(rèn)真做好聽(tīng)課, 評(píng)課。還進(jìn)取參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、晚會(huì)、宣傳工作, 以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。4.課外興趣小組工作情景：利用每星期三、五的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng), 主要開(kāi)設(shè)美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描, 風(fēng)景速寫(xiě)等, 同時(shí)加以一些水果拼盤, 花鳥(niǎo)寫(xiě)意國(guó)畫(huà)等等, 取得較好的效果。三.自身素質(zhì)的提高：課堂

15、之余, 我認(rèn)真參加學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 參每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng), 以及每個(gè)寒假暑假都參加教育局組織的普通話學(xué)習(xí), 從理論和專業(yè)上提高自我, 完善自我, 并虛心向其他的一些老教師學(xué)習(xí), 取人之長(zhǎng), 補(bǔ)己之短, 從而使自我能更好的進(jìn)行教育教法工作。四、加強(qiáng)反思, 及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期以來(lái)的工作, 在學(xué)生提高的同時(shí), 也在思量著自我在工作中的不足。在以后的工作中, 爭(zhēng)取有更大的提高, 在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。不足有以下幾點(diǎn)：1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入, 在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多, 不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái), 進(jìn)行反思;2、教科研方面本學(xué)年加大

16、學(xué)習(xí)的力度, 認(rèn)真研讀一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍, 但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位, 研究做得不夠細(xì)和實(shí), 沒(méi)到達(dá)自我心中的目標(biāo);3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多, 還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色, 書(shū)法活動(dòng)開(kāi)展總體成績(jī)還欠佳。今后還要多學(xué)習(xí)借鑒, 取人之長(zhǎng), 補(bǔ)已之短, 努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn), 以不斷提高個(gè)人的教學(xué)本事。美術(shù)教師個(gè)人總結(jié) 第20篇：時(shí)光如流水, 在匆匆忙忙中, 又一學(xué)期結(jié)束。半年來(lái), 美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下, 順利完成的預(yù)定目標(biāo), 取得較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更上一層樓, 現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：一、教學(xué)工作：開(kāi)學(xué)初,

17、我們遵照學(xué)校的要求, 結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景, 制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃, 認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求, 遵循美術(shù)教育原則, 根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。在上課前, 每一位美術(shù)教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n, 遇到問(wèn)題進(jìn)取查找相關(guān)資料, 并能夠自我制作簡(jiǎn)單課件和教具, 真正注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。因?yàn)槲覀兠靼着d趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力, 充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力, 使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。在課堂上每一位教師都能認(rèn)真上好每一節(jié)課, 把自我所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生, 使學(xué)生學(xué)到必須的基礎(chǔ)知識(shí), 掌握美術(shù)的基本技能和技巧, 同時(shí)也

18、學(xué)會(huì)確定美和創(chuàng)造美, 提高學(xué)生的審美本事。在本學(xué)期我們進(jìn)取參加學(xué)校組織的三課活動(dòng), 組長(zhǎng)高妍執(zhí)教的趣味的線造型和組員趙麗榮執(zhí)教的花點(diǎn)心都得到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。美術(shù)組成員扎扎實(shí)實(shí)地完成自我的教學(xué)工作, 并能在一齊針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行研究討論, 并及時(shí)反思, 真正使新課程理念落實(shí)到美術(shù)教學(xué)當(dāng)中。本學(xué)期我們針對(duì)學(xué)生的手工課進(jìn)行多次研討, 并研究出一套可行的美工教學(xué)模式, 經(jīng)過(guò)不一樣年級(jí)的嘗試, 取得較突出的教學(xué)效果, 也為我校的藝術(shù)教學(xué)積累一批高質(zhì)量的手工作品。二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)：在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下, 美術(shù)組教師進(jìn)取參加區(qū)、市、省組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和聽(tīng)課活動(dòng)。09年3月, 美術(shù)組兩名教師參加吉林省美術(shù)學(xué)

19、科觀摩課活動(dòng)。在活動(dòng)中聽(tīng)到很多高質(zhì)量的美術(shù)課, 受益匪淺。09年4月, 美術(shù)組參加長(zhǎng)春市美術(shù)年會(huì), 在年會(huì)中看到很多畫(huà)家的現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)和講座, 為我們這些一線教師指明小學(xué)美術(shù)教育的正確方向。09年11月, 參加區(qū)組織的美術(shù)教師軟陶培訓(xùn), 提高自身的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人本事。在這樣一次次的培訓(xùn)中, 我們漸漸地成長(zhǎng)起來(lái), 使我們?cè)诮虒W(xué)和工作中有理可尋, 有據(jù)可查。使得教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都有所提高。三、開(kāi)展活動(dòng)在這一年里, 美術(shù)教師聯(lián)合全校師生, 辦好黑板報(bào)、櫥窗, 美化學(xué)校環(huán)境, 營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。并組織學(xué)生參加各級(jí)各類的書(shū)畫(huà)大賽, 得到校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。上學(xué)期, 組織學(xué)生參加吉林省第十_大賽, 活動(dòng)的舉辦除美術(shù)組教師上下齊心協(xié)力外, 也得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持, 能夠說(shuō), 團(tuán)結(jié)的團(tuán)體造就圓滿的活動(dòng)。還舉辦我校的陶藝