全民閱讀推行活動(dòng)

1、深圳市街道圖書館開(kāi)展閱讀推行活動(dòng)研究以沙頭角圖書館為例摘要本文分析了街道圖書館開(kāi)展閱讀推行活動(dòng)的必要性，街道圖書館閱讀推行活動(dòng)的對(duì)象與形式，最后提出街道圖書館開(kāi)展閱讀推行活動(dòng)的幾點(diǎn)建議。關(guān)鍵詞街道圖書館閱讀推行活動(dòng)讀者活動(dòng)街道圖書館是城市公共圖書館效勞體系的重要組成部份，同時(shí)也是街道文化建設(shè)的重要陣地，是街道居民學(xué)習(xí)和休閑的理想場(chǎng)所。街道圖書館事業(yè)是適應(yīng)城市社區(qū)進(jìn)展的結(jié)果，是公共圖書館效勞體系的延伸和擴(kuò)展。進(jìn)展城市街道圖書館事業(yè)關(guān)于加速城市現(xiàn)代化進(jìn)程、提高城市社區(qū)成員整體素養(yǎng)、提升城市文明形象、增進(jìn)城市政治經(jīng)濟(jì)文化和社會(huì)的和諧進(jìn)展具有重要意義。深圳市街道圖書館是深圳“圖書館之城”四級(jí)圖書館網(wǎng)絡(luò)

2、體系中最重要的一環(huán)，此刻有40家街道圖書館，其中24家達(dá)到或接近縣級(jí)圖書館水平。但獨(dú)立建制的街道圖書館只有1家，大多數(shù)街道圖書館隸屬于街道文化站，設(shè)置的目的主若是為了文化站評(píng)估定級(jí)。街道圖書館基層設(shè)施相對(duì)薄弱，館均面積不足600平米，館均藏書萬(wàn)冊(cè)，館均進(jìn)館人次萬(wàn)人次。深圳市街道圖書館持證讀者人數(shù)很少，進(jìn)館人次也不足，街道圖書館的效勞成效和社會(huì)價(jià)值沒(méi)有取得充分的表現(xiàn)。“用戶的數(shù)量將在專門大程度上決定政府對(duì)圖書館的投入”，街道圖書館需要在閱讀推行活動(dòng)中，擴(kuò)大讀者數(shù)量，提高社會(huì)阻礙力。本文將要緊探討街道圖書館開(kāi)展念書活動(dòng)的必要性，閱讀推行活動(dòng)的對(duì)象與形式，同時(shí)還提出街道圖書館開(kāi)展閱讀活動(dòng)的幾點(diǎn)建議，

3、希望這些探討對(duì)中小型公共圖書館有一些借鑒意義。開(kāi)展閱讀推行活動(dòng)的必要性聯(lián)合國(guó)教科文組織于1994年公布的公共圖書館宣言明確指出：“每一個(gè)人都有平等享受公共圖書館效勞的權(quán)利，而不受年齡、種族、性別、宗教信仰、國(guó)籍、語(yǔ)言或社會(huì)地位的限制”，公共圖書館應(yīng)該“保證市民獲取各類社區(qū)信息”，“使社區(qū)每一人都能確實(shí)取得圖書館效勞”。圖書館效勞的普及化是公共圖書館宣言的核心內(nèi)容之一。因此，街道圖書館開(kāi)展閱讀推行活動(dòng)，宣傳推行圖書館效勞，既是基層公共圖書館的責(zé)任，又是基層圖書館的義務(wù)。提高國(guó)民閱讀率我國(guó)國(guó)民閱讀現(xiàn)狀不盡如人意。中國(guó)出版科學(xué)研究所發(fā)布的第六次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示，我國(guó)070周歲國(guó)民圖書閱讀率為，成

4、人人均年閱讀圖書本；問(wèn)及不念書的緣故，的人選擇“工作太忙沒(méi)時(shí)刻念書”，接下來(lái)依次為：“沒(méi)有念書的適應(yīng)或不喜愛(ài)念書”（），“因看電視而沒(méi)有時(shí)刻念書”（），“文化水平有限，念書有困難”， “找不到感愛(ài)好的書”， “不明白該讀什么” （ 8 54）而“閱讀對(duì)提高整體國(guó)力與開(kāi)發(fā)個(gè)人智力潛能意義重大”，歐美先進(jìn)國(guó)家政府莫不投注大量經(jīng)費(fèi)與資源，踴躍推行全民閱讀活動(dòng)。街道圖書館作為社會(huì)教育機(jī)構(gòu)的一部份，需要承擔(dān)推行閱讀的重任。國(guó)家“十一五”時(shí)期文化進(jìn)展計(jì)劃綱要中明確提出，圖書館要完成兩個(gè)要緊任務(wù)，一是推動(dòng)社會(huì)信息化進(jìn)程，二是踴躍推動(dòng)閱讀社會(huì)的形成，為公共圖書館的效勞指明了方向，這也是街道圖書館的盡力方向。增

5、進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)進(jìn)展“一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上確實(shí)是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境遇，在專門大程度上取決于全民族的閱讀水平。”街道圖書館閱讀推行活動(dòng)是圖書館讀者效勞中最重要的工作之一。對(duì)街道圖書館而言，閱讀推行活動(dòng)，能夠拓展圖書館業(yè)務(wù)范圍，擴(kuò)大圖書館的社會(huì)阻礙，提高圖書館的認(rèn)知度，實(shí)現(xiàn)圖書館的社會(huì)價(jià)值。對(duì)讀者而言，閱讀有其休閑之功能，讀者透過(guò)閱讀可放松心情、舒緩壓力，達(dá)到閱讀醫(yī)治(Bibliotherapy)的成效；閱讀也可啟發(fā)讀者新的試探與觀點(diǎn)，對(duì)個(gè)人解決問(wèn)題能產(chǎn)生實(shí)質(zhì)的效益；閱讀還能夠提升個(gè)人的素養(yǎng)與修養(yǎng)，適應(yīng)信息社會(huì)終身學(xué)習(xí)的要求。對(duì)城市和社會(huì)而言，閱讀推行活動(dòng)，能夠增進(jìn)閱讀氣氛的形成和良

6、好閱讀適應(yīng)的養(yǎng)成，營(yíng)造全社會(huì)“勤念書、讀好書、好念書”的濃厚氣氛，有利于公民平等享受公共文化資源，打破“信息鴻溝”，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)型城市和社會(huì)的進(jìn)展。閱讀推行活動(dòng)應(yīng)該依照不同讀者及其特點(diǎn)，盡可能考慮讀者的不同閱讀愛(ài)好和需求，從讀者的角度動(dòng)身提供不同的閱讀推行效勞，使讀者真正了解閱讀的本質(zhì)和樂(lè)趣，培育讀者內(nèi)在的主動(dòng)閱讀的動(dòng)力。閱讀推行活動(dòng)確實(shí)是要為不同的讀者選擇不同閱讀材料架起一座橋梁。街道圖書館的讀者群與其它公共圖書館的讀者群有所區(qū)別，街道圖書館閱讀推行活動(dòng)的對(duì)象必需針對(duì)其獨(dú)特的讀者群體，要緊包括社區(qū)（離退休）老年人，青年兒童和外來(lái)工等。老年讀者閱讀推行活動(dòng)深圳盡管是一個(gè)年輕的城市，但也有數(shù)量龐

7、大的老年群體，老年讀者是街道圖書館的要緊讀者群之一。老年人離動(dòng)工作職位后，開(kāi)始享受休閑生活，其信息需求主若是信息休閑類、生活保健類、幼兒撫育和教育等。沙頭角街道圖書館于2004年成立“夕陽(yáng)紅念書會(huì)”，舉行“我的退休生活”、“我的念書生活”、“我的養(yǎng)生方式”等念書沙龍，為老年讀者提供了一個(gè)念書交流平臺(tái)；開(kāi)展了“音樂(lè)鑒賞”、“客家文化”、“中醫(yī)保健”等閱讀生活講座，為老年讀者享受生活提供指引；舉行“家庭念書你我談”、“家庭教育論壇”等念書論壇，使老年讀者樹(shù)立正確的幼兒教育觀、幸免溺愛(ài)和溺愛(ài)孫子輩。沙頭角圖書館針對(duì)老年讀者開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，深受社區(qū)老年讀者的歡迎和喜愛(ài)。青年兒童閱讀推行活動(dòng)深圳的工作節(jié)

8、拍快、壓力大，年輕的父母往往沒(méi)有更多的時(shí)刻陪伴青年兒童的成長(zhǎng)。街道圖書館作為社會(huì)公益性機(jī)構(gòu)，有必要吸引和效勞青年兒童。圖書館教育、閱讀教育應(yīng)該從娃娃抓起，從小培育青年兒童的良好的閱讀適應(yīng)。2004年，沙頭角街道圖書館與本地學(xué)校合作成立了“晨光念書會(huì)”，舉行了以“書香伴我成長(zhǎng)”系列念書活動(dòng)。2007年，沙頭角街道圖書館制定和實(shí)施了“小桔燈”閱讀打算，開(kāi)展了“我薦你讀”、“一校一書”、“好書互換”、“閱讀對(duì)話”等念書活動(dòng)，目前舉行活動(dòng)78次，參與青年兒童人次萬(wàn)人次。在深圳市第八屆念書月期間召開(kāi)的“全國(guó)首屆未成年人文化閱讀論壇”上，“小桔燈”閱讀打算受到全國(guó)文化、教育界專家的普遍好評(píng)。外來(lái)工閱讀推行

9、活動(dòng)深圳是一座移民城市，外來(lái)常駐人口占深圳本地人口的75%左右，其中絕大部份外來(lái)常駐人口為中青年務(wù)工人員。沙頭角街道常駐人口約萬(wàn)人，外來(lái)常駐人口萬(wàn)人。外來(lái)工是深圳市街道圖書館最要緊的讀者群之一，為了更好的生存和進(jìn)展，他們的職業(yè)信息需求強(qiáng)烈；為了釋放懷鄉(xiāng)心情和工作壓力，他們也有較多的文化休閑需求。沙頭角街道圖書館與本地企業(yè)合作，舉行“打工作家面對(duì)面”、“我的閱讀生活征文競(jìng)賽”等念書勵(lì)志活動(dòng)，開(kāi)展“送書進(jìn)企業(yè)”、“講座進(jìn)企業(yè)”等“流動(dòng)便民效勞”。2007年，沙頭角街道“送書進(jìn)企業(yè)”14次，效勞讀者近5000人次。閱讀推行活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不可能一蹴而就，需要成立長(zhǎng)效機(jī)制。從目前我國(guó)開(kāi)展的一些全

10、民閱讀推行活動(dòng)來(lái)看，念書活動(dòng)更多的流于一樣性的閱讀宣傳和閱讀鼓動(dòng)，不能針對(duì)不同讀者激發(fā)閱讀愛(ài)好和提升閱讀能力。閱讀推行活動(dòng)應(yīng)該為讀者與閱讀材料之間成立起良好的聯(lián)系和紐帶，為不同的讀者選擇不同閱讀材料架起一座橋梁。街道圖書館開(kāi)展閱讀推行活動(dòng)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：爭(zhēng)取政府支持，善用本地資源“經(jīng)費(fèi)制約是制約街道圖書館進(jìn)展的全然問(wèn)題”，街道圖書館開(kāi)展閱讀推行活動(dòng)要踴躍征得上級(jí)主管部門的同意，爭(zhēng)取政府政策的支持及經(jīng)費(fèi)的資助，要制定長(zhǎng)期有效的閱讀推行打算，并加以實(shí)施。在嚴(yán)格限制事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的今天，街道圖書館的各項(xiàng)開(kāi)支都必需納入經(jīng)費(fèi)預(yù)算，開(kāi)展念書活動(dòng)必需取得有關(guān)部門的認(rèn)可和支持?？墒敲鎸?duì)場(chǎng)地、人力、經(jīng)費(fèi)不足

11、等問(wèn)題，街道圖書館要善用本地社會(huì)資源，比如與學(xué)校聯(lián)合解決場(chǎng)地問(wèn)題，尋求專業(yè)人士支援解決人力資源問(wèn)題，爭(zhēng)取企業(yè)贊助（中國(guó)移動(dòng)深圳鹽田分公司贊助“小桔燈”閱讀打算）解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題等。善用本地資源舉行閱讀推行活動(dòng)是沙頭角圖書館的體會(huì)之一，是企事業(yè)集體和群眾了解熟悉圖書館的重要方式，實(shí)踐證明這是一種共贏的合作。精心策劃閱讀活動(dòng)，宣傳營(yíng)造閱讀氣氛配合社區(qū)進(jìn)展策劃的閱讀活動(dòng)、適應(yīng)讀者需求舉行的講座，讓街道圖書館成為傳遞信息的橋梁、學(xué)習(xí)新知識(shí)的課堂、聯(lián)系讀者的紐帶。舉行豐碩多彩的圖書館閱讀推行活動(dòng)，“為宜書找讀者，為讀者找好書”。針對(duì)不同讀者，通過(guò)舉行捐贈(zèng)圖書活動(dòng)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、圖書推薦、系列講座、專題展覽、念

12、書征文與演講等活動(dòng)，讓讀者充分享受圖書館的效勞，讓讀者充分感受到圖書館是閱讀社會(huì)的家園。閱讀推行活動(dòng)的成效與參與人數(shù)、參與深度緊密相關(guān)。普遍宣傳閱讀推行活動(dòng)，不斷營(yíng)造全轄區(qū)閱讀氣氛，使更多的目標(biāo)讀者了解圖書館閱讀活動(dòng)，從而參與到活動(dòng)中來(lái)。沙頭角街道圖書館認(rèn)真開(kāi)展各類宣傳推薦工作，比如張貼宣傳口號(hào)，掛橫幅，制作宣傳單等，還踴躍利用本地媒體（鹽田電視臺(tái)、深圳商報(bào)、內(nèi)部資料等）進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。街道圖書館還可通過(guò)網(wǎng)站通報(bào)閱讀推行活動(dòng)，比如新書介紹、近期活動(dòng)指南、圖書點(diǎn)評(píng)等。街道圖書館還能夠成立館員與讀者的互動(dòng)與溝通機(jī)制，設(shè)立館員咨詢臺(tái)，圖書館信箱等。堅(jiān)持與創(chuàng)新，形成閱讀特色街道圖書館開(kāi)展閱讀活動(dòng)，一要堅(jiān)

13、持，必需常常性開(kāi)展閱讀推行活動(dòng)，營(yíng)造閱讀氣氛；二要?jiǎng)?chuàng)新，必需依照不同的讀者對(duì)象開(kāi)發(fā)閱讀需求，創(chuàng)出閱讀品牌。在策劃和舉行閱讀推行活動(dòng)中，沙頭角圖書館既著眼于“世界念書日”、“深圳念書月”，又兼顧自身特色品牌，既表現(xiàn)閱讀活動(dòng)的持續(xù)性，又堅(jiān)持自己的品牌。比如，從2003年開(kāi)始的“流動(dòng)便民效勞”一直堅(jiān)持到此刻，“小桔燈”閱讀打算吸引了越來(lái)越多的青年兒童參與。只有堅(jiān)持和創(chuàng)新相結(jié)合，街道圖書館閱讀推行活動(dòng)才能充滿生機(jī)和活力。另外，街道圖書館應(yīng)該給予殘疾人士、下崗職工、外來(lái)工及其子女大專門關(guān)注，想方設(shè)法使他們讀到有效之書，解決他們?cè)陂喿x中碰到的問(wèn)題。街道圖書館應(yīng)依照本地域的特點(diǎn)，組織和整理與本地域經(jīng)濟(jì)、文化

14、、歷史等有關(guān)圖書資料，開(kāi)展有地址特色的閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。在各類活動(dòng)的組織實(shí)施中，應(yīng)專門注重實(shí)效，形本錢館的特色。改變策略，主動(dòng)出擊過(guò)去，圖書館老是以吸引民眾進(jìn)入圖書館為要緊目標(biāo)，各類推行活動(dòng)及讀者教育也在館內(nèi)進(jìn)行。此刻那么需要改變思想觀念，將閱讀及信息推銷出去，從“WegototheLibrary”（咱們?nèi)D書館吧）轉(zhuǎn)變成“TheLibraryComestoUs”（圖書館離咱們近了）。除提供更方便的利用途徑外，更鼓舞民眾閱讀。街道圖書館作為公共圖書館，其效勞對(duì)象涵蓋各個(gè)年齡層，必需兼顧各類年齡層的不同特性及閱讀需求。推動(dòng)全民閱讀，家庭是一個(gè)專門好的宣傳平臺(tái)，可在館內(nèi)設(shè)置親子共讀區(qū)，鼓舞家長(zhǎng)陪同小孩

15、到圖書館借書、看書，舉行親子閱讀活動(dòng)，推出“家庭圖書證”，提供較多的借閱冊(cè)數(shù)，鼓舞全家人一路上圖書館，共共享受閱讀的樂(lè)趣。另外，街道圖書館更應(yīng)該與街區(qū)各單位維持緊密的互動(dòng)，鼓舞學(xué)校、企事業(yè)單位、政府部門辦理集體借閱，走進(jìn)這些單位推行閱讀活動(dòng)。知書知人，開(kāi)展生涯閱讀活動(dòng)閱讀推行活動(dòng)是一項(xiàng)“知書”與“知人”的效勞，由館員針對(duì)讀者個(gè)人特質(zhì)與特殊需求，主動(dòng)建議適合的閱讀材料。其進(jìn)程重視啟發(fā)與引導(dǎo)讀者試探，目的那么在激發(fā)讀者閱讀愛(ài)好及培育讀者對(duì)閱讀素材的選擇能力，進(jìn)而提升讀者的閱讀素養(yǎng)，并有助于其人格的正常進(jìn)展。簡(jiǎn)言之，閱讀指導(dǎo)效勞系針對(duì)讀者的個(gè)人需求，協(xié)助讀者辨別與選擇適合的閱讀素材，指導(dǎo)讀者如何閱讀

16、，包括閱讀內(nèi)容與方式的指導(dǎo)，以引發(fā)讀者的閱讀愛(ài)好，并提升讀者的閱讀能力。生涯閱讀是指伴隨人的生命成長(zhǎng)進(jìn)程的一種終身閱讀方式及其相照顧的閱讀內(nèi)容選擇。也確實(shí)是與人的“生涯”進(jìn)展相匹配，阻礙并涉及人的一生生活、工作、學(xué)習(xí)的一種閱讀方式、閱讀行為和閱讀內(nèi)容，還包括著對(duì)閱讀的明白得和追求等。這種“生涯閱讀計(jì)劃”還要注意引導(dǎo)未成年人在生涯閱讀實(shí)踐中增進(jìn)自身閱讀意識(shí)由自發(fā)到自覺(jué)的轉(zhuǎn)變，即對(duì)念書進(jìn)程與閱讀行為適應(yīng)的一種自覺(jué)選擇。4終止語(yǔ)閱讀不是一個(gè)枯燥乏味的單向進(jìn)程，而是一種充滿樂(lè)趣、互動(dòng)的享受。咱們身處的環(huán)境、社會(huì)確實(shí)是一本一應(yīng)俱全的書籍，街道圖書館應(yīng)當(dāng)發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，因地制宜、銳意創(chuàng)新，將各類信息源整合到閱讀推行打算中，讓閱讀真正融入每一個(gè)居民的生活中，成為居民的心靈運(yùn)動(dòng)，建設(shè)真正的學(xué)習(xí)型街道和社區(qū)。參考文獻(xiàn)毛麗冰.全民閱讀，圖書館尚需盡力2020-04-20高惠娟.念書活動(dòng)：引領(lǐng)國(guó)民閱讀的有效方式.圖書館，2007（4）第六次國(guó)民閱讀調(diào)查功效發(fā)布陳瑞湘.閱讀推行指導(dǎo)效勞工