2021年全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

1、全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)“全民閱讀進(jìn)校園 ”活動(dòng)總結(jié)省委、省政府決定在全省 “開展全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北”活動(dòng)，是切實(shí)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系、建設(shè)文化強(qiáng)省和教育強(qiáng)省的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略舉措。為了切實(shí)推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)，我校認(rèn)真按照省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北的意見及相關(guān)文件精神，有效開展全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下一、開展全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)的工作情況為了開展好全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)特別是 “全民閱讀月 ”活動(dòng)，我校開展了內(nèi) 容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)，效果顯著。一是組織開展 “閱讀伴我成長(zhǎng)”主題閱讀活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞 “愛國(guó)愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長(zhǎng)”主題，積極開展

2、 “十個(gè)一 ”活動(dòng)（即 “精讀一本好書，上好一堂閱讀課，撰寫一篇閱讀心得，開好一次主題班會(huì)，郵寄一封閱讀書信，辦好一期黑板報(bào)，舉辦一次主題書畫作品展，建好一批閱讀基地，捐獻(xiàn)一批閱讀書籍，評(píng)選一批先進(jìn)單位和個(gè)人” ），開展閱讀、征文、演講等相關(guān)內(nèi)容的大型主題活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的理念。同時(shí)，通過閱讀活動(dòng)，也增強(qiáng)了學(xué)生愛國(guó)愛校愛家鄉(xiāng)的情懷。二是結(jié)合 “喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展全民閱讀進(jìn)校園系列活動(dòng)。將全民閱讀活動(dòng)與 “學(xué)雷鋒 ”活動(dòng)和 “學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，積極開展全民閱讀進(jìn)校園閱讀基地建設(shè)，組織動(dòng)員全校師生廣泛參與全民讀書月活

3、動(dòng)。此外，我校加強(qiáng)圖書資源建設(shè)、采取激勵(lì)措施等方式促進(jìn)學(xué)生讀書。團(tuán)委成功舉辦一次成才感恩主題班會(huì)活動(dòng)，反響熱烈。三是點(diǎn)面結(jié)合推廣經(jīng)驗(yàn)。在全民閱讀活動(dòng)中，按照 “點(diǎn)上有經(jīng)驗(yàn)，面上去推廣，面上有問題，在點(diǎn)上找答案”的工作思路持續(xù)推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)。二、推動(dòng)全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)的主要做法為了切實(shí)推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)校園、進(jìn)入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，我們重點(diǎn)在 以下幾方面進(jìn)行著力一是切實(shí)加強(qiáng)全民閱讀活動(dòng)的組織保障。為了確保全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)順 利開展，學(xué)校成立了全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任分 工。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由有關(guān)處室負(fù)責(zé)日常工作，有力推動(dòng)了各項(xiàng)工作的 開展。二是積極做好與相關(guān)部門的配

4、合協(xié)調(diào)。全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、系統(tǒng) 性的工作，需要多個(gè)部門密切配合、共同推進(jìn)。今年以來，我校先后開展了多次全民閱讀主題活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了全民閱讀全民參與的活動(dòng)氛圍，切實(shí)增強(qiáng)了全民閱讀活動(dòng)的有序性和有效性。三是認(rèn)真開展全民閱讀活動(dòng)及相關(guān)活動(dòng)。根據(jù)中央精神，我校除了開展全民閱讀活動(dòng)以外，還開展 “兩訪兩創(chuàng) ” 、 “學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育、延安精神進(jìn)校園等各項(xiàng)主題活動(dòng)。通過科學(xué)規(guī)劃各項(xiàng)工作安排、系統(tǒng)設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)方案，達(dá)到了 “具體活動(dòng)有主題、活動(dòng)之間相兼顧” 的效果，確保各項(xiàng)主題活動(dòng) “互相之間不耽誤、共同目標(biāo)齊實(shí)現(xiàn)” 。四是建立健全全民閱讀活動(dòng)考核激勵(lì)機(jī)制。為了實(shí)現(xiàn)全民閱讀進(jìn)校園活

5、動(dòng)由 “階段性向經(jīng)常性 ” 、由 “組織大型活動(dòng)向日常生活狀態(tài)”轉(zhuǎn)變，切實(shí)構(gòu)建全民閱讀活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，我校將全民閱讀活動(dòng)與青少年德育教育相結(jié)合、與實(shí)踐育人工作相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與精神文明創(chuàng)建相結(jié)合的工作機(jī)制，納入評(píng)先創(chuàng)優(yōu)的重要考核內(nèi)容。三、推進(jìn)全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)過程中存在的困難和對(duì)策建議青少年學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在這個(gè)特殊群體中推行全民閱讀活動(dòng)，需要處理好幾個(gè)方面的關(guān)系一是要處理好全民閱讀與日常學(xué)習(xí)的關(guān)系。當(dāng)前素質(zhì)教育和課程改革任務(wù)還沒有完成，青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力普遍比較大，而閱讀活動(dòng)也一定程度上加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。因此，迫切需要與有關(guān)部門合作，使得全民閱讀活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)置盡可能

6、與教育教學(xué)目標(biāo)相適應(yīng)，同時(shí)，通過不斷豐富載體、創(chuàng)新形式、培養(yǎng)興趣，讓學(xué)生既享受閱讀的樂趣，又不感覺增加了負(fù)擔(dān)。二是要處理好全民閱讀與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的關(guān)系。當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，無紙化辦公、網(wǎng)上學(xué)習(xí)成為了人們的一種生活方式。雖然大力推行全民閱讀活動(dòng)能夠改善互聯(lián)網(wǎng)閱讀帶來的信息焦慮、閱讀不精等問題，但是，仍然面臨互聯(lián)網(wǎng)在閱讀便捷、成本低廉方面的挑戰(zhàn)。因此，要?jiǎng)訂T各方力量建立一大批青少年閱讀基地，進(jìn)一步營(yíng)造書面閱讀的濃厚氛圍，增強(qiáng)集中學(xué)習(xí)的吸引力。四、下一階段全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)工作計(jì)劃和安排一是對(duì)我校開展 “閱讀伴我成長(zhǎng)”系列主題閱讀活動(dòng)進(jìn)行督促檢查，指導(dǎo)成立我校學(xué)生閱讀基地。二是在 12 月初開展

7、 “一二九 ”運(yùn)動(dòng) 77周年中華經(jīng)典誦讀比賽，充分發(fā)揮校園文化品牌引領(lǐng)作用，不斷探索全民閱讀活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)途徑。三是積極與文化部門聯(lián)手，為學(xué)生閱讀參考書目提供指導(dǎo)性意見，防止推薦書目過多過濫，或借機(jī)搭售書籍，增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。擴(kuò)展閱讀 201*年全民讀書活動(dòng)總結(jié)201* 年全民讀書活動(dòng)總結(jié)今年以來，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦聯(lián)合多成員單位，啟動(dòng)旨在引導(dǎo)全區(qū)民眾 “多讀書、樂讀書、讀好書 ”全民讀書活動(dòng)，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)營(yíng)造良好社會(huì)文化氛圍。回顧一年來的讀書活動(dòng)，全區(qū)讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)漸成氣候，特色讀書活動(dòng)漸成品牌，處處飄書香。輿論宣傳引領(lǐng)讀書風(fēng)尚為進(jìn)一步在全區(qū)宣傳和推廣全

8、民讀書活動(dòng)，新聞媒體利用多種多樣受眾喜聞樂見的宣傳形式，引領(lǐng)全區(qū)讀書風(fēng)尚，為讀書活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論聲勢(shì)。第 14 個(gè)世界讀書日當(dāng)天，區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)發(fā)出全民閱讀倡議書，并向全區(qū)中小學(xué)生、高校后和圖書館等單位贈(zèng)書。主流媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面跟蹤報(bào)道，使讀書活動(dòng) “廣而告之 ” 。岱岳廣播電塔開辟閱讀專版，以 “書業(yè)觀察 ”、 “書海之旅 ”、 “獨(dú)立閱讀 ” 、 “新書架 ”等欄目，聚焦書業(yè)熱點(diǎn)、評(píng)介新書好書經(jīng)典之作、抒寫讀書心得感悟，倡導(dǎo)多讀書、讀好書，營(yíng)造讀書氛圍。在世界讀書日當(dāng)天，精心策劃讀書專版，使用圖文、視頻等多種形式刊發(fā)大量稿件，多方面報(bào)道全區(qū)各層面的讀書活動(dòng)。宣傳聲勢(shì)強(qiáng)、密度大、效果

9、好。機(jī)關(guān)讀書蔚然成風(fēng)全區(qū)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)把開展全員讀書活動(dòng)作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要載體和重要內(nèi)容，予以高度重視，精心組織，周密安排，使這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。區(qū)直機(jī)關(guān)以 “讀原著、強(qiáng)素質(zhì)、作表率”為主題，對(duì)開展全員讀書活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，要求各單位結(jié)合實(shí)際廣泛開展薦書、贈(zèng)書、誦讀、讀書征文和讀書交流等活動(dòng)。培育樹立開展全民讀書活動(dòng)的先進(jìn)典型，通過區(qū)直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作簡(jiǎn)報(bào)和機(jī)關(guān)黨建等刊物，對(duì)活動(dòng)中好的做法進(jìn)行宣傳報(bào)道，召開現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)推廣他們的工作經(jīng)驗(yàn)，使區(qū)直機(jī)關(guān)開展讀書活動(dòng)看有榜樣、學(xué)有經(jīng)驗(yàn)、做有借鑒。社會(huì)各界齊力助推青少年閱讀青少年是讀書活動(dòng)的重要組成部分，為了培養(yǎng)青少年良好的閱讀

10、習(xí)慣，全區(qū)通過推薦 “兩個(gè)一百 ”優(yōu)秀讀物、贈(zèng)書、誦讀經(jīng)典，以及 “青少年愛國(guó)主義教育 ”、 “讀書與成才”、 “青春與知識(shí)同行”等主題讀書活動(dòng)，讓孩子們愛上讀書。區(qū)教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展以 “我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”為主題的全民讀書進(jìn)校園活動(dòng)，舉辦 “七個(gè)一 ”讀書活動(dòng)，即清晨一誦、每日一讀、晚間一記、每周一課、每周一書、每期一集、每期一評(píng)，鼓勵(lì)師生多讀書、讀好書?！皶?”成為重要精神家園在閱讀中開闊視野增長(zhǎng)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)改變命運(yùn)人生，越來越多的職工書屋、農(nóng)家書屋成為廣大職工、農(nóng)民群眾的精神家園。區(qū)總工會(huì)201* 年在農(nóng)民工相對(duì)集中的企業(yè)、工業(yè)園、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)共建立職工書屋，各書屋都配備

11、電視、電腦、音像設(shè)備，逐步形成閱讀條件比較完備、覆蓋廣泛的職工群眾讀書網(wǎng)絡(luò)，為開展全民讀書活動(dòng)提供了有力平臺(tái)。各工會(huì)以職工書屋為載體，積極舉辦多種多樣的讀書活動(dòng)，在廣大職工中興起讀書學(xué)習(xí)熱潮。區(qū)供電局舉辦 “好書推薦會(huì)”、 “好書共享會(huì)”、 “中華文化精品 ”詩(shī)歌散文朗誦會(huì)等活動(dòng)，區(qū)公安局依托職工書屋這一文化陣地，成立讀書興趣小組并出版內(nèi)部文學(xué)刊物，刊登文學(xué)作品共177 篇，為警察職工搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)。豐富多以特色活動(dòng)打造讀書品牌為營(yíng)造全民崇尚閱讀的良好氛圍，一系列精心策劃的讀書活動(dòng)為受眾喜愛的同時(shí)，也成為獨(dú)特的讀書品牌，推動(dòng)讀書活動(dòng)深入開展。區(qū)婦聯(lián)將 “推動(dòng)全民閱讀，打造書香家庭”列為婦聯(lián)家庭文明創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在廣大家庭中刮起一股 “孝道文化、低碳環(huán)保、文明交通、民族團(tuán)結(jié)、平安和諧”學(xué)習(xí)之風(fēng)，引導(dǎo)廣大家庭成員在學(xué)