2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題六碳和碳的氧化物練習(xí)（三）（word版有答案）

1、試卷第 =page 6 6頁，共 =sectionpages 6 6頁試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁2022年中考人教版化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題六碳和碳的氧化物練習(xí)（三）一、單選題1（2019遼寧本溪中考真題）有關(guān)金剛石和石墨的說法正確的是（）A都有可燃性B都有導(dǎo)電性C都是黑色固體D都有滑膩感2（2020江蘇南通中考真題）“低碳”生活減少了二氧化碳的排放。下列說法正確的是（）A實(shí)驗(yàn)室用NaCl溶液檢驗(yàn)CO2B過多排放二氧化碳會造成溫室效應(yīng)C燃煤發(fā)電比太陽能發(fā)電有利于減少二氧化碳的排放DCO2通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中，溶液顏色變藍(lán)3（2020黑龍江黑龍江中考

2、真題）下列客觀事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異碳原子排列方式不同B炒菜時(shí)聞到香味分子在不停地運(yùn)動(dòng)C壓縮的乒乓球放入熱水中重新鼓起乒乓球內(nèi)每個(gè)分子的體積都增大DCO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同AABBCCDD4（2020湖南衡陽中考真題）碳及碳的化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A古代用墨書寫的字畫能夠保存很長時(shí)間而不變色，是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C扶貧工作組在某村利用沼氣（主要成分是甲烷）發(fā)電，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D二氧化碳使?jié)駶櫟淖仙?/p>

3、石蕊紙花變紅，是因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸5（2020云南中考真題）對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較中錯(cuò)誤的是ACO2可用于滅火，CO可用作燃料BCO2能溶于水，CO難溶于水CCO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨DCO2會造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒6（2020山東威海中考真題）石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是()石墨烯是一種新型化合物三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱

4、性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似ABCD7（2022河南周口九年級期末）建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式，下列敘述錯(cuò)誤的是A溫度升高使原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小B石墨和金剛石的物理性質(zhì)存在差異，因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子排列不同CH2SO4、H2O、H2CO3三種物質(zhì)中均含有氫分子D電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分8（2012湖南株洲中考真題）自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是A蒸餾B活性炭吸附C加入肥皂水D過濾9（2020重慶中考真題）實(shí)驗(yàn)方法多種多樣下列方法不能達(dá)到目的是A用灼熱的CuO區(qū)別CO和CO2 B用石

5、灰石和稀鹽酸制取CO2C用AgNO3溶液鑒別食鹽水和稀鹽酸D用帶火星的木條對氧氣驗(yàn)滿10（2021安徽九年級專題練習(xí)）如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法錯(cuò)誤的是A給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度B實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁C碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性D實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出11（2020廣西桂林中考真題）為了驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，小趙做了以下實(shí)驗(yàn)，不合理的是A步驟B步驟C步驟D步驟二、填空題12（2021全國九年級課時(shí)練習(xí)）現(xiàn)有氮?dú)?氧氣 稀有氣體二氧化碳四種物質(zhì)，請按下列要求將序號填入空格內(nèi)：（1） 空氣中含量

6、最多的氣體是_ （2） 能支持燃燒的氣體是_（3） 可制多種電光源的氣體是_ （4） 固體被稱為干冰的是_13（2022陜西西安九年級期末）用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題。（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_。（2）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是_。（3）濕衣服晾曬一段時(shí)間后變干的原因是_。（4）一定質(zhì)量的水受熱變成水蒸氣時(shí)，其體積變大的原因_。14（2019湖南邵陽中考真題）水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水。（1）從江河等水源取出的水經(jīng)靜置、沉淀、_等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用活性炭的_性，除去異味；（2）可用_鑒別生活用水是硬水還是軟水，生活中常用_的方法降低水的硬度。1

7、5（2021重慶市求精中學(xué)校九年級階段練習(xí)）碳單質(zhì)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。(1)請畫出碳原子結(jié)構(gòu)示意圖_。(2)金剛石和石墨性質(zhì)存在差異的原因是_。(3)中國高鐵技術(shù)走在世界的前列，高鐵動(dòng)車與電路連接的石墨電刷應(yīng)用了石墨的(填序號)；A穩(wěn)定性B滑膩感C不透明D導(dǎo)電性(4)C60充分燃燒的化學(xué)方程式為_。三、計(jì)算題16（2022海南海口九年級期末）小紅同學(xué)知道了雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，她收集了5.5g的干燥雞蛋殼，研碎后與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），燒杯和稀鹽酸總質(zhì)量為150g。充分反應(yīng)后，燒杯和剩余物總質(zhì)量為153.3g。請計(jì)算：(

8、1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量。(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）。17（2022四川沐川縣教師進(jìn)修學(xué)校九年級期末）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)來制取二氧化碳。計(jì)算：(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是_。(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(3)若用含碳酸鈣5g的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng)，可以產(chǎn)生二氧化碳多少g？18（2022全國九年級專題練習(xí)）碳在高溫時(shí)還原氧化銅的化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2。請計(jì)算：(1)CO2分子中，C原子與O原子的原子個(gè)數(shù)比為_；(2)CuO中，Cu元素與O元素的質(zhì)量比為_；(3)CuO中，Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(4)要使320

9、g氧化銅完全還原，需要碳的質(zhì)量至少是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）答案第 = page 4 4頁，共 = sectionpages 1 1頁答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁參考答案：1A2B3C4B5C6B7C8C9C10D11C12 （1） （2） （3） （4）13 （1）水分子 （2）碳原子的排列方式不同 （3）分子不斷的運(yùn)動(dòng) （4）分子之間有間隔14（1） 過濾 吸附 （2）肥皂水 煮沸15(1)(2)原子排列方式不同(3)ABD(4)C60+60O260CO216(1)CO2的質(zhì)量為 150g5.5g153.3g2.2g。(2)設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為 xx=5g雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：生成二氧化碳 2.2g，雞蛋殼中含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 90.9%。17(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是：40：12：（163）=10:3:12(2)碳酸鈣中鈣元素的