中國(guó)傳媒大學(xué)全媒體新聞作品評(píng)析教程-課件-全媒體新聞作品評(píng)析教程第四章

1、04PART第四章 新聞作品評(píng)析方法要點(diǎn):新聞作品評(píng)析的方法，主要是從新聞作品評(píng)析的三個(gè)方面的任務(wù)來講分析的方法與技巧。這三個(gè)方面的任務(wù)為：內(nèi)容分析（價(jià)值分析、主題分析、角度分析）和形式分析（表達(dá)分析、結(jié)構(gòu)分析、語言分析）。另外，敘事學(xué)分析主要談了兩點(diǎn):敘事視角與敘事模式。POWERFUL 、新聞價(jià)值分析（一）新聞作品信息分析的方法1.層次分析法古代學(xué)者王夫之在周易外傳易系辭下傳中指出，凡文章均有“言”“象”“意”“道”幾 層意思。喻國(guó)明教授對(duì)新聞作品的“言“象”“意“道幾個(gè)概念發(fā)表過自己的見解:“言”，指新聞?wù)Z言;“象”，指新聞事實(shí);“意”，指?jìng)鞑ブ黧w對(duì)新聞事實(shí)的看法或傾向性; “道，指新聞

2、作品所揭示的客觀規(guī)律和所反映的傳播主體的世界觀。2.主次分析法按照新聞信息在新聞作品中的價(jià)值和作用，可把它分為主要信息、次要信息、微信息和多余信息，形成一個(gè)比較級(jí)別。這種信息分析法,我們姑且稱它為主次分析法。主要信息，對(duì)受眾來說是一種新鮮的信息,是他們“欲知、應(yīng)知而未知”的信息。次要信息,多是那些對(duì)比、映襯的背景材料,受眾也許不知，也許“知未參半”，它的價(jià)值和作用與主要信息相比恐怕要相應(yīng)減半。第一節(jié) 新聞作品內(nèi)容分析、新聞價(jià)值分析 (二)新聞作品的潛在信息1.新聞作品潛在信息的含義潛在信息，簡(jiǎn)稱潛信息，是蘊(yùn)含在新聞事實(shí)的選擇、敘述和編排之中的某種事理、情感或傾向性。主次分析法的潛信息與層次分析

3、法的“意”“道”兩層信息一般來說是相應(yīng)的。層次分析法重視“意”“道”兩層次信息的分析，主次分析法理所當(dāng)然要重視潛信息的分 析，因?yàn)檫@類信息關(guān)系到新聞作品信息量的大小，關(guān)系到新聞價(jià)值的大小。案例上海嚴(yán)寒第一節(jié) 新聞作品內(nèi)容分析、新聞價(jià)值分析 (二)新聞作品的潛在信息新華社上海1957年2月12日電這幾天上海街頭積雪不化，春寒料峭，最低溫度下降 到零下7.4X2,上海人遇到了有氣象記載的80多年來罕見的嚴(yán)寒。10日和11日，這里出現(xiàn)了晴天下雪的現(xiàn)象。晴日高照，雪花在陽光中飛舞，行人紛紛駐足仰視這瑰麗的奇景?！扒疤煲灰癸L(fēng)雪，昨夜八百童尸?！边@是詩(shī)人臧克家1947年2月在上海寫下的詩(shī)篇生命的零度中的開

4、頭兩句。這幾天要比10年前冷得多，但據(jù)上海市民政局詢查，到目前為止還沒有發(fā)現(xiàn)凍死的人。民政局已布置各區(qū)加強(qiáng)對(duì)生活困難的居民，特別是孤苦無依的老人的救濟(jì)工作。為了避免寒冷影響兒童的健康，上海市教育局己將全市幼兒園的開學(xué)日期延至18日。第一節(jié) 新聞作品內(nèi)容分析這則消息想反映的主題是什么？反映了在同樣嚴(yán)寒天氣中的上海，由于處在兩種不同的社會(huì)制度所產(chǎn)生的不同現(xiàn)象，歌頌了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。這個(gè)隱含在事實(shí)中的主題思想,就是作者通過交代事實(shí)告訴大家的潛信息。、新聞價(jià)值分析 (二)新聞作品的潛在信息 2.新聞作品潛在信息的考察(1)注意選擇新聞事實(shí)在新聞事實(shí)中，應(yīng)抓住蘊(yùn)含豐富、有新聞價(jià)值的主要新聞事實(shí)，以

5、顯示其潛信息。上面的消息的潛信息是通過上海前后嚴(yán)寒狀況的對(duì)比表現(xiàn)出來的。1947年2月，上海十分嚴(yán)寒， 結(jié)果是“前天一夜風(fēng)雪，昨日八百童尸”;而10年后的今天,上海奇冷，更加嚴(yán)寒，可是“沒有發(fā)現(xiàn)凍死的人”，行人還駐足欣賞雪花飛舞，兩相比較，說明“新舊社會(huì)兩重天”，贊頌了我國(guó)優(yōu)越的社會(huì)制度。由此可見,這則消息的潛信息是豐富的，其信息量是很大的。(2)注意選用背景材料在抓主要新聞事實(shí)的同時(shí)，還要注意選擇和運(yùn)用背景材料。背景材料主要用于對(duì)比,以襯托主要的新聞事實(shí)。上面的消息就是巧妙地利用了背景材料,“前天一夜風(fēng)雪,昨夜八百童尸”,這是詩(shī)人臧克家詩(shī)篇生命的零度中開頭的兩句。這句詩(shī)的運(yùn)用,巧妙地將新舊社

6、會(huì)上海的嚴(yán)寒聯(lián)系到一起, 使人產(chǎn)生新舊社會(huì)對(duì)比的聯(lián)想。通過對(duì)比兩種社會(huì)的差異，歌頌了新社會(huì)。第一節(jié) 新聞作品內(nèi)容分析、新聞價(jià)值分析 (二)新聞作品的潛在信息 (3)注意新聞事實(shí)的排列組合按照系統(tǒng)論的觀點(diǎn),新聞作品本身也是一個(gè)有機(jī)的整體，由數(shù)量不一的相關(guān)的新聞事實(shí)排列組合而成。若只是簡(jiǎn)單地羅列新聞事實(shí)，只能算是部分相加,新聞價(jià)值不大;如果按照 一定的邏輯聯(lián)系對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行有機(jī)組合,做到合理、有序,達(dá)到系統(tǒng)優(yōu)化，就可以出現(xiàn)神奇的整體效應(yīng)，新聞作品將會(huì)呈現(xiàn)豐富的潛信息。新華社曾編發(fā)過一條令人矚目的消息： 第一節(jié) 新聞作品內(nèi)容分析 新華社北京1981年12月29日電 據(jù)阿通社報(bào)道，阿爾巴尼亞部長(zhǎng)會(huì)議主

7、席穆罕默 德謝胡于12月18日凌晨自殺身亡。 這一消息是阿爾巴尼亞黨政領(lǐng)導(dǎo)在18日晚公布的一項(xiàng)公報(bào)中公布的。這項(xiàng)公報(bào)表示，謝胡是在“神經(jīng)失常時(shí)自殺的。 在這之前，阿通社就在12月17日發(fā)表了謝胡16日在地拉那接見羅馬尼亞政府貿(mào)易代表團(tuán)的消息。 謝胡自1948年起任阿爾巴尼亞勞動(dòng)黨中央政治局委員，1954年任阿爾巴尼亞部長(zhǎng)會(huì)議主席，終年68歲。著名的控制論的奠基人維納曾說:“把兩條信息簡(jiǎn)單地放在一起，價(jià)值較小;如果能夠在大腦或某個(gè)機(jī)關(guān)中將這兩條信息有效地結(jié)合起來,價(jià)值就會(huì)增加，這條信息能夠借助于另一條信息而變得豐富起來。維納的見解給了我們有益的啟示，讓我們懂得,新聞信息的有序性能夠擴(kuò)大新聞作品的

8、信息量。維納.維納著作選M.上海:上海譯文出版社,1978:114. 1 .是否是有效信息2.是否是首傳信息3.是否有主要信息 4.是否有必需信息(三)新聞作品信息分析標(biāo)準(zhǔn)一篇新聞作品所提供的新聞信息，如果是受眾所需要的信息，是及時(shí)、可靠、有價(jià)值的信息,那就是有效信息;反之,如果所提供的新聞信息是受眾不需要的信息，是過時(shí)、不可靠、無價(jià)值的信息,就是無效信息。抓住了主要信息,其信息量就大,它是受眾應(yīng)知、欲知卻未知的信息，它最大限度地消除了受眾的不確定性;次要信息是用來對(duì)比、映襯的背景材料，或是無關(guān)宏旨的細(xì)節(jié),是合理安排的問題。抓不住主要信息，其信息量就小。讓新聞作品擁有最大信息量的基本要求之一是

9、所有信息都應(yīng)該是必需信息,而沒有多余信息；因?yàn)槎嘤嘈畔]有什么內(nèi)容,什么信息也不表示,在信息傳播中往往混淆視聽,造成負(fù)面影響。 新聞信息的層次不是單一的，而是多層次的。有人將其分為表層信息、中層信息和深層 信息三個(gè)層次。表層信息是指通過信息符號(hào)直接表達(dá)出來的信息，中層信息是指新聞具體 內(nèi)容所發(fā)出的信息,深層信息是指新聞所包含的文化密碼透示出來的信息。 5.有無深層信息 一篇新聞作品，若是首傳信息，它的信息量會(huì)很大，因?yàn)樗茏畲笙薅鹊叵鼙姷牟淮_定性;若是重復(fù)信息，它的信息量就很小,受眾只能了解某些細(xì)節(jié);若是多次重復(fù)的信息，它的信息量等于零。第一節(jié) 新聞作品內(nèi)容分析二、新聞主題分析 (一)概括

10、作品內(nèi)容 概括作品內(nèi)容的一個(gè)簡(jiǎn)單易行的辦法，就是評(píng)析者能夠用一句話或者幾句話道出作品的內(nèi)容。讀者可以做下面的練習(xí)進(jìn)行鍛煉。 香港藝人關(guān)海山日前不幸逝世，享年82歲。關(guān)海山在二十世紀(jì)五六十年代演出過多部電影，至七十年代轉(zhuǎn)拍電視劇。他的戲份雖不太多，但演得非常認(rèn)真，其精湛的演技亦有口皆碑，人稱“老戲骨”。1992年時(shí)，關(guān)海山奪得香港電影金像獎(jiǎng)最佳男配角獎(jiǎng)。他的逝世消息傳出后，不少觀眾利用網(wǎng)絡(luò)向“老戲骨表示哀悼。概括:關(guān)海山長(zhǎng)年擔(dān)任配角，卻獲得了觀眾的厚愛;啟示人們演藝界重要的不是角色，而是演技。（二）提煉新聞作品的主題新聞主題是指新聞報(bào)道的中心思想和基本觀點(diǎn),也就是記者對(duì)客觀事實(shí)的看法、態(tài)度和通過

11、事實(shí)報(bào)道所表達(dá)的主觀意圖。主題在新聞中起主導(dǎo)作用,貫穿全文、支配寫作,是新聞構(gòu)思、選材、表達(dá)和運(yùn)用語言的依據(jù)。新聞主題必須全部源于客觀事實(shí),主題思想的提煉不得拔高或壓低客觀事實(shí)，主題思想的提煉也不能扭曲客觀事實(shí)。通?？梢圆捎酶爬ǖ氖址ㄌ釤捴黝}。第一節(jié) 新聞作品內(nèi)容分析二、新聞主題分析 （三）評(píng)析新聞主題尺度 評(píng)析新聞作品的主題，必須按照“新、高、尖的要求來衡量。 第一節(jié) 新聞作品內(nèi)容分析1.新，即主題要“新”，富有導(dǎo)向性 2.“高”，即主題要深刻，要有思想高度 3.“尖”，即主題要“尖”，富有震撼性一是站在時(shí)代的制高點(diǎn)，總攬全局，將全國(guó)乃至世界的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)聯(lián)系起來思考，選 擇現(xiàn)實(shí)生活中那些

12、事關(guān)黨和國(guó)家大政方針并亟待解決的重大問題或重要事物。二是從我國(guó)當(dāng)前所處的大變革時(shí)代出發(fā)，抓住新舊體制轉(zhuǎn)換過程中出現(xiàn)的種種社會(huì)問題以及現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生的種種矛盾，選擇人們普遍關(guān)注的“熱點(diǎn)”和“難點(diǎn)”問題或事物。三是從實(shí)際工作和現(xiàn)實(shí)生活中，抓住能夠代表發(fā)展趨勢(shì)的新事物、新人物、新舉措、新經(jīng) 驗(yàn)，選擇有生命力的典型。要想選擇和提煉出富有時(shí)代特征、符合當(dāng)前報(bào)道精神的主題，關(guān)鍵是要解決“針對(duì)性”的問題。這個(gè)“針對(duì)性,也就是同現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系最密切的問題、群眾最需要解答的問題;有了“針對(duì)性”，選題便有了時(shí)代意義，也就達(dá)到了“新”的目的。新聞選題 有沒有時(shí)代特征，有沒有“針對(duì)性”，取決于其是否準(zhǔn)確地把握住了黨的路

13、線、方針、政策，把握住全國(guó)大局；是否能夠深入現(xiàn)實(shí)生活,摸準(zhǔn)時(shí)代脈搏.這個(gè)“尖”,是指“尖銳”,即主題的顯赫性、典型性、深刻性和獨(dú)特性。這個(gè)“尖”，還有“以 小見大，大中見小”的意思,這是抓主題常用的方法,離開了“大”的“小”，就沒有普遍意義;離 開了“小”的“大”，稿子就面目不清。如曾在全國(guó)引起很大反響的通訊“一厘錢”精神，就是一篇從小處著手，反映全局的范文。從“一”入手選主題，以小見大、大中見小,是一種事半功 倍的選題方法. 三、新聞角度分析 （一）新聞作品新聞角度的特點(diǎn) 新聞角度就是記者發(fā)現(xiàn)事實(shí)、挖掘事實(shí)、表現(xiàn)事實(shí)的著眼點(diǎn)或“入手處。武漢市的小吃“熱干面”全國(guó)聞名，“蔡林記”又是這種小吃最

14、有代表性的店家。然而“蔡林記”創(chuàng)始人蔡明偉的長(zhǎng)子蔡漢文并不想繼承祖?zhèn)骷覙I(yè),而是有了不同的舉止。2010年10月14日的長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)報(bào)道標(biāo)題為“蔡林記”后人:不做熱干面轉(zhuǎn)行做雕塑;同天,武漢晨報(bào)也報(bào)道了此事，其標(biāo)題為百年蔡氏熱干面公布配方“蔡林記”創(chuàng)始人長(zhǎng)子稱:只要想學(xué), 我就免費(fèi)教。同一件事情的不同報(bào)道，說明了這樣幾個(gè)問題：一是新聞角度的多元性,一個(gè)新聞事實(shí)可以從多個(gè)角度進(jìn)行挖掘;二是新聞角度影響新聞主題，不同的角度可以挖掘不同的主題;三是新聞角度影響新聞價(jià)值。第一節(jié) 新聞作品內(nèi)容分析（二）如何評(píng)析新聞作品的新聞角度“角度新對(duì)于“報(bào)道新具有重要的意義和作用。3000小考生“妖魔化”媽媽 本報(bào)訊（記

15、者胡俊秦杰）“楚才杯五年級(jí)作文題目“給我一點(diǎn)時(shí)間，讓3000名被逼 培優(yōu)的十齡童，不約而同地將媽媽刻畫成“變色龍“母老虎河?xùn)|獅吼的形象 孩子們被媽媽逼著趕場(chǎng)培優(yōu)，參加奧賽、練琴學(xué)畫，做著永遠(yuǎn)也做不完的練習(xí)題。在這些孩子的筆下，媽媽是“會(huì)計(jì)師，計(jì)算好了他們的每一分鐘;媽媽是“變色龍,考了滿分她睡 著了都會(huì)笑醒，考差了就會(huì)大發(fā)雷霆;媽媽是“母老虎,每次出去玩總被她準(zhǔn)確地堵回來;媽媽是“河?xùn)|獅吼，看一會(huì)兒電視她就會(huì)發(fā)作在媽媽們看來，這樣做是因?yàn)閻?，是望子成龍。但孩子們并不領(lǐng)情:媽媽，你在我心中的地位非常高，我不愿因?yàn)檫@而討厭你，害怕你， 我渴望擁有快樂的童年。 華中科技大學(xué)教育專家鄭丹丹認(rèn)為，300

16、0考生不約而同地“妖魔化媽媽，反映了媽媽 們?cè)诋?dāng)代社會(huì)面臨的共同困惑，也說明構(gòu)建和諧母子關(guān)系迫在眉睫。武漢晚報(bào)2005年4月25日、表達(dá)方法分析（一）什么是敘述與描寫1.敘述的主題 敘述分為順序、倒敘、插敘。順敘是寫記敘文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件 發(fā)展的時(shí)間先后次序來敘述。采用這種方法，能使文章的層次同事件發(fā)展的過程基本一致, 容易把事件記敘得有頭有尾、脈絡(luò)清晰。 倒敘是根據(jù)表達(dá)的需要,把事件的結(jié)局或某個(gè)最突出的片斷提到前邊敘述，然后再?gòu)氖?件的開頭按原來的發(fā)展順序進(jìn)行敘述。倒敘能增強(qiáng)文章的生動(dòng)性，使文章引人入勝。使用倒敘方法應(yīng)注意的是，文章開頭交代了事件的結(jié)局后，要轉(zhuǎn)回到事件的

17、開頭,從起因?qū)懫?在 敘述完事件的經(jīng)過后，還要回到結(jié)局上來，這樣才能首尾相合、結(jié)構(gòu)完整。 插敘，是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，然后再接著敘述原來的內(nèi)容。插敘的內(nèi)容應(yīng)能對(duì)中心內(nèi)容起補(bǔ)充、解釋或襯托的作用,根據(jù)中心內(nèi)容的需要可長(zhǎng)可短，但不能超越表現(xiàn)中心思想的范圍，否則會(huì)喧賓奪主、繁瑣累贅。使用插敘時(shí),要安排好與中心內(nèi)容的銜接，使其過渡自然，內(nèi)容貫通一氣。2.描寫 所謂“描寫”，就是用生動(dòng)、形象的語言，具體、形象、精細(xì)地把描寫對(duì)象(人物、事件、景、物、環(huán)境等)的存在和變化(狀貌和變化的情態(tài))描繪出來,給人以鮮明的印象和深刻的感

18、受, 使人有身臨其境之感。第二節(jié)新聞作品形式分析、表達(dá)方法分析（二）描寫與敘述的區(qū)別敘述是對(duì)人物、事件、環(huán)境作一般的說明交代,只寫基本情況，不作細(xì)致刻畫。描寫是對(duì)人物、事件、景物、環(huán)境作具體、細(xì)致的描繪。 請(qǐng)看下面的練習(xí)：“爸，我要上學(xué)，我才五年級(jí)畢業(yè)，才十二歲，你怎么不讓我上學(xué)了？”小紅哭喊著，搖著父親的胳膊，可是，父親眉毛緊鎖著，一句話都不說。(2)小紅今年十二歲，五年級(jí)畢業(yè)了，她還想上學(xué)，可是，她爸不讓她上了，她又哭又喊， 也無濟(jì)于事。(3)青草，野花，山坡，像一幅碧綠的地毯，直掛到我的腳下。楊樹，柳樹，一團(tuán)團(tuán)，點(diǎn)綴在山坡上，是地毯上的圖畫。(4)那山坡上長(zhǎng)滿了青草和野花，像一塊碧綠的地

19、毯，山坡上的楊樹和柳樹，一團(tuán)一團(tuán)的，像圖畫。上面的例句,哪些是敘述,哪些是描寫？敘述與描寫的區(qū)別在哪？ 第二節(jié)新聞作品形式分析描寫和敘述的根本區(qū)別，是人物、事物的“出場(chǎng)”與否。如果借用英語時(shí)態(tài)的說法, 描寫往往表現(xiàn)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，敘述則表現(xiàn)為過去時(shí)或過去完成時(shí)態(tài)，且往往是第三人稱敘述。二、新聞?wù)Z言分析（一）新聞?wù)Z言1.新聞?wù)Z言的定義根據(jù)新聞學(xué)原理，通過新聞媒介，向受眾報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)，傳播具有新聞價(jià)值的信 息時(shí)所使用的文字語言就叫作新聞?wù)Z言。2.新聞?wù)Z言的特征新聞?wù)Z言有如下特征：第一，準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、鮮明、生動(dòng)；第二，有時(shí)代感；第三，不同的風(fēng)格。消息與通訊是新聞報(bào)道中最常見的兩種敘事體裁。消息與

20、通訊對(duì)于語言的要求有所不同,新聞?wù)Z言風(fēng)格取決于新聞事件本身的基調(diào)，新聞?wù)Z言風(fēng)格還取決于人物報(bào)道中被采訪者的語言個(gè)性。第二節(jié)新聞作品形式分析二、新聞?wù)Z言分析（二）“白描”是新聞?wù)Z言的主要特征“白描”是指文字描寫的具體方法，即不尚修飾，不用或少用渲染，力避浮華、做作，以質(zhì)樸的文筆,簡(jiǎn)練而直接地勾勒出事物的特征。如何使用白描語言？1.多用動(dòng)詞，用準(zhǔn)動(dòng)詞2.多用子概念多用子概念,也就是說,多用具體的語言去寫作。真實(shí)的東西都是具體的，具體的東西往往是生動(dòng)的。例一:一個(gè)人在吃東西。例二:一個(gè)孩子在吃水果。例三:一個(gè)嬰兒正在吮吸楊梅。這三句話，一句比一句具體，原因在于兩組概念:人孩子一嬰兒，東西水果楊梅。母

21、概念不斷走向子概念。3.多用大白話“大白話”在這里是指群眾語言、老百姓說的話，或者叫大眾口語，大都具有通俗明白、平易近人、生動(dòng)形象的特點(diǎn)。用群眾的語言寫新聞，能被大多數(shù)讀者輕易理解，還能使新聞具有獨(dú)特的風(fēng)格。新聞報(bào)道的文體適用于短句，新聞報(bào)道是典型的敘述類文體，而且是一種快節(jié)奏的表 達(dá)，所以使用短句最為合適。當(dāng)然，并不是說長(zhǎng)句適應(yīng)的范圍,短句就不能寫進(jìn)去,短句適應(yīng) 的范圍，長(zhǎng)句一句也不能用。在一般情況下，寫作都用長(zhǎng)句或者都用短句的情況非常少，往 往是長(zhǎng)短句并用。就新聞?wù)Z言而言，在一篇新聞作品中，短句所占的比重要比長(zhǎng)句重得多。第二節(jié)新聞作品形式分析二、新聞?wù)Z言分析（三）新聞?wù)Z言分析標(biāo)準(zhǔn)新聞?wù)Z言的

22、分析標(biāo)準(zhǔn)有:準(zhǔn)確貼切、簡(jiǎn)潔明快、通俗易懂、生動(dòng)形象。（四）如何分析新聞作品的語言新聞寫作也要充分重視語序。一個(gè)事件可以有多種陳述方式：例一:主席臺(tái)上坐著剛上任的市長(zhǎng)。例二:剛上任的市長(zhǎng)坐在主席臺(tái)上。例三:剛上任的市長(zhǎng)在主席臺(tái)上坐著。話語結(jié)構(gòu)角度:主題論題。心理結(jié)構(gòu)角度:預(yù)設(shè)焦點(diǎn)。信息結(jié)構(gòu)角度:已知信息新信息。第二節(jié)新聞作品形式分析新信息在后面，是句子的重點(diǎn)。為了強(qiáng)調(diào)，我們可能會(huì)調(diào)整語序。例如,新華社記者郭玲春寫的金山同志追悼會(huì)在京舉行:“鮮花、翠柏叢中，安放著中國(guó)共產(chǎn)黨黨員金山同志的 遺像。千余名群眾今天默默地走進(jìn)首都劇場(chǎng),悼念這位人民的藝術(shù)家?！边@里,“鮮花、翠柏叢 中，安放著中國(guó)共產(chǎn)黨黨員

23、金山同志的遺像一句強(qiáng)調(diào)的新信息落在“金山同志的遺像上, 如果寫成“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員金山同志的遺像安放在鮮花、翠柏叢中”，就會(huì)把背景作為強(qiáng)調(diào)對(duì)象了。三、新聞結(jié)構(gòu)分析新聞結(jié)構(gòu)到底是什么呢？就是新聞寫作中表達(dá)內(nèi)容、體現(xiàn)主題的謀篇布局，即一篇新聞組織材料、安排層次段落的構(gòu)思設(shè)計(jì)。新聞結(jié)構(gòu)一般包括突出中心、處理詳略、確定表述次序,劃分層次段落，設(shè)計(jì)開頭、結(jié)尾，考慮呼應(yīng)和過渡等。新聞結(jié)構(gòu)必須符合客觀事物發(fā)展的 規(guī)律和內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，為充分表現(xiàn)新聞主題服務(wù)，并要具體考慮到不同新聞體裁的特點(diǎn)及不同要求,力求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、重點(diǎn)突出、層次清晰、簡(jiǎn)明扼要。新聞結(jié)構(gòu)有兩種含義。作為動(dòng)詞的新聞結(jié)構(gòu),是指構(gòu)思，即新聞如何布局謀

24、篇的一種思 考,是一種安排。作為名詞的新聞結(jié)構(gòu)，是指框架，即新聞材料排放的位置順序。不管哪種 意義上的新聞結(jié)構(gòu),都是在考慮或者安排材料的順序。甘惜分.新聞學(xué)大辭典M.鄭州:河南人民出版社1993:163-164,第二節(jié)新聞作品形式分析?（一）新聞結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)就是安排材料的順序 1 .新聞結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)就是解決材料的排列順序問題這是由時(shí)間的一維性決定的。時(shí)間如同流水永遠(yuǎn)向前流動(dòng)，受眾在欣賞新聞作品時(shí)，不論是紙質(zhì)媒體還是電子媒體，總有個(gè)先后順序,這就決定了新聞作品材料擺放會(huì)有順序，哪些放在前面,哪些放在后面，哪些需要詳寫,哪些需要略寫。于是就形成了新聞作品的結(jié)構(gòu)。 所以說，結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)就是解決材料的排列順

25、序問題。2.在材料與結(jié)構(gòu)的關(guān)系上,誰服從誰？ 材料決定著主題。結(jié)構(gòu)是為表現(xiàn)主題服務(wù)的，既然材料決定主題，自然,材料也就決定結(jié)構(gòu)。這也可以從哲學(xué)觀點(diǎn)上進(jìn)行說明:材料是內(nèi)容,結(jié)構(gòu)是 形式;馬克思哲學(xué)認(rèn)為內(nèi)容決定形式，自然，材料就決定結(jié)構(gòu)。三、新聞結(jié)構(gòu)分析（二）新聞結(jié)構(gòu)變化的原因就在于材料層次之間的關(guān)系變化這里有三個(gè)規(guī)律：第一，材料決定一切。材料決定結(jié)構(gòu)，這是結(jié)構(gòu)中的第一個(gè)規(guī)律。第二，結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)是解決材料的順序問題。所有結(jié)構(gòu)，解決的都是這個(gè)問題。文章結(jié)構(gòu) 的順序性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是線索性，二是條理性。第三,結(jié)構(gòu)的變化在于材料順序中層次關(guān)系的變化。要改變文章的結(jié)構(gòu),變動(dòng)材料之間 的層次關(guān)系即可。

26、如何分析新聞作品的結(jié)構(gòu)呢？首先要熟悉新聞作品有哪些結(jié)構(gòu)。常用的敘事性新聞作品一般說來有兩大體裁，即消息與通訊。第二節(jié)新聞作品形式分析三、新聞結(jié)構(gòu)分析（三）新聞結(jié)構(gòu)總體分為三種形式1.縱式結(jié)構(gòu)表示材料間的承接關(guān)系第一,按照一個(gè)事件的發(fā)生、發(fā)展過程，按時(shí)間順序敘述；第二,按照生活中發(fā)生的一連串故事的時(shí)間順序，依次敘述；第三,將多線條事實(shí)“編織”成單線條縱式結(jié)構(gòu)。2.橫式結(jié)構(gòu)表示材料間的并列關(guān)系，將包含、遞進(jìn)都容納進(jìn)來按照新聞事實(shí)的內(nèi)在性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系，以多側(cè)面拼接的形式來安排新聞素材。 第一，同時(shí)異空結(jié)構(gòu)；第二，多側(cè)面拼接結(jié)構(gòu)。3.縱橫交叉式結(jié)構(gòu)表示材料間的承接與并列等多種關(guān)系的交叉第一，縱橫交叉

27、結(jié)構(gòu)；第二，“蒙太奇”式結(jié)構(gòu)一電影鏡頭的組合關(guān)系和連接方法,即“蒙太奇手法； 第三,遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。第二節(jié)新聞作品形式分析（四）分析新聞結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)第一,首先要看其結(jié)構(gòu)是否簡(jiǎn)要清晰,易于讀者理解。一般說來, 順序結(jié)構(gòu)易于交代前因后果，讀者容易理解；第二，新聞的結(jié)構(gòu)要與“最重要的事實(shí)有直接關(guān)系，能充分表現(xiàn)主題；第三，新聞結(jié)構(gòu)要靈活多樣,富有創(chuàng)新性。第三節(jié)新聞作品敘事學(xué)分析應(yīng)該分析新聞結(jié)構(gòu)的條理性、變化性、均衡性。一、新聞敘事理論（一）新聞敘事學(xué)新聞敘事學(xué)是研究新聞敘事的本質(zhì)、屬性、功能和形式的學(xué)科，其研究對(duì)象包括一切新聞敘事作品和新聞敘事行為，特別是研究承載一定信息的符號(hào)、以更好地表現(xiàn)傳者的認(rèn)知態(tài)度和

28、意圖的敘事行為。新聞敘事學(xué)是以新聞敘事文本為對(duì)象，以新聞學(xué)、敘述學(xué)、語言學(xué)、修辭學(xué)和邏輯學(xué)等為學(xué)科基礎(chǔ)的研究新聞敘事方法和原理的一門邊緣性學(xué)科。（二）敘事角度新聞敘事角度，是敘述者觀察某一新聞事件和敘述故事的特殊眼光及角度。它體現(xiàn)了敘述者和所敘述事件的一種表述關(guān)系,是敘述者把體驗(yàn)到的世界轉(zhuǎn)化為語言敘事世界的基 本角度。敘述角度能創(chuàng)造新聞報(bào)道的“文本價(jià)值”，使新聞文本變得更加完美和藝術(shù)化，更具可讀性。關(guān)于敘事角度的分類，本書沿用著名的法國(guó)結(jié)構(gòu)主義批評(píng)家熱奈特的三分法，來進(jìn) 行新聞敘事角度的研究建構(gòu)。三分法分為零度焦點(diǎn)敘事、內(nèi)焦點(diǎn)敘事、外焦點(diǎn)敘事。第三節(jié)新聞作品敘事學(xué)分析（二）敘事角度 1.零聚焦

29、 敘事者全能全知。敘述者對(duì)“爭(zhēng)議人物”的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、長(zhǎng)處、短處非常清楚，敘述者對(duì)人物情感和心理的活動(dòng)變化也是全知的。這種“全知全能”的敘述視角,使敘述者可以辦到任何事。想聽、想看、想走進(jìn)人物內(nèi)心、想知道任何時(shí)間、任何地點(diǎn)發(fā)生的任何事,都不難辦到。因此,這種敘述視角最大的優(yōu)勢(shì)在于,視野無限開闊，適合表現(xiàn)時(shí)空延展度大、矛盾復(fù)雜、人物眾多的題材。這種敘述視角的缺 陷也是相當(dāng)明顯的，它敘事的真實(shí)可信性經(jīng)常受到挑剔和懷疑。從具體的運(yùn)作來考量，選題還必須緊密貼近一定時(shí)期的報(bào)道思想。這體現(xiàn)了新聞適宜性的價(jià)值取向，報(bào)道思想是編輯部在一定時(shí)期內(nèi)，為達(dá)到預(yù)期的新聞傳播目的而制定的新聞報(bào)道的設(shè)想、意圖，報(bào)道思想實(shí)際

30、上為欄目確定了階段性的選題重點(diǎn)和選題依據(jù)，它一般包含一個(gè)時(shí)期的總體設(shè)想和具體的報(bào)道提示 2.內(nèi)聚焦 3.外聚焦 即作品中的人物是一種內(nèi)視角,敘述者等于人物。作者對(duì)于世界、人、事的審視是通過具體人物的眼光來完成的，敘述者只借助某個(gè)人物的感覺和意識(shí)，從敘述者的視覺、聽覺及感受的角度去傳達(dá)一切。由于敘述者進(jìn)入故事和場(chǎng)景,身兼二職，或講述親歷或轉(zhuǎn)敘見聞,其話語的可信性、親切性自然超過全知視角敘事。這種類型被法國(guó)結(jié)構(gòu)主義批評(píng)家熱奈特命名為 “內(nèi)焦點(diǎn)敘事。這種內(nèi)視角包括主人公視角和見證人視角兩種。敘事者只看外部而不見于人物內(nèi)心，即外視角，敘述者小于人物。這種敘述視角是對(duì)“全知全能”視角的根本反撥,因?yàn)閿⑹?/p>

31、者對(duì)其所敘述的一切不僅不全知，反而比所有人物知道得還要少，敘述者像是一個(gè)對(duì)內(nèi)情毫無所知的人，僅僅在人物的后面向讀者敘述人物的行為和語言，無法解釋或說明人物任何隱蔽的和不隱蔽的一切。它最為突出的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是 極富戲劇性和客觀演示性;敘事的直觀、生動(dòng)使作品表現(xiàn)出引人入勝的藝術(shù)魅力。二、敘事角度的作用（一）敘事視角的藝術(shù)效果例如按照人物的認(rèn)識(shí)路線來交代事件,形成一種先抑后揚(yáng)的效果。采用不同的敘事角度可以使結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大的變化，主要是所述故事按照敘述人物認(rèn)識(shí)前后巨大差異產(chǎn)生的故事情節(jié)的變化展開。它會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)法、巧合法的效果，產(chǎn)生強(qiáng)烈的戲劇沖突，這是我們新聞作品中需要追求的結(jié)構(gòu)效果。（二）正確掌握敘事視角

32、與敘事方式1.掌握敘事視角在敘事學(xué)中，敘事視角是指敘述者在講述故事的過程中,設(shè)置特定的人物來展開故事。在這個(gè)人物的指引下，受眾體驗(yàn)故事的全部過程。在新聞報(bào)道中，敘事的視角應(yīng)當(dāng)是多維的、立體的。2.把握敘事方式敘述與議論結(jié)合,融作者的思想、觀點(diǎn)、風(fēng)格和氣息于報(bào)道中。著名的意大利女記者法拉奇說:“我是一名演員，一個(gè)自我中心者。只有把我放入報(bào)道中，該報(bào)道才是最好的?！狈ɡ姘褜懳恼庐?dāng)作了供自己表演的舞臺(tái)。她毫不掩飾地把自己的觀點(diǎn)、見解、感情和傾向融入報(bào)道中，對(duì)所寫人物自由地進(jìn)行道德判斷。她極少借助純粹的記錄性陳述，而是始終在敘述中摻雜著個(gè)人的感受。例如她對(duì)基辛格的描寫:“我發(fā)現(xiàn)他毫無誘人之處:粗壯的

33、矮個(gè)子,頂著一個(gè)羚羊般的大腦袋?！痹偃缢龑?duì)英迪拉甘地的描寫:“她的相貌是動(dòng)人的。她有一雙淡褐色的、略帶憂傷的、美麗的眼睛，臉上掛著一絲奇妙的、高深莫測(cè)的、能引起人們好奇的微笑。”從中可看出法拉奇對(duì)這兩個(gè)人物的不同態(tài)度與觀點(diǎn)。第三節(jié)新聞作品敘事學(xué)分析二、敘事角度的作用新聞報(bào)道不是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)的見聞實(shí)錄，它包含作者周密思考的見地,滲透著出于正義而迸發(fā)出的激情。善于“以故事的方式寫新聞”的記者不僅具備記者的敏銳感，還有歷史學(xué)家的鑒別力和政論家的推斷力。新聞報(bào)道要做到描寫具體、細(xì)節(jié)感人、情節(jié)曲折、視角獨(dú)特、思想生動(dòng)，需要記者丟掉材料、放下電話、離開網(wǎng)絡(luò),到現(xiàn)場(chǎng)用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用嘴巴提問、用心

34、靈感受。正如李希光所言:“新聞?dòng)浾叩暮诵娜蝿?wù)是做好郵遞員，準(zhǔn)確無誤地傳送信息。但是,傳遞信息僅僅是完成了記者的一半工作,另一半工作是在這篇報(bào)道里講一個(gè)能滲入讀者或聽者靈魂的好故事。深入讀者的靈魂,也就是打開讀者的心靈之窗，需要記者把新聞寫作當(dāng)藝術(shù)那樣,用藝術(shù)家那種苦心孤詣的精神,鉆研寫作藝術(shù)，勇于探索，盡善盡美，不留遺憾。 用人性的觀點(diǎn)和一套嫻熟、敏捷、精確的手法采寫你的作品。李希光.超越倒金字塔追尋講故事的藝術(shù)J.青年記者2003(6) : 10-13.第三節(jié)新聞作品敘事學(xué)分析三、新聞報(bào)道的基本敘事模式 (一)“核心事件+附屬事件”的新聞模式 這個(gè)新聞模式將新聞事件分為核心事件和附屬事件。核

35、心事件就是通常意義上的重要事件，它對(duì)整個(gè)專題類新聞報(bào)道具有決定性的作用,是專題關(guān)注的核心。附屬事件可以是背景事件，也可以是細(xì)節(jié)事件，是核心事件的補(bǔ)充點(diǎn)，對(duì)整個(gè)專題報(bào)道起到催化作用。在新聞的敘述過程中，常常會(huì)出現(xiàn)這樣的模式:介紹單個(gè)的人或事敘述一個(gè)更大更復(fù)雜的問題一對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行補(bǔ)敘返回對(duì)單個(gè)人或事情的敘述再次對(duì)重大問題展開探討恢復(fù)到有人情味的描述按開始的方式結(jié)束故事情節(jié)。這種敘事模式經(jīng)常會(huì)被一些紀(jì)錄 片形式的新聞專題類節(jié)目采用。從具體的運(yùn)作來考量，選題還必須緊密貼近一定時(shí)期的報(bào)道思想。這體現(xiàn)了新聞適宜性的價(jià)值取向，報(bào)道思想是編輯部在一定時(shí)期內(nèi)，為達(dá)到預(yù)期的新聞傳播目的而制定的新聞報(bào)道的設(shè)想、意圖，報(bào)道思想實(shí)際上為欄目確定了階段性的選題重點(diǎn)和選題依據(jù)，它一般包含一個(gè)時(shí)期的總