電子教案C 語(yǔ)言案例教程第二章-3_第1頁(yè)
電子教案C 語(yǔ)言案例教程第二章-3_第2頁(yè)
電子教案C 語(yǔ)言案例教程第二章-3_第3頁(yè)
電子教案C 語(yǔ)言案例教程第二章-3_第4頁(yè)
電子教案C 語(yǔ)言案例教程第二章-3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二節(jié) 選擇的方法if語(yǔ)句 到目前為止,我們學(xué)習(xí)編寫(xiě)的程序都是順序結(jié)構(gòu)的程序。這是一種最簡(jiǎn)單、最基本的結(jié)構(gòu),它的特點(diǎn)是在這個(gè)結(jié)構(gòu)內(nèi)按語(yǔ)句的排列順序一行一行的執(zhí)行。而選擇結(jié)構(gòu)則不同,它將有流程的控制轉(zhuǎn)移。 那么計(jì)算機(jī)是怎樣實(shí)現(xiàn)操作流程的轉(zhuǎn)移呢? 8/2/20221C語(yǔ)言案例教程【引例】世紀(jì)公園為了提高全園的管理水平 和工作效率,計(jì)劃開(kāi)發(fā)一個(gè)“園林管理系統(tǒng)”?,F(xiàn)要求開(kāi)發(fā)研制該系統(tǒng)中的一個(gè)模塊門(mén)票收費(fèi)模塊。已知世紀(jì)公園目前的票價(jià)是:每人5元;一次購(gòu)票滿30張,每張票可少收1元。對(duì)于上述項(xiàng)目,我們采用自頂向下,逐步細(xì)化的設(shè)計(jì)方法。 8/2/20222C語(yǔ)言案例教程 想一想:設(shè)入園人數(shù)為iMember,

2、收費(fèi)金額為fSum。依據(jù)題意可知,當(dāng)iMember30成立時(shí),收費(fèi)金額fSum=4iMember,否則fSum=5iMember。 21 簡(jiǎn)單的自動(dòng)計(jì)費(fèi)功能 “自動(dòng)計(jì)費(fèi)”是門(mén)票收費(fèi)模塊的核心,我們首先考慮最基本的情形。 8/2/20223C語(yǔ)言案例教程C源程序如下:#includemain() int iMember; float fSum; printf(“Input iMenber=”); scanf(“%d”, &iMember); printf(“nr”); if(iMember=30) fSum =4*iMember; else fSum =5*iMember; printf(“Su

3、m =%fn”, fSum); 8/2/20224C語(yǔ)言案例教程第一種形式的if語(yǔ)句格式: if(表達(dá)式)語(yǔ)句1 else語(yǔ)句2功能:首先計(jì)算括號(hào)內(nèi)表達(dá)式的值,如果表達(dá)式的值非零(真),則執(zhí)行語(yǔ)句1,然后跳過(guò)語(yǔ)句2,執(zhí)行if語(yǔ)句后的下一個(gè)語(yǔ)句;如果表達(dá)式的值為零(假),則執(zhí)行語(yǔ)句2,然后直接執(zhí)行if語(yǔ)句后的下一個(gè)語(yǔ)句。 8/2/20225C語(yǔ)言案例教程 練一練例2_2_1求ax2+bx+c=0方程的解。分析:由求一元二次方程根的公式可知,解題需要三個(gè)數(shù)據(jù),用變量fa,fb,fc表示如果判別式fb2-4fafc0成立,則求兩個(gè)實(shí)根fx1和fx2 ;否則求兩個(gè)虛根。 8/2/20226C語(yǔ)言案例教

4、程main() float fa,fb,fc,fd,fx1,fx2,fre,fim; printf(“Input a, b, cn”); scanf(%f%f%f,&fa,&fb,&fc); fd=fb*fb-4*fa*fc; if(fd=0) fx1=(-fb+sqrt(fd)/(2*fa); fx2=(-fb-sqrt(fd)/(2*fa); printf(x1=%8.2fnx2=%8.2fn,fx1,fx2); else fre=-fb/(2*fa); fim=sqrt(-fd)/(2*fa); printf(%.2f+%.2fin,fre,fim); printf(%.2f-%.2fi

5、n,fre,fim); 8/2/20227C語(yǔ)言案例教程 練一練例2_2_2由鍵盤(pán)輸入三個(gè)數(shù),判斷以這三個(gè)數(shù)為邊能否構(gòu)成三角形,如果能構(gòu)成三角形,計(jì)算出此三角形的面積,如果不能,則顯示適當(dāng)?shù)男畔ⅰ?8/2/20228C語(yǔ)言案例教程 #include math.h main() float fa,fb,fc,fs,fArea; scanf(%f%f%f,&fa,&fb,&fc); if(fa+fbfc&fa+fcfb&fb+fcfa) fs=(fa+fb+fc)/2; fArea=sqrt(fs*(fs-fa)*(fs-fb)*(fs-fc); printf(%.2fn,fArea); else

6、 printf(It is not a triangle.); 8/2/20229C語(yǔ)言案例教程一個(gè)選擇結(jié)構(gòu),會(huì)提供兩種不同的操作,計(jì)算機(jī)將根據(jù)表達(dá)式的值(真或假),選擇執(zhí)行滿足條件的操作流程(即實(shí)現(xiàn)了操作流程的轉(zhuǎn)移)。 else不是一條獨(dú)立的語(yǔ)句,它只是if語(yǔ)句的一部分,因此在程序中不可以沒(méi)有if,而只有else,這一點(diǎn)初學(xué)者需要理解。 8/2/202210C語(yǔ)言案例教程課堂練習(xí) 節(jié)日期間,某超市購(gòu)物優(yōu)惠。所購(gòu)物品不超過(guò)200元時(shí),按九折付款,如果超過(guò)200元,超過(guò)部分按七折收費(fèi)。編一程序完成超市自動(dòng)計(jì)費(fèi)的工作。8/2/202211C語(yǔ)言案例教程 main() float money,cost; scanf(%f,&money); if(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論