教師考核自我總結范本5篇

1、老師考核自我總結范本5篇 總結就是把一個時間段取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可以有效熬煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是我為大家整理的老師考核自我總結范本，希望能夠幫助到大家! 老師考核自我總結范本1 一年來，在校領導的正確領導下，在同事們的幫助下，我圓滿完成了教學任務，思想理論素養(yǎng)和業(yè)務水平上有了較大的提高?，F就一學年的工作總結如下： 一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度 熱愛教學事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習，從中吸取養(yǎng)分與力氣，進行自我教育，嚴格要求自己。工作態(tài)度端正，教風良好，能專心落實學校對備、教

2、、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，專心備課，提高課堂教學質量。 二、專心探究業(yè)務，努力提高自身理論素養(yǎng) 作為_老師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的_知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在_教學上專心學習大綱，學習新課改理論，樂觀參加青年老師課堂教學研討會，并自主學習傳統(tǒng)文化與_教學知識。通過上網、查閱資料等方式不斷加強自身素養(yǎng)，給自己充電，主動參加_組“老帶新”教學活動，并撰寫學習心得體會，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風”教育培訓，不斷加強老師的職業(yè)道德修養(yǎng)和理論水平。 三、加強教學基本訓練，搞好常規(guī)教學 1、個人備課。 刻苦挖掘拓展知識重點范圍，扎實備課。我在備課

3、時，采納網絡、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學時不斷拓展。在備知識的同時，還要備學生，不斷加強“以人為本”的教學建設。通過逐漸接觸，基本把握所教班級_學科的整體水平，了解學生的實際水平，做到對癥下藥。 2、課堂教學。 在課堂教學中，力求讓學生“感愛好”，使學生在_學習中享受學習的樂趣，培育學生的_素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，執(zhí)行靈活多樣的教學方法，活學活用。在教學中堅持老師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則，努力調動學生的樂觀性，極大地激發(fā)學生的學習愛好，讓學生在愉悅中學到知識，提高能力。發(fā)揮學生的主觀能動性，樂觀性。提高教學效率，克服教學的盲目性、任意性，一定程度上提高了教學質量。

4、教學中，專心執(zhí)行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，不斷探究，收到很好的效果。教學之余，我樂觀探究，樂觀主動與_教學組的同事們討論溝通閱歷，不斷更新自身教學意識和知識結構。 3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將_知識、課外訓練等結合。批改作業(yè)是教學工作中不行缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的把握情況。專心批改作業(yè)是_組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，堅持兩周批改一次大作文，批改時全批全改。全面了解學生的作文水平，講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作能力。 考試、測驗是教學的重要環(huán)節(jié)，樂觀批改單元測驗，各次測試。進

5、一步了解學生對知識的把握情況，發(fā)現問題，準時解決。做好月考和單元測試的批改，準時正確找到學生的缺陷，有利于更好地促使學生在平時下功夫，鞏固了學生所學，也讓老師對學生學習情況了解得更加清晰。我對教學工作不敢怠慢，專心學習，深入討論教法，專心總結工作，虛心向學習。 四、在教學實踐中不斷總結閱歷，進行教學反思 除了進行教學溝通外，還留意教學反思，在教學實踐的基礎上，隨時記錄，隨時總結，撰寫教學反思，并根據自己的教學思總結進行思考，探究教學方法。 五、存在的不足 這一年的教學工作，取得了一些成果，但還有很多不足。由于參加工作時間較短，工作閱歷不足，教學思路有待于進一步調整，對自己的要求進一步加大，還得

6、抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。 六、下學期設想 教好_課對我而言是個不小的新課題，下學期，我將繼續(xù)努力，進一步向有閱歷的同事學習，不斷提升自己，爭取在將來的教學工作中有更好的表現。因此，無論怎樣辛苦，我都將繼續(xù)努力。 老師考核自我總結范本2 本學年，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培育學生主動進展”為中心的教學思想，重視學生的個性進展，重視激發(fā)學生的制造能力，培育學生德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，專心備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作

7、業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獵取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。 作為一個老師，我很清晰為人師表的重要性，老師是人類靈魂的工程師，要育好人絕非簡潔的事情，做學生的好老師，做學生的好伴侶，做學生的心理醫(yī)生，關注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生，不欺侮學生人格是我一貫堅持的原則，在這個原則下，我感覺到我也收獲了學生們的敬重等，課堂上，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，專心鉆研教材，課堂教學真正體現“老師為主導，學生為主體”的教學思想，創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需

8、求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參加學習在培育學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培育學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，激勵學生主動參加、主動探究、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促進展。 我熱愛自己的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地、按時、按質地完成每一項工作。并且盡量爭取多聽課，多參加學習培訓，從中學習別人的長處，領悟其中優(yōu)秀的教學藝術。使我在工作上得到了長足的改進，也大大地提高了自己的工作效率。 我熱愛自己的學生，熱愛自己所從事的教育事業(yè)，這

9、份熱愛，促使我在德，能，勤方面不斷地努力想方法提高自己，也使我從不由于個人的私事耽誤工作的時間，并能運用有效的工作時間做好自己的份內之事。俗話說“金無足赤人無完人”，我總感覺自己在教學方面還有很多的不足，這也鞭策我在今后的工作中，要多學習，多動手，多思考，多總結，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎樣，希望自己能在今后的教學工作中，逐步完善教育教學方法，爭取更大的進步， 老師考核自我總結范本3 光陰似箭，勞碌中20_年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是掃瞄網頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現幾乎全部的媒體都在進行年終盤點。的確，我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，

10、新的一年即將開頭我們在制定宏偉藍圖的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20_年度的工作做簡要的匯報總結： 一、師德表現 關心、熱愛學生，做學生們的好伴侶。記得x校長曾經對我們說過：雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平凹凸不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給學生劃分出等級，那樣做對學生是不公平的。說我們老師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒有方法去正確地衡量!我認同x校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個學生都是我的伴侶，一年的努力換來的是學生們快樂的笑臉，我常常聽學生們說：趙老師，

11、假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!聽到學生這樣的話我全部的付出都值得! 二、教育、教學工作 為了提高自己的教學熟悉水平，適應新形勢下的教育工作，我專心地參加學校每次的培訓活動，專心記錄學習內容。腳踏實地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，專心備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。本年度我樂觀參加了百花獎的賽課活動，在打算公開課的過程中我虛心向組內、組外老師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課跳起舞，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。 老師考核自我總結范本4 教育一年復一年，學生也漸漸長大，即將離

12、開這個班級。作為一名老師，在教育的道路的上我雖然面對的是一批批的學生，但我從未停滯過自己的學習和提高，學生也在不斷進步，作為老師的我更不能落下! 回顧過去一年，作為_老師，我在教育工作上樂觀做好教學打算，并利用空閑的時間充分的學習和提高自身的思想與能力，力爭作為一名優(yōu)秀的榜樣，引導學生在學習中走向正確的道路!現將自身一年來的工作情況做總結如下： 一、自我思想鞏固 作為老師，我一直都將思想作為最核心的教育方法。為此，在自我的要求上我也一直鞏固并反思自我的思想。通過對自身師德師風的完善和堅持，我在日常的表現和自我管理也有了很大的提高。 在校園內，我樂觀保持著對教育的熱忱，熱愛校園、愛惜學生、與人溝

13、通親切和善，努力讓自己在融入到班級的隊伍中，成為一個親切，且讓人信服的老師。 在日常的生活中，我也時刻保持著對自身的嚴格管理，堅持自身為人師表的態(tài)度，在生活中做好表率。 此外，一年來，我在日常中也堅持學習和關注社會進展，鞏固自身思想，熱愛祖國、熱愛人民。牢記自身作為人民老師的光榮，樂觀在自己的教育崗位上發(fā)揮自身的光和熱! 二、教育工作的表現 作為一名_老師，我堅持做好課前規(guī)劃，專心完成自身的教案和教學計劃。在教育上，我作為老師，一直以身作則的引導學生，并嚴格加強學生的個人管理能力。通過引導讓學生能在課堂上樂觀發(fā)言，激發(fā)學生的思想，同時也輔以管理，讓學生學會主動自覺的遵守班級紀律，加強自我規(guī)范。

14、 在這一年來，我班學生提升的不僅僅是成果和知識，更加強了對自身的管理以及自學能力，能較為主動的完成學習任務，自覺的提高自己。 三、自身的問題和不足 作為一名教育工，我熟悉到自身的學習是有限的。在自身的學習上，除了自我的學習，我還應該多去與其他老師溝通溝通!有必要的話，在假期期間也要多參加培訓活動，讓自身在學習的同時，也要了解其他同行的意見和閱歷，更加全面的完善自己。 作為一名老師，我需要學習和完善的方面也有很多，為此，我會更加努力，不斷的超越自己，讓自己能無愧于人民老師的稱號! 老師考核自我總結范本5 我盡職盡責完成本職工作，成果雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡潔的回顧與總

15、結。 一、思想方面 自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民老師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風采，廉潔奉公、不謀私利，樂觀教書育人，對不良現象敢干批判，勇于奉獻，曾多次受到師生全都好評和學校的表彰。 二、教學工作方面 在教學工作中，堅持專心學習英語課程標準，刻苦鉆研教材，精心設計教法，備好課，講好課，留意突出重點，突破難點，向每一堂課要質量，準時批改好作業(yè)，課外多輔導學生。本人教學成果優(yōu)異，所授的學科成果合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上。本人所教學生的英語中考成果遠遠高于全縣英語的平均水平。 1、嚴謹教學。在教學中本人嚴格要求自己，做到沒有絲毫

16、的馬虎應付。根據新時期的教育理論和現代教育的特點，以及所授教學班級任務的實際，專心把握好教學的各個環(huán)節(jié)。 2、專心備課。備課就如一出戲，沒有詳實而細致的劇作和精心的策劃，那這出戲是“蒼白無力”的。本人首先緊抓課程標準，對每一節(jié)里各個知識點在課標中的詳細要求，對詳細了解，理解把握等各個層次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。然后是根據詳細的教學班，因各個教學班英語知識的整體水平不同，備課時都應心中有數，包括詳細的教育教學方法等。然后參考一些教育教學參考書，補充課本中的一些遺漏和不足，作更深層次的理解?！耙虢o學生一杯水，自己就必須有一桶水?！北救藭r刻沒忘記這句話的道理，所以在備課階段，強制自己要

17、多看些課外資料，多涉及和參考課外書籍。在這幾年來，本人堅持研讀中學英語、英語教學討論等課外雜志，還常常上網查閱教學進展動態(tài)。本人深刻體會到，這些都有利于提高本人的教育教學水平，還深刻地熟悉到把好備課前，是課堂教學布滿自信，布滿激情，最大限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎。 3、優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率。俗話說“教無定法”，本人認為，不但是指不同老師對不相同或相同的內容有不同教學，就是同一老師對同一內容也都有不同的教法，我在教學中，始終堅持不同的教學方法，詳細到每個班，每個章節(jié)，采納多種形式如啟發(fā)式、討論式、談話式、實驗、比較法、探究法等，在教學中切實留意充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生思維盡

18、情地、自由地發(fā)揮，直至把教學問題弄清弄懂。在這幾年里，本人常常采納現代教學手段，如幻燈、投影、錄像，甚至電腦課件等，把課本中比較抽象的內容詳細化、形象化，采納多種方式方法，就是為了激發(fā)學生學習的愛好愛好，制造情境，營造和諧公平、民主的教學氣氛。在教學中，本人也留意對所授知識的準時總結，準時從學生中得到反饋，使每一個節(jié)課都有提高，并對教學中存在的一些問題作些記錄補充。 4、重視實驗、實踐教學。本人充分利用學?，F有實驗條件，力爭開足課堂實驗，并多提供機會讓學生自己動手做實驗。從而熬煉了學生自己的動手能力、觀察能力、思考能力，解決實際問題的能力。 三、教研活動 在教學活動中，本人一直重視教研教改活動。一是可以使自己潛心討論教育教學特點，建立自己的教育教學模式，同時樂觀參加各種類型的教研組活動，常常與同事探討教學中的方方面面，虛心學習、請教。我還樂觀參加教研教改活動，大膽承擔“實施素養(yǎng)教育”教學公開試驗課，樂觀研討，改進教法。20_年我主持參加了七班級“英語單詞快速記憶與鞏固”教學方法的探究