人教版二年級語文第一單元知識點 2

1、周-（周圍）溫暖-（暖和）仍然-（仍舊） 心）美麗-（漂亮） 慢）反義詞：脫-（穿）【篇一】小學(xué)二年級下冊語文第一單元知識點詞語: 脫掉、解放、搖頭、躲雨、探望、小溪、棉花、解凍、田野、未來油菜、發(fā)燒、追趕、宿舍、光榮、干枯、徐州、商店、世界、筍芽呼喚、呼喊、山岡、轟動、喊叫、竹筍、兄弟、 哥哥、微笑、安靜拐彎、澆水、骨頭、終于、感謝、逐漸、抽空、躺椅近義詞：躲-（藏） 奔-（跑） 健壯-（強壯） 四 觸-（摸） 尋-（找）呼喚-（呼喊） 仔細-（細常常-（經(jīng)常）漸漸-（慢吐-（吞） 枯-（榮） 生-（死） 疏-（密）深-（淺） 落-（升） 哭-（笑） 快-（慢） 漆黑-（明亮）仔細-（馬仔細

2、-（馬健壯-（瘦弱） 濃密（稀疏）溫暖-（寒冷）量詞：一（朵）野花 一（片）漆黑一（陣）微一（株）竹子 一（叢）玫瑰一（只）黃四字詞語：躲躲藏藏、遮遮掩掩、嘰嘰喳喳、 熱鬧鬧、暖暖和和舒舒服服、快快樂樂、漂漂亮亮、春天的詞語：大地復(fù)蘇、春意盎然、桃紅柳綠、干干凈凈、熱紅紅火火春雨沙沙、春風(fēng)習(xí)習(xí)、春滿人間、春回大地、春色滿園、 物復(fù)蘇春滿人間、春回大地、春色滿園、 物復(fù)蘇冰雪融化、萬【篇二】小學(xué)二年級下冊語文第一單元知識點課文：1、找春天一課仿寫（1）柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧？ 小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？2、草是（唐）朝的大詩人（白居易）寫的， 草這首詩原來的題目是賦得古原草送

3、別。這 首詩描寫了（草頑強的生命力），詩中贊美小草頑強 生命力的句子是（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生）。3、宿新市徐公店描寫了（六）種景物，分 別是（籬落、小徑、樹、兒童、黃蝶、菜花）。描寫 兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是（兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無處尋）。4、筍芽兒一文中描寫美好春光的句子是（桃 花笑紅了臉，柳樹搖著綠色長的辮子，小燕子嘰嘰喳 喳地叫著）是擬人句。5、在小鹿的玫瑰花中，鹿弟弟說小鹿的玫 瑰花沒有白栽是因為（他不僅美化了環(huán)境，為別人帶 來了快樂，而且自己也從中得到了快樂。）背誦、背寫：1、背寫第2課古詩兩首。2、背寫第17頁上的讀讀背背及補充的春聯(lián)。（1 ）楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家。（

4、2 ）黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。（3 ）春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。（4）春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春?！酒啃W(xué)二年級下冊語文第一單元知識點形近字組詞: 鵲（喜鵲）容（容易）弟（弟弟）除（除法）澆（澆花）未（未來）鵑（杜鵑）榮（光榮）第（第一）徐（徐徐）燒（燒火）末（末尾）仍（仍然）搖（搖頭）綿（綿羊）枯（干枯）射 （照射）彩（彩色）扔（扔掉）遙（遙遠）棉（棉花）苦（苦難）躲 （躲開）菜（白菜）歌（唱歌）抽（抽水）凈（干凈）按（按時）乎 （胖乎乎）哥（哥哥）油（石油）靜（安靜）安（平安）呼（呼吸）填入合適的動詞:（脫掉）棉襖（沖出）家門 （長出）嫩（演奏）樂曲（穿過）山谷（抽出）枝條 （長出）葉子 （聞到）香味填入合適的修飾詞：（可爰）的小姑娘（解凍）的小溪 （丁丁冬冬）的琴聲 （綠色）的葉叢（粗重）的嗓音（美麗）的世界（明亮）的世界（長長）的辮子（快活）地游泳（健壯）的竹子（