1第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子同步作業(yè)

1、第三單元 課題1 （P72）請嘗試完成1.（福州）如圖所示實(shí)驗(yàn)主要說明（ ） A.分子很小 B.分子間有間隔 C.分子不斷運(yùn)動(dòng) D.分子可以分成原子2.（長沙）交警在查“酒駕”時(shí)，先請司機(jī)打開車窗，若聞到酒精氣 味，則要求司機(jī)必須接受酒精含量的測試。交警能聞到酒精氣味 是因?yàn)榫凭?） A.分子間有間隙 B.分子很小 C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子可再分3.下列關(guān)于分子的敘述中，正確的是（ ） A.碘受熱變成碘蒸氣是碘分子發(fā)生變化 B.參加化學(xué)反應(yīng)的二氧化碳分子是不能再分的最小微粒 C.物體受熱膨脹，是分子受熱后分子體積變大的緣故 D.走過飯店門口，能聞到炒菜的香味，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng) BC

2、D4.（衡陽）下列解釋中不正確的是（ ） A.將25m3的氣體加壓到0.024m3的鋼瓶中分子間有間隙，且氣 體分子間的間隙大 B.液態(tài)氧和氧氣都能支持燃燒同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同 C.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子受熱體積變大第三單元 課題1 （P72）請嘗試完成5.（遼寧）用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題：（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。（2）氧化汞分解過程中，不變的微粒是 。（3）用濕抹布擦過的桌面，一段時(shí)間后變干的原因是 。（4）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí)，其體積變小的原因是 。D水分子氧原子、汞原子水分子不斷運(yùn)動(dòng)水分子間的間隔遇冷變小第三單

3、元 課題1 （P72）請嘗試完成濾紙條上滴加酚酞處由管口至管底依次變紅分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。6.如圖所示，將滴有酚酞溶液的濾紙條放在試管中，試管口塞上一 團(tuán)棉花（提示：酚酞遇氨水變成紅色）。 (1)用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在棉花上（1015滴）。（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 ， 說明了 。（3）實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是 。 （4）某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有什么變化，而試管中 所塞的棉花卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能 是 ，這一 實(shí) 驗(yàn)還說明，兩種試劑中， 具有揮發(fā)性。襯托作用，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象酚酞溶液滴在棉花上，氨水滴在了濾紙上（或說兩種試液滴反了）氨水第三

4、單元 課題1 （P72）請嘗試完成7.圖是某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖，圖中“”表示氧原子，“”表示 氫原子。請根據(jù)圖示回答： (1)該物質(zhì)是 ，俗名為 。（2）該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì) （填“相同”或“不同”）。其原因是 。（3）該物質(zhì)分解產(chǎn)生水和一種氣體，該氣體是 。（4）在該物質(zhì)分解中，保持不變的粒子是 。過氧化氫雙氧水不同分子不同氧氣氫原子、氧原子第三單元 課題1 （P72）請嘗試完成 (1)宏觀： ； 微觀： 。 （2）宏觀： ； 微觀：水在加熱條件下發(fā)生物理變化，由液態(tài)水變成水蒸氣水分子受熱，分子運(yùn)動(dòng)速度加快，分子間間隔變大過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣 過氧化氫分子在二氧化錳作催化劑條件下分解成氫原子與氧原子，每兩個(gè)氫原子與一個(gè)氧原子又結(jié)合成一個(gè)水分子，每兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子，