《長(zhǎng)江之歌》教學(xué)課件(共20張)

1、長(zhǎng) 江 之 歌六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1頁(yè)，共21頁(yè)。 長(zhǎng)江全長(zhǎng)6300千米,是我國(guó)最長(zhǎng)的河流;在世界大河中長(zhǎng)度僅次于尼羅河、亞馬孫河，居第三位我國(guó)長(zhǎng)度最長(zhǎng) 長(zhǎng)江年徑流量近10000億立方米，占全國(guó)河流年徑流量的三分之一；在世界上僅次于亞馬孫河、剛果河，居第三位。我國(guó)水量最大 長(zhǎng)江流域面積約180萬(wàn)平方千米，占我國(guó)國(guó)土面積近20%，居我國(guó)各河之首請(qǐng)看下面一組數(shù)據(jù)：我國(guó)流域面積最廣中 國(guó) 第 一 大 河第2頁(yè)，共21頁(yè)。第3頁(yè)，共21頁(yè)。了解長(zhǎng)江 1、長(zhǎng)江發(fā)源于 高原的 山脈，注入 ，全長(zhǎng) 千米。 2、長(zhǎng)江依次流經(jīng) 、 、 、 四個(gè)地形區(qū)。 3、長(zhǎng)江的干流自湖北的 以上為上游，江西的 以下為下游。 4

2、、長(zhǎng)江干流依次流經(jīng) 、 、 、 云南、 、湖北、 、 、 、江蘇 和 市，共11個(gè)省級(jí)行政區(qū)。 青藏唐古拉東 海6300青藏高原云貴高原四川盆地長(zhǎng)江中下游平原宜昌湖口青海西藏四川重慶湖南江西安徽上海第4頁(yè)，共21頁(yè)。長(zhǎng) 江 之 歌 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會(huì)5個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、通過(guò)理解詩(shī)歌的語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)審美情趣。第5頁(yè)，共21頁(yè)。第一課時(shí)二、簡(jiǎn)介長(zhǎng)江之歌時(shí)代背景及有關(guān)知識(shí)點(diǎn) 時(shí)代背景：寫于1988年，這正是中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行改革開放政策，社會(huì)主義建設(shè)取得偉大勝利的年代。 長(zhǎng)江之歌是電

3、視專題片話說(shuō)長(zhǎng)江的主題歌，胡宏偉詞，王世光曲。一、檢查預(yù)習(xí)情況 檢查背誦第6頁(yè)，共21頁(yè)。哺育 磅 礴 蕩滌 塵埃 灌溉檢 查 預(yù) 習(xí)( b )( png b )（ dng d ）（ i ）（ gun gi ）第7頁(yè)，共21頁(yè)。你從雪山走來(lái)，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我們贊美長(zhǎng)江，你是無(wú)窮的源泉；我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷。 聽課文朗誦，注意各節(jié)的中心意思。第8頁(yè)，共21頁(yè)。 你從遠(yuǎn)古走來(lái)， 巨浪蕩滌著塵埃；你向未來(lái)奔去，濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流，灌溉花的國(guó)土；你用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代。 我們贊美長(zhǎng)江，

4、你是無(wú)窮的源泉；我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷。 啊，長(zhǎng)江！ 啊, 長(zhǎng)江！第9頁(yè)，共21頁(yè)。第一節(jié)：寫長(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、宏偉博大、多姿多彩。第二節(jié)：寫長(zhǎng)江的古老悠久、氣勢(shì)磅礴、力量無(wú)窮。概括兩部分的內(nèi)容（從空間上描寫了長(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，橫貫西東的宏偉氣勢(shì)，歌頌?zāi)赣H長(zhǎng)江擁抱著祖國(guó)大地，哺育了中華兒女的偉大胸懷。）（從時(shí)間上描寫了長(zhǎng)江悠遠(yuǎn)久長(zhǎng)，縱貫古今的豐功偉績(jī)，表現(xiàn)了我們祖國(guó)苦難的過(guò)去，光輝的現(xiàn)實(shí)和燦爛的未來(lái)。）第10頁(yè)，共21頁(yè)。 1、為什么說(shuō)長(zhǎng)江是無(wú)窮的源泉？ 2、從哪些地方看出長(zhǎng)江有母親的情懷？ 你從雪山走來(lái)， 春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。（“雪山”在祖國(guó)的最西部，“東海”在祖國(guó)的

5、最東部，長(zhǎng)江能從祖國(guó)的最西部走來(lái)，向祖國(guó)的最東部奔去，說(shuō)明她源泉是無(wú)窮的。）精讀第1節(jié)，討論：第11頁(yè)，共21頁(yè)。 你用甘甜的乳汁， 哺育各族兒女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。（“哺育各族兒女”：只有母親才會(huì)哺育兒女，在這里把長(zhǎng)江看作了母親，而且長(zhǎng)江哺育的是各族兒女，可見這位母親的胸懷是多么的寬闊?！澳阌媒∶赖谋郯颍和炱鸶呱酱蠛！保哼@里又把長(zhǎng)江擬人化了，長(zhǎng)江很長(zhǎng)，它就像母親伸長(zhǎng)那健美的臂膀，從西至東，把祖國(guó)的高山大海拉在手里，讓它們緊密聯(lián)系在一起，永不分離。）第12頁(yè)，共21頁(yè)。精讀第2節(jié)討論： （1）從哪些地方看出長(zhǎng)江是無(wú)窮的源泉？ （2）從哪些地方看出長(zhǎng)江具有母親的情懷？你從遠(yuǎn)古走來(lái)

6、， 巨浪蕩滌著塵埃；你向未來(lái)奔去， 濤聲回蕩在天外。 你用純潔的清流，灌溉花的國(guó)土； 你用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代。第13頁(yè)，共21頁(yè)。 “遠(yuǎn)古”是指很遙遠(yuǎn)的古代，長(zhǎng)江從遠(yuǎn)古走來(lái)，向未來(lái)奔去，時(shí)間跨度很大，長(zhǎng)江永遠(yuǎn)不會(huì)停息，所以說(shuō)它是無(wú)窮的源泉。 “灌溉花的國(guó)土”，祖國(guó)的領(lǐng)土那么大，長(zhǎng)江能將它們一起灌溉，所以說(shuō)它是“無(wú)窮的源泉”。 “推動(dòng)新的時(shí)代”：長(zhǎng)江能推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展，力量是無(wú)窮的。第14頁(yè)，共21頁(yè)。 “你用純潔的清流，灌溉花的國(guó)土”：母愛(ài)是純潔的、神圣的，長(zhǎng)江像母親一樣滋潤(rùn)著祖國(guó)的每寸土地。“你用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代”：母親的力量是巨大的，長(zhǎng)江就像母親一樣，對(duì)新時(shí)代的發(fā)展起著不可估量

7、的作用。從哪些地方看出長(zhǎng)江具有母親的情懷？第15頁(yè)，共21頁(yè)。思考本詩(shī)抒發(fā)了作者的什么感情？ 抒發(fā)了對(duì)母親長(zhǎng)江的贊美和依戀之情。詩(shī)中以長(zhǎng)江的美好、博大、仁厚、雄偉的形象象征祖國(guó)母親，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限熱愛(ài)、深情贊美的感情。第16頁(yè)，共21頁(yè)。 長(zhǎng)江之歌用（ ）的手法，把長(zhǎng)江比作（ ）,贊頌了長(zhǎng)江的（ ）、（ ），表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的（ ）、（ ）之情。擬人母親宏偉壯觀熱愛(ài)依戀小 結(jié)：第17頁(yè)，共21頁(yè)。板書設(shè)計(jì)： 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 擁抱著大地 從空間上描寫 歌頌 宏偉氣勢(shì) 哺育兒女的胸懷 悠遠(yuǎn)久長(zhǎng) 苦難的過(guò)去 從時(shí)間上描寫 表現(xiàn) 光輝的現(xiàn)實(shí) 功在千秋 燦爛的未來(lái) 贊美之情 崇敬的情感 抒 寫 表達(dá) 依戀之

8、情 熱愛(ài)的情感 長(zhǎng) 江 之 歌長(zhǎng) 江 之 歌長(zhǎng) 江 之 歌板書設(shè)計(jì)： 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 擁抱著大地 從空間上描寫 歌頌 宏偉氣勢(shì) 哺育兒女的胸懷 悠遠(yuǎn)久長(zhǎng) 苦難的過(guò)去 從時(shí)間上描寫 表現(xiàn) 光輝的現(xiàn)實(shí) 功在千秋 燦爛的未來(lái) 贊美之情 崇敬的情感 抒 寫 表達(dá) 依戀之情 熱愛(ài)的情感 長(zhǎng) 江 之 歌第18頁(yè)，共21頁(yè)。布置作業(yè)： 1、背誦。 2、完成配套練習(xí)。第19頁(yè)，共21頁(yè)。再見第20頁(yè)，共21頁(yè)。挫折的名言1、 我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？魯迅2、 “不恥最后”。即使慢，弛而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。魯迅3、 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋

9、骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。戰(zhàn)勝挫折的名言1、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬2、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。愛(ài)默生3、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。鄒韜奮4、斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。歌德激勵(lì)自己的座右銘1、 請(qǐng)記得，好朋友的定義是：你混的好，她打心眼里為你開心；你混的不好，她由衷的為你著急。2、 要有夢(mèng)想，即使遙遠(yuǎn)。3、 努力愛(ài)一個(gè)人。付出，不一定會(huì)有收獲；不付出，卻一定不會(huì)有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。4、 承諾是一件美好的事情，但美好的東西往往不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。工作座右銘1

10、、 不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。荀子勸學(xué)2、 反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。3、 哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。4、 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原離騷5、 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。國(guó)學(xué)經(jīng)典名句1、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩(shī)經(jīng)王風(fēng)黍離）2、人而無(wú)儀，不死何為。 （詩(shī)經(jīng)風(fēng)相鼠）3、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?（詩(shī)經(jīng)大序）4、他山之石，可以攻玉。 （詩(shī)經(jīng)小雅鶴鳴）5、投我以桃，報(bào)之以李。 （詩(shī)經(jīng)大雅抑）6、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。（尚書）7、滿招損，謙受益。 （尚書大禹謨）青春座右銘1、愛(ài)的力量大到可以使人忘記一切

11、，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。2、把手握緊，什么也沒(méi)有；把手伸開，你就擁有了一切。3、不在打擊面前退縮，不在困難面前屈服，不在挫折面前低頭，不在失敗面前卻步。勇敢前進(jìn)！4、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。5、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。激勵(lì)向上人生格言1、實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)，必須能耐得住寂寞單干。2、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。3、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。4、無(wú)論你覺(jué)得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。5、無(wú)論你覺(jué)得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)。6、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。激勵(lì)自己的名言1、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。2、銷售是從被別人拒絕開始的。3、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。4、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。5、擁有夢(mèng)想只是一