《越南戰(zhàn)爭》教學(xué)課件

1、第1頁，共22頁。第2課 越南戰(zhàn)爭課標(biāo)要求：了解越南戰(zhàn)爭，認(rèn)識(shí)局部戰(zhàn)爭與冷戰(zhàn)格局的關(guān)系。第2頁，共22頁。1、“印度支那”范圍是指哪里？2、“印度支那問題”是怎么產(chǎn)生的？美國對(duì)此的態(tài)度？一、越南戰(zhàn)爭的背景第3頁，共22頁。1、范圍亞洲中南半島上的三個(gè)國家：越南、老撾、柬埔寨。一、 “印度支那問題”的由來2、印支問題的產(chǎn)生和發(fā)展二戰(zhàn)前，為法國的殖民地二戰(zhàn)中，被日本占領(lǐng)1945年，印度支那獲得解放；但是法國在美國支持下卷土重來，發(fā)動(dòng)重新奴役印度支那人民的殖民戰(zhàn)爭。印度支那人民進(jìn)行了長達(dá)九年的反法斗爭（1946-1954）1954年日內(nèi)瓦協(xié)議承認(rèn)三國的獨(dú)立和主權(quán)越南老撾柬埔寨第4頁，共22頁?！皷|南

2、亞條約組織”“巴格達(dá)條約組織” 以編織“遏制”共產(chǎn)主義的條約網(wǎng)“多米諾骨牌論” 實(shí)質(zhì)：反共產(chǎn)主義美國總統(tǒng)艾森豪威爾第5頁，共22頁。東南亞條約組織： 旨在鎮(zhèn)壓東南亞地區(qū)民族解放運(yùn)動(dòng)的軍事政治集團(tuán) 。1954年9月8日美國、英國、法國、澳大利亞、新西蘭、泰國、菲律賓和巴基斯坦，在馬尼拉簽訂東南亞集體防御條約，成立東南亞條約組織。美國是這個(gè)組織的積極推動(dòng)者。 其目的是威脅中國和越南，干涉東南亞國家的內(nèi)政，鎮(zhèn)壓該地區(qū)的民族解放運(yùn)動(dòng)。第6頁，共22頁。巴格達(dá)條約組織： 為了與蘇在“中近東”展開爭奪，在美國積極推動(dòng)下，英國、土耳其、伊拉克、伊朗建立的軍事集團(tuán)。巴格達(dá)條約組織建立后，中東分成了兩大陣營，一

3、是北方得到美國財(cái)政和軍事支持的巴格達(dá)條約組織國家，另一方是以埃及為首的阿拉伯國家，這使中東形勢更為復(fù)雜，留下了沖突的種子。第7頁，共22頁。 越南暫時(shí)以北緯17度為軍事分界線，法軍向分界線以南集結(jié)。越南共產(chǎn)黨在分界線以北集結(jié)。日內(nèi)瓦協(xié)議越南共和國領(lǐng)導(dǎo)人吳庭艷 越南民主共和國主席胡志明北越-社會(huì)主義政權(quán) 南越- 親美政權(quán) 第8頁，共22頁。思考：美國干涉越南內(nèi)政的真正目的是什么？和朝鮮戰(zhàn)爭有關(guān)系嗎？無論是侵略朝鮮還是侵略越南，都是二戰(zhàn)后美國在全球推行遏制共產(chǎn)主義，實(shí)行霸權(quán)政策的表現(xiàn)。這是越戰(zhàn)發(fā)生的深刻的國際背景。 中國已經(jīng)成為社會(huì)主義國家，并且美國在朝鮮戰(zhàn)爭失利，為極力維護(hù)在亞太的利益，不能再讓

4、越南成為社會(huì)主義國家。 目的：關(guān)系：第9頁，共22頁。一、越南戰(zhàn)爭的背景1、二戰(zhàn)后東西兩大陣營對(duì)峙，美國在全球?qū)嵭袪帄Z世界霸權(quán)，遏制共產(chǎn)主義的政策 把中國視為其在亞洲擴(kuò)張的主要障礙 在亞洲建立遏制共產(chǎn)主義為目標(biāo)的條約網(wǎng)2、日內(nèi)瓦協(xié)議后越南出現(xiàn)南北對(duì)立的政權(quán)，為統(tǒng)一問題，南北斗爭激烈3、美國出于爭霸世界的需要、加緊干涉越南內(nèi)政，支持南越政權(quán)第10頁，共22頁。階段時(shí)間美國總統(tǒng)對(duì)越政策越南軍民開始擴(kuò)大轉(zhuǎn)折結(jié)束統(tǒng)一 約翰遜 肯尼迪“特種戰(zhàn)爭”建立軍事援助司令部1965196819691973 19611975南方民族解放陣線二、越南戰(zhàn)爭的經(jīng)過(從“特種戰(zhàn)爭”到局部戰(zhàn)爭) “局部戰(zhàn)爭” （特點(diǎn):南打北

5、炸）橙劑 尼克松第11頁，共22頁。第12頁，共22頁。階段時(shí)間美國總統(tǒng)對(duì)越政策越南軍民開始擴(kuò)大轉(zhuǎn)折結(jié)束統(tǒng)一 約翰遜 肯尼迪“特種戰(zhàn)爭”建立軍事援助司令部1965196819691973 19611975南方民族解放陣線二、越南戰(zhàn)爭的經(jīng)過(從“特種戰(zhàn)爭”到局部戰(zhàn)爭) “局部戰(zhàn)爭” （特點(diǎn):南打北炸） 尼克松 “戰(zhàn)爭越南化”簽署停戰(zhàn)協(xié)定簽署停戰(zhàn)協(xié)定1968掌握戰(zhàn)場主動(dòng)權(quán)“新春攻勢”第13頁，共22頁。中國對(duì)越南的援助第14頁，共22頁。三、越南戰(zhàn)爭的結(jié)果及越南人民勝利的原因1.結(jié)果:1973年，美軍撤出越南1975年，越南實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考：美國為什么退出越戰(zhàn)？財(cái)政赤字國際輿論反戰(zhàn)

6、運(yùn)動(dòng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)第15頁，共22頁。戰(zhàn)火中的越南兒童美國的B52轟炸機(jī)1.對(duì)越南社會(huì)的影響88萬孤兒100萬寡婦20萬殘疾人20萬妓女及地雷區(qū)第16頁，共22頁。橙劑遺毒第17頁，共22頁。四、越南戰(zhàn)爭的影響1、對(duì)越南的影響給人民帶來深重災(zāi)難越南捍衛(wèi)了民族獨(dú)立和領(lǐng)土完整，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一第18頁，共22頁。材料一 ：人們?cè)缇驮撡|(zhì)問：這場戰(zhàn)爭給我們帶來了什么后果？當(dāng)然，它使我們耗費(fèi)金錢占聯(lián)邦預(yù)算的整整四分之一。但這只是我們付出的最小代價(jià)。真正的代價(jià)是我們的小伙子，他們有數(shù)萬人永遠(yuǎn)喪失了生命。真正的代價(jià)是我們的國際地位對(duì)于中立國和盟國都是如此。它們對(duì)一個(gè)自己無法理解的政策日漸感到困惑和疏遠(yuǎn)。 羅伯.特肯尼迪

7、反對(duì)越南戰(zhàn)爭四、越南戰(zhàn)爭的影響2、對(duì)美國的影響材料二 ：越戰(zhàn)結(jié)束后，美國仍將發(fā)揮重要作用，并恪守業(yè)已承擔(dān)的條約義務(wù)。但除非受到核大國的威脅，美將鼓勵(lì)其亞洲盟友自己承擔(dān)國內(nèi)安全軍事防務(wù)的責(zé)任，而美則避免卷入越南式的戰(zhàn)爭。尼克松越南戰(zhàn)爭之后的亞洲消耗美國大量人力、物力、財(cái)力，給美國社會(huì)造成深遠(yuǎn)的影響美國的國際地位下降迫使美國政府調(diào)整外交政策，不得不實(shí)行戰(zhàn)略收縮第19頁，共22頁。材料一：中國是北越最主要的支持者和援助者。出于地緣政治的考慮，也加上意識(shí)形態(tài)的因素，中國給予了越南超過二百億人民幣的援助，客觀上加劇了中國經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)。材料二：統(tǒng)一后的越南并未成為中國可靠的盟友，出于擔(dān)心國家利益受到柬埔寨極

8、端政治勢力和中國的損害他倒向了蘇聯(lián)。在1979年，因?yàn)樵侥先肭旨砥艺?，破壞了地區(qū)均勢，中國出兵越南，導(dǎo)致中越戰(zhàn)爭。 3、對(duì)中國的影響四、越南戰(zhàn)爭的影響雖有利于邊界安全，但加重了中國經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)。越南成為中國邊界的隱患。第20頁，共22頁。戰(zhàn)爭給人類帶來了什么？是悲傷是痛苦戰(zhàn)爭給人類帶來了什么？是恐懼是孤獨(dú)戰(zhàn)爭給人類帶來了什么？是疾病是死亡戰(zhàn)爭給人類帶來了什么？是憎恨是悲傷戰(zhàn)爭給人類帶來了什么？是破壞是饑餓戰(zhàn)爭給人類帶來了什么？是無家可歸是失去親人第21頁，共22頁。1、提問同學(xué)們，你們乘坐過火車和輪船嗎？你們知道它們發(fā)明于什么時(shí)候？誰為它們的發(fā)明做出了重要貢獻(xiàn)？2、學(xué)生回答3、解答并導(dǎo)入新課這兩

9、種重要交通工具誕生于第一次工業(yè)革命時(shí)期。那么，第一次工業(yè)革命最先發(fā)生在哪個(gè)國家？其間有哪些重要發(fā)明創(chuàng)造？工業(yè)革命給人類帶來了哪些影響？本節(jié)課我們一起探討。（板書課題，引入新課）第一部分：第一次工業(yè)革命設(shè)疑簡要解釋何為工業(yè)革命之后，提出“工業(yè)革命首先從英國開始的條件有哪些”這一問題，讓學(xué)生帶著問題閱讀該部分內(nèi)容，并勾畫重點(diǎn)。（板書問題）解惑從勞動(dòng)力、資本、技術(shù)、市場等方面解答上一問題，引用共產(chǎn)黨宣言中的句加以輔助解釋。（分點(diǎn)板書答案）啟發(fā)勾畫課本提到的珍妮紡紗機(jī)、改良蒸汽機(jī)等發(fā)明創(chuàng)造，展示課前準(zhǔn)備圖片，啟發(fā)學(xué)生思考工業(yè)革命時(shí)期的其他發(fā)明。設(shè)問工業(yè)革命最初從哪個(gè)產(chǎn)業(yè)興起以及興起原因。過渡到對(duì)工業(yè)革

10、命概況的講解。解答學(xué)生回答產(chǎn)業(yè)，老師分析原因推演由棉紡織業(yè)的技術(shù)革新，推演出機(jī)器技術(shù)和交通運(yùn)輸?shù)募夹g(shù)革新，講解工業(yè)革命概況。小結(jié)：機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)的工業(yè)革命以英國為中心，18世紀(jì)60年代珍妮紡紗機(jī)問世標(biāo)志工業(yè)革命開始，1885年瓦特蒸汽機(jī)問世大大推動(dòng)了機(jī)器的普及和推廣，將人類推入“蒸汽時(shí)代”。 第二部分：第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命中的重大發(fā)明電的應(yīng)用1.閱讀教材，歸納第二次工業(yè)革命興起的條件和特點(diǎn)。(從政治、經(jīng)濟(jì)、自然科學(xué)等方面思考)提示：(1)政治上：通過資產(chǎn)階級(jí)革命和改革，資本主義制度在歐美進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大。(2)經(jīng)濟(jì)上：19世紀(jì)，隨著工業(yè)革命的展開，歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。(3)自然科學(xué)：科學(xué)研究取得重大進(jìn)步，為工業(yè)革命提供了理論基礎(chǔ)。總結(jié)：第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。2.閱讀教材和圖文史料，認(rèn)識(shí)電力的發(fā)明和運(yùn)用過程