2022個人年度工作總結(jié)

1、2022 個人年度工作總結(jié)2022 個人年度工作總結(jié)1本人 2022年 8月參加工作， 2022年 6 月被鎮(zhèn)遠縣教育局聘為小學(xué)一級教師，自參加工作以及聘用以來， 我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)。幾年來，我參加過各級部門組織的各種教學(xué)活動，且成果顯著， 2022 年 9 月在州教局組織的論文評比中，我的一年級拼音教學(xué)之我見榮獲州局級一等獎 ;2022 年 4 月在縣教局組織的小學(xué)教師技能競賽中榮獲三等獎。在20_20_

2、學(xué)年度被中共鎮(zhèn)遠縣委、縣政府評為“優(yōu)秀教師”， 教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色，現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)方面。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，認真踐行“三個代表”重要思想。在師德方面， 我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。 從踏上講臺的第一天， 我就時刻嚴格要求自己， 力爭做一個有崇高師德的人。 這不僅是為了給自己的學(xué)生一個好的表率， 同時也是使自己情操得到陶冶，修養(yǎng)得到加強，從而不斷提高自己水平。我全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，不斷改進教育教學(xué)的手段，不斷探索有效的管理， 緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求， 永葆

3、時代氣息。 不斷強化尊重學(xué)生、 為學(xué)生服務(wù)的意識， 遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律， 關(guān)心愛護每一個學(xué)生， 尊重學(xué)生的人格， 注重學(xué)生的心理健康教育， 探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，德育工作更加求真務(wù)實。二、教學(xué)工作方面。在教學(xué)工作中，我認真貫徹執(zhí)行新課程標準 ，認真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作， 扎扎實實地打好基礎(chǔ)。 教學(xué)中我不是照本宣科， 而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出反思，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情

4、感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 在課堂上注重調(diào)動學(xué)生的積極性， 加強師生交流， 充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力， 讓各個層次的學(xué)生都得到提高。我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo)， 我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、 學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)， 解決他們的心理問題。從思想上進行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性， 使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。 進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)

5、中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來， 在此基礎(chǔ)上， 再教給他們學(xué)習(xí)的方法， 提高他們的技能。我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，同時，聽取有教學(xué)經(jīng)驗的教師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。三、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面。在教育教學(xué)實踐中，認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進修。 充分利用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)平臺， 不斷的整合各種教育資源， 創(chuàng)新的運用各種教育方法， 提升自己的教育教學(xué)水平。 不但如此，

6、還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實踐，撰寫教育論文： 2022年寫的論文 一年級拼音教學(xué)之我見 在州教育局論文評比中， 榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎。四、多種途徑提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新時期教育教學(xué)的新形勢。想要交給學(xué)生一杯水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，必須不斷加強自身修養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己擁有一條河流。 我們說， 我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作， 我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè)。 教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作， 這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì)， 除了對書本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還要不斷拓展自己

7、的知識范圍， 擴展知識的寬度和深度。 所以在工作中， 我不斷通過各種方式為自身充電。總之， 從參加工作和任小教一級以來， 我聽從組織、 領(lǐng)導(dǎo)的安排， 努力工作，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高思想，任勞任怨，總是以做學(xué)生、家長心中滿意的教師的標準要求自已， 在教育教學(xué)中， 體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì)， 也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。通過幾年的教學(xué)，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標，努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個新的臺階!2022 個人年度工作總結(jié)2一、積極推廣使用“四新”技術(shù)，營造建筑精品2022 年 12 月，我在唐山一中第二教學(xué)樓工程項目部任技術(shù)負責(zé)人。工

8、程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命， 而要想獲得好的工程質(zhì)量， 就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識， 作為該工程的技術(shù)負責(zé)人， 由我牽頭， 首先著手建立、健全項目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標分解到各個專業(yè)技術(shù)崗位， 在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。 先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、 工程質(zhì)量檢查制度、 隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。 根據(jù)本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點， 模板支撐選用工具式快拆體系， 配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm妾縫高低差不大于1mm表面平整度不大于2mm頂

9、棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患， 取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。 內(nèi)外墻瓷磚表面平整、 潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致; 屋面防水層細部均經(jīng)過精心處理，做法一致、美觀; 門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔; 樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊， 防滑條順直。 施工過程中嚴格按照設(shè)計施工圖和國家規(guī)范、 規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標。 通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制， 使該工程的質(zhì)量、

10、 進度和效益都收到了較好的效果。 唐山一中第二教學(xué)樓工程榮獲 2022 年度優(yōu)質(zhì)工程（ 金牌獎 ） 及 2022 年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎。二、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長之后，恰逢公司建立質(zhì)量管理體系，由于時間緊、任務(wù)重，該同志自愿放棄個人休息時間， 一心鋪于質(zhì)量管理手冊、 程序文件以及作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和修改工作中， 加班加點， 毫無怨言， 充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。 在總結(jié)我公司建立質(zhì)量管理體系的相關(guān)經(jīng)驗， 我形成了淺析建筑質(zhì)量管理體系一文，并獲得河北省建設(shè)系統(tǒng)科技技術(shù)論文一等獎。

11、在日常工作中，該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗收到施工技術(shù)資料的核查和管理， 各項工作樣樣精通。 在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料做得結(jié)構(gòu)嚴謹、 術(shù)語規(guī)范、見解獨特、 論斷精僻， 送到市里交流的技術(shù)性文件多次受到唐山市建設(shè)局、 唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚， 為企業(yè)贏得了榮譽。 隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領(lǐng)導(dǎo)決定啟動OSHMS業(yè)安全健康管理體系認證和1環(huán)境管理體系認證。 在上述兩個管理體系建立的過程中， 該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、 初始狀態(tài)評價、 重大危險和環(huán)境因素辨識、 管理方案的制定等工作當(dāng)中，為企業(yè)順利

12、通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質(zhì)量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中， 我個人也學(xué)到了國際通用的許多管理方面的知識， 同時作為三個體系的內(nèi)審員也時刻為三個管理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。三、推行無紙化辦公用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益該同志在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、 硬件知識， 把微軟 Office 系列辦公軟件和 AutoCAD系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中， 在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中， 努力推進工程管理資料的無紙化管理，應(yīng)用 Word 完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料 ; 應(yīng)用 E 某 cel 完成工程信息的存儲和分

13、析處理，為工程決策提供量化依據(jù) ; 應(yīng)用 PowerPoint 制作培訓(xùn)用的電子幻燈片， 運用現(xiàn)代化的多媒體形式， 生動、活潑地講解施工技術(shù)知識和施工構(gòu)造常識， 徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式， 使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。AutoCAD#算機輔助設(shè)計繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用， 使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔(dān)， 使工程繪圖變得異常輕松。 我通過學(xué)習(xí)和鉆研計算機軟、 硬件知識， 積極動手實踐， 完成了企業(yè)內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設(shè)， 使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享， 除了共享數(shù)據(jù)以外， 還能夠共享諸如打印機、 繪圖儀等硬件設(shè)備，節(jié)省了大量寶貴資金，

14、取得了良好的經(jīng)濟效益。至于更深層次的應(yīng)用，如共享Internet連接上網(wǎng)， 利用 Netmeeting 實現(xiàn)視頻會議等連接手段的應(yīng)用更是前景廣闊。 這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實的基礎(chǔ)。為總結(jié)建筑業(yè)企業(yè)實現(xiàn)無紙化辦公的經(jīng)驗，我寫成了建筑企業(yè)辦公局域網(wǎng) -搭建實例一文；為了適應(yīng)企業(yè)科技技術(shù)文獻檢索的需要又寫成了用 WebU覽器查詢工程信息資源 一文， 這兩篇論文上報到河北省建設(shè)廳參加河北省建設(shè)系統(tǒng)科技論文評審，均榮獲二等獎。四、適應(yīng)時代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學(xué)習(xí)和交流， 就不能適應(yīng)

15、企業(yè)技術(shù)管理工作的需要， 就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓(xùn)十余次，獲得質(zhì)檢員、施工員、安全員、 土建三級預(yù)算師、 資料員等崗位資格證書 ; 獲得質(zhì)量管理體系內(nèi)審員、 1 環(huán) 境管理體系內(nèi)審員、OSHMS只業(yè)安全健康管理體系內(nèi)審員資格證書；獲得河北省建設(shè)廳頒發(fā)的貳級項目經(jīng)理資質(zhì)證書。 通過各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班， 使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、 從他人那里學(xué)習(xí)， 再加之自己的分析和思考， 確實有了較

16、大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。2022 個人年度工作總結(jié)3我叫_某，出生于年_月，漢族。于 年_月畢業(yè) 某， 年_月至今任教于某， 年_月至 年_月在 專業(yè)函授學(xué)習(xí)， 2022年 _月評定為小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。任職以來的工作總結(jié)如下：一、政治思想及職業(yè)道德熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，團結(jié)同志，遵守紀律，服從安排，全心全意為學(xué)生服務(wù)，思想覺悟高。在實際工作中勤奮刻苦，任勞任怨，無私奉獻，從不計較個人得失，處處嚴格要求自己。二、工作情況在教育教學(xué)工作

17、中， 遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律， 認真鉆研教學(xué)大綱、教材和相關(guān)的參考資料，精心設(shè)計教學(xué)程序，改進教學(xué)方法，探索教學(xué)規(guī)律，認真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n， 針對每一堂課中的重點難點， 精心準備了許多深入淺出的方法，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)到了知識，深受學(xué)生和家長的歡迎。在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生他做到了無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰的行為，總是曉之以理，動之以情。在學(xué)習(xí)方面，該同志做到了個人學(xué)習(xí)不放松，集中學(xué)習(xí)不打折扣，指導(dǎo)青年教師不含糊，每次學(xué)習(xí)有記載、有體會、有實踐。如果把師德高尚的教師看著社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，那么我真

18、稱得上是師德高尚的教師。三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、發(fā)表論文及獲獎情況我深知，只有不斷的學(xué)習(xí)才能得到提高和進步。積極主動地參加上級主管部門組織的各類技術(shù)培訓(xùn)，主要培訓(xùn)經(jīng)歷有： 2022 年 4 月 10 日至 24 日參加貴州省農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn)， 2022 年 11 月 8 日至 2022年 1 月 9 日參加教育部“國培計劃(20_) 貴州省農(nóng)村骨干教師遠程培訓(xùn)項目”培訓(xùn)等。在做好本職工作的同時，我善于總結(jié)，努力鉆研教育教學(xué)方面的知識，積極開展科學(xué)研究，撰寫的論文關(guān)于農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的思考于 2022 年在貴州教育科研 第六期上發(fā)表。 并于 2022年 12 月 4 日在普定

19、縣小學(xué)青年數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能大賽中榮獲二等獎。教師年度考核中多次評為優(yōu)秀。四、繼續(xù)教育情況我十分重視繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。只有不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法、理念，才能適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境。在任職期間，參加了師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)等各種培訓(xùn)，其中省級以上集中培訓(xùn) 80 學(xué)時，縣級集中培訓(xùn) 144 學(xué)時，校本培訓(xùn) 256 學(xué)時。 通過繼續(xù)教育培訓(xùn)取得了繼續(xù)教育學(xué)分， 拓寬了自己的教育教學(xué)知識。在任現(xiàn)職以來，我遵紀守法、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、工作踏實、認真負責(zé)，虛心請教，取長補短，專業(yè)技術(shù)知識不斷向?qū)?、高、深、精的水平發(fā)展，并取得了一定的成績。 但同時也看到了自己的不足之處， 在今后的工作中， 我將堅持

20、科學(xué)發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，做一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。2022 個人年度工作總結(jié)4本人自 年_月任主管護師以來，堅持以病人為中心的服務(wù)宗旨，全心全意為廣大患者服務(wù)，嚴格要求自己，遵紀守法，恪守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責(zé)。在護理崗位上敬業(yè)愛崗，認真負責(zé)，踏實奉獻，具有高度的責(zé)任心、 嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)， 一直以向上的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)充實自己， 以關(guān)愛的態(tài)度對待每一個病人， 以服務(wù)的態(tài)度與大家共事， 受到患者和同事的好評，多年出滿勤，從無差錯事故發(fā)生，無違法亂紀行為。在臨床護理工作中，認真履行主管護師的崗位職責(zé)，嚴格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和

21、技術(shù)操作規(guī)程，業(yè)務(wù)技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)能力較強。對各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學(xué)模式為患者提供整體護理， 采取各種形式加強健康知識宣教，使病人能夠獲得基促進健康的有關(guān)知識。能夠積極協(xié)助科室負責(zé)人做好臨床護理質(zhì)量檢查及技術(shù)指導(dǎo)，能夠解決本科室護理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)并參與重、危、疑難患者的搶救急護理，協(xié)助擬定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，并參與講課。認真帶教實習(xí)、進修及下級護士，為年輕護士的培養(yǎng)盡到了應(yīng)有的責(zé)任。在供應(yīng)室任護士長工作期間，能夠以身作則，善于管理、科學(xué)管理、規(guī)范管理。完善了各層次工作人員培訓(xùn)計劃及落實，考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質(zhì)量標準， 對質(zhì)量為題進行分析， 提出改進措施。 年供應(yīng)室

22、在二室達標中，順利通過省、市的驗收，并得到了專家的好評。工作中不斷總結(jié)護理經(jīng)驗，先后發(fā)表護理業(yè)務(wù)論文2 篇。同時加強新知識、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)， 把整體護理、 循證護理運用到工作實踐中， 取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。任現(xiàn)職以來很好的履行了主管護師的崗位職責(zé)，并將在以后的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務(wù)。2022 個人年度工作總結(jié)5本人 2022 年 7 月畢業(yè)于 ，同年進入 工作至今， 2022 年取得助理工程師任職資格， 2022 年取得二級注冊建造師。 7 年中一直工作在施工現(xiàn)場， 并取得了對應(yīng)的崗位_書及相關(guān)資格_書。7 年中，我參與多個項目工程施工管理工作， 每個工程對我都是一次新的鍛

23、煉， 都是經(jīng)驗的積累， 我已經(jīng)從一個稚嫩的大學(xué)生，蛻變成為一個合格的建筑行業(yè)人才。通過公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同事的交流，我勤學(xué)苦練，努力工作，先后被聘任為現(xiàn)場助理工程師_技術(shù)職務(wù)， 依次擔(dān)任過技術(shù)員、 現(xiàn)場土建工程師等崗位工作。 經(jīng)歷了工作、學(xué)習(xí)、再工作、再學(xué)習(xí)過程。不論何時何地，我始終懷著對本職工作的無限熱愛， 不斷虛心請教， 潛心學(xué)習(xí)， 并及時把所學(xué)的_知識及工作經(jīng)驗運用到生產(chǎn)實踐中去， 取得了一些良好的工作業(yè)績。 工作成績及履行職責(zé)情況總結(jié)如下：2022 年 7 月 ?2022 年 10 月， 我參與 項目， 該項目占地面積一萬五千多平方米、建筑面積三萬多平方米的兩棟高屋民宅，1#樓 18層、2#樓 17層，現(xiàn)場負責(zé)主要技術(shù)工作。2022 年 1 月 ?2022 年 6 月， 我參與 工程， 該項目建筑面積十萬余平方米，占地面積五