專題01運動的描述（解析版）-2023高考一輪復習知識點精講與最新高考題模擬題訓練

1、2023高考一輪知識點精講和最新高考題模擬題同步訓練第一章直線運動專題1-01運動的描述第一局部知識點精講.質(zhì)點忽略物體的大小和形狀,把物體簡化為一個有質(zhì)量的物質(zhì)點，叫質(zhì)點。對質(zhì)點的理解質(zhì)點是實際物體的科學的抽象，是研究物體運動時，抓住主要因素，忽略次 要因素，對實際物體進行的近似，是一種理想化模型，真正的質(zhì)點是不存在的。 能把物體看成質(zhì)點的條件：物體的大小和形狀對所研究運動的影響可以忽略 不計時，不管物體大小如何，都可將其視為質(zhì)點。.參考系(1)定義：要描述一個物體的運動，首先要選定某個其他物體做參考，這個用來 做參考的物體稱為參考系。(2)選取：可任意選取，但對同一物體的運動，所選的參考系

2、不同，運動的描述 可能會不同,通常以地面為參考系。對參考系的理解.運動是絕對的，靜止是相對的。一個物體是運動的還是靜止的，都是相對 于參考系而言的。.參考系的選取可以是任意的。.判斷一個物體是運動還是靜止，如果選取不同的物體作為參考系，可能得 出不同的結論。.參考系本身既可以是運動的物體也可以是靜止的物體，在討論問題時，被 選為參考系的物體，我們假定它是靜止的。.比擬兩個物體的運動情況時，必須選取同一個參考系。.坐標系建立目的：定量描述物體的位置及位置變化。種類：直線坐標系、平面坐標系、空間坐標系。C.以并排坐在旁邊的乘客為參考系，該同學是靜止的D.測量列車駛出贛州西站的時間時，可以把列車看成

3、質(zhì)點【參考答案】C【名師解析】由于線路不是直線、列車進站出站等要有速度變化等原因，列車不可能做勻速直線運動, A項錯誤；“415.743 km”是路程，B項錯誤；以坐在旁邊的乘客為參考系，該同學是靜止的， C項正確；測量列車駛出車站的時間時，列車的長度不能忽略，不能看做質(zhì)點，D項錯誤。8. （2020年4月浙江稽陽聯(lián)考）紹興市九運會青年組皮劃艇比賽在紹興市s區(qū)水上運動訓練基地進行。以下說法中正確的選項是A.研究隊員的劃槳動作時，可以將隊員看成質(zhì)點B.以運動的皮劃艇為參考系，岸上站立的觀眾是運動C.獲得第一名的皮劃艇，起點啟動時的加速度一定最D.獲得第一名的皮劃艇，到達終點時瞬時速度一定最大【參

4、考答案】Bo【命題意圖】此題考查對質(zhì)點、運動的相對性的理解、公式x=Gt的理解、瞬時速度和加速 度及其相關知識點?！窘忸}思路】研究隊員的劃槳動作，不可以將隊員看成質(zhì)點，選項A錯誤；以運動的皮劃 艇為參考系，岸上站立的觀眾是運動的，選項B正確；獲得第一名的皮劃艇，所用時間最 短，由X=St可知運動的平均速度一定是最大的，起點啟動時的加速度不一定最大，到達終 點時瞬時速度不一定最大，選項CD錯誤。9、（2020 山東省濟南外國語學校高三9月月考）.2019年1月3日10時26分，嫦娥四號 探測器經(jīng)過約38萬公里、26天的漫長飛行后，自主著陸在月球反面，實現(xiàn)人類探測器首次 在月球反面軟著陸.嫦娥四號

5、著陸前距離月球外表100米處有一次懸停，對障礙物和坡度進 行識別，并自主避障；選定相對平坦的區(qū)域后，開始緩速垂直下降.最終，在反推發(fā)動機和 著陸緩沖機構的“保駕護航”下，一噸多重的探測器成功著陸在月球反面東經(jīng)177.6度、南緯 45.5度附近的預選著陸區(qū).下面有關嫦娥四號探測器的說法正確的選項是（）A.嫦娥四號探測器從地球到月球的位移大小就是其運行軌跡的長度38萬公里B.“3日10時26分”指的是時間間隔C.研究嫦娥四號探測器在月球著陸過程的姿態(tài)時，不可以將其看成質(zhì)點D.嫦娥四號探測器在最后100米著陸過程中可以視作做自由落體運動【參考答案】C【名師解析】位移是指從起點指向終點的有向線段的長度

6、，那么嫦娥四號探測器從地球到月球的位移大小小 于其運行軌跡的長度38萬公里，選項A錯誤；.“3日10時26分”指的是時刻，選項B錯誤；. 研究嫦娥四號探測器在月球著陸過程的姿態(tài)時，探測器的大小和形狀不能忽略不計，那么不可 以將其看成質(zhì)點，選項C正確；嫦娥四號探測器在最后100米著陸過程中緩慢數(shù)值下降， 加速度小于g,那么不可以視作做自由落體運動，選項D錯誤.時間間隔和時刻時間間隔和時刻的區(qū)別與聯(lián)系：時刻指某一瞬時，兩個時刻間的一段間隔表示時 間，在表示時間的數(shù)軸上，時刻用點表示；時間間隔用線段表示。時間和時刻的區(qū)別.時刻在時間坐標軸上對應于一點，表示某一瞬間或某一瞬時。.時間是兩個時刻之間的時

7、間間隔，在時間坐標軸上對應于兩點間的線段， 表示一個過程。.實際生活中“時間”有時指時刻，有時指時間間隔，注意區(qū)分。.位移和路程位移：描述物體位置的變化，用從初位置指向末位置的有向線段表示,是矢 量。(2)路程：是物體運動軌跡的長度,是標量。路程和位移的區(qū)別.含義不同：位移是從起點到終點的一條有向線段，用來表示質(zhì)點位置的變 化；路程那么是質(zhì)點運動軌跡的長度。.位移有大小、方向，是一個矢量；路程只有大小，無方向，是一個標量。.一般情況下，位移的大小不等于路程，只有質(zhì)點做單方向的直線運動時， 位移大小才等于路程。.速度和速率(1)平均速度：在變速運動中，物體在某段時間內(nèi)的位移與發(fā)生這段位移所用時A

8、r間的比值，即。=爺，是矢量。 L_XI(2)瞬時速度：運動物體在某一時刻(或某一位置)的速度,是矢量。瞬時速度的大 小稱為速率，是標量。平均速度的大小不一定等于路程與時間的比值。平均速度與瞬時速度的區(qū)別與聯(lián)系.區(qū)別：平均速度是過程量，表示物體在某段位移或某段時間內(nèi)的平均運動 快慢程度；瞬時速度是狀態(tài)量,表示物體在某一位置或某一時刻的運動快慢程度。 聯(lián)系：瞬時速度是運動時間。一0時的平均速度計算平均速度時應注意的兩個問題平均速度的大小與物體不同的運動階段有關，求解平均速度必須明確是哪一段 位移或哪一段時間內(nèi)的平均速度。言=巖是平均速度的定義式，適用于所有的運動。 / 1 C3.加速度(1)定義

9、：速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。A 77(2)定義式：=齊，單位：m/s2o I 11(3)方向：與速度變化量的方向相同。加速度的理解.根據(jù)a與0方向間的關系判斷物體是在加速還是在減速：當與0同向或 夾角為銳角時，物體速度大小變大；當。與o垂直時，物體速度大小不變；當a 與v反向或夾角為鈍角時一，物體速度大小變小。.速度、速度的變化量和加速度的關系物理量速度。速度的變化量加速度a物理意義表示運動的快慢和 方向表示速度變化的大小和方向表示速度變化的快慢， 即速度的變化率公式及 單位Ax , m/sAv=vvo, m/sAy9寸m/s關系三者大小無必然聯(lián)系，。很大，?？梢院苄。踔翞?

10、,。也可大可 小，也可能為零，但。的方向與。一定相同第二局部最新高考題精選(2022年1月浙江選考)以下說法正確的選項是()A.研究甲圖中排球運發(fā)動扣球動作時，排球可以看成質(zhì)點B.研究乙圖中乒乓球運發(fā)動的發(fā)球技術時，乒乓球不能看成質(zhì)點C.研究丙圖中羽毛球運發(fā)動回擊羽毛球動作時，羽毛球大小可以忽略D.研究丁圖中體操運發(fā)動的平衡木動作時，運發(fā)動身體各局部的速度可視為相同【參考答案】B【名師解析】研究甲圖中排球運發(fā)動扣球動作時，排球 形狀和大小不能忽略，故不可以看 成質(zhì)點，故A錯誤；研究乙圖中乒乓球運發(fā)動的發(fā)球技術時，要考慮乒乓球的大小和形狀，那么乒乓球不能看成質(zhì)點，故B正確；研究丙圖中羽毛球運發(fā)動

11、回擊羽毛球動作時，羽毛球 大小不可以忽略，故C錯誤；研究丁圖中體操運發(fā)動的平衡木動作時，運發(fā)動身體各局部 有轉動和平動，各局部的速度不可以視為相同，故D錯誤；應選B。（2022山東物理）無人配送小車某次性能測試路徑如下圖，半徑為3m的半圓弧與 長8m的直線路徑相切于3點，與半徑為4m的半圓弧。相切于C點。小車以最大速 度從A點駛入路徑，到適當位置調(diào)整速率運動到8點，然后保持速率不變依次經(jīng)過和 CD。為保證平安，小車速率最大為4m/s。在A3C段的加速度最大為2m/s2, CD段的 加速度最大為Im/s?。小車視為質(zhì)點，小車從A到。所需最短時間，及在AB段做勻速直線運動的最長距離/為（）A.A.

12、2 +勺4 Js,/ = 8mB.(9 7吟(4 2 )s,/ = 5mC.I = 5.5m2 + V612D.= 2 +苦+ F= 5.5m【參考答案】B【命題意圖】此題考查直線運動及其相關知識點。2【名師解析】在8c段的最大加速度為m=2m/s2,那么根據(jù) 可得在BC段的最大速度為vlm = V6m/s在CD段的最大加速度為s=lm/s2,那么根據(jù)氏=丫2可得在3C段的最大速度為嶺m =2m/sv、mrrv + tty 7乃可知在8CQ段運動時的速度為2m/s,在5c。段運動的時間為八v 2匕v 4 2段從最大速度Um減速到U的時間4二工一S=lsax 2 TOC o 1-5 h z 99

13、V V位移 x9 = -= 3m-2a1在AB段勻速的最長距離為/=8m-3m=5mI 5那么勻速運動的時間/2 = =1S% 4.、9 7萬那么從A到。最短時間為 = 4 +芍+ /3 =（）s，應選Bo42（2021新高考福建）一游客在武夷山九曲溪乘竹筏漂流，途經(jīng)雙乳峰附近的點和玉女峰附近的N點，如下圖.該游客從點漂流到N點的路程為5.4km,用時lh, 、N間的直線距離為1.8km,那么從點漂流到N點的過程中A.該游客的位移大小為5.4kmB.該游客的平均速率為5.4m/sC.該游客的平均速度大小為0.5m/sD.假設以所乘竹筏為參考系，玉女峰的平均速度為0【參考答案】c【解題思路】根據(jù)

14、位移的定義，從點漂流到M點的過程中,該游客的位移大小為X=l. 8km,根據(jù)平均速度的定義，平均速度大小V二x/t二竺ms=0.5m/s,選項A錯誤C正確。平均速3600率v=s/t=5.4km/h,選項B錯誤；假設以所乘竹筏為參考系，玉女峰的平均速度為0.5m/s,選項D錯誤。（2021年6月浙江選考物理）用高速攝影機拍攝的四張照片如下圖，以下說法正確的選項是（）丙丁A.研究甲圖中貓在地板上行走的速度時，貓可視為質(zhì)點B.研究乙圖中水珠形狀形成的原因時、旋轉球可視為質(zhì)點C.研究丙圖中飛翔鳥兒能否停在樹樁上時，鳥兒可視為質(zhì)點D.研究丁圖中馬術運發(fā)動和馬能否跨越障礙物時，馬可視為質(zhì)點【參考答案】A

15、【名師解析】研究甲圖中貓在地板上行走的速度時，貓的大小可忽略不計，可將貓看做質(zhì)點，選項A正 確；研究乙圖中水珠形狀形成的原因時，旋轉球的大小和形狀不能忽略，旋轉球不能看做質(zhì)點, 選項B錯誤；研究圖丙中飛翔鳥兒能否停在樹樁上時，鳥兒的大小不能忽略，不能將鳥兒看做質(zhì)點，選項 C錯誤；研究丁圖中馬術運發(fā)動和馬能否跨越障礙物時，馬的大小不能忽略不計,不能把馬看做質(zhì)點, 選項D錯誤。【名師點評】此題以四幅照片為情景，聯(lián)系實際，學以致用。（2021年1月浙江選考）2020年11月10日，我國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海 溝成功坐底，坐底深度10909m?！皧^斗者”號照片如下圖，以下情況中“奮斗者”號

16、一定可 視為質(zhì)點的是A.估算下降總時間B.用推進器使其轉彎時C.在海溝中穿越窄縫時D.科學家在其艙內(nèi)進行實驗時3.【參考答案】A【解題思路】“奮斗者”號載人潛水器在下潛時估算下降的總時間時，可以視為質(zhì)點，選項 A正確；用推進器使其轉彎時，必須考慮“奮斗者”號載人潛水器的大小，不能視為質(zhì)點, 選項BC錯誤；科學家在“奮斗者”號載人潛水器的艙內(nèi)進行實驗，必須考慮“奮斗者”號 載人潛水器內(nèi)部空間的大小，不能視為質(zhì)點，選項D錯誤。第三局部最新模擬題精選(2022北京西城期末)下表中記錄了三種交通工具在某段時間中的運動情況，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知()交通工具初速度/(ms-)末速度/(ms-)經(jīng)過時間/s自行

17、車下坡262火車出站020100飛機飛行20020010A.飛機的速度變化量最大B.自行車的速度變化最快C.火車的速度變化最快D.火車的加速度最大【參考答案】B【名師解析】自行車的速度變化量匕=6m/s - 2m/s = 4m/s火車的速度變化量為八嶺=20m/s - 0 = 20m/s飛機的速度變化量為A匕=100m/s -100m/s = 0可知飛機的加速度為零，火車的加速度為。2 = l = 0.2m/s2Av.八，2自行車的加速度為4= = 2m/s加速度是表示物體速度變化快慢的物理量，可知B正確，ACD錯誤。(2022浙江麗水高中開展共同體質(zhì)檢)目前第24屆冬季奧林匹克運動會正在我國

18、北京市如 火如荼地舉行。在新冠疫情肆虐全球的背景下，北京冬奧會的如期舉辦，再次彰顯了中國 的決心、高效與活力，如圖為四個冬奧運動工程中運發(fā)動運動的一些場景，以下有關說法 正確的選項是()A.在研究甲圖中的運發(fā)動完成某項技術動作時，可以把運發(fā)動看成質(zhì)點B.在乙圖中運發(fā)動用冰壺刷刷冰的目的是為了減少冰壺與冰面的摩擦力。C.丙圖中的處于空中的運發(fā)動，在上升過程為超重狀態(tài)，下降過程那么為失重悴6D. 丁圖中速度滑冰工程比的是運發(fā)動的平均速度大小，第一名那么平均速度最【參考答案】BV【名師解析】在研究甲圖中的花樣滑冰運發(fā)動完成某項技術動作時，不可以把運發(fā)動看成 質(zhì)點，選項A錯誤；通過使用冰壺刷摩擦冰面使

19、冰面溫度升高，能夠融化冰外表，使冰能夠轉 化成薄薄的一層水，從而減小冰面所產(chǎn)生的摩擦力，使冰壺滑行更長的距離，所以在乙圖中運 發(fā)動用冰壺刷刷冰的目的是為了減少冰壺與冰面的摩擦力，選項B正確；丙圖中的處于空中 的運發(fā)動，在上升過程和下降過程均為失重狀態(tài)，選項C錯誤；丁圖中速度滑冰工程比的是 運發(fā)動的平均速度大小，第一名那么平均速度最大，選項D錯誤。（2022廣東惠州三模）如圖是汽車從惠州某學校到市人民政府行駛的手機導航截圖，給出 了三種線路方案及數(shù)據(jù)，以下說法正確的選項是（）A.三種方案汽車行駛的位移不相等B.研究三種方案汽車行駛的平均速度時，汽車不能看成質(zhì)點C “紅綠燈少”和“備選三”方案中，

20、汽車行駛的平均速度相等D.三種方案，均可以計算出汽車的平均速度【參考答案】C【名師解析】位移是由初位置指向末位置的有向線段，初位置和末位置相同，那么位移相同，根據(jù)平均速度Y公式萬=可知，“紅綠燈少”和“備選三”方案中，汽車行駛的平均速度相等，A錯誤, tX C正確；當研究對象的形狀和大小對研究問題沒有影響時，可看作質(zhì)點，研究平均速度萬= t 可看作質(zhì)點，B錯誤；由于題意中位移未知，故無法計算出汽車的平均速度，D錯誤。（2022安徽六市十校聯(lián)考）2020年6月21日，“金環(huán)日食”在我國上演，這次日環(huán)食是 21世紀以來最壯觀的一次，就像天際懸掛一枚金色戒指，日食是月球運動到太陽和地球中 間，三者處

21、在一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球 上，這時發(fā)生日食現(xiàn)象，以下說法正確的選項是（）A.觀測日全食時可將月球看成質(zhì)點，月球繞地球轉動是以太陽為參考系的B.觀測日全食時可將月球看成質(zhì)點，月球繞地球轉動是以地球為參考系的C.觀測日全食時不能將月球看成質(zhì)點，月球繞地球轉動是以太陽為參考系的D.觀測日全食時不能將月球看成質(zhì)點，月球繞地球轉動是以地球為參考系的【參考答案】D【名師解析】觀測日全食時不可將月球看成質(zhì)點，月球繞地球轉動是以地球為參考系的，選 項D正確。（2020浙江“山水聯(lián)盟”質(zhì)檢）如下圖，為有力支援武漢“抗疫”，空軍在2020年2月2日凌晨出動8架大型運輸機，分別從沈陽、蘭州、廣州、南京起飛，向武漢緊急空運 795名軍隊支援湖北醫(yī)療隊隊員和58噸物資，上午9時30分全部抵達武漢天河機場。對以上描述以下說法正確的選項