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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年山東省淄博市高青縣四上期末語文試卷拼寫看拼音寫詞語。ju q qi ro fi w yn qi j nin png d jng pi gn zo zhng i ng shu 給加點(diǎn)字選擇正確讀音給加點(diǎn)的字選擇正確讀音畫“”。衣襟(jn jn) 發(fā)顫(chn zhn) 紀(jì)昌(j j)骨髓(su su) 荒蕪(w w) 蓄須(x ch)懲罰(chng chng) 名曰(yu yu)填空把四字詞語補(bǔ)充完整。通情達(dá)( )手舞足( )( )不平 齊頭( )進(jìn)容光( )發(fā)明眸皓( )( )死如歸神( )廣大填空根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容完成填空。(1) 千里黃云白日曛, 。(2) ,匹夫有責(zé)。(
2、3) ,邃密群科濟(jì)世窮。(4) 醉臥沙場君莫笑, 。(5) ,十場秋雨要穿棉。(6) ,露似真珠月似弓。(7) 智能之士, 。(8) 王戎七歲, 。看道邊 ,諸兒競走取之, 。人問之,答曰:“ ,此必苦李。”取之,信然。句子排序在橫線上填上序號(hào),使下面的句子變成一段通順的話。 我沒好氣地說:“你們這些小饞貓,摔了活該!” 忽然聽見院外傳來孩子們的哭聲,奶奶急忙走出去看。 一天,奶奶正在做飯。 幾個(gè)小伙伴不知所措,看見奶奶過來了,都低下了頭。 原來是鄰居家小淘氣偷摘杏兒,不小心從樹上掉下來了閱讀文章,回答問題課內(nèi)閱讀。 到了河神娶媳婦的日子,漳河邊上站滿了老百姓。西門豹帶著衛(wèi)士,真的來了,巫婆和
3、官紳急忙迎接。那巫婆已經(jīng)七十多歲了,背后跟著十來個(gè)穿著綢褂的女徒弟。 西門豹說:“把新娘領(lǐng)來讓我看看?!蔽灼沤型降馨涯莻€(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看,女孩滿臉淚水。他回過頭來對(duì)巫婆說:“不行,這個(gè)姑娘不漂亮,河神不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河神說一聲,說我要選個(gè)漂亮的,過幾天就送去。”說完,他叫衛(wèi)士架起巫婆,把她投進(jìn)了漳河。 巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會(huì)兒,西門豹對(duì)官紳的頭子說:“巫婆怎么還不回來,麻煩你去催一催吧。”說完,又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。 西門豹面對(duì)著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽,大氣也不敢出,西門豹回過頭來,看著他們說:“怎么還不回來,請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙桑 闭f著又要
4、叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ?官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來嗑頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。西門豹說:“好吧,再等一會(huì)兒。”過了一會(huì)兒,他才說:“起來吧??礃幼邮呛由癜阉麄兞粝铝恕D銈兌蓟厝グ??!?老百姓明白了巫婆和官紳都是騙錢害人的從此誰也不敢再提給河神娶媳婦漳河也沒有發(fā)大水(1) “迎”用部首查字法應(yīng)查 ,再查 畫;用音序查字法應(yīng)查 ,再查 ;第 3 筆是 。在里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2) 給這一部分選文加個(gè)小標(biāo)題: (3) 畫出選文中描寫西門豹言行的句子,西門豹懲治巫婆和官紳的辦法好在: (4) 你讀了選文,請(qǐng)列出問題清單,并說明是從哪個(gè)角度提出這個(gè)問題的。問題: 角度: 問題: 角度: 問
5、題: 角度: 問題: 角度: 閱讀文章,回答問題課外閱讀。(一) 秋高氣爽的十月,蘆湖學(xué)區(qū)中心小學(xué)“秋實(shí)園”的柿子樹上已碩果金黃。學(xué)校緊緊抓住時(shí)令契機(jī),開展了“柿子節(jié)”主題活動(dòng),旨在培養(yǎng)孩子潛心觀察、親近自然、熱愛學(xué)校、學(xué)會(huì)感恩等多方面的素養(yǎng)。 一是引領(lǐng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)或書籍等多渠道瀏覽搜集有關(guān)柿樹的外形特征,種植、管理、果實(shí)成長規(guī)律、寓意等知識(shí)及圖片材料,并形成剪報(bào)或手抄報(bào)。 二是各班利用作文課或活動(dòng)課,帶領(lǐng)學(xué)生近距離觀察探究,回顧這累累碩果的成熟過程,感悟“紅柿”當(dāng)頭的美好愿景。 三是各班級(jí)召開“柿子節(jié)”主題班會(huì),交流分享彼此對(duì)“柿樹”以及相關(guān)植物知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí)。 四是開展師生一起采摘活動(dòng)。
6、全校師生一起進(jìn)行了柿子采摘活動(dòng),500 余名學(xué)生每人收獲到兩個(gè)成熟的果實(shí),拿回家與家長一起分享,培養(yǎng)了學(xué)生的一片感恩之心。(1) 請(qǐng)你給這篇選文起個(gè)題目: (2) 請(qǐng)概括學(xué)校圍繞“柿子節(jié)”開展的活動(dòng)。(每個(gè)活動(dòng)不超過 8 個(gè)字)。 (3) 讀了此文,你最想提出的問題是: 你是從 角度提問的。閱讀文章,回答問題 一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上面,一碗上面無蛋。端上桌,父親問兒子:“吃哪一碗” “有蛋的那一碗!”兒子指著臥蛋的那碗?!白尠职殖阅峭胗械暗陌桑 备赣H說,“孔融七歲能讓梨,你 10 歲啦,該讓蛋吧!”“孔融是孔融,我是我不讓!”兒子態(tài)度堅(jiān)決?!皟鹤樱阏娌蛔??”“爸,我真不
7、讓!”兒子一口就把蛋給咬了一半?!安缓蠡??”“不后悔!”兒子又一口,把蛋吞了下去。待兒子吃完,父親才開始吃。當(dāng)然,父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋,兒子看得分明。 “記住,想占別人便宜的人,往往占不到便宜!”父親指著碗里的兩個(gè)荷包蛋告誡心子。兒子顯出一臉的無奈。批注: 是從 方面進(jìn)行批注的。 第二次,父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上面,一碗上面無蛋。端上桌,問兒子:“吃哪碗?” “孔融讓梨,我讓蛋!”兒子笑著端起了上面無蛋的那碗。 “不后悔?”“不后悔!”兒子說得堅(jiān)決。兒子吃到碗底,也不見個(gè)蛋。父親的碗里上臥一個(gè),下藏一個(gè),兒子看得分明。 “記住,想占便宜的人,可能要吃虧!”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。批
8、注: 是從 方面進(jìn)行批注的。 第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條。還是一碗蛋臥上面,一碗上面無蛋。父親問兒子:“吃哪碗?” “孔融讓梨,兒子讓面爸爸您是大人,您先吃!”兒子手一揮,作“紳士”狀?!澳蔷筒豢蜌饫?!”父親端過上面臥蛋的那碗,兒子發(fā)現(xiàn)自己碗里面藏臥著荷包蛋?!安幌胝急阋说娜?,生活也不會(huì)讓你吃虧!”父親意味深長地對(duì)兒子說。批注: 是從 方面進(jìn)行批注的。(1) 請(qǐng)為文章加個(gè)合適的題目,寫在橫線上。填上批注內(nèi)容。(2) 請(qǐng)概括文章的主要內(nèi)容。(3) 父親讓兒子讓蛋的目的是: 。(4) 父子三次吃面的過程都包括四個(gè)階段,依次是: 教誨。(5) 通過描寫兒子吃面時(shí)的言行、神態(tài),塑造了 的兒子形象
9、。寫作認(rèn)識(shí)了本卷中的西門豹、父親,佩服他們的聰明才智,請(qǐng)你把在生活中看到的或聽到的類似的事寫下來,寫出人物的言行、神態(tài)。題目自擬,書寫要認(rèn)真。答案1. 【答案】崛起;求饒;廢物;殷切;紀(jì)念;龐大;敬佩;干燥;障礙;昂首2. 【答案】jn;chn;j;su;w;x;chng;yu。3. 【答案】理;蹈;憤憤;并;煥;齒;視;通4. 【答案】(1) 北風(fēng)吹雁雪紛紛(2) 天下興亡(3) 大江歌罷掉頭東(4) 古來征戰(zhàn)幾人回(5) 一場秋雨一場寒(6) 可憐九月初三夜(7) 不學(xué)不成,不問不知(8) 嘗與諸小兒游;李樹多子折枝;唯戎不動(dòng);樹在道邊而多子5. 【答案】5;2;1;4;36. 【答案】(
10、1) 辶;4;Y;ying;,。,。(2) 懲治巫婆和官紳。(3) 言行句子略;講究策略,將計(jì)就計(jì),不動(dòng)聲色,安排周密,以其人之道還治其人之身。(4) 人物 這個(gè)故事里面的主要人物是誰?內(nèi)容 故事的主要內(nèi)容是什么?人物品質(zhì) 你覺得西門豹身上有什么品質(zhì)?看法 你認(rèn)同西門豹治鄴的方法嗎?為什么?7. 【答案】(1) “柿子節(jié)”主題活動(dòng)(2) 搜集資料做剪報(bào);觀察探究有感悟;主題班會(huì)談分享;師生一起齊采摘。(3) 你覺得這次活動(dòng)有效嗎? 看法8. 【答案】(1) 荷包蛋;批注略。(2) 本文通過父親三次讓兒子挑面的故事,告訴我們?cè)谏钪胁灰澬”阋耍駝t不但占不著便宜,反而會(huì)吃虧,要大度對(duì)待生活。(
11、3) 教育孩子要有謙讓精神,不要貪圖便宜。(4) 做面;詢問;吃面(5) 貪心、自作聰明、知錯(cuò)能改9. 【答案】 讓我我敬佩的人 在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人,他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星,數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”,也有可能是個(gè)很不起眼的“小星星”而清潔工卻是我最敬佩的人。 不管是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,環(huán)衛(wèi)工人總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位。有一次,媽媽開車帶我去上學(xué),天空中下著蒙蒙細(xì)雨,我在車?yán)锖榷節(jié){,喝完后隨手把瓶子扔出了窗外,沒想到,就在我抬頭看前方時(shí),看到雨中那熟悉的身影,我扭頭看過去,他在撿豆?jié){瓶,天吶!我犯了不可饒恕的罪過,怎么這樣糟糕的天氣還有清潔工在工作?我真的感到無地自容,正在我暗暗自責(zé)時(shí),對(duì)面快速駛來一輛汽車,此刻,我緊張急了,手里捏了一把汗,我連忙讓媽媽把汽
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