保護(hù)珍稀野生動(dòng)物優(yōu)秀教學(xué)課件

1、保護(hù)珍稀野生動(dòng)物 第1頁，共15頁。問題: 你知道我國(guó)有哪些野生珍稀動(dòng)物?大熊貓 揚(yáng)子鱷 金絲猴 白鹿唇 白鰭豚 藏羚羊 華南虎 長(zhǎng)臂猿 雪豹 梅花鹿獅子等等第2頁，共15頁。 你認(rèn)識(shí)哪些珍稀野生動(dòng)物？ 一起來看看吧第3頁，共15頁。大熊貓 在臺(tái)灣也可稱作大貓熊，一般稱作“熊貓”或“貓熊”，屬于食肉目的一種哺乳動(dòng)物，體色為黑白兩色。熊貓是中國(guó)特有種，現(xiàn)存的主要棲息地是中國(guó)中西部四川盆地周邊的山區(qū)。全世界野生大熊貓現(xiàn)存大約1590只左右，由于生育率低，加上對(duì)生活環(huán)境的要求相當(dāng)高，在中國(guó)瀕危動(dòng)物紅皮書等級(jí)中評(píng)為瀕危物種，為中國(guó)國(guó)寶。第4頁，共15頁。揚(yáng)子鱷 是中國(guó)特有的一種鱷魚，俗稱豬婆龍，土龍，

2、亦是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一。主要分布在長(zhǎng)江中下游地區(qū)及太湖，例如安徽浙江江蘇地區(qū)。第5頁，共15頁。白鰭豚 白鰭豚，也稱為白暨豚、白鰭，是一種淡水鯨類白鱀豚科動(dòng)物，僅產(chǎn)于中國(guó)長(zhǎng)江中下流域，具長(zhǎng)吻，身體呈紡錘形，全身皮膚裸露無毛，喜歡群居，性情溫順謹(jǐn)慎，視聽器官嚴(yán)重退化，聲納系統(tǒng)特別靈敏。白鰭豚是恒溫動(dòng)物，用肺呼吸，被譽(yù)為“水中的大熊貓”。至20世紀(jì)由于種種原因使其種群數(shù)量減少，2002年估計(jì)已不足50頭，白鰭豚不僅被列為國(guó)家一級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物，也是世界12種最瀕危動(dòng)物之一。2007年8月8日，皇家協(xié)會(huì)生物信箋期刊內(nèi)發(fā)表報(bào)告，正式公布白鰭豚功能性滅絕。第6頁，共15頁。金絲猴 金絲猴（ji

3、nsihou）脊椎動(dòng)物，哺乳綱，靈長(zhǎng)目，猴科，疣猴亞科，仰鼻猴屬。毛質(zhì)柔軟，為中國(guó)特有的珍貴動(dòng)物，群棲高山密林中。中國(guó)金絲猴分川金絲猴、黔金絲猴、滇金絲猴和2012年新近發(fā)現(xiàn)的“怒江金絲猴”（暫定名）。此外還有越南金絲猴和緬甸金絲猴兩種金絲猴。均已被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。第7頁，共15頁。華南虎 華南虎是中國(guó)特有的虎亞種，生活在中國(guó)中南部，也叫做中國(guó)虎。識(shí)別特點(diǎn)：頭圓，耳短，四肢粗大有力，尾較長(zhǎng)，胸腹部雜有較多的乳白色，全身橙黃色并布滿黑色橫紋。在亞種老虎中體型較小的華南虎，是中國(guó)的十大瀕危動(dòng)物之一，目前幾乎在野外滅絕，僅在各地動(dòng)物園、繁殖基地里人工飼養(yǎng)著100余只。第8頁，共15頁。 面對(duì)這

4、么多可愛的野生珍稀動(dòng)物，可卻有許多人類想方設(shè)法捕殺他們。同學(xué)們我們可以為保護(hù)野生珍稀動(dòng)物做些什么？第9頁，共15頁。對(duì)動(dòng)物最好的保護(hù)就是不干擾它們的正常生活；不要購買野生動(dòng)物制品，否則你就是間接屠殺者；不把野生動(dòng)物圈為寵物飼養(yǎng)；不應(yīng)以救護(hù)之名把自然中的動(dòng)物幼仔抓來飼養(yǎng)，奪人之子；不吃田雞，不吃野味，不在食用野生動(dòng)物的餐廳用餐；不恫嚇、不虐待、不折磨、不欺辱一切動(dòng)物，動(dòng)物也有尊嚴(yán)；不鼓勵(lì)買動(dòng)物放生，善心可能導(dǎo)致惡果；見到街頭耍猴的違法現(xiàn)象應(yīng)給予制止和舉報(bào)；盡量不看馴獸、馬戲等違反野獸天性的表演；不鼓勵(lì)采集購買制作動(dòng)物標(biāo)本；莫以科學(xué)之名傷天害理；見到誘捕動(dòng)物的鎖套、籠網(wǎng)、夾子等應(yīng)果斷拆毀；對(duì)所利用

5、的動(dòng)物懷感恩之意，對(duì)所飼養(yǎng)的動(dòng)物應(yīng)懷體憐之情。！第10頁，共15頁。動(dòng)手做一做收集一些珍稀野生動(dòng)物的資料和照片，制作環(huán)保的小報(bào)或畫冊(cè)完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。第11頁，共15頁。第12頁，共15頁。第13頁，共15頁。1、抓緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。周恩來2、與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。華羅庚3、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會(huì)出現(xiàn)才能。華羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。華羅庚5、自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底。華羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集

6、中全力，以求知道得更多，知道一切。高爾基8、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。高爾基第14頁，共15頁。1、你在希望中享受到的樂趣，比將來實(shí)際享受的樂趣要大得多。 1天行健，君子以自強(qiáng)不息。 周易 譯：作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三國(guó)志劉備語 譯：對(duì)任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼的壞事就去做；相反，對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。 3見善如不及，見不善如探湯。 論語 譯：見到好的人，生怕來不及向他學(xué)習(xí)，見到好的事

7、，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝恕氖?，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 4躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。 論語 譯：干活搶重的，有過失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對(duì)別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話，就不會(huì)互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 論語 譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?，不?huì)用冷酷的眼光看世界?；蚴俏痔煜虏粊y，不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。 6見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 論語 譯：見到有人在某一方面有超過自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心

8、請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。 7己所不欲，勿施于人。 論語 譯：自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢筒灰阉鼜?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁，不讓于師。 論語 譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語 譯：君子不會(huì)夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。 10二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 周易 譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見，說服力強(qiáng)，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。

9、 11君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。 周易 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會(huì)到處炫耀、賣弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來。 12滿招損，謙受益。 尚書 譯：自滿于已獲得的成績(jī)，將會(huì)招來損失和災(zāi)害；謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不慍，不亦君子乎？ 論語 譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎？知緣齋主人 14言必信 ，行必果。 論語 譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 論語 譯：講事實(shí)，不憑空猜測(cè)；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務(wù)。 16三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。論語 譯：三個(gè)人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的，那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，對(duì)他的缺點(diǎn)和不足，我會(huì)引以為戒，有則改之。 17君子求諸己，小人求諸人。 論語 譯：君子總是責(zé)備自己，從自身找缺點(diǎn)，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點(diǎn)和不足。 18君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。 論語 譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動(dòng)作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念