用字母表示數(shù) 同步習(xí)題 小學(xué)數(shù)學(xué)青島版四年級(jí)下冊(cè)(2022年)_第1頁(yè)
用字母表示數(shù) 同步習(xí)題 小學(xué)數(shù)學(xué)青島版四年級(jí)下冊(cè)(2022年)_第2頁(yè)
用字母表示數(shù) 同步習(xí)題 小學(xué)數(shù)學(xué)青島版四年級(jí)下冊(cè)(2022年)_第3頁(yè)
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1、2.1.1用字母表示數(shù)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1.填空(1)一張桌子a元,一把椅子23元,買m套桌椅共需( )元。(2)食堂有煤a千克,燒了m天,還剩b千克,平均每天燒煤( )千克。(3)小紅每分鐘騎車行x千米,她騎了20分鐘,行駛了( )千米;她行駛a千米,需要( )分鐘。(4)三個(gè)連續(xù)自然數(shù),中間的一個(gè)是a,它前面的數(shù)是( ),后面的數(shù)是( )。(5)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為a厘米,周長(zhǎng)為( )厘米,面積是( )平方米。(6)東東今年a歲,比媽媽小m歲,再過c年后,媽媽比東東大( )歲。(7)大橋全長(zhǎng)s米,汽車通過大橋用t分鐘,汽車行駛的速度v=( )。(8)比x的20多y的數(shù)是( )。(9)一只白兔4條腿

2、,一只公雞2條腿,a只白兔和b只公雞一共有( )條腿。(10)某商店運(yùn)進(jìn)160條毛巾,賣了b箱,每箱20條,還剩( )條毛巾。二、能力提升2.判斷。(1)m6可以寫成m6。 ( )(2)小明每分鐘寫x個(gè)字,6分鐘寫了6x個(gè)字。 ( )(3)一個(gè)書包a元,用50元錢買一個(gè)書包,還剩50a元。 ( )(4)比m的3倍少12的數(shù)是3x-2. ( )(5)u除3的商用字母表示為u3. ( )3.選擇(1)當(dāng)a=20,b=40時(shí),2a-b=( )A. 0 B. 160 C.760(2)甲、乙兩地相距150千米,一輛汽車從甲地出發(fā),每小時(shí)行m千米,5小時(shí)以后離乙地還有( )千米。A.1505+m B.15

3、0+5m C.150-5m(3)5除a與b的差,商是( )A.5a-b B.5(a-b) C.(a-b)5(4)x的平方加x的7倍是( )A.2x+7x B.x7x C.x-x7(5)張師傅每天做m個(gè)零件,是王師傅每天做的6倍,王師傅每天做( )個(gè)零件。A.m+6 B.m6 C.6m三、拔高精練4.趙明和李軍參加長(zhǎng)跑比賽,趙明平均每分鐘跑178米,李軍平均每分鐘跑153米。(1)跑t分鐘,趙明比李軍多跑多少米?(2)當(dāng)t=8時(shí),趙明比李軍多跑多少米?5.為了慶祝國(guó)慶,學(xué)校計(jì)劃做480面小彩旗。(1)如果平均每天做x面,3天做小彩旗多少面?(2)當(dāng)x=96時(shí),3天后還剩多少面沒有做?6.一列火車

4、的速度是7千米/分,進(jìn)站前,平均每分鐘減速a千米。(1)2分鐘后,速度減少了多少千米?(2)當(dāng)a=2時(shí),2分鐘后,速度是多少千米/分?參考答案夯實(shí)基礎(chǔ)1.填空(1)m(23+a) (2)(a-b)m(3)20 x a20 (4)a-1 a+1(5)4a a2 (6)m(7)st (8)20 x+y(9)4a+2b (10)160-20b能力提升2.判斷。(1) (2) (3) (4) (5)3.選擇(1)C (2)C (3)C (4)B (5)B拔高精練4. (1) (178-153)t(2)(178-153)8=200(米)答:當(dāng)t=8時(shí),趙明比李軍多跑200米。5. (1)3x(2)480-(963

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