大班數(shù)學(xué)繪本活動

1、大班數(shù)學(xué)繪本活動真正的魔法師內(nèi)容簡介 HYPERLINK /search/?keyword= t _blank 數(shù)學(xué)繪本是什么？圖畫書：它美。它的畫面有的濕漉漉有的暖洋洋，有的栩栩如生有的惟妙惟肖，有的穿越時空直抵心靈有的精確嚴(yán)謹(jǐn)干脆是照片。它講故事，只看圖也讓幼小的心靈感悟到 HYPERLINK /search/?keyword=%E4%B8%96%E7%95%8C t _blank 世界的和美麗。故事書：它動人。它的講述有時輕慢慢有時活潑潑，有時活靈活現(xiàn)有時繪聲繪色，有時娓娓道來令人動容有時清晰明曉干脆是顛不破的道理。它講故事，只讀文也讓嬌嫩的心靈領(lǐng)略到世界的豐盈和美麗。數(shù)學(xué)書：它的更大魔

2、力在于，它講的是世界萬物的道理，講的是世界萬物的規(guī)律，講的是孩子能懂秩序和方法，它講的是數(shù)學(xué)。年輕的媽媽們一定困惑，怎么給講時間呢？怎么讓孩子知道統(tǒng)計和概率歸納了生活？還有平面和立體、收集和刯、分類和排序、整體和部分、加加和減減，這些充彌在生活的方方面面的最初的最淺的最好玩的最實(shí)用的數(shù)學(xué)知識數(shù)學(xué)概念，都完美蘊(yùn)藏在美妙的故事里，讓孩子在感動的同時也打開了心智。有美有暖有智慧陪伴童年。設(shè)計意圖：以繪本為載體為背景，以計算活動為主，將繪本與計算活動有機(jī)結(jié)合，將繪本中的故事情節(jié)作為線索串聯(lián)整個活動，使計算活動達(dá)到層層遞進(jìn)，生動有趣的效果。同時，能使幼兒通過繪本直觀形象得學(xué)習(xí)計算知識，知道物體排列有一定

3、的方向性，不同的方向，物體位置不同。以往的繪本多數(shù)以語言為主，但這個繪本以計算為主，讓幼兒感受到繪本領(lǐng)域的多面性，激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)繪本的興趣?；顒幽繕?biāo)：1、知道物體排列有一定的方向性，不同的方向，物體位置不同。2、理解繪本內(nèi)容，感受魔法師逐關(guān)考試的認(rèn)真態(tài)度。 活動準(zhǔn)備：繪本PPT、演示教具，幼兒操作教具人手一份活動過程：一、出示PPT，引題 二、幼兒在操作中逐關(guān)考試（一）第一關(guān)考試（二）第二關(guān)考試（三）第三關(guān)考試三、學(xué)習(xí)認(rèn)真對待事情的態(tài)度師：為什么其他魔法師都沒有通過考試，只有約翰通過考試了呢？小結(jié)：因為其他魔法師都太著急太粗心了，沒有聽清楚要求，只有最后一個魔法師很認(rèn)真很仔細(xì)，根據(jù)老師的要求去慢慢找東西，所以他能通過考試。四、設(shè)計懸念，激發(fā)幼兒閱讀師：約翰成為了真正的魔法師，他還能去玩偶之國，玩偶之國你們?nèi)ミ^嗎？那是一個什么樣的地